2026年襄阳市中考化学模试卷(含答案解析)
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这是一份2026年襄阳市中考化学模试卷(含答案解析),共11页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列各组离子在水中能大量共存的是( )
A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣
B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣
C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣
D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣
2.推理是常用的学习方法。下列推理正确的是
A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物
B.森林失火可用水扑灭,森林浇水后其着火点降低了
C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯
D.CO2、SO2均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
3.如图是MgS04和NaCl的溶解度曲线图,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,MgS04和NaCl溶液中溶质的质量分数相等
B.t2℃时的MgS04饱和溶液,不管温度升高还是降低均有晶体析出
C.t2℃时,MgS04饱和溶液升温后变为不饱和溶液
D.t2℃时的NaCl饱和溶液升温至t3℃时,溶质的质量分数增大
4.学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略),如图所示。下列说法错误的是( )
A.若生成的盐是硫酸钾,则①中发生的反应可称为中和反应
B.若生成的盐是硫酸亚铁,则通过置换反应来实现只有⑥
C.若生成盐是碳酸钙,由③来实现的反应物可以是纯碱和熟石灰
D.图中⑤处应补充的文字可以是金属氧化物和酸或非金属氧化物和碱
5.NaOH溶液和稀盐酸发生中和反应的过程中,溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A.反应开始前,测量的是NaOH溶液的pH
B.b点时,NaOH和HCl恰好完全反应
C.a点处的溶液能够使酚酞溶液变红
D.c点处的溶液能与Fe反应产生气体
6.正确的实验操作是完成实验任务的保证,下列有关实验操作的说法中,不正确的是( )
A.称量氢氧化钠固体时,应将其放在烧杯中称量
B.浓硫酸不小心滴到皮肤上要立刻用大量的水清洗,同时涂上3~5%的硼酸溶液
C.酒精洒在实验桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
D.稀释硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并用玻璃棒不断搅择
7.关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是
A.物质只能由分子构成B.相同原子可能构成不同的分子
C.分子质量一定大于原子质量D.化学变化中分子数目一定发生变化
8.以下是某化学反应的微观示意图(、)分别表示不同元素的原子,下列对图示反应的理解中,正确的是 ( )
A.反应物和生成物中共含有三种元素B.该反应属于化合反应
C.反应物和生成物中只有一种单质D.参加反应的物质分子个数之比为1:1
9.下列有关NH3的说法中,正确的是
A.化学名称是铵气
B.氮元素的化合价为+3
C.是由分子构成的物质
D.氮、氢两种元素的质量比为1:3
10.化学思想方法,对于学好化学起着重要的作用,下列说法正确的是( )
A.分析:水银温度计中汞柱上升,因为分子间有间隙
B.对比:合金与组成它的金属相比,硬度增大、熔点降低
C.推理:中和反应生成盐和水,生成盐和水的一定是中和反应
D.归纳:玻璃、合成橡胶、塑料都是有机合成材料
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.同学们到实验室进行“探究金属的性质”实验。将锌粉和银粉的混合物加入到一定量的硫酸铜溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。请回答:
(1)若将所得滤渣放入稀盐酸中,有气泡产生,则
①滤液里一定含有_____(填写化学式,下同),一定没有_____。
②滤渣中一定含有_____。
(2)若反应后所的滤液呈蓝色,则滤渣中一定含有_____(填写化学式)。
(3)反应后所得滤液的溶质质量分数_____(填“大于”“等于”或“小于”)原硫酸铜溶液的溶质质量分数。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.某化学兴趣小组想测定某次木炭还原氧化铜实验后所得固体中氧化铜的含量(成分为铜和氧化铜),进行如下实验:
请回答下列问题:
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____。
(2)样品中CuO的质量分数是_____。
(3)根据已知条件列出求解200g稀盐酸中溶质质量(x)的比例式_____。
(4)若向最终滤液中蒸发掉9. 5g水,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____。
(5)若要将,上述500g此混合物还原,可得到金属铜的质量为_____。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.已知电解饱和食盐水可得到烧碱、氢气和另一种有毒气体,其反应的化学方程式为_____。取饱和食盐水16g充分电解,若反应前后溶液中钠元素的质量分数比为3:4,则该反应生成气体的质量之和为_____。
14.如图是某盐酸试剂瓶标签上的部分文字说明。
(1)取10mL该盐酸配制成溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,需要加水的质量为____g。
(2)经测定,配制后溶液的溶质质量分数小于7.3%,询问老师后得知该盐酸曾敞口放置过一段时间,请分析偏小的原因___。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.在一次化学兴趣小组的活动中,同学们做了两个实验:
实验一: 用给定的碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。
扎西同学按以下过程进行实验:
(进行实验)
(发现问题)如何处理上述废液才能减少对环境的污染?
(思考与分析)应先对废液中的溶质成分进行探究,后制订方案。
(实验与探究)
(1)扎西将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液。
(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),若出现_____,说明清液中有碳酸钠;再滴加几滴无色酚酞试液,若出现_____,说明清液中有氢氧化钠。
(方法与应用)通过以上探究,处理上述废液的正确方法是加_____至溶液呈中性。
实验二:自选一种试剂鉴别氢氧化钠、氯化钠和硝酸铵三种白色固体。
扎西选择了日常生活中常见的一种物质来鉴别,该物质是_____。他将三种物质各取少量分别放入三支试管中,然后加入该物质,观测到的现象是盛氯化钠的试管中温度无明显变化,盛氢氧化钠的试管中_____,盛硝酸铵的试管中_____。实验完成后,扎西将上述物质倒入实验室废液缸中,立刻闻到一股强烈的氨味,写出反应的化学方程式_____。
16.如图是利用传感器对空气中氧气含量测定的实验。
按图 1 连接,用电加热器引燃足量红磷、各传感器测得的数据如图 2 所示,横坐标为时间,纵坐标表示该段时间内集气瓶中气压、氧气浓度的变化情况。
①红磷燃烧的化学方程式______。
②根据图2中气压变化曲线,从______可知,本实验的气密性良好;ab 段气压升高的原因是______;bc 段气压下降的原因是______;d 点时,瓶中气体体积______(填“大于”、“小于”或“等于”)实验开始时 瓶中气体体积。
③气压保持不变后,打开底部的弹簧夹,水倒吸进入瓶内的体积小于 1/5,原因是______。
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1、D
【解析】
A、H+、HCO3﹣会生成二氧化碳气体和水,不能共存,故A错误;
B、H+、OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故B错误;
C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故C错误;
D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故D正确。故选D。
2、C
【解析】
A、化合物是由不同种元素组成的纯净物,含不同中元素的物质不一定都是化合物,也可能是混合物,故A不正确;
B、森林失火可用水扑灭,森林浇水后是将温度降低至可燃物着火点以下,故B不正确;
C、点燃可燃性气体前要验纯,甲烷也具有可燃性,点燃甲烷前一定要验纯,故C正确;
D、CO2、SO2均可与碱溶液反应,但非金属氧化物不一定都能与碱溶液反应,如一氧化碳,故D不正确。故选C。
3、B
【解析】
试题分析:A、t1℃时,MgS04和NaCl饱和溶液中溶质的质量分数相等,故A错误;
B、硫酸镁溶液在温度低于t2℃时,溶解度随温度升高而增大,可以采用降温的方法使之由不饱和溶液变为饱和溶液;在高于t2℃时,溶解度随温度升高而减小,可以采用升高温度的方法使之由不饱和溶液变为饱和溶液,故B正确;
C、t2℃时,MgS04饱和溶液升温后有晶体析出,仍然是饱和溶液,故C错误;
D、t2℃时的NaCl饱和溶液升温至t3℃时,溶液组成不变,溶质的质量分数不变,故D错误;
故选B.
考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.
点评:本题考查了溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的溶解度曲线的意义进行.
4、B
【解析】
A、硫酸与氢氧化钾发生酸碱中和反应生成硫酸钾和水,选项A正确;
B、④中可以通过铁与稀硫酸发生置换反应生成硫酸亚铁和氢气,所以通过置换反应制得硫酸亚铁的选择为④⑥,选项B错误;
C、纯碱为碳酸钠,属于盐类,熟石灰为氢氧化钙,为碱类,两者可以发生复分解反应制得碳酸钙,选项C正确;
D、金属氧化物与酸反应可以生成盐,如氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,另外非金属氧化物和碱反应也可以生成盐,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,选项D正确。故选B。
熟悉某系化学物质的俗称,如碳酸钠为纯碱,氢氧化钙为熟石灰,碳酸氢钠为小苏打,石灰石为碳酸钙等,有利于物质种类的判断,避免出现概念错误。
5、B
【解析】
A、反应开始前的pH小于7,故测量的是HCl的pH,错误;
B、b点时溶液的pH=7 ,故盐酸与氢氧化钠恰好完全反应,正确;
C、a点处的溶液显酸性,故酚酞不变为红色,错误;
D、c点处溶液显碱性,故铁不能反应,错误。故选B。
酸与碱恰好完全反应时,溶液的pH为7.
6、B
【解析】
A、氢氧化钠具有腐蚀性,所以不得直接放在天平上称量,可以借用烧杯称量,避免腐蚀天平,选项A正确;
B、浓硫酸属于酸,应该用碱性物质中和,硼酸为酸不能用于处理浓硫酸,直接用大量水冲洗后,涂上3~5%的碳酸氢钠溶液,选项B不正确;
C、酒精洒在实验桌上燃烧时,湿抹布覆盖后隔绝空气,同时降低温度,达不到酒精着火点,起到灭火目的,选项C正确;
D、稀释硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,不断搅拌,避免放出热量使水飞溅,选项D正确。故选B。
7、B
【解析】
A、分子和原子、离子都可以构成物质。如:二氧化碳是由二氧化碳分子构成,铜是由铜原子构成。所以此项错误;
B、相同原子可能构成不同的分子。如:氧原子即可以构成氧气分子也可以构成臭氧分子。所以此项正确;
C、分子质量不一定大于原子质量。如氦原子的质量(相对原子质量为4)就大于氢分子的质量(相对分子质量为2)。所以此项错误;
D、化学变化中分子数目可能变化。如:氢气在空气中燃烧:2H2+O22H2O 反应前分子数目是3个,反应后变为2个,分子数目发生了改变;氢气在氯气中燃烧:H2+Cl22HCl 反应前分子数目是2个,反应后仍为2个,分子数目没有改变。所以此项错误。故选B。
8、B
【解析】
A、由图可知,反应物和生成物中共有两种元素,错误;
B、由图可知,该反应是由两种物质反应生成一种物质,是化合反应,正确;
C、反应物中有两种单质,错误;
D、如图所示的微观示意图,根据质量守恒定律,配平后,参加反应的物质分子个数之比不是1:1,错误。故选B。
9、C
【解析】
A.该物质是氨气,故错误
B.化合物中,氢元素显+1价,设其中氮元素的化合价为x,则(+1)×3+x=0,则x=-3,故错误;
C.氨气是由氨气分子构成的,故正确;
D.NH3中,氮元素与氢元素的质量比为:14:(1×3)=14:3,故错误。
故选:C。
10、B
【解析】
A、水银温度计中汞柱上升,汞由汞原子构成,汞柱上升是因为汞原子间的间隔变大,故选项A不正确;
B、合金与组成它的金属相比,具有的优点是:硬度增大、熔点降低、抗腐蚀性好,故选项B正确;
C、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如:碱与非金属氧化物反应生成盐和水,但不是中和反应,故选项C不正确;
D、合成橡胶、塑料都是有机合成材料,玻璃不是有机合成材料,是无机非金属材料,故选项D不正确。
故选:B。
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11、ZnSO4 CuSO4 Cu、Ag、Zn Cu、Ag 大于
【解析】
(1)锌的活动性比铜的强,能与硫酸铜反应生成铜和锌,银不能与硫酸铜反应。将锌粉和银粉的混合物加入到一定量的硫酸铜溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。若将所得滤渣放入稀盐酸中,有气泡产生,则说明锌有剩余,金属是铜、银、锌;
①滤液里一定含有硫酸锌:ZnSO4,一定没有硫酸铜:CuSO4;
②滤渣中一定含有铜、银、锌(Cu、Ag、Zn);
(2)若反应后所的滤液呈蓝色,说明硫酸铜有剩余,则锌完全反应,则滤渣中一定含有铜和银:Cu、Ag;
(3)锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,溶剂的量不变,反应前后溶质的质量比为160:161,反应后所得滤液的溶质质量分数大于原硫酸铜溶液的溶质质量分数。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12、 32% 10% 468g
【解析】
(1)氧化铜能与稀盐酸反应生成了氯化铜和水,反应的化学方程式是: ;
(2)根据200g稀盐酸加入25g混合物导致溶液质量增加了8g,说明此时反应的氧化铜的质量为8g;继续加入20g混合物,导致溶液质量增加4g,说明此时反应的氧化铜的质量为4g。反应的氧化铜的总质量为8g+4g=12g,说明此时稀盐酸完全反应,氧化铜过量。
样品中CuO的质量分数=;
(3)设稀盐酸中溶质质量为x,生成氯化铜的质量为y。
x=10.95g;
y=20.25g;
(4)所得不饱和溶液中溶质的质量分数=;
(5)将上述500g此混合物还原,根据质量守恒定律,可得到金属铜的质量=。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13、2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑ 4g
【解析】
电解饱和食盐水可得到烧碱、氢气和另一种有毒气体,根据质量守恒定律可知,另一种气体为氯气,反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑;
设氢气和氯气的质量之和为x。根据反应前后钠元素质量不变,若反应前后钠元素的质量分别为3a和4a,则3a×16g=4a×(16g-x),x=4g。
14、47. 2 盐酸具有挥发性。
【解析】
(1)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则10mL×1.18g/ mL×36.5%=(10mL×1.18g/ mL +x)×7.3% x=47.2g。答:需要加水的质量为47. 2。
(2)盐酸具有挥发性,敞口放置过一段时间,会使溶质质量分数小于7.3%。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15、有气泡 有白色沉淀 白色沉淀 溶液变红色 酸(答案合理即可) 水 温度升高 温度降低 NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O
【解析】
[进行实验]
碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以有气泡产生的是盐酸;碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙白色沉淀,所以有白色沉淀产生的是氢氧化钙;碳酸钠与氯化钠不反应,所以无现象的是氯化钠;
[实验与探究]
(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,若出现白色沉淀,说明清液中有碳酸钠;再滴加几滴无色酚酞试液,由于碳酸钠已被足量氯化钙完全反应,若清液中有氢氧化钠,则溶液显碱性,能使无色酚酞变红;
[方法与应用] 根据以上探究可知废液中含有碳酸钠和氢氧化钠,溶液显碱性,应该加入酸性溶液调节至中性再排放;
实验二:
氢氧化钠溶于水放出热量,硝酸铵溶于水吸收热量,氯化钠溶于水温度不变,所以使用水就能鉴别;溶于水后溶液温度升高的是氢氧化钠,温度降低的是硝酸铵,温度不变的是氯化钠;氢氧化钠与硝酸铵能反应生成有刺激性气味的氨气,同时生成硝酸钠和水,反应的化学方程式为:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O。
16、4P+5O22P2O5 气压最后恒定在 80KPa 反应放热,集气瓶内温度升高 氧气被消耗,温度回到室温 小于 氧气未消耗完
【解析】
①红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;
②若装置气密性良好,则实验前与实验后装置内的气压相等。根据图2中气压变化曲线,从气压最后恒定在 80KPa(有原来的4/5)可知,本实验的气密性良好;ab 段气压升高的原因是反应放热,集气瓶内温度升高;bc 段气压下降的原因是氧气被消耗,温度回到室温;d 点时,由于实验过程中氧气被消耗,瓶中气体体积小于实验开始时瓶中气体体积;
③气压保持不变后,打开底部的弹簧夹,水倒吸进入瓶内的体积小于 1/5,原因是氧气未消耗完。
操作步骤
实验现象
实验结论
分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液
A中无明显现象
B中_____
C中_____
A中物质是食盐水
B中物质是稀盐酸
C中物质是澄清石灰水
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