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      高中思想政治统编版选择性必修1 4.9中国与联合国表格式教案

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      政治 (道德与法治)选择性必修1 当代国际政治与经济中国与联合国表格教学设计

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      这是一份政治 (道德与法治)选择性必修1 当代国际政治与经济中国与联合国表格教学设计,共3页。教案主要包含了新课导入,新课讲授,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
      课程基本信息
      学科
      思想政治
      年级
      高二
      学期
      秋季
      课题
      《中国与联合国》
      教科书
      书 名:思想政治选择性必修一《当代国际政治与经济》
      出版社:人民教育出版社 .5月
      教学目标
      1.政治认同:结合课件资料和教师讲解,了解我国在联合国的地位和作用,认同我国负责任的大国形象。
      2.科学精神:结合视频和教师讲解,了解中国与联合国关系的历史演变;概括我国在联合国改革中的立场和观点,能分析推断我国如何回应他国的改革要求。
      3.公共参与:通过对时政资料的认识和分析,培养相应的国际视野和公共参与能力。
      教学内容
      教学重点:
      中国在联合国的地位和作用
      教学难点:
      引导学生对材料进行分析,得出中国在联合国的地位和作用,认同我国是负责任的大国。
      教学过程
      【新课导入】
      展示议题,直接导入本课课题的学习。
      【新课讲授】总议题:联合国中的中国映像——中国与联合国
      议题一:一段视频,看中国如何重返世界舞台
      PPT展示视频,思考问题:为什么视频中说“恢复”联合国合法席位,而不是“取得”联合国合法席位?
      教师分析讲解:我国曾是联合国创始会员国和安理会常任理事国;新中国成立后,由于美国的无理阻挠,给新中国恢复合法席位设下重重障碍。经过长期斗争,中国最终恢复联合国合法席位。通过“恢复”一词,感受中国与联合国关系的历史演变。
      PPT展示视频相关的照片,思考:1.为什么友好国家为中国恢复联合国合法席位鼓掌欢呼?2.为什么乔冠华被采访时开怀大笑?
      教师归纳讲解:面对美国设下的重重障碍,中国与广大坚持原则、主持正义的国家不懈斗争,最终恢复了联合国席位,这是中国与广大坚持原则,主持正义的国家的重大胜利。此后,中国以崭新的姿态出现在联合国的舞台上,开始积极地参与联合国的各项议程和活动,与联合国的关系步入正轨,这也是中国外交史上的重大胜利。从该问题中,感受中国恢复联合国合法席位的意义。
      议题二:一组数据,看中国如何承担大国责任
      PPT展示我国完成维和任务的相关数据以及其他照片资料,思考我国在联合国中发挥着什么作用;展示我国在一带一路建设中相关成就的数据以及其他照片资料,思考我国在联合国中发挥着什么作用。
      教师归纳提示:在PPT中,可以看到中国在维和、防扩散等领域发挥作用;可以看到中国通过一带一路,在促进自身经济发展的同时,带动沿线国家的发展,助推世界的发展。从数据出发,了解中国在联合国中的作用,感受联合国在人类和平与发展事业中发挥的建设性作用。
      PPT展示材料和视频,设问:请你通过视频了解我国在联合国改革中的立场和观点,并推断中国对美国此次改革要求的回应。
      教师总结知识点:引导学生得出中国在联合国改革中的立场和观点,讲解中国在联合国改革中的作用。
      教师小结:在本议题的学习中,我们通过各个数据和案例可以看到中国始终坚持以多边主义实现共同安全,坚持以互利合作实现共同繁荣,坚持通过联合国改革来更好地实现联合国的职能。我们可以看到中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,维护联合国宪章的宗旨和原则,积极参加各项符合《联合国宪章》的工作,在人类和平与发展事业中发挥着建设性的作用。
      议题三:一个承诺,看中国如何迈步人间正道
      PPT展示资料:中国在联合国大会上的承诺。设问:1.中国为什么能做出这样的承诺?2.中国为什么有信心实现这一承诺?
      教师讲解:从中国的地位、中国在联合国的影响力和中国负责任大国的角度分析做出承诺的原因,、实现承诺的底气,得出中国在联合国的地位,并侧面展示中国在联合国中的作用。
      【课堂小结】
      用王毅部长《为和平发展尽力 为团结进步担当》的演讲词节选作为结尾进行升华,对本节课所讲内容进行归纳。

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      高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修1 当代国际政治与经济电子课本

      中国与联合国

      版本:人教统编版

      年级:选择性必修1 当代国际政治与经济

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