初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）液体压强课堂教学课件ppt

这是一份初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）液体压强课堂教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了观察与思考，一液体的压强，液体压强产生的原因，学生实验，液体压强的计算，平面受到的压强，pρgh等内容，欢迎下载使用。
核心素养物理观念：深入理解液体压强的本质，知道液体压强是由液体的重力和流动性产生的。能区分液体压强与固体压强的不同，将液体压强的知识与生活中的现象紧密联系，如解释喷泉的高度、水塔的作用等，形成正确的物理观念。科学思维：在探究液体压强特点时，培养批判性思维和创新思维。对实验方案进行评估和改进，思考如何更准确地测量液体压强和探究其影响因素。通过类比、推理等方法，加深对液体压强概念和规律的理解。科学探究：自主设计探究液体压强影响因素的实验，选择合适的实验器材和方法。在实验过程中，准确记录数据，分析实验误差产生的原因，并尝试改进实验。培养团队合作精神，与小组成员共同完成探究任务。科学态度与责任：以客观、公正的态度对待实验结果，不盲目迷信权威。认识到液体压强知识在保障生产生活安全中的重要性，如防止水坝溃堤、潜水员安全等，增强安全意识和社会责任感。
重难点重点：掌握液体压强的特点，包括液体内部压强随深度的增加而增大，在同一深度向各个方向压强相等，以及液体压强与液体密度有关。能够运用液体压强的特点和公式解决实际问题，如计算不同深度处的液体压强。难点：理解液体内部压强的微观本质，从分子动理论的角度解释液体压强的产生。在复杂的实际情境中，准确分析液体压强的分布情况，如不规则容器中液体对容器底部和侧壁的压强。
放在水平桌面上的木块会对桌面产生压强；
那么，水装在杯中，会对杯底施加压力吗？
水会对杯子的侧面施加压力吗？
1.结论：液体有向下(容器底 )的压强
产生原因：液体受到重力作用
当倒入水时，橡皮膜向下凸出
2.结论：液体对容器侧壁有压强
产生原因：因为液体具有流动性
当倒入水时，橡皮膜凸出
（1）因为液体受到重力影响且具备流动性，它会对阻止其下落和扩散的容器底部及侧壁施加压力。（2）容器内的液体彼此挤压，同样产生压力，因此液体在各个方向上都存在压力。
二、探究液体内部的压强规律
容器侧壁各处的液体压强是否一致？液体内部不同点的压强是否等同？若存在差异，它们是否遵循特定的规则？
你能画出下图中A、B、C孔中水流的大致路径吗？
水越深的地方压强越大。
现象：越往下的孔喷出的水越远。
微小压强计是专门用来研究液体内部压强的仪器。
U形玻璃管，内有红墨水染红的水
原理：当探头上的橡皮膜受到压强时，空气进入U形管，使左侧液面下降，右侧液面上升，两边液面出现高度差，两边高度差表示出液体压强的大小。压强越大，液面高度差越大，反之亦然。
1. 将微压计的探针置于水的浅层区域，记录下玻璃管两端的水面高度差值。2. 在保持探针水下深度恒定的情况下，调整探针的方向，观察并记录不同方位下玻璃管两端的水面高度差。3. 改变探针在水中的深度，再次执行步骤2的观察与记录。4. 将大烧杯内的水更换为浓盐水，然后重复执行上述步骤。
将实验数据记录在下表中。
控制探头在水中的深度不变，改变探头的方向。
现象：U型管两边液面的高度差不变。
液体内部压强与方向无关
保持探头的方向不变，改变探头在水中的深度。
现象：U型管两边液面的高度差变大。
液体内部压强随深度的增加而增加
将水换成浓食盐水，控制探头的方向、深度不变。
现象：U 型管两边液面的高度差不一样。
液体内部的压强跟液体的密度有关
通过上面的实验探究，对于液体内部的压强，我们可以得出如下的结论：
(1)液体内部______都存在压强。
(2)在液体内同一深度的不同位置处，液体的压强__________，与探头的方位________。
(3)液体内部的压强随深度的增加而________。
(4)液体内部的压强跟液体的密度________。
同一深度处液体的密度越大，压强越大
随着深度的增加，液体压强也会相应增大，因此，深海潜水服相较于浅海潜水服，必须更加耐压且更为厚重。
S平面上方的液柱对平面的压力
因此，液面下深度为h处液体的压强为