四川省宜宾市长宁县2025_2026学年七年级上学期11月期中历史试题（扫描版，含答案）

这是一份四川省宜宾市长宁县2025_2026学年七年级上学期11月期中历史试题（扫描版，含答案），共8页。试卷主要包含了 文物承载着历史的信息等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。
答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。
所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：包括16小题，每小题3分、共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 以下时间轴中的①②处，分别是我国哪一远古人类
A. 北京人、蓝田人B. 山顶洞人、北京人
C. 元谋人、郧县人D. 蓝田人、北京人
2. 根据史料的价值，一般将史料分为第一手史料和第二手史料。研究北京人时，可作为第一手史料的是
A. 北京人头部复原图B. 考古现场的影像资料
C. 北京人头盖骨化石D. 历史学家的学术著述
3. 文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究
A. 早期人类起源B. 原始农耕生活C. 远古炎黄联盟D. 早期国家产生
4. 陶寺遗址位于山西襄汾，距今约4300—4000年，已发掘墓葬千余座。大型墓葬仅占1%，随葬品有玉器、彩绘陶器、石磬等礼器；中型墓葬约占10%，随葬品较少；小型墓葬占绝大多数，几乎无随葬品。由此推断
A. 手工业技术非常发达B. 部落联盟规模扩大
C. 阶级的分化日益明显D. 早期国家形态完善
5. 在良渚古城遗址的贵族墓葬中，考古学家发现了大量的精美玉器，包括祭祀用的玉琮和象征军事指挥权的玉钺等；在陶寺古城遗址、牛河梁遗址的墓葬中，也有与之造型相似的玉器。以上现象说明
A. 良渚文化相对先进B. 中华文明多元一体
C. 审美观念趋向一致D. 南北文化渐趋一致
6. 下列四幅“涿鹿之战”交战双方示意图，正确的是
7. “鼎”是青铜器中最具代表性的一种。关于“鼎”的来历及作用：自从有了“禹铸九鼎”的传说，鼎就从一般的炊具发展为传国重器；国灭则鼎迁，九鼎先后迁徙于阳城、亳京、镐京。历商至周，都把定都或建立王朝称为“定鼎”。由此可见，“鼎”是
A. 祭祀用的礼器B. 饮食用的食器
C. 娱乐用的乐器D. 国家和权力的象征
8. 考古学中，地层剖面考古的理论主要是地层学。根据地层学原理，越在上方的地层，时期越晚。下图是河南安阳某地层剖面图，图中地层③可能出土
A. 彩陶碎片B. 马车残片C. 铁制农具D. 竹简碎片
9. 商朝时，商王直接控制王都地区，其他方国则臣服于商王并向其纳贡。周朝建立后，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯在封国内有管理权，但必须服从周天子的命令并向其进贡。这两种制度的共同点是
A. 都确立了中央对地方的管理与控制
B. 都主要依靠血缘关系来分配权力
C. 都导致了地方的割据和国家的分裂
D. 都实现了地方与中央的平等地位
10. 西汉学者刘向在书中写道：“万乘（万辆兵车，乘读shèng）之国……力功争强，胜者为右，兵革不息。”他评论的历史现象是
A. 商纣王的暴政B. 西周国人暴动C. 战国时兼并战争D. 西晋八王之乱
11. 根据右表内容，可知作者意在
石犀
唐·岑参
江水初荡潏，蜀人几为鱼。
向无尔石犀，安得有邑居。
始知李太守，伯禹亦不如。
[注：（1）石犀： 石刻的犀牛；（2）江水： 岷江]
A. 肯定都江堰作用B. 歌颂石犀的作用C. 控诉岷江的水患D. 赞扬大禹的功绩
12. 有学者认为“自周之襄、文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治纷乱乘之于外……于是诸子九流各创其学说。”该学者意在说明
A. 中央集权制度建立B. 学术思想蓬勃兴起
C. 奖励军功普遍实施D. 官学兴起开启民智
13. 一位同学在分析“百家争鸣”影响时制作了下表。表中内容反映出“百家争鸣”
A. 推动了战国时期经济的繁荣B. 不利于后世儒家思想发展
C. 对后世的思想文化影响深远D. 脱离现实，禁锢人们的思想
14. 下列四幅图片反映的共同主题是
A. 青铜铸造工艺的高超B. 夏商周时期的科技与文化
C. 石器时代的文化风貌D. 文字发展演变的历程
15. 史实即历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。以下叙述中，属于史论的是
A. 公元前356年，秦孝公用商鞅主持变法
B. 孔子的思想由其弟子整理成《论语》一书
C. 韩非子提出了建立中央集权制度的思想
D. 百家争鸣促进了思想文化和学术的繁荣
16. 下图的青铜器名为商鞅方升。其器壁上刻有铭文，记载秦孝公十八年（公元前344年）颁布标准计量器，以十六又五分之一立方寸为一升。据此判断该文物最重要的历史价值是
A. 反映青铜铸造技术进入高潮B. 奠定中华文明经济秩序基础
C. 见证秦统一全国的局面D. 印证秦统一文字的举措
二、非选择题：包括3小题，共52分。
17. （16分）春秋战国是我国历史上一个社会大变革时期，随着生产力的发展，经济、政治领域都发生了重大变革。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）根据材料一，谈谈相比于新石器晚期和商代的犁，战国时期犁有哪些优点。结合所学，说说这一时期农业上还出现了什么新变化？（4分）
材料二 商鞅认为实行耕战政策，使民心向农，老百姓就会质朴“易使”，“国之所兴者，农战也。”又说：“国待农战，可以守战”。他说：而安，主待农战而尊。”把“农战”看成国家兴亡的根本。
——摘编自史仲文、胡晓林主编《中国全史（二十八）》
（2）根据材料二，分析商鞅实行“耕战”的原因。并结合所学，指出实行“耕战”的措施。（8分）
材料三
（3）根据春秋战国时期单元知识结构示意图，以秦国为例，运用唯物史观的基本原理，任选图中①或②处，简述史实之间的内在联系。（4分）
示例：③生产力发展是推动社会发展的根本动力。通过商鞅变法；提高了秦国的经济实力和军队战斗力，为秦建立统一多民族的封建国家奠定基础。
18. （14分）中华之美，独特隽永。阅读材料，回答问题。
【寻找美】材料一
（1）结合所学，完成材料一中①—⑤处的内容。（5分）
【赏析美】材料二
（2）根据材料二并结合所学知识，指出利簋铭文中记录的重大事件是什么？并从历史、艺术、科学等方面，任选其二赏析该文物的价值。（5分）
【记录美】材料三
（3）材料三中的文物是中国历史文化的代表，假如文物会说话，它们会怎么介绍自己呢？请任选一件文物，写一段“自我介绍”。（4分）
19. （22分）中华文明探源工程以考古学、历史学为基础，广泛采用地理学等自然科学的方法进行综合研究，将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。宜宾市某中学初一年级基于“中华文明探源工程”的考古发现，进行了主题式的研学活动。以下是同学们搜集整理的资料：
【活动一：溯源中华文明】
材料一
（1）补充材料一表格A、B、C三处空白。（3分）
【活动二：认识中华文明】
材料二 探源研究就中华文明起源形成与发展过程，以及相关的背景和原因，得出了以下认识：距今万年奠基……五千多年进入（文明社会）……四千年王朝建立，三千年王权巩固，两千两百年统一多民族国家形成。
——王巍《中华文明起源与早期发展综合研究》
（2）根据材料并结合所学知识，将材料一中的遗址与材料二中“万年奠基”、“五千年进入文明社会”、“四千年王朝建立”的认识相对应（填写具体遗址名称）。并任选其中一个遗址，阐述选择的理由。（8分）
万年奠基：________；五千年文明：________；四千年王朝：________。
我选择______遗址和______相对应的理由是：________________。
【活动三：探究何以文明】
材料三 中华文明探源研究提出进入文明社会标准：一是生产发展，人口增加，出现城市；二是社会分工，阶层分化，出现阶级；三是出现王权和国家。
——王巍《中华文明探源工程及其主要收获》
（3）根据材料三，指出进入文明社会的“中国方案”。（3分）
（4）综合上述材料，实证“中华文明有着五千多年的历史”。（要求：史论结合，条理清晰，表述准确）（8分）
试卷答案
1.D 2.C 3.B 4.C 5.B
6.C 7.D 8.B 9.A 10.C
11.A 12.B 13.C 14.B 15.D
16.B
17. （1）优点：战国时期犁的刃部用铁，整个器身套在木犁头上使用，中间凸起的“脊”使犁成了真正的斜面体，增加了入土角，大大改善了犁的入土性能。新变化：铁制农具和牛耕的进一步推广。
（2）原因：使民心向农，老百姓会质朴“易使”，把“农战”看成国家兴亡的根本。措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。
（3）示例：①铁制农具和牛耕的推广，促进了农业上的深耕细作，为开发山林、扩大耕地创造了条件，推动了生产力的发展，进而推动了地主阶级壮大和各国的变法。
18. （1）①司母戊鼎 ②屈原 ③战国时期 ④商朝 ⑤红山文化
（2）重大事件：武王伐纣（牧野之战）。历史价值：利簋铭文记录了武王伐纣这一重大历史事件，印证了《尚书·牧誓》中的记载，为研究商周历史提供了重要的实物资料。艺术价值：利簋造型精美，纹饰细腻，体现了当时高超的青铜铸造工艺水平。科学价值：通过对利簋的研究，可以了解当时的冶金技术、铸造工艺等科学知识。
（3）示例：我是何尊，我身上的铭文记载了周成王继承周武王的遗志，营建成周（今洛阳）之事，这是关于“中国”一词最早的记载。我见证了周朝的重要历史时刻，具有极高的历史价值。
19. （1）A：良渚古城遗址B：山西襄汾C：二里头遗址
（2）万年奠基：上山遗址；五千年进入文明社会：良渚古城遗址；四千年王朝建立：二里头遗址。选择良渚古城遗址和“五千年进入文明社会”相对应的理由：良渚古城遗址有宫殿区、内城和外城组成，城内发现大量炭化稻谷，贵族墓地随葬精美玉器，与普通墓地对比鲜明，体现了社会分工、阶层分化和出现阶级，符合进入文明社会的标准。
（3）生产发展，人口增加，出现城市；社会分工，阶层分化，出现阶级；出现王权和国家。
（4）史论结合：上山遗址距今约10000 - 8500年，发现了居址、墓葬、环壕等遗迹，还有炭化稻壳和稻米遗存，说明当时已有一定的生产和生活，为文明起源奠定基础（万年奠基）。良渚古城遗址，有宫殿区等，城内发现大量炭化稻谷，贵族墓地随葬大量精美玉器，与普通墓地对比鲜明，体现了社会分工、阶层分化和阶级出现，还有古城等，符合进入文明社会标准（五千年进入文明社会）。二里头遗址，有大型宫殿建筑群等，还有用于祭祀等的精美玉器、礼器等，反映了夏朝时期文明发展，夏朝是中国史书中记载的第一个世袭制朝代（四千年王朝建立）。条理清晰表述准确：从不同时期遗址的发现和特征，分别对应文明起源、进入文明社会、王朝建立的不同阶段，充分证明了中华文明有着五千多年的历史。百家争鸣
社会主义核心价值观
儒家
仁、义、礼、智、信；民为邦本
富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法治，
爱国、敬业、诚信、友善
墨家
“兼爱”，爱无差别等级
法家
“尚法”，依法治国
新石器晚期和商代出土的石犁前后面平行，没有入土角，不便于拖曳和连续耕作。战国的铁犁铧刃部用铁，整个器身套在木犁头上使用，中间凸起的“脊”使犁成了真正的斜面体，增加了入土角，大大改善了犁的入土性能。
研学地点
遗址
遗址信息
浙江浦江
上山遗址
距今约10000 - 8500年。遗址中发现了居址、墓葬、环壕等遗迹。早期文化地层中出土了一些红烧土残块，这些红烧土块内掺杂了大量的炭化稻壳，还出土了极少量的炭化稻米遗存。
浙江余杭
A
古城由宫殿区、内城和外城组成，遗址内发现了约20万千克炭化稻谷。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。
B
陶寺遗址
陶寺古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。城内大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品，城内在有的贵族墓地还发现用人殉葬的现象。
河南偃师
C
遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和为王室服务的手工业作坊……这里还出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器，反映了夏朝时期的文明发展水平。