海南省海口市2025_2026学年七年级上学期期中考试历史试题（扫描版，含答案）

这是一份海南省海口市2025_2026学年七年级上学期期中考试历史试题（扫描版，含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（考试形式：开卷 时间：60分钟 满分：100分）
一、选择题（在每小题所给的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题3分，共60分）
1. 某校七年级开展绘制“追溯人类祖先的传奇足迹”历史报的主题活动，请你判断以下哪一项远古人类的生活特征与史实相符并能作为素材使用（ ）
A. 元谋人：已经学会使用火，并能长时间保存火种，用来照明、取暖和驱兽。
B. 北京人：生活在距今约70万年前，是中国境内目前已确认的最早的古人类。
C. 山顶洞人：掌握了磨光和钻孔技术，能够制作出精美的骨针来缝制衣物。
D. 半坡居民：生活在长江流域，居住在半地穴式圆形房屋里，主要种植水稻。
2. 考古工作者计划复原“北京人用火取暖”的场景，其构思最主要的科学依据是（ ）
A. 远古神话中关于燧人氏钻木取火的传说
B. 北京人遗址出土的被烧过的兽骨和石块
C. 现代人类在野外生存的用火经验
D. 历史学家对原始社会生活的推测
3. 请给右图的内容拟一个主题（ ）
河姆渡遗址出土的稻谷
半坡遗址出土的石锛、黍、粟
A. 磨制农具，造型精巧B. 原始农业，根在中原
C. 打制石器，古朴实用D. 南稻北粟，人工栽培
4. 以下考古发现与结论对应正确的是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
5. 中华文明探源工程将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史，为增强中华民族文化自信提供了强大的精神动力，并提出了判断进入文明社会标准的中国方案。下列不属于人类进入文明社会的重要标志的是（ ）
A. 私有制的产生B. 阶级的产生C. 原始农业的出现D. 国家的产生
6. 某遗址考古研究中描述“遗址距今约5000年，城内有宏伟的宫殿建筑，出土的玉琮、玉璧等玉器制作精美，体现了严格的等级制度。”该遗址是（ ）
A. 陶寺遗址B. 半坡遗址C. 河姆渡遗址D. 良渚古城遗址
7. 《中国早期国家史》中记载某朝代的统治信息：公元前2070年建立，定都阳城，启继承王位，世袭制取代禅让制。据此判断该朝代是（ ）
A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 秦朝
8. 《国语·周语上》关于武王伐纣的记载：“商王帝辛，大恶于民，庶民弗忍，欣戴（拥戴、拥护）武王”。据此可知，武王伐纣能取得胜利得益于（ ）
A. 武器装备B. 民心所向C. 军队数量D. 战略战术
9. 分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序，右面西周贵族等级示意由上至下相应的身份是（ ）
A. 天子、诸侯、卿大夫、士B. 诸侯、天子、卿大夫、士
C. 诸侯、天子、士、卿大夫D. 诸侯、卿大夫、天子、士
10. 唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。从唯物史观的角度来看春秋时期农业生产效率提升的关键因素是（ ）
A. 磨制石器普及B. 骨耜广泛使用C. 铁农具与牛耕出现D. 曲辕犁发明
11. 春秋时期，齐先后灭30余国，成为东方大国；楚先后灭40余国，成为南方大国；晋先后灭20余国，征服40余国，成为中原大国；秦并10余国，成为西方大国。由此可见争霸战争（ ）
A. 促进了民族交融B. 实现了局部统一
C. 导致了朝代的更替D. 加速了西周灭亡
12. 据《商君书·农战》记载：“凡人主之所以劝民者，官爵也；国之所以兴者，农战也。民不逃粟，野无荒草，则国富。耕织致粟帛多者，可获官爵赏赐。”材料反映的商鞅变法措施是（ ）
A. 奖励军功B. 严明法度C. 鼓励耕织D. 推行县制
13. 据《华阳国志·蜀志》记载“（都江堰建成后）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”据此可知，都江堰的建成对周边地区农业发展的影响是（ ）
A. 导致当地水旱灾害频发
B. 破坏了当地农业生态环境
C. 使当地农业生产技术倒退
D. 使农业生产不受水旱影响，粮食产量稳定，成都平原成为“天府之国”
14. 某历史课堂以“角色扮演+峰会交流”为形式，引导学生理解诸子百家思想精髓。若某学生代表某学派在“峰会”上阐述：“我们主张人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。”该学生代表的学派是（ ）
A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家
15.2025年是蛇年。以下是汉字“蛇”的演变历程。从中可知甲骨文（ ）
A. 记载的内容非常丰富B. 记录了中华文明的起源
C. 具备汉字的基本结构D. 造字方法以会意字为主
16. 《黄帝内经·素问》记载“夫四时阴阳者，万物之根本也。圣人春夏养阳，秋冬养阴，以从其根”。这体现出《黄帝内经》（ ）
A. 重视理论结合实践B. 蕴含顺应自然思想
C. 具有承上启下作用D. 提倡预防各种疾病
17. 学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。公元前221年，秦始皇完成统一大业，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，这一年是（ ）
A. 公元前2世纪前期B. 公元前2世纪末期C. 公元前3世纪前期D. 公元前3世纪末期
18. 《中国通史》写道：“秦朝的统一，绝不全是兵力的关系……在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功。”材料表明（ ）
A. 杰出人物决定历史发展进程B. 嬴政顺应了历史发展的趋势
C. 经济实力是综合国力的基础D. 中华文化由各民族共同创造
19. 《封建论》记载：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的“制”是指（ ）
A. 禅让制与世袭制B. 分封制与郡县制C. 分封制与世袭制D. 世袭制与行省制
20. 秦统一以前，粮价较稳定，大致粟石三十钱左右。秦朝统一全国后，粮价急剧上涨。《史记·秦始皇本纪》记载，秦始皇三十一年（公元前216年），关中“米石千六百”。这一变化可能是源于（ ）
A. 农民起义导致社会动荡B. 法家思想阻碍农业发展
C. 连年征调徭役丧失劳动力D. 长期战乱后的社会经济凋敝
二、非选择题（本大题共3小题，21题14分，22题12分，23题14分，共40分）
21. 考古发现是研究史前时期的重要依据之一，某校七年级同学开展了以下历史探究活动。
阅读材料，回答问题。
【解读考古发现中的文明印记】
材料一： “我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，东到安徽。沿黄河、长江两大河流分布较为密集。” ——《中国原始社会史》
（1）材料一中“云南”所在的重要原始人类遗址是什么？从材料一可以看出研究人类起源的主要依据是什么？（4分）
【对比考古发现中的文明差异 】
材料二：新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现。
（2）请根据材料二写出河姆渡人和半坡人居住的房屋名称。从材料二中你能获取哪些历史信息？请写出两点。（6分）
【论证考古发现中的文明标准】
材料三：考古发现，距今约5000年的良渚遗址中，有规模宏大的王城、结构复杂的水利系统、分等级的墓葬（随葬品数量差异显著）。学者认为，良渚遗址的考古发现，实证了中国早在5000多年前就已进入文明社会。 ——摘编自《良渚古城遗址考古报告》
（3）依据材料三及所学知识，你认为良渚遗址的哪些发现可以支撑“中国早在5000多年前就已进入文明社会”这一观点？（4分）
22. 夏商周时期是中华文明的“奠基阶段”，古人在青铜铸造、文字创造和天文历法方面的成果，既解决了当时生产生活的实际问题，也成为中华文明延续的重要标志。阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一：1976年河南安阳妇好墓出土了468件青铜器，既有用于祭祀的鼎、尊等礼器，也有用于作战的钺、戈等兵器，还有用于烹饪的鬲（lì）、用于饮酒的爵等生活用具。其中一件青铜鸮（xiā）尊，造型像一只猫头鹰，既美观又能用来盛酒，体现了实用与艺术的结合。 ——摘编自《殷墟妇好墓》（文物出版社，1980年）
（1）根据材料一，写出商代青铜器的三类主要用途，并列举其中两类具体器物。（5分）
材料二：商代人会把文字刻在龟甲、兽骨上，这种文字被称为“甲骨文”，目前已发现的甲骨文字单字约4000个，常见记录如“王田于麦”（商王在麦地打猎）、“今雨？”（今天会下雨吗？）。西周时期，人们开始把文字铸在青铜器上，叫做“金文”，比如“大盂鼎”的金文，记录了周王赏赐贵族土地和奴隶的事情。 ——摘编自《甲骨文合集》《西周金文集成》
（2）材料二中，甲骨文和金文的书写载体分别是什么？甲骨文常见的记录内容有哪两类？（4分）
材料三：夏朝有一部叫《夏小正》的历法，里面写着 “三月，摄桑，委杨”（三月，采摘桑叶，杨树枝条低垂），帮助人们知道养蚕、植树的时间。商代甲骨文中有 “日食”“月食” 的记录；西周时，人们把一年分成春夏秋冬四季，还确定了春分、秋分等节气，方便农民安排播种和收获。
——摘编自《中国古代天文历法》（科学出版社，2011年）
（3）综合三则材料，分别说明青铜铸造、文字、天文历法对夏商周时期人们生活的具体帮助。（3分）
23. 国家统一是中华民族历史的主旋律之一。阅读材料，回答问题。（14分）
【走向统一】
材料一：
（1）如上图图示反映了从春秋到秦朝国家的状态发生了怎样的变化？结合所学回答秦统一的历史意义。（4分）
【巩固统一】
材料二：
（2）请同学们根据所学，完成材料二表格内容。（8分）
【感悟统一】
材料三：秦之一统，不仅实现了对诸夏领域的一统，而且南平百越，北击匈奴，并南越、西南夷、西戎，建立起空前广大的统一多民族国家……秦汉以来 “大一统” 观念形成以后，历朝历代，无论是统一时期还是分裂时期，皆以天下一统为正流，以天下分异为歧路。
——贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的 “华夷” 与 “大一统”》
（3）根据材料三概括什么是天下 “正流”？（2分）
2025-2026学年第一学期七年级期中考试试题
历史答题卡
姓名 __________ 班级 __________ 座号 ______
注意事项
1.请将信息填写清楚并认真核对，不得有误
2.保持答题卡的清洁和完整，不得折叠
3.选择题用2B铅笔填涂，修改用橡皮擦净
正确填涂 ■ 缺考标记 []
贴条形码区
（正面朝上，请勿贴出虚线方框）
一、单选题
二、非选择题
21. 材料解析题（14分）
（1）______________________________________________________________________
______________________________________________________________________（4分）
（2）______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________（6分）
（3）______________________________________________________________________
______________________________________________________________________（4分）
22. 材料解析题（12分）
（1）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________（5分）
（2）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________（4分）
（3）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________（3分）
23. 材料解析题（14分）
（1）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________（4分）
（2）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________（8分）
（3）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________（2分）
试卷答案
1.C 2.B 3.D 4.C 5.C
6.D 7.A 8.B 9.A 10.C
11.B 12.C 13.D 14.C 15.C
16.B 17.D 18.B 19.C 20.D
21.
（1）元谋人遗址。化石和文化遗址。
（2）河姆渡人：干栏式房屋；半坡人：半地穴式圆形房屋。历史信息：河姆渡人种植水稻；半坡人种植粟；河姆渡人会制作陶器；半坡人会制作彩陶等（写出两点即可）。
（3）规模宏大的王城体现了社会等级分化；结构复杂的水利系统体现了社会组织和管理能力；分等级的墓葬（随葬品数量差异显著）体现了贫富分化和阶级的出现。
22.
（1）用途：祭祀（礼器）、战争（兵器）、生活（实用器）。礼器：鼎、尊；兵器：钺、戈；生活实用器：鬲、爵（列举其中两类具体器物即可）。
（2）书写载体：甲骨文刻在龟甲、兽骨上；金文铸在青铜器上。甲骨文记录内容：商王的活动（如田猎）、占卜的结果（如weather情况）。
（3）青铜铸造：制作礼器用于祭祀等活动，制作兵器用于战争，制作生活实用器方便生活；文字：记录信息，如商王活动、占卜结果，周朝记录赏赐等事情，利于文化传承和社会管理；天文历法：夏朝《夏小正》帮助人们知晓养蚕、植树时间，商朝记录“日食”“月食”，西周划分节气，方便农业生产安排。
23.
（1）变化：从春秋时期的诸侯争霸（众多诸侯国并立混战）到战国时期的兼并战争（诸侯国数量减少，势力增强），再到秦朝实现统一（全国统一）。秦统一历史意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
（2）A：统一货币、度量衡；B：使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展；C：北击匈奴，修筑长城；D：巩固了国家统一。
（3）以天下一统为正流，以天下分异为歧路（天下统一是符合历史发展趋势和人民意愿的正确方向，天下分裂是违背历史发展趋势的错误方向）。序号
考古发现
结论
①
北京人遗址：灰烬、烧石和烧骨等
会使用磨制石器
②
山顶洞人遗址：制作的骨器
会建半地穴式房屋
③
河姆渡遗址：距今7000年栽培水稻的遗存
原始农业形成
④
半坡遗址：距今约6000年前的骨鱼叉
贫富分化出现
类别
措施
作用
共同作用
经济
A ______
加强国家对经济的管理，促进各地经济的交流
D ______
文化
统一文字
B ______
交通
统一车辆和道路的宽窄
使秦朝的陆路交通四通八达
军事
C ______
巩固边疆
1.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
11.[A][B][C][D]
16.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
7.[A][B][C][D]
12.[A][B][C][D]
17.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
13.[A][B][C][D]
18.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
9.[A][B][C][D]
14.[A][B][C][D]
19.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
15.[A][B][C][D]
20.[A][B][C][D]