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      第三单元第2课《印趣横生》教学课件-2025-2026学年苏少版(新教材)小学美术二年级下册

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      • 2026-03-19 19:59:20
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      苏少版(2024)二年级下册(2024)第2课 印趣横生教学课件ppt

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      这是一份苏少版(2024)二年级下册(2024)第2课 印趣横生教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了复习导入,探究新知,动手实践,课堂小结,👀我们的材料朋友,石头印画肌理的魔法,瓶盖印画圆圈的艺术,基础层创作要求,进阶挑战目标,学生作品展示一等内容,欢迎下载使用。
      回顾旧知,引出新知,唤醒创作灵感
      认识新的印画材料,学习创意制作方法
      发挥想象力创意创作,自信展示作品
      回顾本课知识要点,总结提升美术能力
      快乐印画 · 创意无限
      复习导入 - 回顾旧知
      Q1: 上节课我们用什么印出了漂亮的图案?A: 用我们灵活的手指和手掌印的!
      Q2: 怎样才能印出清晰的指印和手掌印呢?要注意蘸取颜料的量和按压的姿势哦。
      ? 知识点小结1. 蘸取适量颜料,不要太多或太少2. 手垂直按压,然后慢慢拿起
      复习导入 - 引出新知
      观察与提问:这幅作品和我们上节课印的作品不一样,它不是用小手印的,你们知道它是用什么印出来的吗?
      揭晓答案:这是用树叶印出来的!大自然的树叶纹理丰富,是天然的印画工具。
      探索新知:除了树叶,身边还有很多东西能印画。今天我们一起探索——《印趣横生》
      发现生活之美 · 体验创作乐趣
      探究新知 - 认识新的印画材料
      思考一下:请大家看一看、摸一摸这些材料,说说它们的表面有什么不一样?
      发现秘密:树叶有叶脉,石头有的光滑有的粗糙,瓶盖是圆形的,印章有各种图案。正是这些特点,能印出不同的画!
      探究新知 - 学习自然材料印画(树叶)
      步骤1:选材选择一片叶脉清晰、完整的树叶。
      步骤2:蘸色将树叶正面朝上,均匀蘸上喜欢的颜料。
      步骤3:按压正面朝下轻放画纸,均匀按压每一个角落。
      步骤4:揭画捏住叶柄,慢慢拿起树叶,完成印画。
      温馨提示:蘸颜料要适量,不要太多以免溢出;按压时要轻且均匀;拿起时要缓慢,防止图案模糊。
      探究新知 - 学习自然材料印画(石头、瓶盖)
      选择表面平整的石头,蘸上喜欢的颜料。垂直按压在画纸上,轻轻抬起,就能印出石头独特的形状和自然肌理,像不像美味的小饼干?
      小贴士:不同形状的石头会有惊喜哦!
      将瓶盖蘸满颜料,垂直按压在纸上。瞬间出现漂亮的圆圈!有花纹的瓶盖还能印出独特图案,组合起来就是一幅画。
      小贴士:试试不同大小的瓶盖组合!
      探究新知 - 学习简易印章印画
      步骤1:将印章的图案面均匀蘸上颜料
      步骤2:将印章垂直放在画纸上,轻轻按压
      步骤3:慢慢拿起印章,完成印章印画
      注意事项:蘸颜料要均匀,按压要垂直不晃动,用完及时擦干净印章保持整洁哦!
      探究新知 - 创意启发
      奇思妙想除了单独印画,我们可以怎么让印画更有趣呢?试着把不同的印法组合起来吧!
      创意秘籍1. 重复使用同一个印章2. 不同图案印章搭配 + 添画细节
      动手实践 - 创作要求
      材料选择:选择合适的材料,印出清晰的痕迹,注意控制好颜料用量。
      大胆想象:发挥想象力,结合不同印画方法,创作具有个性化的作品。
      构图色彩:确保作品构图协调,色彩搭配合理美观。
      整洁规范:保持桌面和衣服干净,规范使用工具,用完及时整理材料。
      动手实践 - 分层引导(基础层)
      尝试选择一种自然材料(如树叶)或印章,用力均匀地印出清晰的痕迹。在此基础上,发挥想象力,结合指印或手印添加细节(例如:树叶印做花朵,指印画蜜蜂),完成一幅简单的印画作品。
      动手实践 - 分层引导(进阶层)
      示例:树叶拼贴印画《秋日森林》
      材料选择多样化:选择两种或以上自然材料(如树叶、石头)结合印章进行创作。
      技法灵活运用:尝试不同的印画方法(点印、拓印、叠印),组合印出多个相关图案。
      确立主题创作:围绕一个简单主题(如“花园里的小动物”“秋天的树叶”)完成作品。
      小提示:大胆发挥想象力,让你的印画作品更丰富、更有故事性!
      动手实践 - 分层引导(提升层)
      参考示例:多彩的手印画创意作品
      ✨ 进阶挑战:创作完整场景
      结合生活经验:从生活中寻找灵感,比如“热闹的公园”或“动物聚会”。
      多种技法融合:大胆尝试,将学到的不同印画方法组合使用,丰富画面层次。
      注重美感构图:注意色彩搭配的协调性,让作品既充满创意又美观大方。
      ? 发挥你的想象力,创造独一无二的印画世界吧!
      每一幅作品都充满想象力与创造力,老师为你们感到骄傲!
      利用废弃的瓶盖,蘸取颜料组合成精美的螺旋图案,色彩丰富,充满想象力。
      将土豆切半作为印章,印出可爱的小鹿身体,再用树枝点缀鹿角,生动有趣。
      同学们充分发挥想象力,把不同的印画方法运用得非常巧妙,创作出了这些令人惊喜的作品!
      老师寄语:只要大家勇于尝试,大胆想象,每个人都能成为小小艺术家!
      课堂小结 - 知识回顾
      认识了树叶、石头、瓶盖、印章等多种自然与生活印画材料。
      学习了自然材料印画和简易印章印画的基础操作技巧。
      尝试将不同印画方法组合,发挥想象力创作独一无二的作品。
      ? 小小艺术家们,继续用发现美的眼睛探索世界吧! ?
      课堂小结 - 能力提升
      学会了使用不同的工具和材料进行创作,掌握了基本的印画技巧。
      能够大胆发挥想象力,组合运用不同的印画方法,创作出独特作品。
      能够欣赏和评价自己及他人的作品,用心感受印画艺术带来的美感。
      “每个人都是最棒的小小艺术家!”
      课堂小结 - 环保理念
      变废为宝 · 创意无限生活中的瓶盖、石头等“废物”,通过我们的创意和双手,能转化为美丽的艺术品。这不仅是创作,更是对资源的珍惜。
      守护地球 · 从小做起希望大家在生活中坚持节约资源,减少浪费。让我们一起做爱护地球的“环保小卫士”,让家园更美好!

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