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      2026年贵州中考物理二轮突破-实验作图基础常考题专项训练

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      2026年贵州中考物理二轮突破-实验作图基础常考题专项训练

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      这是一份2026年贵州中考物理二轮突破-实验作图基础常考题专项训练,共17页。
      TOC \ "1-1" \h \u \l "_Tc9335" 一、实验题 PAGEREF _Tc9335 \h 1
      \l "_Tc18917" 二、作图基础常考题专项训练 PAGEREF _Tc18917 \h 10

      一、实验题
      1.(2025·贵州·中考真题)在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,实验小组连接了如图甲所示的电路,小灯泡标有“2.5V”字样;
      (1)连接电路时,开关应处于___________状态;
      (2)如图甲所示,还有一根导线未连接滑动变阻器,为使滑动变阻器能起到调节作用,这根导线应连接在滑动变阻器的___________(选填“B”或“C”)接线柱上;
      (3)移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为___________V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,为___________A,由此便可计算出小灯泡此时的电阻。
      2.(2025·贵州·中考真题)如图所示,是实验小组在“探究光的折射特点”的实验中拍下的一张照片。照片显示的是激光笔发出的光经空气和矩形玻璃砖传播时所呈现的光路。现根据这张照片,来探究下列问题:
      (1)如果AB为入射光,BE就是______光,BC就是______光;
      (2)如果以ABC段光路来探究折射特点,还需要作辅助线,请在答题卡对应图中画出辅助线;
      (3)照片中未标注光的传播方向,请根据照片中的光路判断光是从A端入射,还是D端入射?______;理由是:______。
      3.(2025·贵州·中考真题)一些容易倾倒的广告牌成为城市的安全隐患,如图甲所示。这一问题引发了小明、小羽的思考:这类广告牌之所以容易倾倒,是否与它们的结构特点有关?通过观察,他们绘制了这类广告牌的结构图(如图乙所示),并猜想:在广告牌展板相同、底座长度相同的情况下,底座宽度越窄的越容易倾倒。
      为验证猜想,他们制定了如下探究方案:制作两个展板相同、底座长度相同但宽度不同的模型,底座质量不计,如图丙所示。用悬挂于铁架台上的铁球撞击展板,模拟外界对展板的作用,记录观察到的现象并进行分析。
      接下来请参与他们的探究并回答以下问题:
      (1)如图丁所示,他们让铁球静止时与展板接触但不挤压。拉起铁球,松手后铁球由静止向下摆动,铁球的重力势能转化为___________能,使铁球具有撞击展板的能量。
      (2)小明先后两次释放铁球,分别撞击两块展板最上端。为使两次的撞击作用相同,摆线被拉开的角度α应该___________。撞击后发现:两块展板都未倾倒。由此,小明得出“广告牌是否容易倾倒与底座宽度无关”的结论。你认为他能否根据实验现象得到这一结论? ___________。(无需说明理由)
      (3)小羽对小明的结论提出了质疑。她选用了一个质量更大的铁球,重复上述操作后发现:两块展板都被撞倒。这似乎证明了小明的结论是正确的。你认为当撞击作用相同时,需观察到什么现象,才可对比出哪块展板更容易倾倒?___________。
      (4)在不改变实验装置的前提下,如何验证“在广告牌展板相同、底座长度相同的情况下,底座宽度越窄的越容易倾倒”,请写出你的操作方法。
      4.(2024·贵州·中考真题)小明和小红为了测量灯泡电阻设计了如图甲所示的电路图并进行实验。
      (1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至其阻值最______处。
      (2)闭合开关,观察不到灯泡发光,但电流表指针正常偏转,小明认为灯丝断了。小红说:“灯泡和电流表是______联的,若灯丝断了,电流表指针不会偏转。”
      (3)移动滑片至灯泡发光,当电压表示数为1V时,电流表示数如图乙所示,此时灯泡电阻为______。
      (4)他们发现:多次正确实验得出的灯泡电阻差距较大。为找到灯泡电阻变化的原因,你认为实验中还需关注灯泡______的变化。
      5.(2024·贵州·中考真题)如图所示,用焦距为10cm的凸透镜、高度为6cm的F形光源、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像大小的变化规律,通过测量像的高度反映像的大小。
      (1)若要测量光源在光屏上所成像的高度,还需要的测量工具是______。
      (2)将光源逐渐靠近凸透镜,移动光屏,三次成倒立实像的相关数据记录如表。分析表中数据,可得出结论:凸透镜成实像时,物距变小,像距变______,像变______。
      (3)继续移动光源至物距为6cm时,发现无论如何移动光屏,均不能在光屏上成像,人眼应从______(选填“光源”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察光源的像,此时能否用(1)问中的测量工具直接测出观察到的像高?______(选填“能”或“不能”)。
      (4)若保持光源到光屏的距离为45cm不变,仅移动凸透镜改变物距,则上表中第______次实验的成像情况不能探究,理由是:____________。
      6.(2024·贵州·中考真题)小明观察到如图甲所示的组合式滑梯,各个滑梯的高度都有所不同,小朋友从不同的滑梯滑至底端时的快慢也有所不同,速度快的甚至会冲出滑梯摔在地上。这一现象引起了小明的思考:人沿滑梯滑至底端时速度的大小与什么因素有关呢?
      他猜想:与人开始下滑的起点高度有关。
      小明用木块、硬纸板、垫块进行模拟实验,如图乙所示。纸板一端置于垫块上,另一端置于水平桌面上模拟滑梯,用纸板上从静止开始下滑的木块模拟人,通过观察木块在水平桌面上运动的距离来反映木块滑至底端O点时速度的大小,距离越长表明速度越大。
      请你回答下列问题:
      (1)若释放后木块保持静止,是因为木块受到沿纸板向______的摩擦力,若要让木块下滑,写出一种操作方法:______;
      (2)解决上述问题后继续探究。如图丙①所示,从纸板顶端释放木块,木块运动至桌面上的M点;如图丙②所示,从纸板中部释放木块,木块运动至桌面上的N点。比较木块两次在桌面上的运动距离,可以得出结论:木块沿纸板下滑的起点越高,______;
      (3)根据上述探究,小明认为,要保证人不因速度过大冲出滑梯,设计时可以考虑在滑梯底端再连接一段______方向放置的滑梯,结合上述实验现象和所学物理知识说明这样设计的必要性;( )
      (4)结合你坐滑梯的经历,谈谈还有哪些因素可能会影响人沿滑梯下滑的快慢?(写出两个因素即可)( )
      7.(2023·贵州·中考真题)在“探究光的反射定律”实验中,器材有:激光笔、可折转光屏、平面镜和喷雾器。
      (1)将平面镜置于水平桌面,如图甲所示。激光笔的光束射向平面镜上O点,在平面镜上方喷水雾,从前向后观察,可在镜面上方看到__________条光束。

      (2)将折转光屏垂直于平面镜放置,让入射光沿左半屏射到O点,如图乙所示。要呈现反射光,需将右半屏向__________(选填“前”或“后”)折转。
      (3)保持入射点不变,多次改变入射方向,在光屏上记录每次实验的光路aa′、bb′和cc′,如图丙所示。为了研究反射光线和入射光线的位置关系,发现左、右半屏相对应的光线关于转轴对称,可将此对称轴视为__________。同时根据光屏上的信息可得结论,反射角与入射角的大小__________。
      8.(2023·贵州·中考真题)小明和小红用如图甲所示电路探究“串联电路电压的规律”,用新干电池作为电源。

      (1)接线时,开关应处于__________(选填“断开”或“闭合”)状态;小明检查电路时发现__________(选填“电池”“关”或“灯座”)安装错误;
      (2)正确安装后,闭合开关,两灯均不发光,小明用电压表试接A、B接线柱,发现指针偏转情况如图乙所示,则可判断__________发生了断(开)路;
      (3)排除故障后,小明选用两只小灯泡,只通过增加电池进行多次实验;小红仅更换小灯泡进行多次实验。他们将电表接在不同位置进行测量,实验记录如下表。小明认为:误差允许范围内,串联电路中各用电器两端电压相等且电之和等于电源电压;小红认为:串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压。请判断谁的观点更具普遍性并说理由:______________________________。
      小明实验记录:
      小红实验记录:
      (4)对比两表,从小明的第__________次实验记录发现,两人使用的电池数量相同,测得的电源电压却不相等。请你分析:两人所测电源电压的差值对应电路中哪些部分的电压?__________(用图中字母表示)。
      物高6cm
      实验次数
      1
      2
      3
      物距/cm
      30
      20
      15
      像距/cm
      15
      20
      30
      像高/cm
      3
      6
      12
      实验次数
      UAB/V
      UCD/V
      UAD/V
      1
      0.7
      0.7
      1.4
      2
      1.4
      1.4
      2.9
      3
      2.1
      2.1
      4.3
      实验次数
      UAB/V
      UCD/V
      UAD/V
      4
      1.8
      0.9
      2.7
      5
      1.4
      1.4
      2.8
      6
      1.1
      1.7
      2.8
      《2026年贵州中考物理二轮突破-实验基础常考题专项训练》参考答案
      1.(1)断开
      (2)C
      (3) 2.5 0.3
      【详解】(1)连接电路时,为了保护电路,开关应处于断开状态。
      (2)为使滑动变阻器能起到调节作用,滑动变阻器需要串联在电路中,滑动变阻器需要一上一下接入电路中,这根导线应连接在滑动变阻器的C接线柱。
      (3)[1]小灯泡标有“2.5V”字样,电压表测量小灯泡两端的电压,当电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光。
      [2]电流表示数如图乙所示,分度值为0.02A,故读数为0.3A。
      2.(1) 反射 折射
      (2)
      (3) 从A端入射 见解析
      【详解】(1)[1][2]光射向两种介质分界面时,会同时发生反射和折射,且反射光和入射光在同种介质中,所以BE就是反射光,BC就是折射光。
      (2)要探究折射特点,需要作出法线。方法是:过入射点与玻璃砖上表面垂直作直线,就是法线,如图所示:
      (3)[1][2]若光线从D端入射,DC为入射光,射向玻璃砖下表面时会发生反射和折射,实际没有发生反射;其折射光CB射向玻璃砖上表面时,发生折射,但不会出现光线BE。所以光是从A端入射。
      3.(1)动
      (2) 相同 不能
      (3)见详解
      (4)见详解
      【详解】(1)[1]铁球下落过程中,高度降低,速度增大,重力势能转化为动能。
      (2)[1]要使两次撞击作用相同,必须保证铁球撞击展板时的速度相同,因此摆线被拉开的角度α应该相同。
      [2]实验中两块展板都未倾倒,说明撞击力度未达到倾倒临界值,无法比较不同底座宽度的抗倾倒能力,故不能得出“与底座宽度无关”的结论。
      (3)通过两次实验过程可以总结:当撞击作用相同时,需观察到两块展板都未倾倒时倾斜的最大角度的不同,或都倾倒时观察倾倒需要的时间的长短不同。
      (4)最能得出正确实验结论的方法是能逐渐增大实验所用铁球的质量,直到观察到其中一块倾倒而另一块未倾倒。具体操作方法如下,方法一:保持摆线角度α相同,逐渐增加铁球质量进行多次撞击,记录使不同底座宽度的展板刚好倾倒时的最小铁球质量。比较发现使窄底座展板倾倒所需铁球质量更小,即可验证猜想。方法二:用同一个铁球,不断增大摆线角度α,但需要保证撞击两块展板时,摆线角度相同,直到观察到其中一块倾倒而另一块未倾倒,也可以验证猜想,那就是在广告牌展板相同、底座长度相同的情况下,底座宽度越窄的越容易倾倒。
      4. 大 串 5 温度
      【详解】(1)[1]闭合开关前,为了保护电路的安全,应将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处。
      (2)[2]灯泡和电流表是串联关系,串联电路电流只有一条路径,若灯丝断了,则电流表也没有电流通过,电流表指针不会偏转。
      (3)[3]如图乙所示,电流表选择小量程,分度值为0.02A,示数为0.2A,此时灯泡电阻
      此时灯泡电阻5Ω。
      (4)[4]灯丝电阻随温度的升高而变大,为找到灯泡电阻变化的原因,实验中还需关注灯泡灯丝温度的变化。
      5. 刻度尺 大 大 光屏 不能 2 第2次实验时,物距和像距之和为40cm,小于45cm
      【详解】(1)[1]要测量光源在光屏上所成像的高度,需要长度的测量工具刻度尺。
      (2)[2][3]由表中数据可知,随着物距变小,像距逐渐变大,像的高度变大,则像变大。
      (3)[4]移动光源至物距为6cm时,此时物距小于焦距,成虚像,要观察到虚像,人眼应从光屏一侧透过凸透镜观察。
      [5]因为虚像不是实际光线会聚得到的,不能呈现在光屏上,则不能用刻度尺测量像的大小。
      (4)[6][7]若保持光源到光屏的距离为45cm不变,若能成清晰的像,物距像距之和应为45cm,而第2次实验时,物距和像距之和为40cm,小于45cm,则第2次实验的成像情况不能探究。
      6. 上 增大斜面的坡度 滑至底端时速度越大 斜向上 见解析 滑梯较为光滑、滑梯较陡
      【详解】(1)[1][2]若释放后木块保持静止,说明木块处于平衡状态,受力平衡,因此其受到的重力,斜面对其的支持力和沿斜面向上的摩擦力平衡,因此木块保持静止的原因是其受到沿纸板向上的摩擦力。为此我们可以增大斜面的坡度,从而减小木块受到的摩擦力。
      (2)[3]由实验可知,从纸板顶端释放木块,木块运动至桌面上的M点;从纸板中部释放木块,木块运动至桌面上的N点,由图丙可知,木块由顶端滑下后在桌面上移动的距离更远,说明其速度较大,因此可得出结论:木块沿纸板下滑的起点越高,滑至底端时速度越大。
      (3)[4][5]由于人的速度较大容易冲出滑梯,即人此时的动能较大,因此可以将人的动能转化为重力势能,以防止人冲出滑梯,所以可以在滑梯底端再连接一段斜向上方向放置的滑梯。
      (4)[6]根据生活经验和物理知识可知,当滑梯较为光滑时,人从滑梯滑下时,克服摩擦做功产生的内能较小,则重力势能转化为动能更大,则速度更大;滑梯较陡时,人从滑梯滑下时,受到的摩擦力较小,克服摩擦做功产生的内能较小,则重力势能转化为动能更大,则速度更大。
      7. 2 前 法线 相等
      【详解】(1)[1]如图甲所示,激光笔的光束射向平面镜上O点,在平面镜上方喷水雾,这样能显示出反射光线和入射光线的传播路径。
      (2)[2]如图乙,光屏右半部分向后折了一个角度,由于反射光线、入射光线与法线在同一平面内,则需将右半屏向前折转。
      (3)[3]由光的反射定律可知,反射光线与入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角,即反射光线与入射光线关于法线对称,如图丙所示,发现左、右半屏相对应的光线关于转轴对称,可将此对称轴视为法线所在位置。
      [4]根据光屏上的信息可得结论,反射角与入射角的大小相等。
      8. 断开 电池 灯L1 见解析 2 见解析
      【详解】(1)[1]在连接电路过程中,为保护电路,开关应处于断开状态。
      [2]电池不能正极对正极,电池安装错误。
      (2)[3]实验中若发现电压表指针偏转情况如图乙,电压表指针已经满偏为3V,与电源电压相等,说明电压表与电源两极连通,电压表所测部分灯L1断路。
      (3)[4]小红的结论更具有普遍性,小红选用规格不同的灯泡进行了多次实验。
      (4)[5]每节新干电池电压为1.5V,结合表格可知,小红实验中电源电压与2节新干电池电压接近,小明的第2次实验中电压2.9V与2节新干电池电压接近。
      [6]串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压,实际情况下导线电阻较小但不为0,导线两端也有一部分电压,两人所测电源电压差值对应电路中导线DF、EA两端的电压。
      二、作图基础常考题专项训练
      一、作图题
      1.(2025·贵州·中考真题)如图所示,茶杯静置于水平桌面上,请在答题卡上画出桌面对茶杯支持力F的示意图。
      2.(2025·贵州·中考真题)如图所示,一束阳光经窗玻璃反射进入眼睛,请画出图中反射光线对应的入射光线。
      3.(2025·贵州·中考真题)小明设计了一款可调温电热垫,其调温开关的结构及工作原理如图甲所示,绝缘滑动键上固定有长、短两块铜片,两铜片分别与电源两极相连;拨动滑动键,改变两铜片与a、b、c三个触点的接触方式来切换挡位。图乙是电热垫内部未完成的电路图, 若电源两端电压U=4.8V,两电阻丝阻值分别为、 。 不添加器材, 请在虚线框内完成电路图,使其满足以下要求:
      挡位一:长铜片与a接触,短铜片与b接触,此时R2两端的电压为1.2V;
      挡位二:长铜片同时与a、b接触,短铜片与c接触,此时通过R2的电流为1.2A。
      4.(2024·贵州·中考真题)如图所示是未完成连接的实物电路,请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯串联,电压表测量小灯泡两端电压,导线不能交叉。
      5.(2024·贵州·中考真题)一把带电塑料梳子靠近桌上的一些小纸片,如图所示是纸片A离开桌面上升时的情景。请在答题卡上画出纸片A所受重力G和吸引力F的示意图。
      6.(2024·贵州·中考真题)如图甲所示,将两实心正方体金属块A和B(mA=mB,VA

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