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      专题47 比喻类作文题-2024年高考语文二轮热点题型归纳与变式演练(上海专用)(原卷版)

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      这是一份专题47 比喻类作文题-2024年高考语文二轮热点题型归纳与变式演练(上海专用)(原卷版),共3页。
      【典例示例】
      阅读以下材料,完成作文。
      25.垂柳婆娑起舞,青松迎风而立,自然万物呈现出不同的美,这启发我们去思考生命的独特性与丰富性。请就此表达你的看法,写一篇文章。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
      阅读以下材料,完成作文。
      工艺品的制作、房屋的修建等往往会用到涂层,将一些材料涂于物体的表层,以起到保护、美化或绝缘的作用,但这有时也会遮蔽一些东西。在社会生活中,同样存在类似的“涂层现象”。对此,你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
      【对点演练】
      (一)阅读以下材料,完成作文。
      丰田旗下的花冠车型各项性能均衡,却被评价为“它的优点是没有缺点,而缺点就是没有优点”。宝马3系车为充分实现其操控性放弃了后排乘客的舒适性,却被称为是“每个男人都该拥有”的汽车。这也可以启发我们去思考自己该如何成长。请自拟题目,就此写一篇不少于800 字的文章。
      (二)阅读以下材料,完成作文。
      生活中处处有墙,有时帮我们划出界限,有时也会挡住我们的视线……其实,人们心中往往也有这样一道墙。就此谈谈你的思考和认识。
      要求:1.自拟题目;(2)不少于800字。
      【提分秘籍】
      一、审题技巧
      比喻类材料作文要求考生从比喻的形象中领悟出一定的道理,因此,审题的关键是准确理解比喻的形象和寓意。
      首先,要认真分析材料,找出比喻的关键词和与之相关的内容。例如,材料中可能有“像……一样”、“好像……”等比喻词,这些词后面的内容就是比喻的形象。
      其次,要理解比喻形象的内涵和外延,分析其与现实生活的联系。例如,如果比喻形象是“灯塔”,那么它的内涵可能是指明方向、指引道路、给人以力量等,外延则可以联系到人生中的导师、领袖、榜样等。
      最后,要结合自身实际和社会现实,挖掘比喻的深层含义。例如,如果比喻形象是“石头”,那么它的深层含义可能是指坚韧不拔、不屈不挠的精神品质,可以联系到人生中的挫折和困难等。
      二、立意技巧
      比喻类材料作文的立意应该紧扣比喻形象和寓意展开,可以从以下几个方面入手:
      首先,可以从比喻形象的内涵方面立意。例如,如果比喻形象是“太阳”,那么可以立意在光明、希望、温暖等方面;如果比喻形象是“海洋”,那么可以立意在广阔、深邃、包容等方面。
      其次,可以从比喻形象的外延方面立意。例如,如果比喻形象是“灯塔”,那么可以立意在人生中的导师、领袖、榜样等方面;如果比喻形象是“石头”,那么可以立意在坚韧不拔、不屈不挠的精神品质等方面。
      最后,可以从比喻形象与现实生活的联系方面立意。例如,如果比喻形象是“镜子”,那么可以立意在反思自我、审视社会等方面;如果比喻形象是“种子”,那么可以立意在成长、发展等方面。
      三、构思技巧
      比喻类材料作文的构思应该围绕比喻形象和寓意展开,可以采用以下几种构思方法:
      首先,可以采用因果分析法。从比喻形象和寓意出发,分析其产生的原因和结果,以此构思文章的结构和内容。例如,如果比喻形象是“风”,那么可以分析其产生的原因和影响,以此构思文章的主题和论点。
      其次,可以采用对比分析法。将两个或多个相似的比喻形象进行对比,分析其异同点,以此构思文章的结构和内容。例如,如果比喻形象是“河流”和“海洋”,那么可以对比两者的流动性和包容性,以此构思文章的主题和论点。
      最后,可以采用归纳总结法。从多个比喻形象和寓意中归纳总结出共性和个性特点,以此构思文章的结构和内容。例如,如果比喻形象是“花”、“草”、“树”,那么可以归纳总结出它们的生长特点和象征意义,以此构思文章的主题和论点。
      四、论证技巧
      论证是文章的核心部分,可以采用以下几种论证方法:
      首先,可以采用因果论证法。从比喻形象和寓意的产生原因出发,分析其影响和结果,以此论证文章的观点。例如,如果比喻形象是“雨”,那么可以分析雨对大地和人类的影响,以此论证雨水的重要性。
      其次,可以采用对比论证法。将两个或多个相似的比喻形象进行对比,分析其异同点,以此论证文章的观点。例如,如果比喻形象是“河流”和“海洋”,那么可以对比两者的流动性和包容性特点,以此论证海洋的广阔和深远。
      最后,可以采用归纳总结论证法。从多个比喻形象和寓意中归纳总结出共性和个性特点,以此论证文章的观点。例如,如果比喻形象是“花”、“草”、“树”,那么可以归纳总结出它们的生长特点和象征意义,以此论证生命的多样性和丰富性。

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