中考物理一轮复习专题六　跨学科实践题课件（鲁科版）

这是一份中考物理一轮复习专题六　跨学科实践题课件（鲁科版），共35页。PPT课件主要包含了方案一，在其他，在其他条，杠杆平衡，8×103，008×105，电磁波，是导体，相互的，增大电动机的功率等内容，欢迎下载使用。
类型1 物理学与日常生活1．[2025·扬州]小明发现冰块在不同饮料中熔化快慢不同，决定探究影响冰块熔化快慢的因素．(1)相同的0 ℃的冰块在某液体中熔化得快，说明相同时间内，冰块在该液体中吸收的热量___(填“多”或“少”)．(2)若将两个相同的0 ℃的冰块分别放入水和浓盐水中，所受浮力分别为F水、F盐水，与液体接触面积分别为S水、S盐水，则F水___F盐水，S水___S盐水．
(3)为探究冰块熔化快慢与接触面积的关系，下列两个方案；应选用方案_______．方案一：如图1、2，取两个相同的0 ℃的冰块，一块直接放入水中，另一块竖切成4小块放入相同的水中，记录冰块完全熔化的时间分别为t1、t2.方案二：如图3、4、在装满相同温度的水和浓盐水的玻璃杯中，分别放入相同的0 ℃的冰块，盖上杯盖使冰块保持浸没，记录冰块完全熔化的时间分别为t3、t4.
(4)①采用方案一进行实验，发现t2＜t1，得出的结论是__________________________________________________________．②采用方案二进行实验，发现t3≠t4，得出的结论是________________________________________________．
条件相同时，冰块与液体的接触面积越大，熔化速度越快
件相同时，冰块熔化快慢与液体的种类有关
(5)在用方案二进行实验前，小明根据“向积雪的公路上撒盐，盐能尽快地融雪”，预测冰块在浓盐水中熔化得更快，他的推理是否正确？_____，请说明理由：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________．
向积雪撒盐后，积雪的熔
点降低，使得积雪在低于0 ℃的环境中也能熔化；同理，当冰
块放入浓盐水中时，浓盐水会降低冰的熔点，使冰块在相同温
度下更易达到熔化条件，因此熔化得更快
2．[2025·达州]中药房使用的杆秤，在我国有几千年的历史．如甲图所示，盘中置物，手提提纽．右移秤砣，使杆秤水平平衡．“能工巧匠”小组参加了“制作简易杆秤”活动．请你根据活动过程，回答下列问题：
(1)制作原理：杆秤是根据_________条件制成．如乙图，用轻质木棒作为秤杆，细线系上一个质量为m的物体作为秤砣，空小盆挂在A点作为秤盘，在O点挂粗绳作为提纽，__点相当于杠杆的支点．(2)乙图中，秤盘内未放称量物，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，在秤杆上悬挂秤砣细线的位置做标记，该标记处对应的刻度为__g.
(3)乙图中，当称量物质量增大时，秤砣应向___(填“左”或“右”)移动．(4)为了增大杆秤量程，可采用_____(填“增大”或“减小”)秤砣质量的方法．
(5)该小组设计了一个测量秤砣密度的方案：在乙图中取下秤盘后，A端悬挂秤砣，在C端施加竖直向下拉力F1时，木棒水平平衡，如丙图；把秤砣浸没在一个盛有适量液体的圆柱形容器中，液体深度变化0.02 m，液体对容器底部压强变化了160 Pa，在C端施加竖直向下拉力F2时，木棒再次水平平衡，如丁图．已知F1：F2＝11∶10.秤砣密度为________kg/m3(整个过程秤砣不吸液，液体未溢出，秤砣与容器底未接触，g取10 N/kg)．
3．[2025·南开二模]制作微型密度计．【项目提出】测量家中各种液体的密度．【项目分析】取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端内部塞入适量金属丝并用石蜡封口．根据阿基米德原理，密度计从上到下的标度依次变___(填“大”或“小”)．
【项目实施】(1)将吸管放到水中如图甲所示，测得浸入的长度为H，放到另一液体中，如图乙所示，浸入的长度为h.请推导出h的表达式________(用ρ水、ρ液、H表示)．
(2)该同学将制作好的密度计内部的铁丝从吸管上端倒出，缠绕到底部外侧，其他没有变化(如图丙)，这样“改装”后的密度计测同一液体密度，测量结果_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)．
【展示交流】(3)该同学发现密度计相邻两刻度线之间距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，他想了如下改进方案，其中可行的是___．A．换更大的容器盛放液体做实验B．换更细的吸管制作密度计C．换更长的吸管制作密度计D．适当增大吸管中铁丝的质量
(4)另一同学选用了一根使用一半油墨的旧笔芯自制密度计，将笔芯放入水中，在笔芯上标出液面的位置A，将笔芯放入酒精(ρ酒精＝0.8 g/cm3)中，标出液面的位置B，如图丁所示，将笔芯放入密度为0.9 g/cm3的液体中，则位置C和D中，液面对应的位置可能是__．
类型2 物理学与工程实践4．[2025·山东]镓铟锡合金常温下处于液态，且无毒．物理科创小组的同学们认为可以用它代替易挥发、有毒的水银测量大气压强，他们决定先测量镓铟锡合金的密度，再测量大气压强．
(1)测量密度前，为了提高液体体积测量的精确度，应在图中所示的三种注射器中选择_____(填“5 mL”“20 mL”或“30 mL”)的注射器．
(2)同学们先测量了所选用注射器的质量m1.随后用注射器抽取适量的镓铟锡合金．他们发现抽取液态合金时，注射器中会有气泡，于是将气泡排出后，读取合金的体积V，并用天平衡量它们的总质量m2.将测量和计算出的数据填入表格．
第3次实验所测m2如图乙所示，为_____g，计算得合金密度为____g/cm3.通过三次实验，得到所测镓铟锡合金的密度为____g/cm3.(3)将PU耐压透明软管注满镓铟锡合金后，手持软管中部缓慢上提，保持两端管口始终在流态合金液面以下，直至软管中液柱分离，如图丙所示．测得管内外液面高度差h为160 cm，小组测得的大气压强为__________Pa.(g取10 N/kg)
(4)交流评估时，小明回想起，测量液态合金体积过程中．注射器零刻度线前端接口处，还有一小部分液体，如图丁所示，这部分液态合金体积未被计入，会导致密度的测量结果_____(填“偏大”或“偏小”)．请你利用现有器材设计实验，消除这一小部分液体带来的影响，测得更准确的密度值．简要说明你的实验思路：____________________________________________________________________________________．
先吸入较多的液体读出体积并测量总质量，然
后排出一部分液体测量剩余的质量，并读出体积
5．[2025·泸州]实践出真知．“九章”社团的同学们利用所学知识进行跨学科实践——自制密度计．
(1)他们用铁钉插入粗细均匀、横截面积为0.2 cm2的吸管并密封，制作了第一代密度计．使用铁钉的目的是使密度计重心降低、在液体中竖直_____．测试时将其放入密度为1.0 g/cm3的清水中，测得它的吃水深度为10.5 cm；取出再放入盐水中，测得它的吃水深度为10.0 cm，则盐水的密度为_____g/cm3.发现两次吃水深度相差很小，同学们猜想可能是吸管横截面积太小的缘故．
(2)于是，他们用横截面积较大、粗细均匀的柱形瓶做了第二代密度计．测试时发现它在清水和上述盐水中的吃水深度差与第一代密度计几乎一样．老师提出：根据密度计在两种液体中受到液体对它的___力相等，可推出这种粗细均匀的密度计在清水和盐水中的吃水深度的比值关系是 ＝____(用ρ水、ρ盐表示)．
(3)同学们围绕怎样增大吃水深度差这一问题，结合前两次的制作经验，将设计思路和数据输入某AI软件，设计了如图所示的第三代密度计．若第三代密度计在清水中的吃水深度仍为10.5 cm，则它在上述盐水中吃水深度为_____cm.若它在某种液体中的吃水深度为15.0 cm，则这种液体的密度为_____g/cm3.(以上结果保留两位小数)
6．[2025·广州二模]我国载人潜水器“奋斗者”号突破万米深潜，潜水器内氧气浓度过低会影响内部人员的生命安全．氧气可通过电解水的方式来制备．某科创小组设计了氧气浓度报警装置，其简化电路(未连接完整)如图甲所示．气敏箱可等效为一个电阻，其阻值R与氧气浓度c的关系如图乙所示．闭合开关，当氧气浓度c>0.28 kg/m3时，绿灯正常发光；当c≤0.28 kg/m3时，红灯正常发光．已知电源电压及两灯的额定电压均为4.8 V，电磁铁线圈的电阻忽略不计．
(1)图甲中的B灯为___(填“红”或“绿”)灯；(2)闭合开关S，当c＝0.28 kg/m3时，通过电磁铁线圈的电流为____A；(3)请根据文中信息，用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整，要求导线不能相交(∅为接线柱)．
类型3 物理学与社会发展7．[2025·深圳]深圳大力推动无人机事业发展，已经将无人机用于运送急救AED装置．苏华同学发现无人机搭配北斗卫星导航，有四个旋翼，每个旋翼搭配独立的电动机驱动，相邻旋翼之间旋转方向相反；无人机空载总质量(含电池，不含AED)为9 kg，电池能量密度为200 W·h/kg，(质量能量密度是指满电时电池能量与电池质量之比)．
俊宇同学购买了一个无人机，无人机满电开始测试；飞行分为前往过程和返回过程，前往和返回过程都分为竖直上升过程，水平匀速运动过程，竖直下降过程，且消耗能量相同；无人机前往过程中竖直上升和竖直下降过程消耗的总能量为3.2×104J，水平匀速移动过程飞行每秒消耗的能量为2 500 J，总用时160 s，无人机用于驱动飞行的电能转化效率为60%，无人机竖直下降后电池剩余总容量的50%，测试结束．
(1)璐璐同学指出：无人机的信号传输是通过_______传递．(2)粤鹏同学说ADE电击时为什么不能碰人，因为人体_______．(3)当俊宇购买的无人机空载时匀速向下降落2 m，重力做功____J.(4)无人机螺旋桨飞行时向下，无人机向上飞，善于观察的苏华同学发现通过桨叶旋转空气提供升力，这体现了力的作用是_______．
(5)顺顺同学经过观察，指出无人机各电动机之间是___联的．(6)满电时，无人机的电池质量占空载质量的百分比______(保留一位小数)．(7)为了更快运送急救AED装置，请你帮助璐璐同学对无人机设计提出一条建议？_________________；如何去更改螺旋桨的旋转方向？_________________________．
改变通过电动机的电流方向
8．[2025·苏州]某科技小组要设计冬季植物大棚控温系统．【任务与要求】当环境温度t≤20 ℃，加热设备开启工作；温度t≥30 ℃，停止工作，大棚内的温度维持在一定范围．
【设计与实施】①器材有：电压为6 V的电源、定值电阻、可控加热设备、热敏电阻(阻值随温度变化的关系如图甲)等．②设计的电路如图乙，加热设备是否工作由其两端的电压UAB来控制，当UAB≥4 V时，加热设备开启工作，当UAB≤U0时，加热设备不工作．(不考虑加热设备对电路的影响)