2025-2026学年内蒙古兴安盟乌兰浩特五中联盟校七年级（上）期末道德与法治试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年内蒙古兴安盟乌兰浩特五中联盟校七年级（上）期末道德与法治试卷-自定义类型，共7页。试卷主要包含了单项选择题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
1.某校举行研学活动，组织同学们参观闻一多旧址，度过了充实的一天。活动后，同学们非常兴奋，纷纷表达了自己的感受。两位同学的对话告诉我们（ ）
​①学习不仅仅局限在学校
②学习是探究、发现、体验和感悟
③只有书本上的知识才是真正的学习
④我们所看、所听、所做都是学习
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
2.某校开展“梦想信箱”活动，同学们书写梦想，寄语未来。
从以上梦想中，我们可以感受到（ ）
A. 学习是成就梦想的重要路径
B. 梦想与现实之间存在着不可逾越的距离
C. 梦想的确立，需要考虑个人的兴趣爱好
D. 个人梦想与国家、社会发展结合在一起更有意义
3.人民日报如此描绘初中阶段：“初中生活，我来了！我将以最饱满的热情拥抱每一天，用汗水浇灌希望的种子，在这片沃土上绽放出最绚烂的青春之花。”与上述语意相符的诗句是（ ）
A. 人生万事须自为，跬步江山即寥廓B. 海内存知己，天涯若比邻
C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D. 采菊东篱下，悠然见南山
4.随着人工智能技术的不断进步，它被广泛应用于商业、教育、医疗等领域，为我们提供便捷的在线服务和支持，于是有人说教师职业在不久的将来会被取代。对此，以下观点正确的是（ ）
A. 人工智能可以帮助我们自学成才
B. 当今时代，教师可以不用传授知识了
C. 教师这种职业将随着时代的发展而逐渐消亡
D. 科技的进步并不能完全取代教师在教书育人中的作用
5.下列家训告诉我们（ ）
①勤俭节约、艰苦奋斗
②近善远恶，择善而居
③邻里互助，团结友爱
④诚实守信，崇德向善
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
6.两位同学是乒乓球队的主力，在团体赛中互相配合、全力拼搏，为班级拿到了团体比赛的冠军。

这启示我们（ ）
A. 集体的发展只需要成员的相互合作B. 成员间的竞争会破坏集体凝聚力
C. 要化解矛盾，让集体生活更美好D. 要相互促进，敢于竞争，善于合作
7.近年来，我国超重和肥胖人群比例上升，慢性病发病率增加，国家倡导“全民健康生活方式”，鼓励“合理膳食、适量运动”，强调健康体重对生命质量的重要性。对此，认识正确的是（ ）
①注重养护公民的精神，增强自身生命韧性
②体重影响个人的形象，不利于公民的发展
③认识生命健康的意义，对自己的生命负责
④关注公民的身体素质，提倡健康生活方式
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
8.为丰富学生的劳动实践活动，我市多所学校在校园内建设校园小农场，将“小农场”变成劳动教育“大课堂”。“这些都是我们的劳动成果，自己亲手种植的无公害蔬菜，肯定很好吃！”某校八年级学生小仟看着绿油油的菠菜，高兴地说道。学校积极开展劳动教育有利于我们青少年（ ）
①增强劳动意识，养成劳动习惯
②做到学以致用，提高实践能力
③提高学习成绩，获得经济效益
④积极参与劳动，创造社会财富
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
9.在2024年巴黎奥运会上，中国跳水“梦之队”大放异彩，一举包揽全部8枚金牌！比赛中，教练精心规划每位队员的动作编排与战术；主力队员坚持高质量完成高难度动作，为团队稳住军心；年轻队员全力拼搏，展现竞技技能。这表明（ ）
A. 美好集体是有活力的，既有合作也有竞争B. 坚持集体主义，个人利益要服从集体利益
C. 建设美好集体，需要我们共同参与和努力D. 成员能力全面才是集体强大的密钥
10.7月5日，面对篮球场男生突然倒地的紧急状况，初二学生盛徐荦为患者进行了11分钟的心肺复苏，直到120急救人员赶到，抓住了“黄金4分钟”的宝贵救治时间。这启发我们（ ）
①掌握急救技能，关爱他人生命
②做出惊天壮举，赢得他人尊重
③储备自救知识，保护自己生命
④勇于挺身而出，追求生命价值
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
二、分析说明题：本大题共4小题，共30分。
11.为帮助同学们更好地适应初中生活，某校七年级以“珍惜新起点”为主题，开展“迈好初中第一步”主题班会。请你积极参与。
【正确认识自我】
在期中综合素质评价时，班主任这样评价小林：你是一个聪明、阳光、爱读书的学生，遵守纪律、学习优秀，希望你继续努力，争取更大的进步 !
(1) 材料中小林是通过哪种途径来认识自己的？
【做有梦想少年】◆七年一班的同学们围绕“我的梦想”话题展开了交流。
(2) 同学们的交流启示我们怎样做有梦想的少年？
12.阅读道德与法治课堂实录节选，并参与其中。
【前置任务】家，是倦鸟的暖林、孤舟的港湾。本次课以“传承美德，打造和谐家庭”为主题，将对家的重要性这个问题进行研究，请提前做好知识储备。
【交流环节】师生们就如何建设美好家庭进行交流与探讨。
【畅谈收获】在这一环节，同学们纷纷畅谈收获。小佳说孝亲敬老是家庭和谐的润滑剂，为发扬这一美德，以后在家里我要做这些事： ______ 。
(1) 请你根据教材写出“前置任务”中问题的答案。（写出两点即可）
(2) 针对“交流环节”的问题，请给出你的建议。
(3) 请将小佳的话补充完整。
13.某校开展“珍爱生命”主题论坛活动，请你参与其中
论坛一认识生命
(1) 运用所学，将表格填写完整。
论坛二感悟生命
2022年8月，重庆市缙云山因持续高温，发生火灾。山火蔓延，并向拥有80万常住人口的居民区逼近，群众的生命和财产安全受到威胁。无数救援人员迎着烈火“逆行而上”，仅用不到10天的时间，各处山火全部被扑灭
(2) 结合材料，运用所学，分析救援人员在危险来临时选择“逆行而上”的理由。
论坛三守护生命
生命是宝贵的，保持身心健康是提高生命质量的关键。寒假即将来临，如何保持身心健康，让假期生活更美好？同学们正拟定一份“保持身心健康”的行动方案。
(3) 请你运用所学，分别列举一条具体、可操作的建议，完善该行动方案
14.活动与实践
【规划初中生活】
◆班会上，同学们纷纷展示了自己的初中生活规划。以下是小明同学初中生活规划书的部分内容：
(1) 小明初中生活规划书启示我们怎样做好初中生活的规划？
【正确对待逆境】
除了智商、情商、财商，“逆商”这个名词也渐渐地进入了大众视野。现在的家长经常说：“如今的孩子太脆弱了，一遇到挫折就回避问题，家长总是想让孩子直面挫折，内心真正“强大起来”。对此，小明认为：“挫折总带来负面影响，没有挫折的生活该多好啊!”
(2) 请你对小明的观点进行评析。
【实现人生价值】
首次观测到量子反常霍尔效应，首次发现异质结节界面高温超导电性……他用一个个重量级科学发现，助力我国量子科学研究跻身世界第一梯队，他始终把服务国家作为最高追求、“要为国家的强大做点贡献!”年过花甲，他朴素的话语依然掷地有声、“我们赶上了科学研究的黄金时代。现在，我们应该倍加珍惜，力争取得更多‘从0到1’的突破。”
(3) 结合薛其坤的话语谈谈你对奉献的理解
(4) 作为一名中学生，你在日常生活中如何奉献来绽放人生的光彩？请列举两例
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】【小题1】通过他人的评价来认识自己
【小题2】做有梦想的少年，应当树立远大志向；做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏
12.【答案】【小题1】主动和长辈聊天，关心他们的身体和心情；帮长辈打扫房间、整理衣物。不顶撞父母，尊重长辈的意见和习惯，在家庭决策过程中，耐心倾听他们的想法；帮助长辈洗脚、揉肩；及时和父母进行沟通交流；也可以通过写小卡片之类的方式，让长辈知道你珍视他们的付出
【小题2】
【小题3】
13.【答案】【小题1】①生命是不可逆的；②生命是独特的
【小题2】①生命是可贵的；当生命遭遇不可抗拒的自然灾害或意外时，生命是脆弱和艰难的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏时，生命又是坚强，崇高和神圣的；②面对山火，有的人奋不顾身选择逆行，体现了对生命的敬畏（或珍视和善待生命）；③敬畏生命就要关爱他人生命，要坚持人民至上，生命至上
【小题3】①每天坚持进行30分钟体育锻炼，增强身体素质（或：保证每天8小时充足睡眠，养成规律作息）；②阅读一本好书，汲取精神养料；参观博物馆，了解中华优秀传统文化；假期旅行，拓展视野等
14.【答案】【小题1】要明确发展目标，目标应具体、全面；要制定切实可行的行动计划，分阶段实施
【小题2】小明的观点是错误的；挫折具有两面性，既有消极影响，也有积极作用；挫折会使我们感到失落，焦虑等，但也能让我们更清醒地认识自己，磨砺意志，增长才干和智慧；我们要正确对待挫折，勇于面对并战胜挫折
【小题3】奉献是把个人理想与国家发展、民族复兴结合起来，为国家和社会贡献力量；奉献需要立足自身岗位，通过努力创造价值；奉献是一种责任和担当，能实现人生的意义
【小题4】积极参与班级劳动，为班级整洁贡献力量；主动帮助学习有困难的同学，共同进步
甲：我看到了很多展品，感受到了革命先辈们的爱国情怀。
乙：回家我要继续查阅先辈们的故事，传承革命精神。
我一定要好好学习，将来回到家乡，用双手让家乡变得更美。
我要成为一名人民警察，用勇气和智慧守护一方平安。
我要成为一名科技工作者，为建设科技强国而努力。
一粥一饭，当思来处不易；
半丝半缕，恒念物力维艰。
——朱用纯《朱子家训》
与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；
与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。
——《颜氏家训》
名言
生命的特质
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返
①
世界上没有完全相同的两片树叶，每个人都是独一无二的
②
保持身心健康行动方案
守护健康篇①
滋养心灵篇②
初中生活规划书1、发展目标总体发展目标：成为一名全面发展的阳光少年，品德发展目标：做一名明礼遵规，善良正直，勤奋进取的中学生……
2、行动计划
七年级上学期需要完成的事情：完成学习任务：加入学校辩论社……
七年级下学期需要完成的事情：完成学校任务：提升创新能力……