九年级中考化学一轮复习 微专题十一 物质的分离与除杂课件

这是一份九年级中考化学一轮复习 微专题十一 物质的分离与除杂课件，共22页。PPT课件主要包含了专题要点讲解，专题母题研究，化学方法，灼热的铜网，灼热的氧化铜，浓硫酸或氯化钙，氢氧化钠，饱和碳酸氢钠，常见液体物质除杂，适量BaCl2等内容，欢迎下载使用。
一 分离、除杂的原则(1)主不减：被提纯物质不能和除杂试剂反应。(2)杂不增：不能引入新的杂质。(3)易分离：使被提纯物质和杂质易于分离。
二 分离、除杂的方法1.物理方法(1)过滤法：适用于固体与液体的混合物、可溶性物质和难溶性物质的分离。(2)结晶法a.降温结晶(冷却热饱和溶液)：两种物质的溶解度受温度变化的影响明显不同。例如：分离NaCl和KNO3的混合物，“冬天捞碱”。b.蒸发结晶：提纯溶解度随温度变化不大的固体物质时，可考虑蒸发结晶法。例如：“夏天晒盐”。
三 常见物质间的除杂1.常见气体物质除杂
加足量水溶解，过滤，取滤渣
加足量水溶解，过滤，取滤液蒸发(或加足量稀盐
核心母题 (2024·济南改编)下列实验方案设计中，能达到实验目的的是( )
变式1 混合物除杂方法分析1.(2025·济南改编)分离与提纯是获得物质的重要途径。下列实验方案设计中，能达到实验目的的是( )
变式2 分离混合物的方法分析2.下列实验操作能达到实验目的的是( )
3.(2024·日照)下列实验方案正确的是( )
4.为了达到回收利用、节能减排的目的，从含有铁、铜、银、锌的混合物中，分离提取某些贵重金属。流程如图：
请回答：(1)操作①是_____。 (2)滤液A中所含的阳离子有_____________(填离子符号)。 (3)写出③中反应的化学方程式：_________________________。 
Fe2+、Zn2+、H+
Cu+2AgNO3====Cu(NO3)2+2Ag
变式3 检验、鉴别、分离、除杂综合分析5.(2024·烟台)物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是( )
6.(2024·淄博)下列有关物质检验、鉴别和除杂的实验设计，错误的是( )
7.(2023·聊城)除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式，下列实验设计不能达到目的的是( )
8.(2024·威海)下列实验方案不能达到实验目的的是( )