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      陕西省宝鸡市渭滨区2025_2026学年七年级上学期第一次月考语文试题(文字版,含答案)

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      陕西省宝鸡市渭滨区2025_2026学年七年级上学期第一次月考语文试题(文字版,含答案)

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      这是一份陕西省宝鸡市渭滨区2025_2026学年七年级上学期第一次月考语文试题(文字版,含答案),共8页。试卷主要包含了积累与运用,阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
      日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,生生不息。学校开展了“走进四季”的语文专题学习活动,请你参与。
      【四季旋律】春天悄然而至,空气中弥漫着清新与活力,万物抖sǒu( )精神,欣欣然迎接新生的希望与光芒。夏雨如猛兽般粗犷袭来,豆大的雨点猛烈敲打窗户,天地间瞬间织就一张密不透风的网。秋雨绵绵,细丝般轻拂过窗棂,带来一丝凉意,静mì( )的夜晚更添几分柔和与宁静。冬天,大地银装素裹,万物静默,似在贮蓄力量,等待春回大地时的勃然生机。
      1. 根据拼音填写汉字(2分)
      抖sǒu( ) 静mì( )
      2. 给下列加点字选注音(2分)
      粗犷( ) 贮蓄( )
      【四季美景】请在下面横线上填写诗文名句(10分)
      3. 日月经天,江河行地,四时景物美不胜收。朱自清笔下的初春如此富有生机,鸟儿“唱出宛转的曲子, ① 。牛背上牧童的短笛, ② ”;《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中李白借暮春之景,感飘零、叹离恨的诗句是“ ③ , ④ ”;曹操登临碣石,通过描写大海吞吐日月星辰来抒发自己的雄心壮志的诗句是“ ⑤ , ⑥ ; ⑦ , ⑧ ”;《天净沙·秋思》中“ ⑨ ,小桥流水人家, ⑩ ”,勾勒出一幅深秋晚景图。
      【中秋诗会】请按要求完成下面题目(7分)
      ①山河万古色,天地一轮秋,《2025中秋诗会》在西安如约而至。②人们_____、_____、_____,共同追寻文化传承的长安千古月。③中国人心中的月色是多样的,它是“但愿人长久,千里共婵娟”的骨肉亲情,它是“悠悠天宇旷,切切故乡情”的莼鲈之思,它也是“万里长空且为忠魂舞”的家国情怀。④今夜,我们齐聚古都西安,共赴一轮明月,同赏诗歌盛宴。
      4. 按照词性划分,语段中加点的词语中不属于名词的是( )(2分)
      A. 追寻B. 亲情C. 盛宴D. 月色
      5. 请将下面词语分别填在第②句的横线上。(只填序号)(3分)
      A. 品诗B. 读诗C. 鉴诗
      6. 第④句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分)
      7. 请在下面括号内填入《朝花夕拾》中相应人物的名字(2分)
      二、阅读(共47分)
      (一)阅读下面的材料,完成小题(9分)
      【材料一】ChatGPT是OpenAI研发的聊天机器人程序,是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,像人类一样来聊天交流,甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码,写论文等任务。但从ChatGPT现有的能力来看,即使是它能够替代的那些工作,也并不是所有职位都可以被替代的。它仍需要人来控制和下达指令,仍是以人为中心的。
      (选自“360百科”,有删改)
      【材料二】
      【材料三】虽然ChatGPT具有优异的对话性能,但我们仍要清醒地认识到,人类对于自然语言的理解,除了依靠语言内部各种关系的知识外,还需要依靠外部物理世界、外部精神世界和外部社会历史世界等背景知识。自然语言文本在人脑中与外部的客观世界有着千丝万缕的联系。这些复杂联系不仅以语言数据中的符号形式表现出来,还具有更深入的心理感情表征及社会文化背景。然而,ChatGPT使用生成式预训练模型从大规模语言数据中获取的大量参数,基本上都是基于自然语言数据的参数,还没有这些语言数据与语言外部的客观世界的千丝万缕联系的参数。所以,我们认为,尽管ChatGPT已经取得了很大进步,已经具有强大的处理人类语言数据的能力,但是它处理外在世界的普通常识以及社会历史背景的能力还十分有限。从本质上说,ChatGPT具备的智能还不是完善的人类智能,只是初级阶段的人类智能。
      同时,人类能够提出新的想法、创新、发明新技术和解决问题,这是ChatGPT所无法取代的。如果没有人的参与,ChatGPT无法进行从无到有的创新和创造。ChatGPT虽然可以处理自然语言并与人类进行交互,但它无法感受到快乐、悲伤、害怕或爱,也就无法理解和回应情感上。
      社会中每个岗位不仅有工作内容,还有与之相匹配的责任感,劳动者不仅要按时完成工作,还要对其工作负起责任,而ChaGPT显然无法对其所完成的工作负责,相反,它的工作责任会落在人的身上。人类有时会依赖经验和直觉做出决策,或者考虑道德和伦理原则,这也是ChatGPT无法实现的。
      (选自《请不要对我有过高的期望,我仅是一个AI模型》,有删改)
      8.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
      A.ChatGPT不仅可以根据上下文进行聊天互动,还能完成一些更复杂的任务,比如撰写论文。
      B.人类对于自然语言的理解,主要依靠外部物理世界、精神世界和社会历史世界等背景知识。
      C.ChatGPT使用生成式预训练,没有语言数据与语言外部的客观世界的千丝万缕联系的参数。
      D.面对ChatGPT,人类不必恐慌,但需要警惕,应正确处理和它的关系,加深认识,合理利用。
      9.请结合以上材料,简要概括ChatGPT等人工智能尚无法完全取代人类的原因。(4分)
      10.下面是小文同学与ChatGPT聊天时,向它提出的有关名著阅读的问题。根据上面材料,ChatGPT最可能怎样回答? 请拟写出来,再简要说明理由。(2分)
      问题:鲁迅的《朝花夕拾》中的衍太太和阿长,你更喜欢哪一个?为什么?
      (二)请你和同学小西一起完成本文的探究学习,完成小题(21分)
      秋 天
      李娟
      ①树林里地势倾斜,低处东一个西一个到处泊着大大小小的池塘。池塘里水很清,不是很深。里面鱼很多,但都是那种细细碎碎、永远也长不大的小鱼苗子,一群一群精灵一样整齐而迅疾地掠过,又突然像接到命令似的,全部倏然静止,历历清晰地排列在一处。
      ②水边一簇一簇生着漂亮的水草。这种水草没有旁逸斜出的枝子,一束束纤细地、整齐干净地扎在水中。总觉得那更应该是刺绣出来的事物,说不出的精致、雕琢。
      ③漂浮在水面的落叶,就好像静止在空气中央一样,还在水底投下了清晰的阴影,阴影四周泛着亮光。
      ④我发现,水一旦停止下来,就会——怎么说呢,似乎就会很“轻”了,没有分量似的……
      ⑤静下来的水,干净透明。干净得连水面的倒影都没有,只有投向水底的阴影。水底的草,又深又密,鲜艳碧绿,不蒙灰尘。这样的水,似乎不是注满了那方空间,而是笼罩着那方空
      间——似乎是很稀薄的水,或者是稍微浓稠一点的空气而已。
      ⑥而流动的水——比如离这池塘几十步远的那条大河,喀依尔特河,携着力量,闪耀着明亮的湛蓝,一注一注地翻涌着,日夜不息地奔流。
      ⑦在一些阴天里,这条河看起来似乎流淌得柔缓一些,颜色看起来也更深更厚重了,接近了绿色。还有一些日子,很奇怪地,不知道为什么这条河看起来又泛着明亮的银灰色,非常寒冷的颜色。到了冬天,这条激情的河则会猛地安静下来,波涛翻滚的水面被平平整整地铺上了冰,积着厚厚的雪。于是河两岸的村子一下子连到了一起,孩子们上学也方便多了,可以少绕好几公里道呢。
      ⑧在冬天,在大桥的第一个桥墩下,被凿开了一个一个大窟窿。清澈的河水冒着浓重的白色水汽,一波一波往上涌。我们都在那里挑水,远远近近的牛们,也稀稀落落排成长长的队,一只一只通过狭窄的雪道向那里走去。那是冬天里唯一能找到水的地方。
      ⑨不过现在是秋天。牛羊散在河边,细心地啃食草地。河岸边收割过的麦茬地泛着整齐的金黄,地势起伏动荡。有一块地正在被焚烧,青烟缭绕,烟气荡过来,闻起来是干燥的香气。我穿过烟雾走进麦茬地,啄木鸟“夺、夺、夺”的敲击声在高处回荡。抬起头来,麦田四周白桦林的林梢,用雪白和金黄的颜色深入蓝天。
      ⑩在金光灿烂的麦茬地里,一棵高大庄严的西伯利亚云杉笔直地站在秋天的正中央。只有它还葱茏碧绿地停留在夏季之中。大地金黄,远山的山巅已堆起了银白的积雪……突然,我在想秋天其实也不是秋天,它是夏天努力想要停止下来的那段时光吧?
      (选自李娟《阿勒泰的角落》,有删减)
      11.【画面再现】为搜集图文插画,你们需要梳理文中景物及其特征,请加以补充(6分)
      12.【以声传情】朗读是体会作者情感的一种方式,请仿照示例,帮小文同学为文中画横线的句子进行朗读设计并说明理由(4分)
      示例:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
      朗读设计及理由:重读“偷偷地”和“钻”,表现出春草调皮的情态,突出春草的生命力。朗读整个句子的感情基调是欢快的,以读出作者对春天来临的欣喜。
      这种水草没有旁逸斜出的枝子,一束束纤细地、整齐干净地扎在水中。
      朗读设计及理由:__________________________________________
      13.【写法探究】阅读下面的摘抄材料,和小文一起学习《秋天》中的写景技法(6分)
      14.【意蕴研讨】作者李娟长期生活在新疆阿勒泰地区,她的文章多对当地的风景和原生
      态生活展开文学记录,小文读完文章,发现这篇文章也是如此。请结合选文和下面的链接材料,帮小文同学分析一下这篇文章表达了作者哪些情感。(5分)
      链接材料:有人评价李娟的文章刻画的是我们内心的牧歌。
      (三)阅读《世说新语》二则,完成下面小题(13分)
      咏雪
      谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
      陈太丘与友期行
      陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
      15. 解释下列加点的词语(4分)
      ①俄而雪骤 ②撒盐空中差可拟
      ③太丘舍去 ④元方入门不顾
      16. 下列各组句子中加点词意思相同的一项是( )(2分)
      A. 陈太丘与友期行 与儿女讲论文义
      B. 过中不至 尊君在不
      C. 相委而去 俄而雪骤
      D. 下车引之 左将军王凝之妻也
      17. 翻译下列句子(4分)
      ①未若柳絮因风起。
      ②撒盐空中差可拟。
      18.两篇文章分别选自“言语”“方正”,都通过讲述故事,让我们感受到古代儿童的才智。选文中的儿童,你最喜欢谁?请结合选文内容说说理由。(3分)
      (四)阅读唐诗,完成下面小题。(4分)
      王 湾
      客路青山外,行舟绿水前。
      潮平两岸阔,风正一帆悬。
      海日生残夜,江春入旧年。
      乡书何处达?归雁洛阳边。
      19.诗歌颔联描绘了一幅怎样的画面?(2分)
      20.诗歌颈联告诉我们什么道理?(2分)
      三、写作(50分)
      21. 亲爱的同学,刚刚告别了多彩的小学生活,迎来了充满青春活力的初中生活。你看到了那暗香浮动的桂花树,看到了那高大挺拔的松柏树;你听到了那朝阳下的朗朗书声,听到了那余晖下的欢声笑语;你感受到了那课堂上的聚精会神,感受到了那运动会上的顽强拼搏……别样的初中生活,必将促使你成长着,前进着……
      班级公众号征集以“最美校园故事”为主题的文章,请选取你进入初中校园后的生活片段,细心观察,小处入手,寓情于景,写人叙事,以“别样的初中生活”为题目写一篇文章。
      要求:
      ①运用第一、二单元学到的写景抒情、写人叙事手法,细腻地观察,生动地描写;
      ②不要套作,不得抄袭;
      ③不得透露真实的人名等相关信息;
      ④600字以上;
      ⑤书写规范,卷面整洁。
      试卷答案
      1. 擞
      2.guǎng zhù
      3. ①呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 ②应和着牧童的短笛 ③杨花落尽子规啼
      ④闻道龙标过五溪 ⑤日月之行 ⑥若出其中 ⑦星汉灿烂 ⑧若出其里
      ⑨枯藤老树昏鸦 ⑩古道西风瘦马
      4.A
      5.B C A
      6. 今夜,我们齐聚古都西安,共赴一轮明月,同赏诗歌盛宴。
      7. ①藤野先生 ②衍太太
      8.C
      9. ①ChatGPT处理外在世界的普通常识以及社会历史背景的能力有限;②人类能够
      提出新的想法、创新、发明新技术和解决问题,这是ChatGPT无法取代的;③人类
      有情感,能感受到快乐、悲伤、害怕或爱,能理解和回应情感;④ChatGPT无法对
      其完成的工作负责,人类有责任感;⑤人类有时会依赖经验和直觉做出决策,或者
      考虑道德和伦理原则,这是ChatGPT无法实现的。
      10. 示例:我更喜欢长。因为衍太太在《朝花夕拾》中是一个心术不正的、令人憎
      恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。而长虽然有许多缺点,如睡相
      不好、喜欢切切察察等,但她真诚、善良,关心鲁迅,为鲁迅买来了《山海经》,
      让鲁迅感受到了温暖和关爱。理由:根据材料,ChatGPT主要依据语言数据,对于
      人物形象的分析可能基于常见的评价,但缺乏对人物情感深度的理解和独特感悟。
      11. ①细、整齐、干净 ②喀依尔特河 ③高大庄严、葱茏碧绿
      12. 重读“没有”“一束束”“整齐干净”,表现出水边水草的整齐、干净,突出
      水草的精致,朗读整个句子的感情基调是赞美的,以读出作者对水草的喜爱。
      13. ①运用比喻和拟人的修辞手法,将小鱼比作精灵,“掠过”“接到命令”“倏
      然静止”等词赋予小鱼人的动作,生动形象地写出了小鱼的活泼、整齐,表达了作
      者的喜爱之情。②运用视觉和听觉描写,“青烟熏绕,烟气荡过来”是视觉描写,
      “啄木鸟‘夺、夺、夺’的敲击声在高处回荡”是听觉描写,从多感官角度写出了
      麦茬地的景象,给人以身临其境之感,表达了作者对秋天的喜爱。
      14. ①对阿勒泰地区自然风光的喜爱和赞美;②对宁静、美好的生活的向往和追求
      ;③对时光流逝的感慨。
      15. ①急 ②相比 ③舍弃 ④回头看
      16.B
      17. ①不如比作柳絮乘风飞舞。②把盐撒在空中大体可以相比。
      18. 示例:我最喜欢谢道韫。因为她聪明机智,才华出众,用“未若柳絮因风起”
      来比喻雪花,形象生动,富有诗意,展现了她的文学才华和想象力。
      19. 描绘了一幅潮水上涨,两岸与江水齐平,整个江面十分开阔,船帆顺着风端直
      高挂的画面。
      20. 旧事物中孕育着新事物,揭示了新旧交替的自然规律。
      21. 略(根据要求进行写作,需包含对初中生活的描写,如校园景色、师生情谊、
      学习生活等,运用写景抒情、写人叙事手法,表达对初中生活的独特感受。)① ( )
      ② ( )
      其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道“我就是叫……”
      我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
      景物
      特征
      池塘小鱼
      多而小,动作整齐,时而迅疾、时而静止
      水边水草
      ①________
      ②______
      有力、湛蓝、翻涌
      麦地云杉
      ③________
      《秋天》
      内容摘抄
      赏景小悟
      写景技法
      用词
      漂浮在水面的落叶,就好像静止在空气中央一样,还在水底投下了清晰的阴影,阴影四周泛着亮光。
      “投”和“泛”写出了水之静默,也写出了水的清澈。给人的感觉平和、宁静,表达了作者的喜爱之情。
      修辞
      里面鱼很多……一群一群精灵一样整齐而迅疾地掠过,又突然像接到命令似的,全部倏然静止,历历清晰地排列在一处。
      ①从修辞手法的角度,对语段进行赏析。
      ________
      感官
      有一块地正在被焚烧,青烟缭绕,烟气荡过来,闻起来是干燥的香气。我穿过烟雾走进麦茬地,啄木鸟“夺、夺、夺”的敲击声在高处回荡。
      ②从多感官的角度,对语段进行赏析。
      ________

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