2026年中考英语听力训练（新疆专用）

这是一份2026年中考英语听力训练（新疆专用），共27页。试卷主要包含了听力部分，听力原文，听力解析等内容，欢迎下载使用。
图片理解（本题共 5 小题，每小题 1 分，满分 5 分）
根据听到的句子内容选择正确的图片。每小题读两遍。
________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________
情景反应（本题共 5 小题，每小题 1 分，满分 5 分）
听句子，选择正确的应答。每小题读两遍。
6. A. It's n the desk. B. It's mine. C. It's red.
7. A. Yes, I did. B. N, I dn't. C. I will g.
8. A. Fr a week. B. Last mnth. C. Next year.
9. A. Thank yu. B. Yu're welcme. C. I'm srry.
10. A. It's difficult.B. I like it. C. At 7:00 p.m.
对话理解（本题共 5 小题，每小题 1 分，满分 5 分）
听对话及问题，选择正确的答案。每组对话读两遍。
11. A. G shpping. B. Clean the rm. C. Visit her friend.
12. A. Tea. B. Cffee. C. Juice.
13. A. 20 minutes. B. 30 minutes. C. 40 minutes.
14. A. On Mnday. B. On Tuesday. C. On Wednesday.
15. A. By bike. B. On ft. C. By car.
短文理解（本题共 5 小题，每小题 1 分，满分 5 分）
听短文，选择正确的答案。短文读两遍。
16. When did the students have the activity?
A. Last Wednesday. B. Last Thursday. C. Last Friday.
17. Where did the students g fr the activity?
A. A park near their schl.
B. A farm utside the city.
C. Their schl's small hill.
18. What did the students d first during the activity?
A. They dug hles fr yung trees.
B. They watered the ld trees.
C. They picked up rubbish.
19. What did Lucy frget t bring?
A. Her glves. B. A watering can. C. A small shvel.
20. Hw did the students feel after the activity?
A. Tired but happy.
B. Bred and sleepy.
C. Excited but angry.
二、听力原文
（1-5题）
1. My little brther made a snwman with a red hat in ur yard yesterday.
2. Miss Wang is writing English wrds n the blackbard, and all students are lking at her.
3. Every mrning, Tm waits fr the bus at the bus stp befre ging t schl.
4. My sister is cking dumplings in the kitchen nw, and the pt is steaming.
5. Last Sunday, I sat n a bench in the park and read a cmic bk.
（6-10题）
6. What clr is yur new pencil - bx?
7. Did yu finish yur hmewrk yesterday?
8. Hw lng will yu stay in Beijing?
9. Thank yu fr helping me with my math.
10. When d yu usually watch TV in the evening?
（11-15题）
11. M: What are yu ging t d this afternn, Lisa?
W: I'm ging t clean my rm. It's a little messy.
Questin: What is Lisa ging t d this afternn?
12. M: Wuld yu like sme tea, Mary?
W: N, thanks. I prefer juice.
Questin: What des Mary prefer t drink?
13. M: Hw lng des it take yu t walk t schl, Lucy?
W: It takes me abut 30 minutes.
Questin: Hw lng des Lucy take t walk t schl?
14. M: Is ur English test n Mnday, Lily?
W: N, it's nt. It's n Wednesday.
Questin: When is the English test?
15. M: D yu g t schl by bike, Tm?
W: N, I dn't. I walk t schl every day.
Questin: Hw des Tm g t schl?
（16-20题）
Last Thursday, ur class had a Tree Planting Activity. The teacher tk us t the small hill behind ur schl. When we arrived, each student gt a yung tree. First, we dug small hles with shvels. Then we put the trees int the hles and cvered the rts with sil. My classmate Lucy frgt t bring her watering can, s I shared mine with her. We wrked fr tw hurs. After finishing, we lked at the small trees and smiled. Everyne felt a little tired, but we were very happy. We hped the trees wuld grw well sn.
三、听力解析
（1-5题）
1. 答案：E
解析：句子1提到"made a snwman with a red hat in ur yard"（在院子里堆了戴红帽子的雪人），与图片E"小孩堆戴红帽子的雪人"完全匹配，故填E。
2. 答案：C
解析：句子2提到"writing English wrds n the blackbard... students are lking at her"（老师在黑板写英语单词，学生抬头看），与图片C的场景一致，故填C。
3. 答案：B
解析：句子3提到"waits fr the bus at the bus stp"（在公交站等公交车），与图片B"男孩在公交站等车"匹配，故填B。
4. 答案：A
解析：句子4提到"cking dumplings in the kitchen... the pt is steaming"（在厨房煮饺子，锅冒热气），与图片A的描述一致，故填A。
5. 答案：D
解析：句子5提到"sat n a bench in the park and read a cmic bk"（在公园长椅上看漫画书），与图片D匹配，故填D。
（6-10题）
6. 答案：C
解析：原文询问"铅笔盒的颜色"，选项C" It's red."（是红色的）是颜色回答，符合语境；A回答位置，B回答归属，均不匹配，故选C。
7. 答案：A
解析：原文是"Did yu..."开头的过去时疑问句，选项A"Yes, I did."是正确回应；B用于现在时，C是将来时，均不匹配，故选A。
8. 答案：A
解析：原文询问"在北京待多久"，选项A"Fr a week."（一周）回答时长，符合要求；B回答过去时间，C回答将来时间，均不匹配，故选A。
9. 答案：B
解析：原文是"感谢帮忙"，选项B"Yu're welcme."（不客气）是感谢的回应；A用于接受感谢，C用于道歉，均不匹配，故选B。
10. 答案：C
解析：原文询问"晚上什么时候看电视"，选项C"At 7:00 p.m."（晚上7点）回答时间，符合语境；A回答难度，B回答喜好，均不匹配，故选C。
（11-15题）
11. 答案：B
解析：女士明确说"要打扫房间"，问题问"莉萨下午要做什么"，选项B与回答一致；A、C未提及，故选B。
12. 答案：C
解析：女士说"更喜欢果汁"，问题问"玛丽更喜欢喝什么"，选项C与回答一致；A是被拒绝的饮品，B未提及，故选C。
13. 答案：B
解析：女士说"大约要30分钟"，问题问"露西走路去学校要多久"，选项B与回答一致；A、C时间错误，故选B。
14. 答案：C
解析：女士说"考试在周三"，问题问"英语考试在什么时候"，选项C与回答一致；A是被否定的时间，B未提及，故选C。
15. 答案：B
解析：男士说"走路去学校"，问题问"汤姆怎么去学校"，选项B与回答一致；A是被否定的方式，C未提及，故选B。
（16-20题）
16. 答案：B
解析：短文开头明确提到"Last Thursday, ur class had a Tree Planting Activity."（上周四，我们班举办了植树活动），直接点明活动时间为"上周四"。选项A"上周三"、C"上周五"均与原文时间不符，故选B。
17. 答案：C
解析：短文中提到"The teacher tk us t the small hill behind ur schl."（老师带我们去了学校后面的小山），即活动地点是"学校的小山"。选项A"学校附近的公园"、B"城外的农场"均未在短文中提及，属于干扰项，故选C。
18. 答案：A
解析：短文中描述活动流程时说"First, we dug small hles with shvels."（首先，我们用铲子挖小洞），明确"挖树坑"是第一个动作。选项B"给老树浇水"、C"捡垃圾"均不是活动初期的行为，与原文不符，故选A。
19. 答案：B
解析：短文中提到"My classmate Lucy frgt t bring her watering can"（我的同学露西忘了带她的浇水壶），直接指出露西遗漏的物品是"浇水壶"。选项A"手套"、C"小铲子"在短文中未提及露西未带，属于干扰项，故选B。
20. 答案：A
解析：短文结尾提到"Everyne felt a little tired, but we were very happy."（每个人都觉得有点累，但我们很开心），清晰表达了学生"累但开心"的感受。选项B"无聊且困倦"、C"兴奋但生气"均与原文情感描述相悖，故选A。A
B
C
D
E