小学美术第4课 好长好长…优质ppt课件

这是一份小学美术第4课 好长好长…优质ppt课件，文件包含好长好长教学课件pptx、《好长好长》教学设计1docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
快乐学习 · 创意无限
小朋友们，今天老师带来了一张好长好长的画纸，它能装下我们好多好多的妙想，你们猜猜，这张画纸上能画出什么好长好长的东西？
互动游戏：“长长的事物大比拼”
思考：生活中，你还见过哪些长长的事物？
今天，我们将一起探索“长长的事物”，画画长长的故事。
作品欣赏：《桃花源的故事》
内容简介：这是一个关于桃花源的美丽故事，画面中充满了长长的河流、蜿蜒的小路和茂密的桃花林，展现了宁静而美好的田园风光。
“一个梦想与现实交织的奇遇故事，再现失落的中国田园之美。”
作品欣赏：《桃花源的故事》画面分析
思考一下：画面中哪里体现了“长”？这些长长的线条给你什么感觉？
思考一下：长长的桃花林给你带来了怎样的视觉感受？
作品欣赏：《小真的长头发》
作者：高楼方子（日本）
内容简介：这是一个充满想象力的故事，小女孩小真想象自己拥有一头好长好长的头发，可以用它来钓鱼、晾衣服、做滑梯，充满了童趣和创意。
作品欣赏：《小真的长头发》画面分析
1. 小真的头发有多长？你从画面中的哪些细节看出来的？2. 画面中的线条给你什么感觉？
? 提示：观察头发的线条长度、与身体的比例以及周围环境的互动。
思考：小真用长头发做了什么有趣的事情？这体现了小真怎样的想象力？
想一想，生活中有哪些事物可以画成好长好长的画？它能带给你哪些灵感？
? 提示：观察事物的形态、运动轨迹或时间跨度，发现“长”的秘密！
实践指导：欣赏学生作品
引导问题：这位同学画了什么？他是怎样表现“长”的？
引导思考：这幅作品里有哪些“长长的”元素？你能看出这是一个什么故事吗？
实践指导：创作步骤讲解
打开长长的画纸，发挥你的想象力，构思要画的“好长好长”的事物。可以是长长的火车、蜿蜒的巨龙，或是连绵的山脉。
? 小贴士：画纸越长，你的故事就可以讲得越精彩哦！
用长线画出事物的主体轮廓，注意线条的流畅和变化。不要过于拘谨，让线条自然地跟随物体的形态弯曲或延伸。
技巧小贴士：手腕放松，保持呼吸均匀，一气呵成。
儿童绘画启蒙系列课程 · 基础线条练习
第三步：添加细节和色彩
轮廓画好后，我们就可以给它添加一些细节，比如窗户、车轮，然后涂上漂亮的颜色，让我们的作品变得更加生动有趣。
为你的画面赋予生命！试着给画面中的角色编一个简单的故事，让读者能通过画面想象出接下来发生的情节，让作品更具叙事性和吸引力。
思考提示：这辆长长的火车要开到哪里去？它会遇到什么有趣的事情？
作品展示：学生作品展示
我画了一列长长的火车，它要带着小朋友们去远方旅行。火车穿过田野，跨过桥梁，载满了欢声笑语。
此处展示学生作品《长长的龙》
我画了一条长长的龙，它在天空中飞舞，非常威风。长长的身体蜿蜒盘旋，充满了力量感，我希望它能带给大家勇气和快乐。
《长长的彩虹桥》—— [学生姓名]
创作思路：我画了一座长长的彩虹桥，连接着天空和大地，小动物们都可以从桥上走过。
老师点评：这个想法非常美好，长长的彩虹桥连接了天空和大地，充满了童话色彩。画面色彩丰富，想象力丰富，展现了孩子纯真的内心世界。
绘本欣赏《桃花源的故事》《小真的长头发》
技法探索学习用“长线”表现事物感受线条的流动与延伸
创意创编完成创意绘画作品进行趣味故事创编
✨ 大家今天的表现都非常出色！继续保持想象力哦！ ✨
除了画画，我们还可以用哪些方式表现“好长好长”的故事？
课后小挑战：试着用你喜欢的材料（彩纸、布料等）做一个“长长的”作品，或者和小伙伴一起编排一段“长长的”舞蹈吧！
同学们今天表现得非常棒！你们的想象力和创造力让老师感到惊喜！希望大家继续保持对美术的热爱，用画笔描绘更多美好的故事。