2026年江苏省徐州市中考物理二轮突破-实验基础常考题专项训练

这是一份2026年江苏省徐州市中考物理二轮突破-实验基础常考题专项训练，共8页。试卷主要包含了实验题等内容，欢迎下载使用。
一、实验题
1．（2023·江苏徐州·中考真题）如图甲所示，小明在做“比较两个灯泡的亮暗”的实验时，将A、B两个阻值不等的白炽灯泡，分别串联和并联在电路中。

（1）将两个灯泡串联在电路中，目的是控制电路中的_____不变，比较灯泡的亮暗与______的关系。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于____端。
（3）串联时，灯泡B两端的电压如图乙所示，为____V。
（4）将两个灯泡并联在电路中时，小明在表格中记录的电流值有错误，请你帮他指出来：____________。
2．（2023·江苏徐州·中考真题）如图甲所示，在“探究冰的熔化特点”实验中，用温度和室温相同的水给碎冰加热。

（1）在碎冰中插入温度计时，应使温度计的玻璃泡位于碎冰的( )
A．上部 B．中部 C．底部 D．都可以
（2）冰熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示，在t1到t2时间段，试管中物质的状态为______，此时的温度叫作冰的______。
（3）图乙中，t₁前和t₂后的两段图像的倾斜程度不同，原因是( )
A．冰吸热比水快 B．冰的质量比水大
C．水的密度比冰大 D．水的比热容比冰大
（4）实验过程中，如果还想同时得到冰在熔化时吸收热量的证据，请你对该实验做出改进：___________。
3．（2024·江苏徐州·中考真题）如图所示，小明用铅笔芯做滑动变阻器，设计并制作一个模拟的调光灯，器材有：电池（电压为3V）、小灯泡（2.5V 0.3A）、铅笔芯、金属回形针、开关、导线、电压表。
(1)铅笔芯和小灯泡的连接方式是___________联；
(2)闭合开关，回形针向左移，小灯泡亮度变___________；
(3)把电压表和小灯泡并联，调节回形针的位置，当电压表的示数为___________V时，在铅笔芯上标记此时回形针的位置，为了安全使用调光灯，回形针向左调节不能超过此位置；
(4)甲、乙两根铅笔芯的长度都是17.5cm，甲的电阻为20Ω，乙的电阻为10Ω，调节效果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节的精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高，则铅笔芯甲和乙相比（ ）
A．调节范围大，调节精度高B．调节范围大，调节精度低
C．调节范围小，调节精度高D．调节范围小，调节精度低
4．（2024·江苏徐州·中考真题）如图甲所示，在探究光的反射规律实验中，平面镜水平放置，白色纸板竖直地立在平面镜上。将激光笔发出的一束激光紧贴纸板射向镜面上的O点。
(1)在纸板上能看到激光路径，是因为激光在纸板表面发生___________反射；
(2)图甲中，激光与平面镜成40°角入射，则反射角为___________；
(3)纸板上可以同时看到入射光线和反射光线，说明它们和法线在___________内；
(4)如图乙所示，纸板绕CD轴向后转动一定角度，再将激光紧贴纸板射向镜面上的O点，此时纸板上看不到反射光线，保持平面镜和入射光线位置不变，要在纸板上同时显示入射光线和反射光线，应怎样调整纸板？___________。
5．（2025·江苏徐州·中考真题）小明用两个小灯泡探究串联电路电压的特点。
(1)实验电路如图a所示，请用笔画线表示导线，将电路连接完整；
(2)连接好电路，闭合开关，发现电压表有示数，两个小灯泡都不亮。故障原因可能是（ ）
A．短路B．短路C．开关断路D．或断路
(3)故障排除后进行实验，电压表的示数如图b所示，电压为______V；
(4)用电压表测出小灯泡两端电压为2.5V，两端电压也为2.5V。小明由此得出结论：串联电路中，各用电器两端电压相等。请你指出小明实验中存在的问题：______。
6．（2025·江苏徐州·中考真题）小华在家中烧水时有个疑问：水吸收的热量与什么因素有关呢？她猜想：水吸收的热量与水的质量和升高的温度有关。为了探究其中的关系，她借助一个电热水壶进行实验。
(1)水吸收的热量无法直接测量，实验中用加热时间t表示，因为水吸收的热量Q与加热时间t成______；
(2)在探究水吸收的热量与水升高的温度之间的关系时，小华量取0.8kg水，用电热水壶加热，每隔1min测量一次水的温度。测得数据如下表所示。请在坐标图中画出水的温度随加热时间变化的图像；
(3)在探究水吸收的热量Q与水的质量m之间的关系时，应控制水______相同，量取不同质量的水，分别用电热水壶加热，记录加热时间。小华进行实验并根据数据得出Q与m之间的关系；
(4)小华总结实验结论：水吸收的热量与水的质量和升高的温度成正比，即。如果想要测出比例系数k的值，她还需要做什么？______。
灯泡
串联
并联
电压/V
亮暗
电流/A
亮暗
A
1.8
较亮
0.6
B
较暗
0.4
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
温度/℃
20
30
40
50
60
70
《2026年江苏省徐州市中考物理二轮突破-实验基础常考题专项训练》参考答案
1． 电流 电压 右 1.2 灯泡A的电流大于了B的电流
【详解】（1）[1][2]将两个灯泡串联在电路中，由串联电路电流处处相等可知，目的是控制电路中的电流不变，比较灯泡的亮暗与电压的关系。
（2）[3]闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 P置于右端，使滑动变阻器接入电路的电阻最大。
（3）[4]由图乙可知，电压表的量程是0～3V ，分度值为0.1V，此时的示数为1.2V。
（4）[5]由可得，两灯串联时，电流相同，由灯泡A较亮，灯泡B较暗可知，灯泡A的实际功率大于灯泡B的实际功率，由可得，灯泡A两端的电压大于灯泡B两端的电压，说明灯泡A的电阻大于灯泡B的电阻；两灯并联时，电压相等，由可知，通过灯泡A的电流应小于通过灯泡B的电流。
2． B 固液共存 熔点 D 再加一个温度计测量烧杯中水的温度
【详解】（1）[1]测量试管中碎冰的温度，应使温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，且不要碰到容器底或容器壁，故B符合题意，ACD不符合题意。
故B正确；
（2）[2][3]由图知在t1到t2时间段，该物质在熔化过程中温度不变，继续吸热，这个不变的温度就是物质的熔点，该物质处于固液共存的状态；
（3）[4]冰化成水质量不变，由图像知，在同样受热情况 （吸收热量相同）下，温度变化快慢不同，是由于冰和水的比热容不同，质量一定比热容大的物质吸收相同的热量升温慢，故水的比热容比冰大，故D符合题意，ACD不符合题意。
故选D。
（4）[5]在烧杯中也插入一支温度计，在t1到t2时间段，冰熔化过程中，若烧杯中温度计示数变小，说明冰熔化时需要吸收热量。
3．(1)串
(2)亮
(3)2.5
(4)B
【详解】（1）用铅笔芯做滑动变阻器，滑动变阻器应该与小灯泡串联连接在电路中。
（2）闭合开关，回形针向左移，接入电路中铅笔芯的电阻变小，根据串联电阻规律，总电阻变小，根据欧姆定律，电源电压不变，总电流变大，小灯泡亮度变亮。
（3）为了安全使用调光灯，小灯泡两端的电压不能超过额定电压2.5V，把电压表和小灯泡并联，电压表测量小灯泡的电压，所以，电压表示数为额定电压，即2.5V时，在铅笔芯上标记此时回形针的位置，根据串联电路分压规律，铅笔芯最小的电阻为此标记回形针的位置，回形针向左调节，接入电路铅笔芯长度变短，电阻变小，分得电压会变小，小灯泡分得电压会变大，所以，回形针向左调节不能超过此位置。
（4）甲、乙两根铅笔芯的长度都是17.5cm，甲的电阻为20Ω，乙的电阻为10Ω，甲的电阻比乙的电阻大，因此甲电阻串联在电路中电阻阻值变化范围大，对应小灯泡亮度的变化范围大；回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高，假设甲乙移动长度为l，甲电阻变化为
乙电阻变化为
乙电阻变化小，乙电阻的精度更高；则铅笔芯甲和乙相比，调节范围大，调节精度低，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
4．(1)漫
(2)50°
(3)同一平面
(4)调整纸板与入射光线在同一平面且垂直于水平桌面
【详解】（1）纸板比较粗糙，在纸板上能看到激光路径，是因为激光在纸板表面发生漫反射。
（2）入射光线与法线的夹角为入射角，由图可知，入射角为
在光的反射现象中，反射角等于入射角，则反射角为
（3）纸板上可以同时看到入射光线和反射光线，说明它们和法线在同一平面内。
（4）纸板绕CD轴向后转动一定角度，再将激光紧贴纸板射向镜面上的O点，此时纸板上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线不在同一平面内；由于反射光线、入射光线和法线在同一平面内，法线的位置没有改变，始终垂直平面镜，保持平面镜和入射光线位置不变，则要在纸板上同时显示入射光线和反射光线，应调整纸板与入射光线在同一平面且垂直于水平桌面，直到能看到反射光线，使反射光线和入射光线在同一平面内。
5．(1)
(2)D
(3)5
(4)实验使用两个相同的灯泡且实验次数太少，结论具有偶然性，不具有普遍性
【详解】（1）将L1的右侧接线柱与L2的左侧接线柱连接起来，使L1、L2串联，电压表与两个灯泡并联，测量两个灯泡的电压，如图所示：
（2）AB．连接好电路，开关闭合，若两个灯泡中有一个短路，另一个灯泡会亮，现在两个灯泡都不亮，说明不是某个灯泡短路，故AB不符合题意；
C．若开关断路，电压表与电源断开，电压表将无示数，故C不符合题意；
D．若或断路，串联电路断路，两个灯泡都不亮，此时电压表测量电源电压，有示数，故D符合题意。
故选D。
（3）如图b，电压表使用的大量程，分度值为0.5V，示数为5V。
（4）用电压表测出小灯泡两端电压为2.5V，两端电压也为2.5V，是因为使用了两个相同规格的灯泡；同时只测量一组实验数据，实验次数太少，结论具有偶然性，不具有普遍性。
6．(1)正比
(2)
(3)升高的温度
(4)根据电热水壶铭牌查出电功率P
【详解】（1）电热水壶功率不变，相同时间放出的热量相同，不计热量损失，则水吸收的热量Q与加热时间t成正比。
（2）在坐标图中分别找到六次实验对应的点并描出来，然后用平滑的线连接起来，就可以画出水的温度随加热时间变化的图像，如图所示：
（3）由于水吸收的热量与水升高的温度有关，根据控制变量法，在探究水吸收的热量Q与水的质量m之间的关系时，应控制水升高的温度相同。
（4）由公式可得，要测出比例系数k的值，需知道水的质量、一段时间内水升高的温度及吸收的热量。水的质量已经测出，表格中已经记录了一段时间水升高的温度，所以还需要求出这段时间水吸收的热量。不计热量损失，水吸收的热量
所以小华还需要根据电热水壶铭牌查出电热水壶的电功率，就可以测出比例系数k的值。