海南省东方市东方中学2025-2026学年高三上学期第一次月考历史试卷

这是一份海南省东方市东方中学2025-2026学年高三上学期第一次月考历史试卷，共16页。试卷主要包含了睡虎地秦简《行书律》记载，如图为《秦代驰道示意图》等内容，欢迎下载使用。
本试卷共19题，满分100分。考试时间75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、多选题:本大题共15小题，每小题3分，共45分。
1.吉林大安后套木嘎遗址(距今约7000-3000年)地层显示,该遗址早期陶器以东北地区传统“之”字纹筒形罐为主,中期突然出现与大汶口文化相似的彩陶八角星纹,晚期则出现良渚文化风格的玉璧残片。这可以用来说明
A．东北地区文化与南方交流密切
B．中华文明起源阶段存在区域间交流
C．游牧文明逐渐向农耕文明发展
D．中国史前文化间经济贸易往来频繁
2.仰韶文化时期,中原地区的聚落规模出现明显差异,出现以大型中心性聚落为代表的多层级区域聚落结构,聚落内部出现布局有序的特大公共性建筑、精细构筑的居住房屋,出现体现审美和信仰的彩陶。这一现象反映了当时
A．阶层分化初见端倪
B．多元一体格局奠定
C．封建等级逐渐完备
D．国家机构日益完善
3.先秦时期某学派主张：“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身。”下列思想与之一致的是
A．“天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡”
B．“民为贵,君为轻,社稷次之”
C．“以法为教,以吏为师”
D．“圣人不仁,以百姓为刍狗”
4.西周时期,周王在分封、册命、赏赐等政治场合对臣下的称名方式主要有私名和官名(或职事名)两类,并不见礼书所载的相关亲属称谓;春秋时期,周王用“伯父”“叔父”来称同姓诸侯国,用“伯舅”“男氏”来称异姓诸侯国。这一变化反映出
A．家国一体观念淡化
B．贵族政治走向瓦解
C．周天子势力的衰微
D．儒家伦理得以重塑
5.商末周初时期的周人称自己为“有夏”,春秋早期西戎被称为“蛮夏”,当时的人们争相以“夏”自居。《左传》襄公十四年记载,范宣子斥责羌戎氏首领驹支,驹支谓诸戎是“四岳之裔胄也”,认为诸戎与华夏同源。这体现了
A．大一统国家最终形成
B．华夏认同意识产生
C．少数民族封建化加速
D．民族矛盾日益加剧
6.睡虎地秦简《行书律》记载：“行命书及书署急者,辄行之；不急者,日觱(毕),勿敢留。留者以律论之。”又载：“隶臣妾老弱及不可诚仁者勿令。书廷辟有曰报,宜到不来者,追之。”这些规定反映出秦代文书制度
A．为中央集权提供了行政保障
B．标志着封建官僚政治的确立
C．有利于削弱地方的行政权力
D．通过皇帝诏令管控基层官员
7.如图为《秦代驰道示意图》。秦代驰道的成功修建主要得益于
A．中央集权制度下的国家动员能力
B．南北方社会经济的融合
C．民族交融推动华夏认同观念增强
D．分封制向郡县制的转型
8.两汉时期,统治者采取了一系列举措以巩固大一统王朝。下列举措中,最有利于两汉构建大一统认同的是
A．A
B．B
C．C
D．D
9.以下为古代中国不同时期小麦种植空间(阴影部分)分布特征示意图。其中能准确反映隋唐时期小麦种植的空间分布特征的是
A．
B．
C．
D．
10.下图是两千年来中国历代气候变化统计情况,其中,第一个冷冻期间西北草原面积大幅度减少。史料记载,西晋期间,冰、雨雹、冻寒等气象记录的频率越来越高。由此带来的直接结果是
A．少数民族大量内迁
B．政权更迭频繁
C．生态环境全面恶化
D．民族交融加强
11.《新唐书·百官志》载：“大历以后,枢务及用兵,皆宰相以专判,中书舍人六员,分押尚书六曹,佐宰相判案,军国政事,咸系于中书,而尚书、门下之权渐轻。”据此可知,唐朝大历以后
A．中央决策机制发生根本改变
B．尚书省沦为中书省下属机构
C．中枢权力向中书省逐渐集中
D．门下省已无法发挥审核职能
12.太平兴国二年(977年),宋太宗诏令：“诸道转运使,察部下官吏,罢软、怠惰、逾滥者,条其事状以闻。其清强、公勤、明干、惠爱及不治之声著于民听者,亦以名闻。”同时规定,转运使“专掌一路财赋”,提点刑狱司“专察刑狱”,安抚使“掌一路兵民之事”,各司其职,“皆不得越权干涉他司事务”。北宋朝廷此举的主要目的是
A．分割地方权力,加强中央集权
B．增设地方机构,提高行政效率
C．加强监察地方长官,整饬吏治
D．削弱将领权力,消除割据隐患
13.南宋吴自牧《梦粱录》卷十三载：“杭州大街,买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀；五鼓钟鸣,卖早市者又开店矣。且夫坊巷市井,买卖关扑,酒楼歌馆,直至四鼓后方静。”同时,耐得翁《都城纪胜》载：“其夜市除大内前外,诸处亦然,唯中瓦前最胜,扑卖奇巧器皿百色物件,与日间无异。”由此可见宋朝
A．市民阶层生活奢靡化倾向明显
B．江南地区已经成为全国经济重心
C．纸币出现推动了商品经济繁荣
D．商品经济发展影响城市生活形态
14.《枢垣记略》载：“军机大臣掌书谕旨,综军国之要以赞上治机务。”《清史稿·职官志一》称：“军机处······承旨书谕,以赞机务,常日侍直,应对献替。”军机处议复档显示,雍正八年至十三年间,军机大臣处理满文奏折976件,其中595件需议复后呈皇帝定夺。这反映出清军机处
A．独立决策,仅上报大事
B．议复扩权,成决策主体
C．参与机要,终裁于皇帝
D．满汉分立,分权与制衡
15.古人有诗云：“金榜高悬姓字真,分明折得一枝春。蓬瀛乍接神仙侣,江海回思耕钓人。九万抟扶排羽翼,十年辛苦涉风尘。升平时节逢公道,不觉龙门是险津。”下列材料,与此诗描述的选官制度相吻的是
A．“有军功者,各以率受上爵”
B．“评论者自是一人,擢用者自是一人”
C．“举贤良方正能直言极谏者”
D．“怀牒自举”“一切以程文为去留”
二、材料分析题/分析题:本大题共4小题，每小题16分，共64分。
16.材料一 中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际······周人制度之大异于商者,一曰“立子立嫡”之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制；二曰庙数之制；三曰同姓不婚之制。此数者,皆周之所以纲纪天下。
——摘自王国维《殷周制度论》
材料二 严格来说,要到秦汉,才是中国历史上正式有统一政府。秦以前的中国,只可说是一种“封建的统一”。一直要到秦汉,中央方面才有一个更像样的统一政府；而其所辖的各地方,也已不是封建性的诸侯列国并存,而是紧密隶属于中央的郡县制度的行政区分了。
——摘自钱穆《中国历代政治之得失》
材料三 中国社会历史发展的四个阶段：西周前为原始公社制；西周时代为奴隶制；春秋以后为封建制；最近百年为资本制。与此相应,中国有三次社会革命：第一次奴隶制革命在殷周之际；第二次封建制革命在周秦之际；第三次资本制革命在清代末年。
——摘自郭沫若《中国古代社会研究》
阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析“殷周之变”的具体表现。
(2)综合材料二、三,结合钱穆与郭沫若的观点,分析“周秦之变”的影响。
17.材料一 《里耶秦简》记载：“乡啬夫既许,以律予之(里典)。里典以户籍为依据,掌一里之政令,督促百姓耕织,征收租赋。若有亡户、匿田者,里典与伍老连坐。”秦律规定,基层官吏需严格核查户口,民户不得擅自迁徙,违者处以重刑。
——据《里耶秦简研究》
材料二 汉代乡设三老,“掌教化”,劝导乡民遵行法令；啬夫“职听讼,收赋税”；游徼负责“循禁盗贼”。《汉书百官公卿表》载：“大率十里一亭,亭有长；十亭一乡,乡有三老、有秩、啬夫、游徼。”编户齐民制度下,百姓被纳入户籍,成为朝廷赋税、徭役的基本承担者。
——摘编自万昌华、赵兴彬《秦汉以来基层行政研究》
材料三 唐代“百户为里,五里为乡,两京及州县之郭内分为坊,郊外为村。里有里正,村有村正,坊有坊正,皆掌按比户口,课植农桑,检察非违,催驱赋役。”除行政职能外,里正需协助官府推行均田制,村正则负责调解邻里纠纷,维护乡村秩序。
——摘编自刘后滨《唐朝政令如何落实到乡里-基层政务与国家制度的弹性对接》
阅读材料,回答问题。
(1)根据材料,概括秦、汉、唐三朝基层治理的共同特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析古代基层治理对王朝统治的影响。
18.阅读材料,完成下列要求。
自明朝中期起，······由于农业多种经营方式的推广,很多地方的农业染上了商业色彩,农产品主要面向市场而并非自己消费,同时粮食商品化的趋势也日益明显。······许多重要商品的贸易,已不再局限于地方局部范围内的狭小市场,而是被长途贩运到很远的地方销售,乃至行销全国。······ 在国内贸易发展的基础上,海外贸易的需求日益强烈。欧洲在与中国的贸易中,无一例外地都处于贸易逆差之中。由于这种贸易以中国的丝绸为主角,因此被西方学者概括为“丝-银对流”。
——摘编自张帆《中国古代简史》、樊树志《国史十六讲》
(1)根据材料,指出明清时期商业贸易出现的新现象。
(2)结合所学知识分析这些现象出现的原因。
19.材料 中国古代政府运作程序的制度演进
——摘编自白钢主编《中国政治制度通史》
阅读材料,完成下列要求。
从材料中提取至少两个朝代的信息,自拟论题,结合所学中国古代史知识,就“中国古代政府运作程序的变与不变”进行论述。(要求：观点明确,史论结合,逻辑清晰,论证充分)；
海南省东方市东方中学2025-2026学年高三上学期第一次月考历史试卷 答案与解析
1. B
解析：根据题干设问词,可知本题是本质题,根据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料并结合所学知识可知,后套木嘎遗址接纳大汶口彩陶、良渚玉器,证明东北并非封闭区域,而是中华文明互动网络的重要节点,说明在文明起源阶段,东北、中原、长江流域已经出现经济文化交流,B项正确；仅从题干涉及的文化交流,不能直接得出东北地区文化与南方交流密切,因为有与北方大汶口文化的交流,排除A项；题干主要围绕不同文化风格的器物出现,体现的是文化交流,而非游牧文明向农耕文明发展,也没有涉及生产生活方式从游牧到农耕的转变,排除C项；题干说的是文化风格的交流,没有体现出经济贸易的相关内容,排除D项。故选B项。
2. A
解析：据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代(中国)。根据材料“出现以大型中心性聚落为代表的多层级区域聚落结构,聚落内部出现布局有序的特大公共性建筑、精细构筑的居住房屋,出现体现审美和信仰的彩陶”可知,中原地区的聚落规模出现明显差异,由此可看出阶层的分化,A项正确；材料仅涉及仰韶文化时期的聚落情况,B项多元一体在材料中并未体现,排除B项；C项封建等级体制是在春秋战国时期才开始形成,此时处于原始社会时期,排除C项；D项国家机构完善在材料中未体现,与题干无关,排除D项。故选A项。
3. A
解析：据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期(中国)。根据材料可知,题干强调超越血缘、等级的平等关爱,这种“兼爱”思想主张打破“别相恶”的社会现实,构建“交相利”的理想秩序,属于墨家思想,“天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡”与之吻合,A项正确；材料属于墨家思想,B项属于儒家思想,B项与题意不符,排除B项；“以法为教,以吏为师”,体现法家“法治”主张,法家强调通过严刑峻法维护社会秩序,与墨家“兼爱”的道德感化路径截然不同,排除C项；题干强调主动的“兼爱”实践,与道家“不仁”(即不偏私)的消极态度存在本质差异,排除D项。故选A项。
4. C
解析：根据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：周朝(中国)。西周时周王对臣下主要称私名和官名,体现周王的权威；春秋时周王用亲属称谓称呼诸侯,反映出周王权威下降,势力衰微,不得不借助血缘亲属关系来拉近与诸侯的距离,C项正确；西周时期本身就有家国一体的观念,春秋时期周王用亲属称谓称呼诸侯,体现的是试图以血缘亲属关系来维系政治关系,并非家国一体观念淡化,排除A项；春秋时期贵族政治仍有一定影响,并未走向瓦解,排除B项；儒家伦理在春秋时期还未形成系统的重塑,且材料与儒家伦理重塑无关,排除D项。故选C项。
5. B
解析：根据题干的设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确的时空是春秋时期的中国。根据材料中“商末周初时期的周人称自己为‘有夏’,春秋早期西戎被称为‘蛮夏’,当时的人们争相以‘夏’自居”可知对华夏文化认同,根据材料中“认为诸戎与华夏同源”体现了春秋时期周边少数民族对华夏民族的认同,B项正确；大一统国家最终形成是在秦汉时期,排除A项；魏晋南北朝时期,随着少数民族内迁和少数民族的改革,少数民族的封建化加速,排除C项；材料体现了周边少数民族对中原文化的认同,不是民族矛盾加剧,排除D项。故选B项。
6. A
解析：根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料“行命书及书署急者,辄行之；不急者,日觱(毕),勿敢留。留者以律论之。”“隶臣妾老弱及不可诚仁者勿令。书廷辟有曰报,宜到不来者,追之。”及所学可知,这些规定通过规范文书传递的效率与质量,强化了中央与地方间的信息沟通和行政指令执行,直接为秦代大一统的中央集权体制提供了关键的行政运行保障,A项正确；封建官僚政治确立的核心是郡县制取代分封制、官僚体系取代贵族世袭,文书制度仅是官僚行政的辅助手段,并非“确立标志”,排除B项；材料强调的是文书传递的规范,目的是确保中央指令落地和地方信息上传,未涉及“削弱地方行政权力”的内容,排除C项；《行书律》是国家法律条文,并非“皇帝诏令”,且规定针对文书传递流程,而非直接“管控基层官员”的任免、考核等,排除D项。故选A项。
7. A
解析：根据题干设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝(中国)。根据材料及所学可知,驰道是秦代大规模的全国性交通工程,需调动庞大的人力、物力(如征发民力、调配物资),并进行跨区域的统一规划与施工。这一工程的成功,核心依赖于秦代确立的中央集权制度,A项正确；“南北方社会经济的融合”是驰道修建可能带来的结果(如促进南北物资流通),而非其成功修建的原因,排除B项；“民族交融与华夏认同增强”是秦代统一后多元文化互动的表现,与驰道修建所需的“资源调配、人力组织”等实际条件无直接关联,排除C项；“分封制向郡县制的转型”是秦代地方行政制度的变革,其作用是强化中央对地方的管理,而非直接提供修建驰道的“动员能力”,排除D项。故选A项。
8. C
解析：汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”,确立了儒学的官方正统地位,以儒家思想中的“大一统”“君权神授”等理念为核心,整合社会价值观,这一举措使儒学成为全国共同的思想基础,统一民众思想,强化了各地对中央政权的认同,C项正确。汉高祖推行的“郡国并行制”是地方行政制度,既保留郡县制,又分封同姓诸侯王,这一制度初期虽稳定了政权,但后期导致王国问题,反而威胁中央集权,排除A项；汉明帝派人到西域求取佛经这一行为推动了佛教在中国的传播,但佛教属于外来文化,其传播主要丰富了文化多样性,并未成为构建大一统认同的核心思想载体,排除B项；《九章算术》是东汉时期的数学著作,标志着中国古代数学体系的形成,科技著作主要反映生产力发展水平,与构建大一统理念无直接关联,排除D项。故选C项。
9. C
解析：据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据所学,小麦起源于西亚。商周时期主要在新疆、甘肃等西北地区种植。战国至汉代小麦种植向关中平原、黄河流域扩展。魏晋至唐宋小麦种植范围向南方扩展。明清时期小麦种植范围扩展到全国。C项小麦种植空间(阴影部分)符合隋唐时期小麦在北方广泛种植、并向南方扩展的阶段特点,C项正确；小麦在中国最早种植的地区是西北而非A项图片中的华北,排除A项；B项图片显示小麦主要在北方地区种植,这是隋唐以前时期的情况,排除B项；D项图片显示小麦的种植范围扩展到全国,这是明清时期的情况,排除D项。故选C项。
10. A
解析：据本题主题干的设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是三国两晋时期(中国)。题目描述了两千年来中国历代气候变化情况,特别提到第一个冷冻期间西北草原面积大幅减少,并指出西晋期间冰、雨雹、冻寒等气象记录频率增高。气候变冷导致草原生态恶化,游牧民族生存压力增大,因此被迫内迁寻找更适宜的生存环境,A项正确；政权更迭受多种因素影响(如政治斗争、经济状况),气候变冷并非直接原因,排除B项；“草原面积减少”不等于“生态环境全面恶化”,且题目未提及其他生态环境的变化,排除C项；民族交融是内迁后的间接结果,而非气候变冷的直接表现,排除D项。故选A项。
11. C
解析：据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝(中国)。根据材料“大历以后,枢务及用兵,皆宰相以专判,中书舍人六员,分押尚书六曹,佐宰相判案,军国政事,咸系于中书,而尚书、门下之权渐轻”可知,大历以后,军国政事主要由中书省处理,并且设置专员辅佐宰相,表明唐朝大历以后中枢权力向中书省逐渐集中,C项正确；材料强调唐朝中枢权力向中书省逐渐集中,无法体现中央决策机制发生根本改变,排除A项；材料表明尚书省权力减弱,而不是沦为中书省下属机构,排除B项；材料只体现门下省权力减弱,未涉及其审核职能无法发挥,排除D项。故选C项。
12. A
解析：根据题干设问词,可知为目的题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：北宋(中国)。材料中“各司其职”“不得越权”这一强制性规定背后的核心意图是将行政、财政、司法、军事等权力分割给不同的、平行的机构,并禁止他们互相干涉,正是为了从制度设计上瓦解地方权力集中的基础,从根本上防止地方坐大,威胁中央,A项正确；增设机构是表象,但史料中强调的“不得越权”恰恰可能导致效率降低(需要协调多个平行部门),且北宋设置监司的主要目的并非为了提高效率,而是为了分化事权,排除B项；史料开头确实提到转运使要监察州县官,这是其职责的一部分,但这只是史料信息的一部分,且主要是转运使的职责,题干问的是对整个“此举”(即设置监司并明确规定其分工和不得越权)的主要目的,监察州县吏治是手段之一,但最根本、最具制度创新性的目的,是通过分化事权来削弱整个地方层级(尤其是路一级)的总体权力,防止出现强大的地方势力,史料后半部分关于职权划分和不得越权的规定才是核心,有监察职能不等于主要目的是监察,排除C项；安抚使掌管“兵民之事”确实涉及军权,但这仅是史料提到的三项职责之一(财政、司法、军政),且北宋初期削夺地方军权的主要措施是“杯酒释兵权”、收精兵归中央禁军、实行更戍法等,设置安抚使并将其限制在“兵民之事”且不得越权,固然有削夺地方军权的成分,但题干史料展现的是一个更全面的“分权”图景(财、法、军),其核心策略是“分化事权”而不仅仅是削弱军权,排除D项。故选A项。
13. D
解析：根据题干的设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确的时空是宋代的中国。根据材料可知,商业活动打破“坊市分离”与“定时启闭”的传统,《梦粱录》中“昼夜不绝”“直至四鼓后方静”表明时间限制消失；“坊巷市井”“隐僻去处,俱有铺席买卖”说明空间限制瓦解。“酒楼歌馆”“扑卖奇巧器皿百色物件”体现商业活动与文化娱乐、日常生活的交织。“柴米油盐酱醋茶”等生活必需品的常态化供应,反映商业服务对象从贵族向平民扩展,凸显商品经济对日常生活的渗透,这说明商品经济发展影响城市生活形态,D项正确；材料描述的是宋朝城市商品经济发展打破时间和空间的限制,市民生活日渐丰富多彩,但是并不体现奢靡化的倾向,排除A项；题干聚焦城市商业形态,未涉及全国经济格局对比,临安商业繁荣不能直接等同于江南成为经济重心,需区分城市个案与区域经济地位,排除B项；最早的纸币“交子”最初在北宋四川地区流通,南宋主要使用“会子”,且题干未提及纸币,题干强调商业活动的时空特征与生活形态,未涉及货币对经济的推动作用,排除C项。故选D项。
14. C
解析：根据题干的设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确的时空是清代的中国。根据材料“军机处······承旨书谕,以赞机务,常日侍直,应对献替”可知军机处参与决策,根据材料“雍正八年至十三年间,军机大臣处理满文奏折976件,其中595件需议复后呈皇帝定夺”,说明最终由皇帝裁定,C项正确；军机处并无独立的决策权,排除A项；结合所学可知清朝的军国大事由皇帝裁定,军机处不是决策主体,排除B项；军机处的满汉官员设置并不是为了分权制衡,而是为了更好地服务于皇权,排除D项。故选C项。
15. D
解析：据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代(中国)。依据题干“金榜高悬”“分明折得”“回思耕钓”“十年辛苦”“公道”“龙门”等信息并结合所学可知,该诗描述的是诗人参加科举考试登科后的喜悦心情。“怀牒自举”指考生可以自行报名参加考试,“一切以程文为去留”说明以考试成绩(文章)作为录取与否的标准,这与科举制的特点吻合,D项正确；“有军功者,各以率受上爵”描述的是军功爵制,其选官标准是军功大小,与诗歌中以考试成绩为核心的科举制不符,排除A项；“评论者自是一人,擢用者自是一人”体现的是九品中正制,在这一制度下,由中正官品评人才等级,再由朝廷按等级任用,选官权掌握在少数人手中,与科举制的考试选官方式不同,排除B项；“举贤良方正能直言极谏者”反映的是察举制,察举制主要由地方长官在辖区内考察、选取品行端正的人才推荐给中央,经过考核后任命官职,与科举制的特点不符,排除C项。故选D项。
16. (1) 表现：确立嫡长子继承制；宗法与分封制相结合；推行礼乐制度；民本思想萌发
(2) 影响：加快了官僚政治的发展；促进了封建制度的确立；形成了国家统一局面；推动了思想文化的进步；有利于封建经济的发展；奠定了封建社会两千多年的政治格局。
解析：【16题详解】
本题是特点题。时空是商周中国。表现：根据材料“一曰‘立子立嫡’之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制”可知,确立嫡长子继承制；宗法与分封制相结合；根据材料“二曰庙数之制”可知,推行礼乐制度；根据所学知识可知,民本思想萌发。
【17题详解】
本题是影响题。时空是西周至秦朝(中国)影响：根据材料“一直要到秦汉,中央方面才有一个更像样的统一政府；而其所辖的各地方,也已不是封建性的诸侯列国并存,而是紧密隶属于中央的郡县制度的行政区分了”可知,加快了官僚政治的发展；奠定了封建社会两千多年的政治格局；根据材料“要到秦汉,才是中国历史上正式有统一政府”可知,形成了国家统一局面；根据材料可知,从西周奴隶制过渡到封建制,促进了封建制度的确立,推动封建经济(如小农经济)和文化发展。
17. (1)共同
特点：均以户籍管理为基础；注重赋税徭役征收；设置专职官吏；承担维护地方秩序的职能。
(2) 影响：加强了中央对地方的控制；稳定了基层社会秩序；保障了国家赋税徭役的来源；为王朝长治久安提供了基础。过度依赖户籍束缚了人口流动,基层官吏权力集中易滋生腐败,加重百姓负担。
解析：【小问1详解】
本题是特点题。时空是古代(中国)。共同特点：由材料“里典以户籍为依据；编户齐民制度下,百姓被纳入户籍；百户为里,五里为乡,两京及州县之郭内分为坊”可得出,均以户籍管理为基础；由材料“征收租赋；成为朝廷赋税、徭役的基本承担者；催驱赋役”可得出,注重赋税徭役征收；由材料“乡啬夫既许；汉代乡设三老；里有里正,村有村正,坊有坊正”及所学可得出,设置专职官吏；由材料“民户不得擅自迁徙,违者处以重刑；大率十里一亭,亭有长；十亭一乡,乡有三老、有秩、啬夫、游徼；除行政职能外,里正需协助官府推行均田制”可得出,承担维护地方秩序的职能。
【小问2详解】
本题是影响题。时空是古代(中国)。影响：由材料“若有亡户、匿田者,里典与伍老连坐。”秦律规定,基层官吏需严格核查户口""可得出,加强了中央对地方的控制；由材料“循禁盗贼”可得出,稳定了基层社会秩序；由材料“编户齐民制度下,百姓被纳入户籍,成为朝廷赋税、徭役的基本承担者”及所学可得出,保障了国家赋税徭役的来源；由材料“除行政职能外,里正需协助官府推行均田制,村正则负责调解邻里纠纷,维护乡村秩序”可得出,为王朝长治久安提供了基础；结合所学,可从束缚人口流动和腐败等消极方面分析,过度依赖户籍束缚了人口流动,基层官吏权力集中易滋生腐败,加重百姓负担。
18. (1)新现象：
①农业商品化趋势明显；
②长途贩运贸易发展；
③海外贸易需求强烈,出现“丝-银对流”现象。
(2) 原因：
①农业多种经营方式推广,农产品产量提高；
②手工业发展,商品生产规模扩大；
③交通条件改善(如大运河、驿站体系)；
④商品经济观念逐渐增强；
⑤新航路开辟后,世界市场初步形成,中外贸易联系加强。
解析：【小问1详解】
本题是特点题。时空是明清时期(中国)。新现象：由材料“很多地方的农业染上了商业色彩”可得出,农业商品化趋势明显；由材料“海外贸易的需求日益强烈”可得出,长途贩运贸易发展；由材料“丝-银对流”及所学可得出,海外贸易需求强烈,出现“丝-银对流”现象。
【小问2详解】
本题是原因题。时空是明清时期(中国)。原因：由材料“由于农业多种经营方式的推广”可得出,农业多种经营方式推广,农产品产量提高；由材料“这种贸易以中国的丝绸为主角”可得出,手工业发展,商品生产规模扩大；由材料“而是被长途贩运到很远的地方销售”及所学可得出,交通条件改善(如大运河、驿站体系)；由材料“农产品主要面向市场而并非自己消费”可得出,商品经济观念逐渐增强；由材料“丝-银对流”可得出,新航路开辟后,世界市场初步形成,中外贸易联系加强。
19. 示例一：
论题：中国古代政府运作程序在分权与集权间的动态演进。
论述：制度之“变”：权力结构的调整与程序优化。唐朝三省六部制通过“中书草诏——门下审核——尚书执行”的程序,将决策权一分为三,而明朝废除丞相后,内阁“票拟”与司礼监“批红”形成新的权力分配。
制度之“不变”：秦汉至明清,无论程序如何调整,皇帝始终掌握最终决策权。秦朝御史大夫虽掌监察,但需对皇帝负责；清朝军机大臣“跪受笔录”,决策完全由皇帝操控。这种程序设计旨在为皇权服务,体现出“天下之事无大小皆决于上”的本质。
结论：中国古代政府运作程序的“变”与“不变”,本质上是统治者在维护集权与保障决策合理性间的平衡,既体现制度的适应性调整,也彰显传统政治的本质内涵。
示例二：
论题：中国古代政府运作程序中文书流转的规范化,既是权力分配的工具,也是皇权渗透的手段。
论述：程序之“变”：从粗放管控到精密规范。唐朝三省六部制通过“中书草诏——门下审核——尚书执行”的文书流转程序,形成分权体系。而明朝建立通政司收文、六科给事中封驳的文书流程,形成“科道互纠”机制,体现程序对官僚体系的约束。
本质之“不变”：皇权通过文书控制行政体系。秦朝以“御史大夫审核奏章、封泥验印”确保文书真实性,实则将行政权纳入皇权监控。清朝密折制度更将文书流转完全私密化,绕过内阁直达御前,使皇帝“足不出户而知天下事”。这种程序设计看似强化效率,实则通过控制信息流通渠道,将官僚体系变为皇权的延伸。
结论：文书流转的制度化是传统政治智慧的体现,既通过程序规范限制权力滥用,又通过皇权对文书最终处置权的掌控实现集权,反映古代政治在“效率”与“控制”间的平衡。
解析：本题是评论解说题。时空是古代中国。示例一,首先,据中国古代政府运作程序的制度演进,结合材料中各朝代制度,确定论题为：中国古代政府运作程序在分权与集权间的动态演进。
然后,据表格信息并结合所学,可从“变的具体表现”和“不变的核心本质”两方面分析。制度之“变”,据表格中央决策流程并结合所学可知,运作程序的不断调整与优化中央决策流程的变化：从秦朝“丞相奏事arrw 皇帝决策”的简单流程,到唐朝“三省分工(中书草诏、门下审核、尚书执行)”的分权模式,再到明朝“内阁票拟arrw 皇帝批红”,可见决策流程随朝代更替不断调整,核心是分割相权、强化皇权。制度之“不变”：据表格信息并结合所学可知,封建制度的本质皇权至上的核心逻辑无论制度如何调整,皇帝掌握最终决策权这一本质从未改变：秦朝御史大夫虽掌监察,但直接对皇帝负责；明朝内阁“票拟”需皇帝“批红”,清朝军机大臣“跪受笔录”,决策完全由皇帝操控。此外,文书流转和监察机制的所有设计,最终目的都是服务于皇权,防止权力失控,体现“天下事无大小皆决于上”。最后,归纳总结,中国古代政府运作程序的“变”,是为了适应不同时代的统治需求,通过调整权力分配、优化流程来巩固统治；而“不变”的是皇权至上的根本原则。这种“变与不变”的辩证关系,本质上是统治者在维护集权与保障决策合理性间的平衡,既体现制度的适应性调整,也彰显传统政治的本质内涵。
示例二,首先,据表格中文书流转关键环节的演变,确定论题为：中国古代政府运作程序中文书流转的规范化,既是权力分配的工具,也是皇权渗透的手段。
然后,据表格信息并结合所学,可从“变的具体表现”和“不变的核心本质”两方面分析。程序之“变”：从粗放管控到精密规范。唐朝三省六部制通过“中书草诏——门下审核——尚书执行”的文书流转程序,形成分权体系。而明朝建立通政司收文、六科给事中封驳的文书流程,形成“科道互纠”机制,体现程序对官僚体系的约束。本质之“不变”：皇权通过文书控制行政体系。秦朝以“御史大夫审核奏章、封泥验印”确保文书真实性,实则将行政权纳入皇权监控。清朝密折制度更将文书流转完全私密化,绕过内阁直达御前,使皇帝“足不出户而知天下事”。这种程序设计看似强化效率,实则通过控制信息流通渠道,将官僚体系变为皇权的延伸。最后,归纳总结,文书流转的制度化是传统政治智慧的体现,既通过程序规范限制权力滥用,又通过皇权对文书最终处置权的掌控实现集权,反映古代政治在“效率”与“控制”间的平衡。朝代
中央决策流程
文书流转关键环节
监察机制
秦朝
丞相奏事arrw 皇帝决策arrw 九卿执行
御史大夫审核奏章、封泥验印
御史大夫掌监察,地方设监郡御史
汉朝
内朝决策arrw 外朝执行(汉武帝后)；朝议制度(集体讨论重大议题)
尚书台负责文书收发、转呈；丞相府设主簿掌文书
中央设司隶校尉,地方设刺史“以六条问事”
唐朝
三省制：中书省草诏arrw 门下省审核arrw 尚书省执行；政事堂集体议事
文书需经三省长官联署,加盖“中书门下之印”
御史台分台院、殿院、察院；地方设十道监察区,派监察御史巡查
宋朝
二府三司制：中书门下决策arrw 枢密院掌军政arrw 三司理财；皇帝参与核心决策
文书需经枢密院、三司副署；通进银台司负责文书传递
台谏合一,御史与谏官职能混淆：路级设转运使、提点刑狱司兼监察
明朝
内阁票拟arrw 皇帝批红(司礼监代批)；廷议制度常态化
文书经通政司收文,六科给事中封驳
都察院与六科给事中“科道”并行；厂卫特务机构参与监察
清朝
军机处承皇帝旨意拟旨arrw 内阁明发或廷寄；密折制度强化皇权
军机处直接撰拟谕旨,不经内阁；密折直达皇帝
都察院与科道职权合一；密折成为皇帝监控官员的重要手段