渭南市2026年中考化学模拟预测题（含答案解析）

这是一份渭南市2026年中考化学模拟预测题（含答案解析），共11页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列描述不正确的是，下列实验方案能达到实验目的是，下列物质属于氧化物的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常情况下，甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,每个乙的分子中含有14个质子。下列说法错误的是
A．丙能产生温室效应
B．①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物
C．③的转化只能通过和氧气反应来实现
D．乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同
2．下列微粒的结构示意图中，表示阳离子的是
A．B．C．D．
3．酒精在空气中完全燃烧的化学方程式中。一定不涉及的物质种类是（ ）
A．有机物B．酸C．氧化物D．单质
4．下图是制备乙烯的微观示意图，下列说法正确的是
A．转化过程中有三种氧化物
B．该反应过程属于置换反应
C．转化中甲和乙的质量比为1∶1
D．转化中硫酸溶液的pH逐渐减小
5．下列描述不正确的是
A．CO有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风
B．CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用
C．N2充入食品包装袋中可起防腐作用
D．CH4在空气中燃烧是化合反应
6．实验室用KMnO4制O2，应选用的发生装置是
A．B．C．D．
7．下列实验方案能达到实验目的是
A．AB．BC．CD．D
8．在A+ B→盐+水的反应中，A和B不可能是（ ）
A．HCl和NaOHB．CO2和NaOH
C．H2SO4和Fe2O3D．H2SO4和BaCl2
9．下列物质属于氧化物的是（ ）
A．氧气B．水C．硫酸D．氯化钾
10．柠檬酸（化学式：C6H8O7）是一种酸味剂，下列说法中正确的是
A．柠檬酸由三个元素组成的B．柠檬酸中碳元素的质量分数约为37.5%
C．柠檬酸的摩尔质量为192gD．柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比为6:8:7
11．下列物质所对应的用途不正确的是
A．大理石——用作建筑材料B．钛合金——制造人造骨
C．氢氧化钠——治疗胃酸过多D．熟石灰——改良酸性土壤
12．下列物质露置于空气中，一段时间后，质量增加的是
A．碳酸钙B．氯化钠C．浓盐酸D．氢氧化钠
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学就在我们身边，与我们生活息息相关。请回答以下问题:
（1）中考临近，小明妈妈为他补充营养，午餐是米饭、红烧牛肉、鸡蛋汤，其中米饭富含的营养素是_____，为使营养均衡，建议增加的食物是_____（写一种即可）。
（2）家中使用的燃气是天然气，天然气燃烧的化学方程式为_____。
14．生活中蕴藏着许多化学知识。
（1）生活中常用_______区别软水和硬水。
（2）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的_______来止痒。
（3）洗涤剂可以除去餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_______功能。
（4）悦悦跟妈妈包粽子，粽子外包粽叶，内有糯米、鲜瘦肉、红枣等多种食物馅料，馅料中富含维生素的是_______。
（5）写出一条防止铁生锈的方法_______。
15．如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。
(1)当温度低于20 ℃时，溶解度：a_____b (选填“＞”或“＜”或“＝”，下同)。
(2)t℃时，将a、b两物质的饱和溶液均加热至40 ℃(a、b不分解，水分未蒸发)，两种溶液中溶质的质量分数：a_____b。
(3)40 ℃时，将a的不饱和溶液变成饱和溶液，可以采取的操作为_____或_____。
16．下列与金属有关的问题:
（1）生铁片与纯铁片相互刻画时，纯铁片表面可留下划痕，说明_______的硬度大；
（2）生活中的铝制品耐腐蚀的原因是_______；
（3）向CaCO3、AgNO3混合溶液中加入一定量铜粉，充分反应后，溶液呈蓝色。则溶液中一定含有的溶质是_______。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室常用到下面的实验装置。请回答下列问题：
仪器①的名称为_____。实验室选用B作为高锰酸钾制取氧气的发生装置，还需要补充的一种用品是_____，该用品的作用是_____；反应的化学方程式为_____。实验室制取CO2的发生和收集装置是_____（填字母），CO2和SO2既有相似性又有差异性，向水槽中滴入紫色石蕊溶液，将装满两种气体的试管同时倒立于水中，片刻后实验现象如G所示，说明相同条件下的溶解性：SO2_____CO2（填“＜”“＞”或“＝”），试管内溶液变成_____色。兴趣小组选用F装置制取氢气，其优点是_____。实验室用盐酸制备氢气，为了得到纯净、干燥的H2，所用除杂装置（如图所示）的导管按气流方向连接顺序是_____（填字母）
a.1→2→4→3
b.3→4→1→2
c.4→3→1→2
d.4→3→2→1
18．以下都是初中化学可能做到的实验，请回答下列问题:
(1)如右图,将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状，在酒精灯的火焰上绕一段时间后趁热伸入装有石灰水和X气体的集气瓶中，塞紧胶塞，看到变黑色的铜丝又变为红色，同时石灰水变浑浊。则集气瓶里的X气体是____________；用化学反应方程式表示铜丝变黑色、又变红的原因：____________________。
(2)某校化学兴趣小组在实验室制取完二氧化碳后对固液残留物进行回收处理。要将固液残留物进行分离应该进行的操作是_____________，应选择图中___________ ( 填标号)装置，该装置缺少的仪器是_______________。
(3)在实验室可以用6%的双氧水溶液与二氧化锰来制取氧气，其反应原理的化学方程式为______________，二氧化锰的作用是______________。
(4)实验室用稀盐酸与石灰石制取二氧化碳气体时，不考虑未排净空气的因素，所收集到的气体中通常还有的气体杂质是______________(填化学式) ，能否先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸来达到提纯的目的，说明理由?______________。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）在我国青海湖地区有一种说法，冬天捞碱，夏天晒盐。这里的碱是指Na2CO3，盐是指NaCl。人们从盐湖中捞得的碱会含有少量的NaCl。某研究性学习小组称取含NaCl的Na2CO3固体25.0g，将其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，使气体完全放出，共收集到8.8gCO2气体。
试计算：（1）原固体中Na2CO3的质量分数________。反应中消耗盐酸的总质量______。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【解析】
甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，每个乙的分子中含有14个质子，可推出乙为一氧化碳，丙为二氧化碳，甲为固体，且甲可转化为一氧化碳和二氧化碳，可推出甲为碳。
【详解】
A、丙为二氧化碳，二氧化碳可产生温室效应，不符合题意；
B、转化①为：，转化②为：，转化④为：，由化学方程式可以看出，三个转化的反应中有一种相同的反应物碳，不符合题意；
C、转化③为一氧化碳转化为二氧化碳，一氧化碳可与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，也可以与氧化铜在加热的条件下反应生成二氧化碳，符合题意；
D、一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，它们的分子构成不同，化学性质不同，不符合题意。
故选C。
2、D
【解析】
A、核电荷数=核外电子数，为原子结构示意图，故A错误；
B、核电荷数＜核外电子数，为阴离子结构示意图，故B错误；
C、核电荷数=核外电子数，为原子结构示意图，故C错误；
D、核电荷数＞核外电子数，为阳离子结构示意图，故D正确。
故选：D。
3、B
【解析】
A、酒精属于有机物，因此化学方程式中有有机物，故不符合题意；
B、化学方程式中没有涉及到酸，故符合题意；
C、生成物为二氧化碳和水，为氧化物，因此化学方程式中有氧化物，故不符合题意；
D、氧气为单质，因此化学方程式中有单质，故不符合题意；
故选B
4、D
【解析】
根据图示，甲的化学式是：CO2，乙的化学式是：H2O，丙的化学式是：C2H4，丁的化学式是：O2。该反应的化学方程式是： 。
【详解】
A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，转化过程中只有CO2和H2O符合氧化物的定义，属于氧化物。C2H4虽然是两种元素组成，但不含氧元素，O2是单质，这两种物质不属于氧化物。因此该转化过程中只有两种氧化物，选项A不正确；
B、置换反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。根据图示分析可知，该反应的反应物是两种化合物，不符合置换反应的定义，选项B不正确；
C、根据该反应的化学方程式：，可以计算出甲和乙的质量比是：2×44∶2×18=22∶9，选项C不正确；
D、该反应中硫酸没有被消耗，但反应过程中，水是反应物，水的质量逐渐减小，因此造成硫酸溶液的浓度逐渐增大，酸性逐渐增强，转化中硫酸溶液的pH逐渐减小，选项D正确。故选D。
本题判断转化中硫酸溶液的pH变化，要从硫酸溶液浓度变化角度考虑。转化中硫酸溶液浓度的增大，就使得溶液中氢离子的浓度增大，溶液的pH减小。
5、D
【解析】
A.含碳燃料在氧气不足时发生不完全燃烧生成 CO，一氧化碳有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风，防止发生不完全燃烧，正确；B. CO2是植物光合作用的原料，可作为气体肥料，正确；C. N2化学性质稳定，充入食品包装袋中可起防腐作用，正确；D. CH4在空气中燃烧生成二氧化碳和水，不符合“多变一”特点，不是化合反应，错误。故选D。
6、C
【解析】
高锰酸钾是固体，制取氧气时需要加热，且试管口要放一团棉花防止高锰酸钾粉末堵塞导管；试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管破裂，故选C。
7、A
【解析】
A、两处白磷的温度相同，铜片上的白磷与氧气接触，白磷燃烧，水中的白磷没有与氧气接触，不能燃烧，A正确；
B、把混合气体通入石灰水，将二氧化碳除去，留下了杂质一氧化碳，B错误；
C、实验只证明气体体积变小，没有证明有碳酸生成，还需通过产物的验证，如滴加石蕊试液，来证明反应生成碳酸，C错误；
D、CO2气体验满，应将燃着的木条放在集气瓶口，D错误。故选A。
8、D
【解析】
两种物质发生反应生成盐和水的反应主要有以下几种情况：酸与碱、非金属氧化物与碱、金属氧化物与酸。反应H2SO4＋BaCl2=2HCl＋BaSO4↓中没有生成水，故选D。
9、B
【解析】
试题分析：氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故选B
考点：氧化物的概念
10、B
【解析】
A、柠檬酸由C、H、O三种元素组成的，元素只讲种类，不讲个数，错误；
B、柠檬酸中碳元素的质量分数约为：×100％=37.5%，正确；
C、柠檬酸的相对分子质量是12×6+1×8+16×7=192，故柠檬酸的摩尔质量是192g/ml，错误；
D、柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，错误。故选B。
11、C
【解析】
A、大理石—用作建筑材料，故A正确；B、钛合金—制造人造骨，钛合金与人体具有很好的相容性，故B正确；C、氢氧化钠—属于强碱，不可治疗胃酸过多，故C错误；D、熟石灰—价格便宜，改良酸性土壤，故D正确。
点睛∶物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。
12、D
【解析】
试题分析：A碳酸钙B氯化钠均不发生变化。C．浓盐酸有挥发性，溶液质量会减少。D．氢氧化钠有潮解性，能吸收空气中的水蒸气；且还能与空气中的二氧化碳反应；质量会增加。所以应选D项。
考点：常见的物质
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、糖类 蔬菜（水果等答案合理即可得分）（填“维生素”不得分） CH4+2O2CO2+2H2O
【解析】
（1）人体必需的六大营养素为：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素；米饭富含的营养素是糖类，炖牛肉的营养物质主要是蛋白质，鸡蛋汤的主要营养物质是蛋白质、水、无机盐，为使营养均衡，建议增加的食物应该富含维生素，故该食物可以是蔬菜、水果；
（2）天然气的主要成分是甲烷，燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；
（3）测定厨房清洁剂的酸碱度可用pH试纸。
14、肥皂水 食醋 乳化 红枣 刷漆、涂油、制成不锈钢等
【解析】
（1）生活中常用肥皂水区别软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；
（2）食醋呈酸性，可以与碱性物质反应；
（3）洗涤剂清洗餐具上的油污是将油污分散成小的油滴，被水冲走，利用了乳化原理，所以说明洗涤剂具有乳化的功能；
（4）粽叶、红枣中含有丰富的维生素，糯米中含有淀粉即糖类，鲜瘦肉中含有丰富的蛋白质；
（5）防止铁生锈的方法：刷漆、涂油、制成不锈钢等。
15、＜ ＝ 加入a这种溶质 蒸发溶剂（或降低温度）
【解析】
（1）根据溶解度曲线可知，当温度低于20℃时a曲线在b曲线下边，所以当温度低于20℃时，溶解度：a＜b；
（2）t℃时a、b两物质溶解度相等，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶质质量分数相等，均加热至40℃，溶解度都变大，溶质和溶剂质量都没变，所以溶质质量分数也不变，还是相等，所以a=b；
（3）接近饱和的溶液变成饱和可以用加入溶质和蒸发溶剂的方法，因为a的溶解度随温度的升高而增大，所以也可以通过降低温度实现。
一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=。
16、生铁 铝制品表面有一层氧化铝保护膜 硝酸铜
【解析】
（1）纯铁片留下划痕，说明生铁可以划伤纯铁，硬度比纯铁大；
（2）铝与氧气反应生成一层氧化铝保护膜，使铝制品耐腐蚀；
（3）金属活动性为钙＞铜＞银，所以加入铜粉后，铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，硝酸铜溶于水为蓝色，而加入铜粉量不确定是否可以将硝酸银中的银全部置换为银单质，所以不能判断是否还有硝酸银，碳酸钙不溶于水，溶质中不含有碳酸钙，因此溶质一定有反应生成的硝酸铜。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、酒精灯 棉花团 防止高锰酸钾小颗粒随气流进入导管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ AD ＞ 红 能够控制反应的发生与停止 C
【解析】
高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，二氧化碳和水生成碳酸，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。
【详解】
（1）仪器①的名称为酒精灯。
（2）用高锰酸钾制取氧气要在试管口塞一团棉花防止高锰酸钾小颗粒随气流进入导管；反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气，条件是加热，化学方程式为：
。
（3）实验室用石灰石（或大理石）和盐酸反应制取二氧化硫，二氧化硫能溶于水，密度比空气大，发生和收集装置是AD；根据图示可以看出相同条件下的溶解性：SO2＞CO2；二氧化硫和二氧化碳溶于水分别是亚硫酸和碳酸，显酸性能使紫色石蕊试液变红色。
（4）选用F装置制取氢气，其优点是能够控制反应的发生与停止，为了得到纯净、干燥的H2，所用除杂装置的导管按气流方向连接顺序是：C。
高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，二氧化碳和水生成碳酸。
18、CO 、 过滤 I 玻璃棒 催化作用 HCl、 H2O 不能，因为氢氧化钠溶液不仅仅会除掉氯化氢杂质，也会与二氧化碳发生反应
【解析】
（1）看到变黑色的铜丝又变为红色，说明该气体具有还原性，能把氧化铜还原，我们知道的三大还原剂是：氢气、一氧化碳和碳，同时石灰水变浑浊，说明生成了气体二氧化碳，所以气体X是一氧化碳。铜丝变黑色是由于铜与氧气反应生成了氧化铜，反应方程式是：2Cu+O22CuO、又变红是一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，方程式是：CuO+COCu+CO2
故答案为：一氧化碳；2Cu+O22CuO；CuO+COCu+CO2；
（2）某校化学兴趣小组在实验室制取完二氧化碳后对固液残留物进行回收处理。要将固液残留物进行分离应该进行的操作是过滤，图中I是过滤操作，该装置缺少的仪器是玻璃棒。故填：过滤；I；玻璃棒；
（3）双氧水溶液在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为，二氧化锰起催化作用。故填：；催化作用；
（4）实验室用稀盐酸与石灰石制取二氧化碳气体时，不考虑未排净空气的因素，所收集到的气体中通常还有的气体杂质是HCl气体和水蒸气，因为盐酸具有挥发性，不能先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸来达到提纯的目的，理由是氢氧化钠溶液不仅仅会除掉氯化氢杂质，也会与二氧化碳发生反应。故填：HCl、H2O；不能，因为氢氧化钠溶液不仅仅会除掉氯化氢杂质，也会与二氧化碳发生反应。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、（1）84.8%．（2）200g．
【解析】
解：（1）设碳酸钠的质量为x，盐酸溶液中溶质的质量为y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 73 44
x y 8.8g

x=21.2g，y=14.6g
所以原固体中碳酸钠的质量分数为 ×100% =84.8%
（2）反应中消耗盐酸的总质量为： =200g
答：（1）原固体中Na2CO3的质量分数为84.8%；
（2）反应中消耗盐酸总质量为200g。
实验目的
证明可燃物燃烧需要与O2接触
除去CO2中的少量CO
证明CO2可与H2O反应生成H2CO3
证明集气瓶中已充满CO2
实验方案
选项
A
B
C
D