音乐二年级下册（2024）吃到葡萄的狐狸优秀ppt课件

这是一份音乐二年级下册（2024）吃到葡萄的狐狸优秀ppt课件，文件包含人教版2026二年级下册音乐第六单元第4课小小演奏家《吃到葡萄的狐狸》课件pptx、人教版2026二年级下册音乐第六单元第4课小小演奏家《吃到葡萄的狐狸》教案docx、《吃到葡萄的狐狸》mp3等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
01 情境导入| 故事引入，激发兴趣
02 新知探究| 学习乐谱与“穿指”技巧
03 分步练习| 分句练习与完整演奏
04 情境表演| 音乐大比拼，展示风采
05 课堂小结| 回顾收获，鼓励练习
情境导入：小狐狸的烦恼
森林里的小狐狸特别想吃葡萄架上的紫葡萄，可是葡萄太高了，它怎么也够不着。它需要用非常灵巧的手指才能“摘”到葡萄。
今天，我们就来当这只聪明的小狐狸，用我们的手指在键盘上帮助它摘到香甜的葡萄吧！
请同学们认真听赏《吃到葡萄的狐狸》，听完后思考以下问题：
这首乐曲给你什么感觉？是欢快的，还是悲伤的？
你觉得小狐狸摘葡萄的动作是怎样的？
乐曲的节奏有什么特点？是快还是慢？
本次课题《吃到葡萄的狐狸》
学习目标：掌握“穿指”技巧完整演奏乐曲，帮助小狐狸摘到葡萄！
1 = C (C大调)这是我们最熟悉的大调，没有升降号，听起来明亮开阔。
4 / 4 拍以四分音符为一拍，每小节有四拍。强弱规律：强、弱、次强、弱。
中速 (Mderat)不快也不慢，就像小狐狸悠闲地走路一样。
课前热身：复习 C 调音阶
请大家起立，跟我一起唱一遍：d - re - mi - fa - sl - la - si - d
新知探究：学习“穿指”
什么是“穿指”？当弹奏的两个音距离较远，手指跨度不够时，大拇指从其他手指下方穿过的技巧。
手腕放松，不要僵硬，保持自然状态
手指自然弯曲，保持正确的弹奏手型
1指（大拇指）从2指或3指的下方穿过
穿指时力度要均匀，保证音的连贯性
现在，让我们在桌面上练习一下穿指动作吧！
第一步：准备手型伸出右手，在桌面上摆好放松的手型。
第二步：尝试穿指试着用1指从2指和3指下方穿过，模拟跨键。
第三步：反复练习重复动作，找到手指跨越的流畅感觉。
乐谱预览：第一乐句 请重点关注红色标记的穿指位置
定位穿指位置请在乐谱中找到红色标记的位置，这是本乐句的技术难点。
慢速、准确弹奏不要急于求成，慢速练习能帮助大脑记忆正确的指法顺序。
保持手型稳定穿指过程中，手掌要保持拱形，确保音的连贯与音色统一。
接下来，我们进入第二乐句的挑战。这个乐句中包含了关键的穿指动作，请大家保持耐心，放慢速度，仔细体会手指的移动轨迹。
● 重点关注：第4小节与第5小节的连接● 穿指位置：3指弹 Sl 后，1指穿过弹奏 D● 节奏提示：保持 4/4 拍的平稳律动
练习目标：指法准确 · 节奏稳定 · 流畅连贯
现在，让我们把之前练习的两个乐句连起来，跟着音乐的节奏，完整地演奏一遍吧！
相信你一定能帮助小狐狸摘到葡萄，完成这首《吃到葡萄的狐狸》！
我们来复习一下之前学过的经典曲目，巩固我们的手指技巧：扩指练习：感受手指张开的跨度，像毛毛虫伸懒腰。缩指练习：体会手指收拢的紧凑，像毛毛虫蜷缩身体。
请大家仔细对比一下，找出它们的不同之处：穿指：大拇指从其他手指下方穿过。扩指 & 缩指：手指在同一平面上的张开与收拢。
表演开始啦！主题：小狐狸摘葡萄
任务挑战1. 演奏《吃到葡萄的狐狸》曲目2. 加上想象中的小狐狸摘葡萄动作
荣誉称号评选“最佳小狐狸演奏家”
掌握新技巧学会了钢琴弹奏中的“穿指”技巧，手指更灵活。
弹奏新乐曲能够完整演奏《吃到葡萄的狐狸》，感受音乐的乐趣。
巩固旧知识复习了“扩指”和“缩指”，基础打得更牢固。