初中地理仁爱科普版（2024）七年级上册（2024）多样的气候课后复习题

这是一份初中地理仁爱科普版（2024）七年级上册（2024）多样的气候课后复习题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1.亚洲、南北美洲都具有的气候类型是（ ）
A . 地中海气候、温带海洋性气候和高山气候
B . 地中海气候、温带大陆性气候和高山气候
C . 热带雨林气候、热带草原气候和地中海气候
D . 寒带气候、温带大陆性气候和高山气候
2.非洲的乞力马扎罗山，虽地处赤道附近，但终年冰峰峭立，白雪皑皑。影响乞力马扎罗山气候的因素主要是（ ）
A . 纬度因素 B . 地形因素 C . 海陆因素 D . 洋流因素
3.第20届世界杯足球赛揭幕战于巴西当地时间6月12日17时开始，而我们通过电视观看现场直播的时间是北京时间13日凌晨4时，造成这种差异的原因
是（ ）
A . 地球的自转
B . 地球的公转
C . 四季的变化
D . 气候的差异
4.如图为某地气温曲线和降水量柱状图，结合所学知识该地气候类型是（ ）
A . 温带季风气候
B . 温带海洋性气候
C . 热带草原气候
D . 地中海气候
5.形成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”现象的主要因素是（ ）
A . 地形 B . 海陆位置 C . 洋流 D . 纬度位置
6.“人间四月芬芳尽，山寺桃花始盛开”，这是哪种因素对气候产生的影响（ ）
A . 纬度因素 B . 海陆因素 C . 地势因素 D . 洋流因素
7.泰山玉皇顶（海拔1524米）与山麓的泰安（海拔200米）气温相差大约（ ）
A . 4.5℃ B . 6℃ C . 8℃ D . 12℃
8.下图中四种动植物栖息繁衍与生长的自然环境相似点是（ ）

A . 平原、丘陵地区
B . 高原、盆地地区
C . 干旱、半干旱地区
D . 河流、湖泊密布地区
9.科学家划分“气候类型”的主要依据是（ ）
A . 植物和动物的合
B . 气温和降水的组合
C . 地形和植物的组合
D . 植被和降水的组合
二、填空题
1.在我国、美国东南部等地区，分布着一种气候：冬季最冷月平均气温在0℃以上，夏季高温多雨（常说雨热同期），四季分明，这种气候的类型是 ________ 和 ________
2.将下列温度带与其特点用直线连接起来
热带 ________ A气候的四季变化明显
北温带和南温带 ________ B气候终年炎热
北寒带和南寒带 ________ C气候终年寒冷
3.热带雨林气候主要分布在 ________ 地区，气候特征是 ________ ．
4.寒带气候主要分布在 ________ 以内，大部分地区气温很低，地面被冰雪覆盖。
5.全球气候有明显的 ________ 趋势，是因为空气中 ________ 增多导致的。
三、判断题
1.亚马孙平原属于热带雨林气候（ ）
2.人类活动也会对气候产生影响，例如植树造林会改善局地气候。（ ）
3.海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长，主要原因是两地的海陆位置不同（ ）
4.目前，气象观测表明，全球气候确实有变冷的趋势．（ ）
5.青藏高原纬度较低，但是气候寒冷，这主要是受到海陆位置因素的影响。（ ）
6.热带沙漠气候以非洲北部的撒哈拉沙漠地区面积最为广大（ ）
四、简答题
1.图1示意世界人口分布，图2示意人口分布与海拔、纬度关系，读图完成下列问题。
（1） 世界人口稠密区，从纬度位置看主要分布在 ________ 地区从海陆位置看主要分布在 ________ 地区，从地形看，主要分布的地形是 ________
（2） A地区人口稠密的主要原因是 ________ 。
（3） B地人口稀疏的主要原因是 ________ 。此地居民主要是 ________ 人种。
（4） 受气候影响，C地地表植被景观以 ________ 为主，从全球看，C地该种气候类型的主要分布特点是 ________
2.2022年极端高温事件在全球范围内频繁发生，部分地区出现40℃以上高温，打破了当地气象观测记录。图为2022年世界极端高温事件分布图。阅读图文材料，回答下列问题。
（1） 上图中甲、乙、丙三地在2022年夏季都因极端高温诱发了严重山火，其中甲地属于 ________ 气候，其对应的气温曲线和降水量柱状图为下图中的 ________ （填序号），从气候角度分析甲地发生山火的原因 ________ 。
（2） 极端高温天气及其引发的各种灾害严重影响当地居民的生产生活。以我国川渝地区和欧洲西部为例，完成下面图框。
③ ________ ④ ________ ⑥ ________ ⑧ ________
（3） 科学家推测，2022年极端高温天气席卷全球与气候变暖密切相关。为缓解全球气候变暖，谈谈你个人的具体做法。（至少答出两点）
3.某中学在地理课堂上开展以“气候我知道”为主题的实践小组学习活动。阅读图文资料，完成下列问题。
（1） 活动中同学们将“气候分布图”中的气候类型数字代号与“气温和降水变化图”中的ABCD对应，写出气候类型名称。
C：气候类型是 ________ 气候，在图中的数字代号是 ________ 。
（2） 气候④→⑤→⑥的分布主要反映了 ________ 因素对气候分布差异的影响。气候⑥→⑦主要反映了 ________ 因素对气候分布差异的影响。
（3） 数字代号①是 ________ 气候，主要分布在 ________ 。
4.读甲乙两地“气温曲线和降水柱状图”，并按下面的提示完成相关问题。
（1） 根据气温最高月或最低月出现的时间判断南北半球位置。图中，甲、乙两地气温最高月均出现在 ________ 月，因而两地都位于 ________ 半球。
（2） 根据气温曲线图，甲、乙两地气温特点很相似，都是夏季气温较 ________ ，且最冷月气温均在0℃以上，因而冬季温暖。
（3） 根据气温曲线和降水柱状图，甲地夏季高温多雨，乙地夏季 ________ 。
5.天津市某中学地理小组开展了“雾霾天气与人类活动的关系”的主题探究活动，请你一起参与探究。阅读图文材料，完成下列问题。
探究一雾霾天气与空气污染
天津市气象台于2023年3月7日7时30分发布霾黄色预警：预计未来12小时内中心城区将出现中-重度霾，能见度较差，易形成中—重度空气污染。
探究二雾霾天气产生的原因
煤炭等化石燃料的燃烧、工业生产过程中产生的二氧化碳、二氧化硫等物质，是雾霾产生的主要污染来源。
探究三雾霾对人类生产生活的危害
2021年雾霾污染期间，心血管和呼吸道疾病患者发病率比往年同期明显上升，天津机场时有航班延误，居民驾车出行谨小慎微。
（1） 空气质量指数越高，表明空气污染程度越 ________ （重/轻）。
（2） 结合材料简述天津市雾霾天气频繁发生的污染来源。
（3） 试分析雾霾天气给人类生活带来的不利影响。
（4） 为减轻雾霾影响，保持空气清新，请你结合材料提出可行建议。