高考语文一轮复习 课内文言文挖空训练《兰亭集序》《归去来兮辞》（2份，原卷版+解析版）

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[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“修”“少”“期”三字及次常用字“次”。
2.翻译重点句子。
兰亭集序
基础积累 奠基高考
一、基础夯实
1．解释加点的词语
第1段永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕( ) 至，少长咸( ) 集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带( ) 左右，引( ) 以为流觞曲水，列坐其次( ) 。虽( ) 无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
第2段是日也，天朗气清，惠风和畅。①仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
第3段②夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣( ) 舍万殊( ) ，静躁( ) 不同，当其欣( ) 于所遇，暂得( ) 于己，快然( ) 自足，不知老之将至；及其所之( ) 既倦，情随事迁( ) ，感慨系( ) 之矣。向( ) 之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹( ) 不能不以之兴( ) 怀，况修短随化( ) ，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

第4段每览昔人兴感之由( ) ，若合一契，未尝不临( ) 文嗟悼( ) ，不能喻( ) 之于怀。③固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽( ) 世殊事异，所以( ) 兴怀，其致( ) 一也。后之览者，亦将有感于斯文( ) 。
2．翻译画线的句子
①仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
②夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
③固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
二、重点知识梳理
1．120个实词积累、识记
(1)修
(2)少
(3)期
2．通假字
3．古今异义词
4．多义实词
5．词类活用
6．特殊句式
7．文化常识
(1)《兰亭集序》
序：古代的一种文体，有书序、宴集序、赠序之别。书序有自己作的，叫“________”；也有请他人写的，叫“________”。
古人宴集时，常常一同赋诗，诗成后公推一人作序，即宴集序，如王羲之的《兰亭集序》。虽无聚会，也作文相赠，以表惜别、祝愿、劝勉之意，就是__________，如宋濂的《送东阳马生序》。
(2)永和九年
“永和”是东晋穆帝司马聃的第一个年号，“年号”是中国封建王朝用来________的一种名号。从汉武帝起开始有年号，此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年，一个皇帝所用年号不限一个。
(3)岁在癸丑
“癸丑”为干支纪年符号之一，顺序为第五十个。前一位是壬子，后一位是甲寅。干支是天干和地支的总称。把干支顺序相配，正好六十为一周，周而复始，循环记录。________、________、______、______、________、______、________、________、________、__________十个符号叫天干，________、________、______、________、________、________、________、__________、________、________、________、________十二个符号叫地支。
(4)我国古代四种主要的纪年法
①王公即位年次纪年法。以王公在位年数来纪年。如《曹刿论战》：“十年春，齐师伐我。”“十年”指鲁庄公十年。再如《廉颇蔺相如列传》：“赵惠文王十六年，廉颇为赵将。”
②________________。如《岳阳楼记》中的“庆历四年春”、《琵琶行》中的“元和十年”、《游褒禅山记》中的“至和元年”等。
③________________。如《赤壁赋》：“壬戌之秋，七月既望。”近代还常用干支纪年来表示重大历史事件，如“甲午战争”“戊戌变法”“辛亥革命”等。
④皇帝年号与干支兼用法。纪年时皇帝年号置前，干支列后。如《扬州慢》中的“淳熙丙申”，“淳熙”为南宋孝宗赵昚(shèn)的年号，“丙申”是干支纪年。
(5)修禊事也
修禊，古代________，于农历三月上旬的巳日(三国魏以后始固定为三月初三)到水边嬉戏，以祓除不祥。
归去来兮辞 并序
[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“胡”“涉”“行”三字及次常用字“怀”“息”。2.背诵全文，翻译重点句子。
基础积累 奠基高考
一、基础夯实
1．解释加点的词语
序①余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故( )多劝余为长吏，脱然( )有怀，求之靡途。②会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然( )有“归欤”之情。何则？质性( )自然，非矫厉( )所得。饥冻虽切( )，违己交病( )。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔( )，当敛裳( )宵逝。寻( )程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
第1段归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役( )，奚( )惆怅而独悲？③悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫( )以前路，恨晨光之熹微( )。

第2段乃瞻( )衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎( )，稚子候门。三径就( )荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引( )壶觞以自酌，眄( )庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲( )，审( )容膝( )之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策( )扶老( )以流憩( )，时矫( )首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景( )翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
第3段归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚( )之情话( )，乐琴书以消忧。农人告余以春及( )，将有事于西畴( )。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕( )以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。④ 善万物之得时，感吾生之行休。
第4段已矣乎！寓形( )宇内复几时？曷( )不委心( )任去留？胡为乎遑遑( )欲何之( )？富贵非吾愿，帝乡不可期( )。 ⑤怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊( )乘化( )以归尽，乐夫天命复奚疑！
2．理解性默写
①《归去来兮辞》中，作者觉悟到过去的错误虽然无法挽回，未来的事却还来得及补救的句子是“__________________，________________”。
②《归去来兮辞》中，作者安慰自己迷途知返，肯定现在、否定过去的句子是“______________，________________”。
③《归去来兮辞》中的“__________________，____________________”两句，表达了作者的傲然自得之情和甘于淡泊之志。
④《归去来兮辞》中，作者用自然界中的白云和飞鸟来比喻自己回到田园后那种自由自在的生活状态的句子是“____________________，__________________”。
⑤《归去来兮辞》中“____________________，__________________”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去。
⑥《归去来兮辞》中，写作者跟乡里故人和农民交往的句子是“__________________，________________”。
⑦《归去来兮辞》中，写作者驾车出游，表现出游方式的句子是“__________________，________________”；表现游历经过的句子是“________________，________________”；表现游中所见的句子是“________________，________________”；表现游中所感的句子是“________________，________________”。
⑧《归去来兮辞》中，作者问自己为什么心神不定，不知道要到哪儿去，表现其不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是“______________？____________，______________”。
⑨《归去来兮辞》中，描写作者登山临河、长啸赋诗的句子是“________________，________________”。
3．翻译画线的句子
①余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。
②会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。
③悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
④ 善万物之得时，感吾生之行休。
⑤怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
二、重点梳理
1．120个实词积累、识记
(1)胡
(2)涉
(3)行
2．通假字
3．古今异义词
4．多义实词
5．词类活用
6．特殊句式
7．文化常识
(1)“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，因起源于战国时期的楚国，又称楚辞、楚辞体。又因屈原所作《离骚》为这种文体的代表作，故又称________。汉代以后，人们常把“辞”和“赋”统称为________。
(2)家叔以余贫苦
家叔：对人称自己的叔父。
“家”字一般用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲人。如称父亲为“________”“__________”，称母亲为“__________”“__________”，称兄长为“家兄”，称姐姐为“家姐”。
对别人称比自己辈分低或年纪小的亲人一般用“舍”字。如称弟弟为“舍弟”，称妹妹为“舍妹”。
(3)三径就荒，松菊犹存
三径：西汉末，兖州刺史蒋诩隐居后，在院中开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后以“三径”代指________。
(4)公田，指由__________控制的田地，与“私田”相对。
义项
例句
释义
①
茂林修竹
②
修禊事也
③
况修短随化，终期于尽
④
乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)
⑤
修守战之具(《过秦论》)
⑥
议法度而修之于朝廷(《答司马谏议书》)
⑦
欲齐其家者，先修其身(《大学之道》)
⑧
纷吾既有此内美兮，又重之以修能(《离骚》)
⑨
孙子膑脚，兵法修列(《报任安书》)
编纂，编写
⑩
是以圣人不期修古，不法常可(《韩非子·五蠹》)
循，遵循
义项
例句
释义
①
群贤毕至，少长咸集
②
臣少多疾病，九岁不行(《陈情表》)
③
及少日，眷然有“归欤”之情(《归去来兮辞》)
④
遍插茱萸少一人(《九月九日忆山东兄弟》)
⑤
少焉，月出于东山之上(《赤壁赋》)
⑥
世俗共短儒生，儒生之徒亦自相少(王充《论衡》)
轻视，看不起
⑦
今予病少痊(《庄子·徐无鬼》)
稍微，略微
义项
例句
释义
①
况修短随化，终期于尽
②
匪我愆期，子无良媒(《诗经·氓》)
③
君与家君期日中(《陈太丘与友期行》)
④
外无期功强近之亲(《陈情表》)
⑤
期年之后，虽欲言，无可进者(《邹忌讽齐王纳谏》)
⑥
良剑期乎断，不期乎镆铘(《察今》)
期望，要求
例句
本字及意义
①悟言一室之内
②虽趣舍万殊
词语
例句
解析(古今义)
①其次
列坐其次
古义：____________________
今义：次第较后，第二(用于列举事项)；次要的地位
②品类
俯察品类之盛
古义：_____________________
今义：种类
③怀抱
或取诸怀抱
古义：_________________
今义：抱在怀里；胸前；心里存有；心胸，打算
④斯文
有感于斯文
古义：_________________
今义：文雅；文化或文人
词语
例句
意义或用法
次
①引以为流觞曲水，列坐其次
②而秦武阳奉地图匣，以次进(《战国策·荆轲刺秦王》)
③陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》)
④又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》)
⑤凡用兵之法……全军为上，破军次之(《孙子·谋攻》)
例句
活用类型及释义
①一觞一咏
②群贤毕至，少长咸集
③所以游目骋怀
④齐彭殇为妄作
⑤固知一死生为虚诞
例句
句式特点(请指出标志词)
①死生亦大矣
②仰观宇宙之大，俯察品类之盛
义项
例句
释义
①
田园将芜胡不归？
②
胡为乎遑遑欲何之
③
胡人不敢南下而牧马(《过秦论》)
义项
例句
释义
①
园日涉以成趣
②
送子涉淇，至于顿丘(《诗经·氓》)
③
驱中国士众远涉江湖之间(《赤壁之战》)
④
诸子及经史多所涉猎(顾炎武《复庵记》)
⑤
今少卿抱不测之罪，涉旬月，迫季冬(《报任安书》)
经过，经历
⑥
而言有关涉，事便显露(《史通》)
牵涉，关联
义项
例句
释义
①
感吾生之行休
②
日月之行，若出其中(曹操《观沧海》)
③
余嘉其能行古道(《师说》)
④
《琵琶行》
⑤
一行白鹭上青天(杜甫《绝句》)
⑥
蹑足行伍之间(《过秦论》)
⑦
汉天子我丈人行也(《苏武传》)
例句
本字及意义
乃瞻衡宇
词语
例句
解析(古今义)
①幼稚
幼稚盈室
古义：_______________________
今义：年纪小；形容头脑简单或缺乏经验
②慷慨
于是怅然慷慨
古义：_________________________
今义：充满正气，情绪激昂；大方，不吝惜
③人事
尝从人事
古义：__________________________
今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作
④情话
悦亲戚之情话
古义：________________________
今义：男女间表示爱情的话
⑤窈窕
既窈窕以寻壑
古义：___________________________
今义：(女子)文静而美好；(妆饰、仪容)美好
词语
例句
意义
(1)怀
①脱然有怀
②怀良辰以孤往
③感君区区怀(《孔雀东南飞》)
④怀其璧，从径道亡(《史记·廉颇蔺相如列传》)
⑤汝姊在吾怀(《项脊轩志》)
⑥不能喻之于怀(《兰亭集序》)
(2)息
①请息交以绝游
②夜夜不得息(《孔雀东南飞》)
③武气绝，半日复息(《苏武传》)
④长太息以掩涕兮(《离骚》)
⑤晚有儿息(《陈情表》)
例句
活用类型及释义
①策扶老以流憩
②情在骏奔
③瓶无储粟，生生所资
④携幼入室
⑤倚南窗以寄傲
⑥眄庭柯以怡颜
⑦审容膝之易安
⑧乐琴书以消忧
⑨悦亲戚之情话
例句
句式特点(请指出标志词)
①遂见用于小邑
②既自以心为形役
③复驾言兮焉求
④胡为乎遑遑欲何之
⑤乐夫天命复奚疑