河南省洛阳市2025-2026学年下学期3月高三第三次质量检测（许平洛济三模）历史试卷（附参考答案）

这是一份河南省洛阳市2025-2026学年下学期3月高三第三次质量检测（许平洛济三模）历史试卷（附参考答案），文件包含2026届河南许昌市高三下学期质量检测历史试题docx、2026届河南许昌市高三下学期质量检测历史试题pdf、参考答案docx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共14页， 欢迎下载使用。
11-16: B A C D A C
二、非选择题（共 4 小题，共 52 分）
17.（12 分）
（1）主要特点（6 分）
历史与现实时空交叠，注重传承历史地理格局；
承载“大一统”政治理想，强调国家统一强盛；
服务于国家治理与民生需求，兼具军事、经济、行政功能；
绘制主体多元，既有官方编纂也有地方实用地图。
（2）历史价值（6 分）
传承了“大一统”政治文化，强化了国家认同；
为边疆治理、黄河治理、地方行政提供地理依据，提升国家治理效能；
保存了丰富的历史地理信息，是研究古代疆域、经济、社会的重要史料；
影响后世地图绘制传统，奠定了中国古代地图学的基础。
18.（14 分）
（1）政策阐释（任选三则，9 分）
政策②：土地革命时期，为满足农民土地需求，废除封建土地所有制，将土地平均分配给农
民，调动了农民革命积极性，巩固了农村革命根据地。
政策③：抗日战争时期，为团结各阶层抗战，实行减租减息政策，减轻了农民负担，同时保
障了地主利益，巩固了抗日民族统一战线。
政策⑤：改革开放新时期，为解放农村生产力，实行家庭联产承包责任制，在坚持土地集体
所有的前提下，包产到户、联产计酬，极大调动了农民生产积极性，推动了农村经济发展。
（2）启示（5 分）
乡村政策需适应不同时期的革命与建设任务，与时俱进；
始终以维护农民利益为核心，调动农民生产与革命积极性；
坚持土地制度的社会主义方向，保障农村稳定与发展；
尊重农民首创精神，推动农村治理体系与治理能力现代化。
19.（14 分）
（1）不同点（6 分）
（2）影响（8 分）
近代中国：推动了玩具产业近代化，塑造了具有爱国精神与民族意识的儿童，助力了民族救
亡与启蒙运动；但过度强调政治功能，一定程度上限制了玩具的娱乐与审美价值。
18-19 世纪西欧：推动了玩具生产工业化与市场化，促进了资本主义经济发展；塑造了儿童
消费主体，强化了资产阶级的消费文化，但也加剧了儿童的商品化与阶层分化。
20.（12 分）
示例见解：我赞成“法律的演进与作用”中“规范社会秩序、保障公民权利、调节社会矛盾”这
一环节。
阐释：
古代成文法（如《唐律疏议》）通过明确刑罚与民事规范，稳定了封建社会秩序，调节了阶
级矛盾，一定程度上保障了平民的基本权利；
近代法治文献（如《拿破仑法典》）确立了私有财产神圣不可侵犯等原则，保障了资产阶级
权利，调节了资本主义社会矛盾，推动了政治文明进步；
现代法律体系（如中国特色社会主义法律体系）通过完善民法、刑法等部门法，规范了市场
经济秩序，保障了公民的人身权、财产权等基本权利，调节了社会各阶层矛盾，促进了国家
治理完善与社会稳步发展。