2025-2026学年陕西省八年级上学期期末质量调研物理试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年陕西省八年级上学期期末质量调研物理试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了本试卷共8页，满分80分；等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷共8页，满分80分；
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；
3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。
第一部分(选择题，共20分)
一、选择题(共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.下列生活和生产中的常见事例中，主要利用了声波传递能量的是( )
A.利用次声波预报海啸
B.利用超声波消除人体内的结石
C.倒车雷达利用超声波定位
D.利用超声波探测海洋深度
2.如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是( )
A.阳光下的“树影”B.月亮在水中的“像”
C.水看起来很“浅”D.角楼在水中的“倒影”
3.小宇坐在行驶的高铁上，他认为自己是静止的，所选的参照物是( )
A.铁路边的广告牌B.路边的树木
C.高铁的车厢D.对面驶来的高铁
4.小秦放假回老家陪着爷爷到小溪去叉鱼，小秦将钢叉向看到鱼的方向叉去，总是叉不到鱼。如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因的光路图是( )
A.B.
C.D.
5.如图所示，检查视力的时候，由于空间限制，视力表常放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上平面镜里的像，则视力表在平面镜中的像与被测者距离为( )
6.每年的3月22日是世界水日，我们要珍惜淡水资源。如图是海水淡化的简易装置，在海水淡化过程中主要涉及到的物态变化有( )
A.汽化、升华B.熔化、凝固
C.汽化、液化D.升华、凝华
7.下列关于“声现象”的说法正确的是( )
A.医生通过听诊器给病人诊病的原理是减少声音的分散，增大响度
B.上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声
C.当钢琴与长笛的音调和响度相同时，人们还是能辨别它们，原因是声音的强弱不同
D.调节手机音量按钮实质就是改变了声音的音调
8.为了使同学们更容易看清课本上的字，课本内页的纸一般比较粗糙。下列从光学角度解释其原因，正确的是( )
A.同学们能看清课本内页的字，是因为眼睛发出的光射向内页纸
B.课本内页纸是光源，发出的光进入眼睛
C.光可以在课本内页纸上发生镜面反射，使光线集中射入眼睛
D.光可以在课本内页纸上发生漫反射，使反射光从不同角度射入眼睛
9.如图所示为某款照相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于胶片，拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能得到清晰的像，下列说法正确的是( )
A.为拍摄到更大的像应将镜头远离景物
B.为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物
C.影像传感器上呈现倒立、缩小的像
D.影像传感器上成的是正立的像
10.水是地球上宝贵的自然资源，如图是大自然中部分“水循环”示意图，下列说法中正确的是( )
A.水会不断地循环，无需提倡节约用水
B.水循环中，水仅在固液两态之间相互转化
C.夏天，小水滴在高空遇冷凝华成小冰珠，有可能形成冰雹
D.冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，凝华成小冰晶，聚集起来变成雪花
第二部分(非选择题，共60分)
二、填空与作图题(共6小题，计18分)
11.王老师走进教室时，同学们看到王老师穿着一身蓝色西服，这是因为蓝色西服______(选填“吸收”或“反射”)蓝色光。上课时，王老师将发光的手机屏幕放到显微镜下让同学们观察，发现手机屏幕的像素点是由红、______、蓝三种发光点构成的。
12.2025年夏季，陕西的气温升高加剧了旱情，这是因为气温的升高______(选填“加快”或“减慢”)了水的蒸发。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，把水滴入果树下的土里，这是利用______(选填“增加”或“减小”)水在地面的表面积来减慢水的蒸发。人们晾晒辣椒时要尽量将辣椒铺开，这主要是利用______(选填“增大”或“减小”)液体的表面积的方法加快水分的蒸发。
13.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。如图所示，一只蜻蜓分别在A、B、C三个位置上进行了短暂停留，在水中形成像，最后停在了D处莲蓬上。蜻蜓在水中的像是______(选填“实”或“虚”)像；蜻蜓在______(选填“A”“B”或“C”)处时形成的像离水面最近；蜻蜓在A、B、C三个位置时形成的像大小______(选填“相等”或“不相等”)。
14.小轩晚饭后散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示。根据信息可知“配速”是利用______(选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”)的方法来比较物体运动的快慢，“配速”的数值越小表示运动得越______。图中空白处的数据应为______。
15.早晨，阳光以与水面25°的夹角射到水面上，如图所示，反射光正好射到一块固定的屏上O点；随着时间的推移(设入射点不变)，从早晨到中午，入射光线逐渐向法线靠近，入射角逐渐______(选填“增大”“减小”或“不变”)，屏上的反射光点将向______(选填“A”或“B”)移动；同一时刻如果水位发生变化，屏上的反射光点向B移动，那么水面高度______(选填“上升”或“下降”)了。
16.按要求完成下列作图；
(1)如图所示，M是苹果上的一点，N是人眼的位置，请你画出人眼在平面镜中看见M点的像的光路图。
(2)根据入射光线和折射光线，在图中虚线框内画出适当类型透镜。
三、实验与探究题(共4小题，计22分)
17.请完成下列填空。
(1)如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起，说明声音是由______产生的。
(2)图2中甲、乙是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升时的示意图，其中图______(选填“甲”或“乙”)表示水沸腾时的情况。
(3)如图3所示，其中读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”)，测出该物体的长度是______cm。
18.在“跨学科实践：制作隔音房间模型”活动中，项目小组选择鞋盒作为房间模型，一个声源，多种隔音材料，测量工具有刻度尺和分贝仪，进行噪声防治实验。
(1)在鞋盒内部安装隔音材料，将声源放在盒子内部，用分贝仪分别测出距离鞋盒1m、2m、3m处的噪声强弱。
(2)更换不同的隔音材料，重复实验(1)，将所测数据填入下表。
(3)本实验适合做声源的是______(选填“音叉”或“发声稳定的闹钟”)。
(4)每个小组选用的鞋盒和制作隔音房间模型的隔音材料厚度应______。在安装隔音板进行隔声时，应选择表格中的______作为填充材料。
(5)实验中多次测量数据的目的是______。
19.“探究光的反射规律”的实验装置如图1所示，平面镜放在水平桌面上，E、F是两块粘连起来的硬纸板，且可绕ON转动。在纸板E上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
(1)实验时，硬纸板与平面镜应______(选填“平行”或“垂直”)。
(2)小红将一束光贴着硬纸板E沿着AO射到镜面上O点，硬纸板F上会显示出反射光束OB，接着将硬纸板F向后折，如图2所示，则硬纸板F上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线，此时反射光______(选填“存在”或“不存在”)。这一现象说明光反射时反射光线、入射光线和法线在______。
(3)改变入射角大小，进行多次实验，实验数据如下表所示，分析数据可得：反射角______(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。
(4)某次实验时，激光束与平面镜的夹角为50°，此时反射角大小为______度。
(5)图1中，如果让光线逆着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明在反射现象中光路是______的。
20.如图是小军“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)如图1所示，小军用一束平行光正对凸透镜照射，接着移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距______cm。
(2)小军继续实验，他将烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致调节在______。
(3)如图2所示，此时光屏上呈现烛焰清晰的像，保持凸透镜的位置不动，将蜡烛向右移动6cm，光屏应向______(选填“左”或“右”)移动才能承接到清晰的像。将实验中得到的数据和观察的结果填入表格。
分析实验数据可知：
①当物距大于二倍焦距时，光屏上呈现倒立、______(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
②凸透镜成实像时，随着物距的减小，像距变大，光屏上的实像逐渐______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
③凸透镜成虚像时，应满足的条件是物距______(选填“大于”“小于”或“等于”)焦距。
(4)如图3所示，将凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作眼睛的视网膜，烛焰看作眼睛观察的物体，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，此时光屏上出现烛焰清晰的像；拿走近视眼镜，烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰的像的是( )(填字母序号)
A.将光屏适当远离凸透镜
B.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜
C.将光屏或蜡烛适当靠近凸透镜
四、综合题(共3小题，计20分)
21.在一次实弹演练中，用火箭筒发射炮弹射击远处目标，发射后经过0.5s击中目标，同时看到爆炸的闪光，而在发射后经过1.8s才听到爆炸声。求：(空气中的声速为340m/s)
(1)火箭筒射击时距射击目标多远？
(2)炮弹的飞行速度是多少？
22.小秦周末去万达广场，前25min步行，后来赶时间改为骑公共自行车，又经5min到达万达广场。全程运动可近似为如图所示的图像。则：
(1)小秦步行的速度为多少？
(2)小秦从家到万达广场全程的平均速度为多少？
(3)如果小秦骑公共自行车的速度保持不变，他从万达广场骑车原路回家需要多少分钟？
23.如图1所示是某高速路段上的一个区间测速标识，区间测速通过计算车辆通过该路段的平均车速，来判定车辆是否超速，假设某车辆以图2仪表盘中的速度进入该区间测速路段，行驶了一段距离后，又以90km/h的速度行驶了0.25h，然后再以图2仪表盘中的速度继续行驶直至离开该区间测速路段。求：
(1)汽车以90km/h的速度行驶的路程。
(2)图2仪表盘表示该车行驶速度是______km/h；汽车在该区间测速路段，以图2仪表盘中的速度行驶的总时间______。
(3)通过计算判断在该区间测速路段，该车辆的平均速度有没有超出限定速度。
距离_____km
用时：40min
步数：5826
配速：10min/km
材料
聚酯棉
海绵
距离/m
1
2
3
1
2
3
噪声强弱/dB
54.3
49.1
46.6
61.7
55.8
53.4
序号
入射角
反射角
1
30°
30°
2
45°
45°
3
60°
60°
实验次数
1
2
3
4
5
物距/cm
24.0
20.0
16.0
10.0
6.0
像距/cm
17.3
20.0
26.6
/
/
像的性质
正立或倒立
倒立
倒立
倒立
/
正立
放大或缩小
缩小
等大
放大
/
虚像或实像
实像
实像
实像
虚像