2026年云南省初中学业水平考试化学模拟试卷(二)

这是一份2026年云南省初中学业水平考试化学模拟试卷(二)，共41页。试卷主要包含了5　Sr—88，肉夹馍是陕西的特色美食，空气是一种宝贵的自然资源，下列化肥中属于钾肥的是，规范操作是实验成功的前提，合理膳食,吃出健康等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 Sr—88
一、选择题：本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.肉夹馍是陕西的特色美食。下列制作肉夹馍的部分过程中主要涉及化学变化的是（ ）
A.加水和面 B.发酵面团 C.剁碎肉块 D.切馍夹肉
2.空气是一种宝贵的自然资源。人体吸入空气主要是利用其中的（ ）
A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O
3.下列化肥中属于钾肥的是（ ）
A.NH4NO3 B.K2SO4 C.Ca(H2PO4)2 D.NH4Cl
4.规范操作是实验成功的前提。下列图示实验操作不规范的是（ ）
5.下列符号表示两个氯离子的是（ ）
A.Cl－ B.2Cl－ C.Cl D.2Cl
6.初夏时节,栀子花开,香飘满院,清雅芬芳,沁人心脾。请用分子的观点解释,栀子花飘香主要是因为（ ）
A.分子的质量和体积都很小 B.分子在不断运动
C.分子的化学性质改变 D.分子之间有间隔
7.合理膳食,吃出健康。下列做法正确的是（ ）
A.多吃新鲜蔬菜 B.多喝碳酸饮料
C.多吃腌制食品 D.多吃油炸食品
8.在日常生活中,我们对于“酸性”“碱性”并不陌生。下列物质呈碱性的是（ ）
A.白醋(pH约为2～3) B.橘子汁(pH约为3～4)
C.番茄汁(pH约为4～5) D.炉具清洁剂(pH约为12～13)
9.把下列物质放入适量水中,充分搅拌,能形成溶液的是（ ）
A.泥沙 B.蔗糖 C.冰块 D.植物油
10.良好的生态环境是云南最大的发展优势。下列做法有利于保护生态环境的是（ ）
A.随意开采矿产资源 B.直接排放工业废气
C.乱砍滥伐森林树木 D.分类回收生活垃圾
11.辽宁省菱镁矿资源储量居全国首位。镁在元素周期表中的相关信息如图所示,下列说法不正确的是（ ）
A.镁的原子序数为12
B.镁的元素符号为Mg
C.镁原子的质量为24.30 g
D.镁原子的核外电子数为12
12.物质的性质很大程度上决定了物质的用途。下列有关二氧化碳的性质说法正确的是（ ）
A.有刺激性气味 B.难溶于水
C.能使澄清石灰水变浑浊 D.具有可燃性
13.下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
14.合理晒太阳,有利于人体内特定的物质转化为维生素D3(C27H44O),促进身体健康。下列有关维生素D3的说法正确的是（ ）
A.由碳、氢、氧三种元素组成 B.由72个原子构成
C.氧元素质量分数最高 D.一个分子中含有22个氢分子
15.电解饱和食盐水的化学方程式为2NaCl＋2H2Oeq \(=====,\s\up7(通电))2NaOH＋Cl2↑＋H2↑。下列有关说法不正确的是（ ）
A.氢氧化钠俗称苛性钠
B.该反应中只有一种元素的化合价发生改变
C.参加反应的NaCl和H2O的质量比为117∶36
D.反应中产生的氢气可作为理想的清洁燃料
16.每年的3月22日是“世界水日”,旨在唤起公众的节水意识,加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是（ ）
A.工业废水处理达标后再利用
B.农业上用喷灌和滴灌取代大水浸灌
C.生活中洗菜和淘米的水直接倒掉
D.实验完清洗仪器后及时关闭水龙头
17.下列有关NaOH的说法错误的是（ ）
A.NaOH固体溶解时放出热量
B.NaOH包装箱上张贴的标志如图所示
C.蚊虫叮咬后涂抹NaOH溶液减轻痛痒
D.能去除油污,可作炉具清洁剂
18.明代《天工开物》记载了古法制盐的过程。下列工序与“蒸发结晶”原理类似的是（ ）
19.下列实验方案不能达到预期目的的是（ ）
20.我国科研人员研制出一种新型催化剂,能将CO2转化成甲醇,其转化过程如图所示(M为单质,部分产物省略)。下列说法不正确的是（ ）
A.M的化学式为H2
B.该成果可为碳中和提供科学方案
C.Ⅰ中反应不是化合反应
D.该转化中CO2和M的分子数目比为1∶2
二、填空与简答：本题共6小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共30分。
21.(5分)“神舟”问天、“天宫”遨游、“嫦娥”揽月……人类将进入大航天时代。化学在探索宇宙奥秘中发挥着重要作用。
(1)空间站中能供给航天员呼吸的气体是 。
(2)“天宫种菜”所用的营养液含有KCl、NH4NO3等,其中属于钾肥的是 。
(3)聚丙烯、聚氨酯属于 (选填“天然”或“合成”)材料,可以做月球基地建设的黏结固化剂。
(4)“夸父一号”太阳探测器可近距离靠近太阳,写出探测器材料的一种性能： 。
(5)若利用月壤中的某些成分,将CO2、H2O转化为H2、CH4、O2等,有望为人类在月球上生存解决 (答一点)问题。
保持并利用水资源,推进人与社会和谐共生。回答22～23题。
22.(3分)下图是水发生变化的微观示意图,请回答问题。
(1)水分子本身未发生改变的是变化 (选填“①”或“②”)。
(2)写出②中反应的化学方程式 。
23.(5分)海洋是生命的摇篮,是人类巨大的资源宝库。我国海岸线长3.2万千米,主张管辖的海域面积为300万平方千米,海洋资源开发前景十分广阔。如图所示是用海水晒盐并获得氯化钠等产品的大致过程。
(1)图中①是 (选填“蒸发”或“冷却”)池。
(2)根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是 (填字母序号)。
A. 海水进入“储水池”,海水的成分基本不变
B.在①中,海水中氯化钠的质量逐渐增大
C.海水引入“结晶池”后继续浓缩,直至达到饱和析出食盐晶体
(3)在农业生产中,可利用质量分数为16%的NaCl溶液来选种。某班化学兴趣小组的同学按照下列操作配制这种溶液。
图中正确的操作顺序是 (填字母)。
②现要配制125 g这种溶液,需要称取NaCl的质量为 g。下列操作中一定会造成所配制溶液溶质质量分数偏小的有 (填字母序号,5 g以下用游码)。
A.用托盘天平称取NaCl时,砝码和试剂位置放反
B.将NaCl转移到烧杯中时,部分固体洒落桌面
C.在装瓶的过程中有部分液体洒落瓶外
24.(5分)阅读下列科技短文并回答问题。
近年来,我国载人航天事业取得了举世瞩目的成就。在太空中,如何补充航天员吸入的氧气和处理呼出的二氧化碳气体,是科学家需要解决的问题。
在空间站中,利用太阳能电池板提供的电能,通过电解水制备氧气,利用分子吸附技术,吸收航天员呼出的二氧化碳,同时利用舱内外压强差实现二氧化碳的脱附,将其排入太空。
我国神舟十三号载人飞船座舱通过专用风机将座舱空气引入净化罐,利用无水氢氧化锂吸收二氧化碳,净化后的空气再重新流回座舱。
(1)文中提到的氧化物有 (填化学式)。
(2)空间站内的空气为 (选填“混合物”或“纯净物”)。
(3)LiOH、NaOH均可吸收CO2,请写出NaOH吸收CO2反应的化学方程式： 。
(4)相同条件下,不同吸收剂吸收CO2的最大质量关系如图所示。由图可知,选用LiOH作吸收剂的原因是 。
25.(7分)生活中处处有化学,在家就可以体验化学的魅力。
(1)制碱：将蛋壳(主要成分为CaCO3)灼烧成灰,加水,搅拌,静置, (填操作名称),得到碱溶液A。灼烧时CaCO3发生反应的化学方程式是 。
(2)制酸碱指示剂：将紫薯切碎泡水,获得的紫色溶液可做酸碱指示剂。分别向食醋、碱溶液A、苏打溶液中加入该指示剂,溶液颜色依次为红色、绿色、绿色,据此推测,苏打溶液的pH (选填“＞”或“＜”)7。
(3)除锈：①将两根生锈的铁钉分别放入盛有洁厕灵(有效成分为盐酸)、食醋的塑料杯中,均能观察到铁锈溶解。从微观角度解释两者均可以除铁锈的原因是 。②一段时间后,两个塑料杯中都有气泡产生。用化学方程式解释盛有洁厕灵的杯中产生气泡的原因： 。
26.(5分)铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如图1所示。
图1
(1)“溶铜”前,粉碎处理铜原料的目的是 。
(2)“溶铜”中,存在Cu与O2生成CuO的反应,该反应属于
(填基本反应类型)。“操作1”的目的是除去难溶性固体杂质,该操作名称为 。
(3)“制箔”中,发生反应的化学方程式：2CuSO4＋2H2Oeq \(=====,\s\up7(通电))2Cu＋O2↑＋2X,X的化学式为 。
(4)“制箔”中,需生产抗拉强度大于355 MPa且延伸率大于13.5%的铜箔,据图2可知,温度应控制在 内。(填字母序号)
a.45～49 ℃ b.50～52 ℃ c.53～55 ℃ d.56～60 ℃
三、实验与探究：本题共3小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分。
27.(5分)锂(Li)离子电池应用广泛,有利于电动汽车的不断发展。
(1)Li (选填“得到”或“失去”)电子变成Li＋。
(2)锂离子电池中含有铝箔,通常由铝锭打造而成,说明铝具有良好的
性。
(3)锂离子电池中还含有铜箔,为验证铝和铜的金属活动性顺序,设计了如下实验。
【方案一】将铝片和铜片相互刻画,金属片上出现划痕者更活泼。
【方案二】将铝丝和铜丝表面打磨后,同时放入5 mL相同的稀盐酸中,金属丝表面产生气泡者更活泼。
【方案三】将铝丝和铜丝表面打磨后,同时放入5 mL相同的硝酸银溶液中,金属丝表面有银白色物质析出者更活泼。
以上方案中,你认为能达到实验目的的是 (填方案序号),该方案中发生反应的化学方程式为 。
28.(4分)某同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进(图2),试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡胶塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。回答下列问题。
(1)图2与图1的实验相比,优点是 (任写一点)。
(2)图2中的实验现象是 。
(3)两组实验的结论： 。
(4)若将戊浸入冰水中,滤纸条 (选填“会”或“不会”)变红。
29.(6分)某小组同学在开展“揭秘‘暖宝宝’”的跨学科实践活动中,结合“氧气的实验室制取”开展了如下探究。
查阅资料：①“暖宝宝”袋内为黑色固体,主要成分有铁粉、活性炭、食盐、水和蛭石(一种硅酸盐矿物,化学性质不活泼,耐高温,常作保温材料)等。②碱石灰是NaOH和CaO的固体混合物。
【任务一】探究“暖宝宝”的发热原理
拆开“暖宝宝”的外包装,发现它的温度逐渐升高。冷却后,拆开“暖宝宝”的内包装,发现黑色粉末中掺杂有红色固体。小组同学结合钢铁的锈蚀原理分析“暖宝宝”的发热原理为铁粉与空气中的“某种气体”和H2O共同作用发生缓慢氧化放出热量。
【任务二】测定“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)中活性炭的含量
小组同学设计如图所示的实验装置测定“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)中活性炭的质量分数。
注：①实验前已排尽装置内空气,提供的试剂均足量,装置C中的活性炭全部转化为CO2；②装置E的作用是吸收气体从装置D中带出的水,装置F的作用是阻止装置G中的水进入装置E。
回答下列问题。
(1)“任务一”中的“某种气体”是 。
(2)装置A中发生反应的化学方程式为 。
(3)装置B的作用是 。
(4)装置G的作用是证明CO2已经被装置D完全吸收,装置G中盛装的“未知试剂”是 。
(5)为计算出“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)中活性炭的质量分数,除需要测定反应前装置C中“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)的质量,还需要测定反应前后装置 (填装置序号)增重的质量。
四、分析与计算：本题共1小题,共5分。
30.(5分)硝酸锶(SrCO3)可用于制造红色火焰、荧光玻璃等。小赵同学为测定某SrCO3和NaCl固体混合物中SrCO3的质量分数,在三个烧杯中进行相关实验,实验所用稀盐酸的溶质的质量分数相同。所得数据如下表所示：
试求：(1)烧杯②中产生CO2的质量为 g。
(2)原固体混合物中SrCO3的质量分数。[提示：SrCO3＋2HCl===SrCl2＋CO2↑＋H2O]
选项
A
B
C
D
实验
设计
实验
目的
比较Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱
验证质量守恒定律
探究铁锈蚀要与水接触
探究可燃物燃烧需要温度达到着火点
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氯化钠、氢氧化钠、硝酸铵三种固体
分别取样,加适量水溶解,测量并比较三种溶液温度的变化
B
除去炭粉中的氧化铜粉末
加入过量稀硫酸,过滤、洗涤、烘干
C
探究铁、铜、银的金属活动性顺序
分别把打磨后的铁丝和银丝放入硫酸铜溶液中,观察现象
D
检验酒精中是否含有碳元素
点燃酒精,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,观察现象
烧杯编号
①
②
③
稀盐酸质量/g
100
200
300
固体混合物质量/g
100
100
100
反应后烧杯中物质的质量/g
195.6
291.2
391.2