2025_2026学年山东省菏泽市郓城县人教版三年级上学期2月教学质量检测数学试题 [含答案]

这是一份2025_2026学年山东省菏泽市郓城县人教版三年级上学期2月教学质量检测数学试题 [含答案]，共22页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.在括号里填上合适的单位。
一颗草莓约重30( )，国歌播放一遍是46( )。

2.
写出能表示意义的算式( )

3.某广场地下停车场中，B－02－027表示B区地下二层第27号停车位，豆豆家的车停在E区地下一层第3号停车位，这个车位的标号是( )。

4.钟面上的分针从“4”走到“9”，所经过的区域占整个钟面的( )( )。

5.有一种新运算※，若3※4＝3×4－3，7※5＝7×5－7，那么8※9＝( )×( )－( )。

6.欢欢和乐乐的水杯里各装着200克果汁，欢欢水杯里的果汁占水杯总量的13的，乐乐水杯里的果汁占水杯总量的12，( )的水杯比较小。

7.如图，已知点B、C在线段AD上。
（1）图中共有（ ）条线段。
（2）若AB>CD，则比较线段的长短：AC___________BD（填“>”“
【解析】
（1）线段有两个端点，图中一共有4个点，每两个点都能组成一条线段。
（2）由图中可知AC=BC+AB，BD=BC+CD，又因为AB>CD，所以AC>BD。
【解答】
（1）解：根据分析，4个点每两个点都能组成一条线段，有AB、AC、AD、BC、BD、CD一共有6条线段。
（2）AC=BC+AB
BD=BC+CD
因为AB>CD，所以AC>BD。
8.
【答案】
F
F
【解析】
（1）根据长方体特征，相对的面完全一样，C面与F面完全一样；
（2）A面和E面相对；B面和D面相对；C面和F面相对。已知A面在前面，其相对面E面在后面；右面是B面，其相对面D面在左面；此时剩余的面是C面和F面，结合展开图的位置A面连接B面，A面在前面B面在右面时，F面会在上面。
【解答】
（1）如果C面在下面，那么F面在上面。
（2）如果A面在前面，从右面看到的是B面，那么F面在上面。
9.
【答案】
132厘米
【解析】
根据题意，用明代的1尺的长度乘4，即可求得齐天大圣孙悟空的身高是多少厘米。
【解答】
33×4=132（厘米）
答：大约是132厘米。
10.
【答案】
6 27
【解析】
如图搬椅子需要1个人，搬桌子需要2个人，搬一套桌椅需要（1+2）人，用搬桌椅的人数除以每套需要的人数，即可求出要搬多少套；用每套需要的人数乘要搬的套数，即可求出需要多少人。
【解答】
18÷(2+1)
=18÷3
=6 （套）
9×(1+2)
=9×3
=27 （人）
一共要搬6套桌椅。如果要搬9套桌椅，需要27人。
11.
【答案】
2,3,4,8
【解析】
橡皮一端对齐尺子0刻度，另一端位于2厘米后3个小格处。由于1厘米＝10毫米，3个小格即3毫米，因此橡皮长2厘米3毫米；铅笔一端对齐尺子4厘米处，另一端对齐8厘米8毫米处。计算铅笔的长度，用减法计算，即8厘米8毫米−4厘米＝4厘米8毫米。据此解答。‌
【解答】
根据分析可知，橡皮长2厘米3毫米，铅笔长4厘米8毫米。
二、选择题
12.
【答案】
C
【解析】
根据题意，算式(5−3)×8中，5表示明明共买了的饼干数量，8表示每盒饼干的块数，剩下的盒数与每盒的饼干块数相乘的积是剩下的块数，也就是5−3的结果表示还剩的饼干盒数，则3表示吃了的盒数；由此解答。
【解答】
由分析可知：
明明买了5盒饼干，每盒8块，_______，还剩多少块？如果列式为(5−3)×8，那么横线上需填的正确信息是（吃了3盒）。
故答案为：C
13.
【答案】
B
【解析】
根据生活经验来完成此题。
10粒黄豆是比较轻的物品，用“克”做单位比较合适，一般选用天平秤来称比较轻的物品。
【解答】
A． ，台秤一般用来称较重的物品，一般称1千克到10千克的物品；
B． ， 这个天平秤是用来称比较轻的物品，是称用“克”做单位的物品多一些；
C． ，这个电子秤是用来称人的体重的，是用于称比较重的物品。
10粒黄豆是比较轻的物品，故选用天平秤来称比较合适。
故答案为：B
14.
【答案】
C
【解析】
长方形木板的 27 ，是以整个长方形木板的面积作为标准（单位“1”）；圆形木板的 47 ，是以整个圆形木板的面积作为标准（单位“1”），判断大小关系得出答案。
【解答】
由分析得出，题目没有告诉我们长方形木板和圆形木板本身的总面积大小，两个标准不统一，因此无法比较大小。
15.
【答案】
B
【解析】
用总本数乘每本的价钱，即可求解。123中的2，在十位上，表示20本，用20本练习本乘3，就是60元。
【解答】
据分析可知：
20×3=60（本）
所以方框的“6”表示20本练习本60元。
故答案为：B
16.
【答案】
C
【解析】
锐角是大于0度，小于90度的角，据此得出答案。
【解答】
由一个基本角组成的锐角有3个，由两个基本角组成的锐角有2个，由三个基本角组成的锐角没有， 3+2=5 （个），一共有5个锐角。
17.
【答案】
B
【解析】
每天读的页数 ×已读天数 = 已读页数，已读页数+1就是第6天开始看的页数。
【解答】
13×(6−1)
=13×5
=65 （页）
65+1=66 （页）
第6天应该从第66页读起。
18.
【答案】
C
【解析】
把一格整体平均分成若干份，其中的几份就是几分之几，分母是分的份数，分子是取的份数；多占几分之几，用涂色部分占总的几分之几-空白部分占几分之几即可求解。
【解答】
一个小正方形平均分成2份，那么整体被平均分成20份，空白部分占8份，涂色部分占12份。
1220−820=420
平均分成10份，空白部分占4份，涂色部分占6份。
610−410=210
图中涂色部分比空白部分多占这个长方形的 420或 210.
三、判断题
19.
【答案】
错误
【解析】
400米的距离很近，步行就可以到达，乘汽车不符合实际。
【解答】
根据分析，400米步行即可。原题表述错误。
故答案为：×
20.
【答案】
错误
【解析】
根据题意可得，把饼干的总数平均分成3份，其中的1份就是吃掉的，再用饼干的总块数一吃了的饼干=剩下的饼干。据此解答即可。
【解答】
24÷3×1=8 （块）
24−8=16 （块）
一盒饼干有24块，欢欢吃 13了，还剩下16块饼干。
故答案为： ×
21.
【答案】
​
【解析】
根据题意，用一套世界儿童文学名著的钱数乘套数，求出买6套需要的总钱数，再与2000元比较大小，再判断。
【解答】
298×6=1788 （元）， 178813
13>14
所以 1414
（2）14+14=12
1−12−14=14
六、解答题
28.
【答案】
8个
【解析】
根据题意，第一小组做了20个千纸鹤，比第五小组的2倍还多4个，先用20-4求出第五小组的2倍是多少个，再除以2即可求出第五小组做了多少个千纸鹤。
【解答】
(20−4)÷2 =16÷2 =8 （个）答：第五小组做了8个千纸鹤。
29.
【答案】
9个
【解析】
根据分数的初步认识，将所有的包子看作一个整体平均分为9份，牛肉馅的占其中的1份用分数表示是 19 ，用包子的总个数除以9可以求出包了多少个牛肉馅的包子，白菜馅的占 49 则占了其中的4份，用其中的1份表示的个数乘4，可以求出包了多少个白菜馅包子，用白菜馅包子数量减去牛肉馅包子数量即可求解。
【解答】
牛肉馅： 27÷9=3 （个）
白菜馅： 27÷9×4=12（个）
12-3=9（个）
答：牛肉馅的包子比白菜馅的少9个。
30.
【答案】
885个
【解析】
根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即用童童摘柿子的个数乘5，先求出妈妈摘柿子的个数，再加上爸爸比妈妈多摘的235个，即可求出爸爸摘了多少个柿子。
【解答】
130×5+235
＝650+235
＝885（个）
答：爸爸摘了885个柿子。
31.
【答案】
能放得下
【解析】
用故事书的本数乘5计算出购进绘本的数量，再用绘本的数量加上故事书的本数得出故事书和绘本的总数；接着用书架每层可以摆放的本数乘层数计算出书架可摆放的最大数量，最后比较两者大小判断是否能放下。
【解答】
170×5+170
=850+170
=1020 （本）
350×3=1050 （本）
1020