2025-2026学年广西柳州市八年级（上）期末物理试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年广西柳州市八年级（上）期末物理试卷-自定义类型，共10页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
阅读下列材料，完成各小题。我国古代称锅为“釜”，据《天工开物》记载“凡釜既成后，试法以轻杖敲之，响声如木者佳，声有差响则铁质未熟”，以此法分辨“釜”的优劣。
1.用杆敲击锅时，锅发出声音是由于（ ）
A. 杆的振动B. 锅的振动C. 空气的振动D. 手的振动
2.通过听声分辨锅的优劣，主要是根据声音的（ ）
A. 音调B. 响度C. 音色D. 声速
3.我国“二十四节气”是世界非物质文化遗产。下列节气中，在自然环境中最容易出现凝华现象的是（ ）
A. 谷雨B. 夏至C. 白露D. 霜降
4.如图所示，门吸中金属球的材料可能是（ ）
A. 铜
B. 银
C. 铝
D. 铁
5.2025年11月25日，我市的融安金桔随神舟二十二号飞船发射升空，首次进入中国空间站，成为航天员的“太空菜单”食材。与在地面相比，金桔到达航天员手里时，其（ ）
A. 质量不变B. 质量变为0
C. 密度变为0D. 密度变为原来的六分之一
6.一拃（张开大拇指和中指的两端距离）可作为“尺”估测长度。一个中学生的一拃最接近（ ）
A. 1.5cmB. 15cmC. 1.5mD. 15m
7.在音乐简谱中，常用1、2、3、4、5、6、7七个数字音符来记录信息，其中“7”比“1”的（ ）
A. 速度快B. 音色好C. 响度大D. 音调高
8.①伽利略、②牛顿、③爱因斯坦，这三位物理学家被称为物理学发展过程中三位里程碑式的巨人。按其发现重要物理规律的先后，三人的排列顺序是（ ）
A. ①②③B. ③②①C. ②①③D. ①③②
9.居民区旁的广场舞音乐声扰民现象时有发生。为减少广场舞音乐声对居民的影响，小明给跳广场舞的人想了以下办法，其中没有效果的是（ ）
A. 适当调低音乐声的音量B. 每位舞者都戴一个防噪声耳罩
C. 将跳舞区设在离居民区稍远处D. 将音乐声由外放改为用耳机接收
10.如图所示是红、绿、蓝三种色光在白墙上混合的示意图，三个圆分别表示三种色光的光斑，①②③④分别表示光斑的重叠区域，其中可能出现白光的区域是（ ）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
11.湿纸巾的韧性是衡量其品质的重要指标之一。要比较不同品牌湿纸巾的韧性，下列方案中能获得可靠结论的是（ ）
A. 询问不同品牌湿纸巾的使用者的意见
B. 对比不同品牌湿纸巾的包装上的说明
C. 在相同条件下进行实验，测量不同品牌湿纸巾的承重能力
D. 用手使劲拉扯不同品牌的湿纸巾，感受哪一种最难被扯断
二、多选题：本大题共2小题，共8分。
12.甲、乙分别是某物质的熔化和凝固图像，从中可获得的信息有（ ）
A. 该物质属于晶体
B. 乙是该物质的凝固图象
C. 在FG段，该物质为固态
D. 各种物质的熔化和凝固图像都与甲、乙相似
13.下列方法中，能区分凸透镜和凹透镜的是（ ）
A. 观察透镜的两个表面是否都为球面
B. 通过触摸，比较透镜中间与边缘的厚度
C. 将透镜正对太阳光，观察是否能使光会聚
D. 将透镜正对太阳光，观察是否出现小孔成像
三、填空题：本大题共7小题，共18分。
14.本学期我们学习了三个物理量在国际单位制中的基本单位，它们是：长度单位 ，时间单位 ，质量单位 。
15.日常生活经验告诉我们，若不小心被水蒸气烫伤，伤情比被开水烫伤更严重，这是因为水蒸气接触皮肤时 （填一种物态变化）为同温度的水，这个过程会 热量。
16.小红将充满气的气球靠近小明嘴边，让小明对着气球说话（如图所示），小红捂在气球上的双手感觉到气球在 ，这说明声音可以传递 （选填“能量”或“信息”）。
17.如图所示是水循环过程的示意简图。过程①的物态变化是 ，实施人工降雨主要是对过程 进行人为干预加快其进程。
18.相机的镜头相当于凸透镜，使用相机拍合影照时，成像是 立、缩小的；若相机镜头的焦距为50mm,则胶片或感光元件到镜头的距离 （选填“大于”、“等于”或“小于”）50mm。
19.一束光射入杯中，在杯底形成光斑（如图中A点所示）。若用木板将杯子整体垫高些，在杯底形成的光斑将位于 ；若用木板将杯子左侧底部稍稍垫高，在杯底形成的光斑将位于 。（选填“A点左侧”、“A点”或“A点右侧”）
20.暑假里，小明到乡下看望爷爷，期间不小心打碎了爷爷的老花镜一边镜片。小明想让在城里的爸爸帮爷爷买一副老花镜，但爷爷忘记了眼镜的度数，只记得两边度数相同。
（1）小明知道老花眼的镜片由 透镜制成，其度数等于它的焦距（单位：m）的倒数乘以100。
（2）由于测量工具只有一把刻度尺，小明利用另一边镜片，按如下操作粗略测出老花镜的度数：
①将镜片正对 ，调整使得 上出现 ，再用刻度尺测出它到镜片的距离为0.40m；
②算出老花镜的度数为 度。
四、作图题：本大题共3小题，共6分。
21.如图所示是小明从路灯下走过时在A处的示意图，请用粗实线标出小明在地上的影子。
22.画出图中入射光线AO的反射光线，并标出反射角大小。
23.画出图中的光线经过透镜后的折射光线。
五、实验探究题：本大题共4小题，共25分。
24.（1）小明测量铜丝的直径，但所列实验步骤的顺序不正确，具体如下：
A.数出缠绕在铅笔杆上铜丝的圈数n；
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l= cm（如图1所示）；
C.将铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
D.计算铜丝的直径d= 。（用题中符号表示）
请你填写实验步骤中的空白，并将合理顺序重新排列如下： 。
（2）小明感觉不舒服，使用体温计测量了体温，示数如图2所示，则小明的体温为 ℃。根据表中体温分级标准，小明的体温属于 。
体温分级标准
25.小明做实验探究物质的质量与体积的关系。图甲所示是他按正确步骤测量某物块质量时砝码和游码的情况，图乙是测量物块体积的过程。
（1）请将小明本次测量数据填入表中。
（2）小明对同材料的多个物块重复上述测量，将所得数据绘制成m-V图象如图丙所示，分析可知：图像特点是一条 ，说明用这种材料制成的物块的 的比值是一个定值。
26.小明做“探究平面镜成像的特点”实验。
（1）在竖直放置的玻璃板前放蜡烛A，按照图甲中 （选填“①”或“②”）的方式观察蜡烛A的像A'；
（2）他应使用与A外形 的蜡烛B（图中未画出）确定A的像的位置，并作标记。改变A的位置，得到三组物体和对应像位置点如图乙所示，由此可得出的初步结论是：像与物到镜面的距离 ，像和物的连线与镜面 。
（3）小明移去玻璃板后面的蜡烛B，在其原来位置上放一白纸，按照图甲中①的方式 观察到A的像，按照②的方式 观察到A的像，可知平面镜所成的像是 像。（前两空选填“能”或“不能”）
27.同学们做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验，实验装置如图甲所示。
（1）本实验除了图甲的器材，还需要的测量工具是______。实验中观察到，水沸腾时有大量气泡不断上升、体积______（填写变化情况）。
（2）小明根据实验数据绘制温度与时间关系的图像如图乙中①所示，分析可知：水在沸腾前，温度______；水在沸腾时，温度______。（填写变化情况）
（3）小红使用的器材型号与小明的相同，绘制出水温与时间关系的图像如图乙中②所示，两人测得水的沸点______（选填“相同”或“不相同”），图线①和②有差别可能是什么原因引起？请简要说明。
（4）同学们在讨论水的沸腾现象时，对水中气泡内的物质成分产生了争论。老师告诉大家，在常温下水中溶解有空气，当水温升高时，溶解在水中的空气逐渐被排出。小明认为水沸腾时气泡里只有被排出的空气，小红则认为气泡里含有大量水蒸气，请你设计一个简单的方案检验小红的观点是否正确。
六、计算题：本大题共1小题，共10分。
28.放置于水平桌面的甲、乙圆柱形容器足够深，它们的底面积均为0.01m2，其中甲容器内盛有质量为4kg的水，乙容器内盛有深度为0.3m的酒精。已知水和酒精的密度分别为，。
（1）甲容器内水的体积是多少？
（2）乙容器内酒精的质量是多少？
（3）现分别从两容器中抽出深度为h的液体，将抽出的液体分别注入对方容器中，能否使两容器中液体质量相等？如果能，求出h是多少；如果不能，通过计算进行说明。
1~2.【答案】B 、C
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】AB
13.【答案】BC
14.【答案】米
秒
千克

15.【答案】液化
放出

16.【答案】振动
能量

17.【答案】汽化
②

18.【答案】倒
大于

19.【答案】A点左侧
A点左侧

20.【答案】凸
太阳光
白纸
最小最亮的光斑
250

21.【答案】
22.【答案】
23.【答案】
24.【答案】4.00
CABD
37.7
低热

25.【答案】38.4
30
45
15
过原点的倾斜直线
质量与体积

26.【答案】①
相同
相等
垂直
能
不能
虚

27.【答案】秒表;变大 上升;不变 相同；小红实验时水的质量更小 取一个干净的玻璃片，放在沸腾的水上方的气泡破裂处，观察玻璃片上是否出现小水珠；若玻璃片上出现小水珠，说明气泡里含有水蒸气，小红的观点正确；若没有出现小水珠，说明气泡里只有空气，小明的观点正确
28.【答案】甲容器内水的体积是4×10-3m3 乙容器内酒精的质量是2.4kg 不能使两容器中液体质量相等 低体温
正常体温
低热
中热
高热
超高热
＜36.0℃
36.0～37.0℃
37.3～38.0℃
38.1～39.0℃
39.1～41.0℃
＞41.0℃
物块的质量（g）
量筒中水的体积（mL）
放入物块后量筒示数（mL）
物块的体积（cm3）
①
②
③
④