6.口语交际：朋友相处的秘诀-课件--2025-2026学年统编版语文四年级下册

这是一份统编版（2024）四年级下册第六单元口语交际：朋友相处的秘诀优质ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了看一看激趣导入，说一说交流看法，朋友之间要真诚，朋友之间要真诚相待，学习朋友的优点，为朋友两肋插刀，对待朋友要宽容，朋友之间要常联系，合并到3，议一议实践行动等内容，欢迎下载使用。
图上的小朋友在干什么呢？
生活中，你们一定也有不少朋友吧，谁愿意分享自己与朋友相处的故事呢？
我的朋友小牟，很善解人意。有一次，老师在课堂上批评了我，下课后，我闷闷不乐地坐在座位上。小牟看见了，连忙过来和我坐在一起，讲笑话逗我笑，我的心情一下子开朗起来。
和朋友相处，最重要的是什么？请用一个或几个关键词来概括。
选自“课中导学单”活动一
活动一：和朋友相处，最重要的是什么？请你围绕一个或几个关键词至少写出三条你认为重要的意见。
关键词：________________________
①_________________________
②_________________________
③_________________________
朋友之间应该互相信任。
朋友之间要懂得分享与分担。
我认为朋友之间最可贵的是“友爱”，围绕着“友爱”，我提出了三条：朋友之间要团结，不要吵架。朋友之间要相互帮助，特别是朋友有困难的时候，及时伸出援手。要为朋友两肋插刀，不能让朋友受委屈。
1.帮父母分担一些家务事。（小光）
2.父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光）
3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽）
4.提醒父母增减衣服。（小杰）
5.给父母准备一件生日礼物。（小丽）
1.有序记录每个同学的想法。2.把相近的整合在一起。3.标记出大多数同学认同的想法。
谁来说一说你整理的方法？
我们把相近的意见整合在一起，去掉重复的意见，最后标记出大多数同学认同的想法，打上钩。
分工　交流　记录　讨论　整合
选自“课中导学单”活动二
活动二：分组讨论“朋友相处的秘诀”，按照发言顺序记录小组成员的意见，然后筛选信息，将意见进行分类整理，把想法相近的内容整合在一起，确定至少三条最重要的意见。
为了让朋友高兴，多给他（她）买礼物。
朋友之间要互相促进成长。
对待朋友，要学会换位思考。
委婉地指出朋友的缺点，帮助其进步。
选自“课中导学单”活动三
活动三：“朋友相处的秘诀”交际评价表。
第一组的汇报堪称完美。他们首先能够逐条说清楚，先说重要的，再说次要的，并且每一条的理由很充分，表达得非常清晰、自然。这样的交流汇报，我们给满星。
信任　真诚　分享　理解　包容……
通过今天的口语交际课，你们明白怎样与朋友相处了吗？
通过今天的口语交际课，我明白了和朋友相处时一定要信任在先，因为相互信任是前提。我明白了和朋友相处一定要真正地去帮助他们，谁都会有做得不好的时候，要能友善地指出朋友的不足，帮助他更好地进步。我懂得了陪伴的重要性，只有陪伴才能让我们的友情更加长久。
选自“课末固学单”活动
活动：制作心意卡，写上自己最想对朋友说的话并送给他（她）。
我想对____同学说。