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      浙江省金华市2023-2024学年上学期九年级期末 科学试卷(解析版)

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      • 2026-03-10 23:46:24
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      浙江省金华市2023-2024学年上学期九年级期末 科学试卷(解析版)

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      这是一份浙江省金华市2023-2024学年上学期九年级期末 科学试卷(解析版),共20页。试卷主要包含了全卷分为卷Ⅰ两部分,本卷可能用到的相对原子质量,本卷计算中g取10牛/千克,有下列四种物质等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷共四大题,35小题,满分为160分,考试时间为120分钟。
      2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分。
      3.本卷可能用到的相对原子质量:Ca-40 H-1 Cl-35.5 C-12 O-16
      4.本卷计算中g取10牛/千克
      一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
      1.1km3海水中的氘元素通过核聚变的方式释放的能量,相当于地球上所有石油燃烧产生的能量。氘元素中的这种能量形式属于( )
      A.内能B.化学能C.电能D.核能
      【答案】D
      【解析】将质量很小的原子核在超高温下结合成新的原子核,同时释放出巨大的能量,这就是核聚变,释放出的能量属于核能;氘元素通过核聚变的方式释放的能量,氘元素中的这种能量形式属于核能,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。
      2.下列事例中,不是通过化学反应提供能量的是( )
      A.蓄电池放电B.水力发电
      C.汽车燃油做功D.火箭点火升空
      【答案】B
      【解析】蓄电池有铅蓄电池、锌电池等,里面的铅锌化学物质发生化学反应提供电能,是通过化学反应提供能量,故A不符合题意;水力发电,是把水的机械能转化成电能,故B符合题意;内燃机利用汽油或柴油燃烧,发生化学反应,产生高温高压的气体推动活塞运转,对外做功的,故C不符合题意;火箭点火,燃料燃烧,发生化学反应,放出热量,推动火箭升空,也是利用化学反应提供能量的,故D不符合题意。故选B。
      3.人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程,如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识,其中与我们现在所学酸的定义最相近的是()
      A.有酸味的物质B.只有氢才是酸不可缺少的元素
      C.一切酸中都含有氧D.与碱作用时失去原有性质的物质
      【答案】B
      【解析】酸是电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物。有酸味的物质不一定是酸,A选项不符合题意;只有氢才是酸不可缺少的元素,B选项符合题意;酸中不一定含有氧元素,例如盐酸中不含有氧元素,C选项不符合题意;与碱作用时失去原有性质的物质种类很多,D选项不符合题意。故选B。
      4.规范的实验操作是实验成功的保障,下列实验操作规范的是( )
      A.测定溶液pH
      B.稀释浓硫酸
      C.制作血涂片
      D.氢气还原氧化铜
      【答案】A
      【解析】用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH,A正确;稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸液飞溅,B错误;制作血涂片时,为了得到薄而均匀且不损伤血细胞的血膜,应以推片的下部接触血滴,血液沿推片散开。推片与玻片保持30°~40°角,平稳向载玻片的另一端推制而成薄层血膜,C错误;氢气还原氧化铜,为防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂,试管口应略向下倾斜;导管应伸入试管的底部、氧化铜的上方,D错误。故选A。
      5.血液流经肾小球通过滤过作用进入肾小囊形成原尿。正常人的原尿中不含有的成分是( )
      A.葡萄糖B.无机盐
      C.血细胞D.小分子蛋白质
      【答案】C
      【解析】在尿液的形成过程中,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖都会滤过到肾小囊形成原尿。因此正常人原尿中不含有的成分是血细胞和大分子蛋白质。所以ABD错误,C正确。故选C。
      6.如图是小科投掷实心球的过程示意图,实心球在b点离手,d点为落地点,最后滚到e点停止运动。在整个过程中,小科对实心球做功的是( )
      A.ab段B.bc段C.cd段D.de段
      【答案】A
      【解析】在a到b的过程中,实心球受到推力作用,且在推力方向上通过了距离,故小科对实心球做了功,故A符合题意;bc段、cd段、de段小明没有力作用在实心球上,所以小科不做功,故BCD不符合题意。故选A。
      7.有下列四种物质:①二氧化碳,②酚酞试液,③稀盐酸,④硫酸铜溶液,其中能和氢氧化钠作用且表现出了“碱的通性”的组合是( )
      A.①②③B.②③④
      C.①③④D.①②③④
      【答案】D
      【解析】①二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应中氢氧根离子被消耗,表现出了“碱的通性”。②氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色,反应中体现了氢氧根离子性质,表现出了“碱的通性”。③稀盐酸能与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水,反应中氢氧根离子被消耗,表现出了“碱的通性”。④氢氧化钠能和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应中氢氧根离子被消耗,表现出了“碱的通性”。能和氢氧化钠反应且反应中表现出了“碱的通性”的组合是①②③④。故选D。
      8.小明将甲、乙、丙三种金属与两种溶液反应,并根据实验现象编制了如图的检索表,根据检索表可知甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为( )
      A.乙>丙>甲B.甲>乙>丙
      C.丙>甲>乙D.甲>丙>乙
      【答案】B
      【解析】在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,甲能与盐酸反应,乙、丙不能与盐酸反应,说明甲的位置排在氢的前面,乙、丙的位置排在氢的后面,即甲>H>乙、丙。如果把乙、丙分别放入硝酸银溶液中,乙能与硝酸银溶液反应,丙不能,说明乙的金属活动性比银强,丙的金属活动性比银弱,即乙>银>丙。则三种金属的活动性顺序为:甲>乙>丙。故选B。
      9.某研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应,分别取少量反应后的溶液于试管中,用下表中的不同试剂进行实验。下列选项正确的是( )
      【答案】C
      【解析】硫酸与氢氧化钠恰好完全反应生成硫酸钠和水,硫酸钠呈中性,不能使石蕊溶液变色,故A错误;硫酸与氢氧化钠恰好完全反应生成硫酸钠和水,硫酸显酸性,硫酸钠呈中性,都不能使酚酞溶液变色,故B错误;只有氢氧化钠过量时,硫酸铜与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀,故C正确;当硫酸不过量时,硫酸与氢氧化钠反应生成的硫酸钠也会和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,故D错误。故选C。
      10.下列化学式、名称、俗名、物质类别,完全对应正确的一组是( )
      A.CuSO4·5H2O、硫酸铜、胆矾、混合物
      B.NaOH、氢氧化钠、苛性钠、碱
      C.Ca(OH)2、氢氧化钙、生石灰、碱
      D.Na2CO3、碳酸钠、小苏打、盐
      【答案】B
      【解析】CuSO4•5H2O的名称是五水合硫酸铜,俗称是胆矾或蓝矾,具有固定的组成,属于纯净物,A错误;氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学式为NaOH,其中的阴离子全部是氢氧根离子,属于碱,B正确;氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,其中的阴离子全部是氢氧根离子,属于碱,生石灰是氧化钙俗称,C错误;碳酸钠的俗称是纯碱或苏打,其化学式为Na2CO3,是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,D错误。故选B。
      11.如图所示,甲、乙是两个相同的小球,在同一高度将甲乙两球抛出:甲球以速度v竖直向下抛出后落地;乙球以速度v竖直向上抛出至最高点A后落地。若不考虑空气阻力,下列说法正确的是( )
      A.抛出时刻,甲球的动能比乙球的动能小
      B.抛出时刻,甲球的势能比乙球的势能小
      C.甲、乙两球落地时的速度和机械能均相等
      D.乙球上升过程中机械能逐渐增大,A点最大
      【答案】C
      【解析】动能的大小与质量和速度有关,抛出时刻,甲球和乙球的速度相同,质量相同,所以甲球的动能等于乙球的动能,故A错误;重力势能的大小与质量和高度有关,抛出时刻,甲球和乙球的高度相同,质量相同,所以甲球的势能等于乙球的势能,故B错误;甲、乙两球运动的过程中发生动能和势能的转化,由于不考虑空气阻力,则甲球和乙球运动过程中机械能守恒,抛出时刻动能相等,势能相等,机械能相等,所以落地时机械能相等;落地时势能为0,只有动能,则两球落地时动能相等,所以速度相等,故C正确;乙球上升过程中机械能守恒,保持不变,故D错误。故选C。
      12.在给定条件下,下列选项所示的物质间转化能实现的是( )
      A.溶液
      B.溶液
      C.
      D.溶液
      【答案】A
      【解析】铜与氧气在加热的条件下生成氧化铜,氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,该组物质间的转化能实现,选项A正确;一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳,锌的活动性比铁强,铁不能与氯化锌反应转化为氯化亚铁,即该组物质间的转化不能实现,选项,B错误;铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,不能转化为氯化铁;氯化铁与硝酸银反应生成氯化银和硝酸铁,该组物质间的转化不能实现,选项C错误;二氧化碳与氢氧化钾反应生成碳酸钾和水,碳酸钾、氯化钠不符合复分解反应发生的条件,因此不能转化为氯化钾,该组物质间的转化不能实现,选项D错误,故选A。
      13.小科同学用甲、乙两个小灯泡连接如图所示电路,闭合开关S后,甲、乙两灯均正常发光,但甲灯比乙灯亮,下列说法正确的是( )
      A.两灯均正常发光时,甲灯功率等于乙灯功率
      B.两灯均正常发光时,甲灯电阻小于乙灯电阻
      C.两灯均正常发光时,流过甲灯的电流比乙灯小
      D.如果将两灯串联在该电源上,甲灯仍比乙灯亮
      【答案】B
      【解析】由图可知,甲、乙两个小灯泡并联,均正常发光,但甲比乙亮,灯的亮度是由实际功率决定的,所以甲的功率比乙大,故A错误;由可知,在电压一定时,甲灯的功率大,所以甲灯的电阻小,故B正确;由可知,在电压一定时,甲灯的功率大,所以甲灯的电流大,故C错误;如果两灯串联,电流相等,由可知,在电流一定时,甲灯的电阻小,所以甲灯的功率小,甲灯比乙灯暗,故D错误。故选B。
      14.如图是酵母菌呼吸作用示意图,下列有关说法正确的是( )
      A.条件X是指有氧环境
      B.物质a是水,物质b是二氧化碳
      C.利用酵母菌在条件Y下进行的呼吸可制作面包
      D.等量葡萄糖在条件X下比在条件Y下产生的能量多
      【答案】C
      【解析】条件X应该是指无氧环境,因为在无氧条件下酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳,故A错误。物质a是二氧化碳,物质b是水,故B错误。利用酵母菌在有氧条件下产生的二氧化碳使面团蓬松可制作面包,而条件Y是有氧环境,故C正确。等量葡萄糖在无氧条件X下比在有氧条件Y下产生的能量少,故D错误。故选C。
      15.如图为人体部分消化系统的示意图,下列相关叙述正确的是( )
      A.①是人体最大的消化腺,其消化液含有对脂肪起消化作用的消化酶
      B.②既有消化功能,又有吸收功能,故是食物消化、吸收的主要场所
      C.③分泌的胰岛素具有调节血糖浓度和消化糖类、脂肪、蛋白质的作用
      D.④的内表面有许多皱装,皱襞上有许多微小的突起,大大增加了表面积
      【答案】D
      【解析】①肝脏分泌的胆汁不含消化酶,对脂肪起乳化作用,A错误。食物消化、吸收的主要场所是④小肠,而不是②胃,B错误。③胰腺分泌的胰岛素主要调节血糖浓度,不参与消化,故C错误。④小肠的内表面有许多皱襞,皱襞上有许多微小的突起即绒毛,大大增加了表面积,D正确。故选D。
      二、填空题(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
      16.超重、肥胖是心脑血管疾病和癌症的重要诱发因素,据《中国居民营养与慢性病状况报告》显示,青少年超重率和肥胖率分别为11.1%和7.9%。
      (1)不良饮食习惯是造成个体超重肥胖的原因之一。据调查,18.9%的中小学生有经常饮用含糖饮料的问题,若人体吸收的葡萄糖过多,多余部分会转变为________而造成肥胖。
      (2)平衡膳食和参加体育运动,是预防肥胖的主要方法。国家卫计委推荐我国成年人每天吃蔬菜300g~500g,水果200g~400g,原因是水果蔬菜中富含________(填两种)和水等不提供能量的营养素;同时建议每天进行适当的运动,因为体育运动时需要大量能量,这些能量是通过体内组织细胞的呼吸作用,消耗有机物释放出来的。
      【答案】(1)脂肪
      (2)维生素、膳食纤维
      【解析】(1)当人体吸收的葡萄糖过多时,无法被立即利用的葡萄糖会在体内转化为脂肪储存,从而导致肥胖。
      (2)水果和蔬菜中富含维生素和膳食纤维,这些营养素不提供能量,但对维持身体健康非常重要。维生素是维持正常生理功能所必需的有机化合物,膳食纤维有助于消化系统的健康。
      17.垃圾分类回收是创建文明城市的重要措施之一。如图为我市街头的垃圾桶,请回答:
      (1)图中标识的物质中属于金属材料的有________。
      (2)铁制外筒表面刷油漆可以防锈的原理是________。
      【答案】(1)铁制外筒、铝合金内筒
      (2)隔绝氧气和水
      【解析】(1)金属材料包括纯金属与合金,图中标识的物质中属于金属材料的有铁制外筒、铝合金内筒;
      (2)铁制外筒表面刷油漆可以防锈的原理是隔绝氧气和水。
      18.如图为小科同学对硫酸性质的知识归纳,请你帮他梳理下列知识:
      (1)若某些盐为BaCl2溶液,则反应现象为________。
      (2)写出M可以代表的物质类别:________。
      【答案】(1)产生白色沉淀
      (2)金属氧化物或碱
      【解析】(1)硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,反应现象为产生白色沉淀。
      (2)由酸的化学性质,硫酸与金属氧化物反应生成盐和水,与碱反应生成盐和水;M还可以为(金属)氧化物或碱。
      19.如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
      (1)如图所示与心脏相连的四条血管中含动脉血的是________。
      (2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是________(用字母和箭头表示)。
      【答案】(1)肺静脉、主动脉
      (2)A→C→B→D
      【解析】(1)在人体血液循环中,动脉血是指含氧量高的血液。与心脏相连的四条主要血管中,肺静脉将含氧丰富的血液从肺部输送回左心房,主动脉则将含氧血液从左心室输送到全身,因此这两条血管中含动脉血。
      (2)若静脉注射药物,药物会随血液循环流经心脏。体循环的途径是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的途径是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。所以药物经过心脏各腔的先后顺序是A(右心房)→C(右心室)→B(左心房)→D(左心室)。
      20.如图甲所示装置,在玻璃筒底部放一小团浸有乙醚的棉花,快速压下活塞,观察到棉花燃烧,这是通过________的方式,使筒内空气内能增大,温度升高,达到棉花的着火点。如图乙所示为单缸四冲程汽油机工作过程中的四个冲程,其中________(填字编号)与上述实验过程中能量的转化是一致的。
      【答案】(1)做功
      (2)B
      【解析】(1)按压活塞时,活塞堆桶内的气体做功,使桶内空气温度升高内能增大,达到硝化棉的燃点,硝化棉燃烧,这是通过做功的方式,使筒内空气内能增大。
      (2)A.如图,进气门打开,排气门关闭,是吸气冲程此过程没有能量转化;B.如图,两个气门都关闭,活塞上升,压缩缸内气体,机械能转化成内能,是压缩冲程;C.如图,两个气门都关闭,火花塞点火,气体燃烧,高温高压的气体对活塞做功,活塞下降,内能转化成机械能,是做功冲程;D.如图,进气门关闭,排气门打开,是排气冲程,此过程没有能量转化;
      由以上分析可知,其中B与上述实验的能量转化方式相同。
      21.如图所示,小科用轻质材料制造了一个简易书架,书架的侧面如图所示,OA长40厘米,AB高30厘米,在书架B孔处拉一根铁丝到墙上某一点固定。
      (1)要使铁丝受到的拉力最小,请在答题卷的图中画出铁丝的位置________。
      (2)如题图所示,若书架OA的正中间放上质量为5千克的书,则该铁丝受到B的最小拉力为________牛(不计简易书架自重)。
      【答案】(1)
      (2)20
      【解析】(1)铁丝拉书架时,将书架视为一杠杆,O为支点,根据杠杆的平衡条件,在阻力和阻力臂一定时,当动力臂最长时,动力最小,B点离O点的距离最长,过B点作OB的垂线与墙壁交于C,BC即为铁丝的位置,答案见答图;
      (2)书的重力为G=mg=5kg×10N/kg=50N,对杠杆的压力大小为为50N,即阻力大小为50N,阻力臂为l=0.5OA=0.5×40cm=20cm。
      如下图所示,
      动力方向沿OB斜向上,根据数学知识,动力臂
      根据杠杆的平衡条件,该铁丝受到B的最小拉力为
      22.金鱼的血管也有动脉、静脉和毛细血管三类,图甲是小科同学用显微镜观察金鱼尾鳍的实验示意图。
      (1)实验时用________包裹金鱼的头部和身体,可保持金鱼活性,从而维持血液循环。
      (2)显微镜视野中血管1、2、3的血流方向如图乙所示,小科从血液流向和流速两个方面判断出血管1是动脉,其推测的理由是________。
      【答案】(1)湿纱布或湿棉花
      (2)血管1中的血液从主干流向分支且流速最快
      【解析】(1)在显微镜下观察金鱼尾鳍时,为了保持金鱼的活性和正常的血液循环,需要用湿纱布包裹金鱼的头部和身体,这样可以防止金鱼脱水和窒息,有利于呼吸。
      (2)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管,血液流速较快。静脉是将血液从身体各部分输送回心脏的血管,血液流速较慢。毛细血管是连接动脉和静脉的微小血管,血液流速最慢。根据血液流向和流速,可以判断血管1是动脉,因为血管1中的血液从主干流向分支且流速最快。
      23.如图的实验装置探究的是电流通过导体时产生热量的多少与________的关系。通电后,通过观察中间两管内液面的________来反映导体产生热量的多少;通电一段时间后,左右两侧密闭容器内的电阻产生的热量之比为________。
      【答案】电流 高度差 4:1
      【解析】由图可知,盒中导体的电阻和通电时间相同,电流不同,两管内液面的高度差不同,即电流通过导体产生的热量不同,是探究电流通过导体时产生热量的多少与电流的关系。
      通电后,通过观察中间两管内液面的高度差来反映导体产生热量的多少,利用了转换法。
      乙中盒内外导体并联,电压相等,电阻相等,则根据欧姆定律可知电流相等,甲中导体在干路上,干路电流等于各支路电流之和,则左右两侧导体中的电流之比是2:1,根据焦耳定律Q=I2Rt电可知,通电一段时间后,在电阻和通电时间一定时,左右两侧密闭容器内的电阻产生的热量之比为4:1。
      24.有一包固体物质,可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、氯化钾、氯化铁和氢氧化钠中的一种或几种。为探究其成分进行了相关实验,操作流程和现象如图甲所示。继续取白色沉淀B于烧杯中并逐滴加入稀硝酸,烧杯中沉淀质量随滴加稀硝酸质量的变化如图乙所示;取无色溶液C,向其中通入二氧化碳气体,产生白色沉淀。请回答:
      (1)原固体中一定存在的物质有________。
      (2)为确定原固体中可能含有的物质是否存在的操作方法是:取适量溶液C于试管中,滴加________,通过观察现象即可确定。
      【答案】(1)碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠(或Na2CO3、Na2SO4和NaOH)
      (2)过量的稀HNO3和AgNO3溶液
      【解析】(1)根据分析可知,原固体中一定存在的物质有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠(或Na2CO3、Na2SO4和NaOH);
      (2)根据分析可知,可能存在氯化钾,氯化钾与硝酸银反应生成不溶于稀硝酸的氯化银沉淀;为确定原固体中可能含有的物质是否存在的操作方法是:取适量溶液C于试管中,滴加过量的稀HNO3和AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则存在氯化钾,若不产生白色沉淀,则不存在氯化钾。
      三、实验探究题(本大题有5小题,每小题各7分,共35分)
      25.为了探究唾液淀粉酶的活性受哪些因素的影响,科学兴趣小组同学取6支试管分别编号①~⑥,每支试管中所加试剂、温度处理和实验现象分别如下表。请回答:
      (1)本实验的猜想是________可能会影响唾液淀粉酶的活性。
      (2)实验时,就实验的顺序,小组内的同学发生了分歧。小科同学认为应先将唾液和淀粉预处理到相应的温度然后混合,小金同学认为先混合和先温度预处理都没关系。你同意________的意见,请说明理由:________。
      (3)该小组要继续研究唾液淀粉酶因温度不合适失去活性后能否恢复,上述实验后,需要继续的实验步骤是:________。
      【答案】(1)试剂种类(饱和食盐水)或温度高低
      (2)小科 如果先混合,在升温或降温的过程中(中间刚好有适宜的温度时),淀粉酶有可能将淀粉分解了
      (3)将第④和第⑥组温度恢复到37℃,5分钟后观察溶液颜色
      【解析】(1)根据表格中的设计可知,本实验的变量有饱和食盐水和温度,所以本实验猜想饱和食盐水、温度可能会影响唾液淀粉酶的活性;
      (2)实验时,应先将唾液和淀粉预处理到相应的温度然后混合,因为如果先混合,唾液和淀粉还没有达到预处理的相应温度就已经发生了反应,会干扰实验结果,所以小科同学的意见合理,小金同学的意见不合理;
      (3)该小组要继续研究唾液淀粉酶因温度不合适失去活性后能否恢复,需要增加的实验是:将第④和第⑥组温度恢复到37℃,5分钟后观察溶液颜色。
      26.学校实验小组的同学利用碳酸钠溶液与饱和石灰水反应来制取少量氢氧化钠。为了验证所制得的氢氧化钠溶液是否纯净,他们又进行了以下实验。请完成表格中相关内容:
      【答案】没有气泡产生 碳酸钠或Na2CO3 碳酸钠(Na2CO3,其他合理也可) 没有沉淀生成
      【解析】碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,实验结论是所得溶液为氢氧化钠溶液,即溶液中不存在碳酸钠也不存在氢氧化钙,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,可用盐酸检验碳酸钠是否存在;碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,可用碳酸钠检验氢氧化钙是否存在。
      27.科学兴趣小组同学在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如下图(每个钩码重2N)。请回答:
      (1)通过表中数据可分析出实验1是用________(填“甲”或“乙”)图做的实验;
      (2)计算得出实验2中滑轮组的机械效率为________;
      (3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越________;
      (4)比较实验1和实验3可得出结论:________。
      【答案】(1)甲
      (2)71.4%
      (3)低(小)
      (4)使用同一滑轮组,提升不同的重物时,物体越重,滑轮组的机械效率越高
      【解析】(1)读图可知,甲用3段绳子吊着物体,因此s=3h,分析表中的数据可以看出,实验1中,h=0.1m,s=0.3m,实验1是用甲图做的实验。
      (2)实验2的机械效率
      (3)实验1和2中,提升重物相同,提升高度相同,只是滑轮组不同,尤其是动滑轮的个数不同,实验2的机械效率低于实验1,因此可得出:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低。
      (4)实验1和3中,滑轮组相同,实验3提升的重物大于实验1,机械效率也更高,说明:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。
      28.在燃烧正旺的炭火盆上,不小心洒上几滴水,会看到有火苗窜起。这是什么气体在燃烧?
      科学项目化学习小组同学对此问题展开了探究。
      【形成共识】火焰是气体物质燃烧产生的现象,既然有火苗,水与炽热的碳反应肯定产生了可燃性气体,同时应该还有未反应的水蒸气。
      【提出猜想】猜想一:CO;
      猜想二:H2;
      猜想三:CO和H2的混合物;
      猜想四:CO、H2和CO2的混合物。
      【设计实验】学习小组成员设计了如下图实验装置图,并进行了实验。
      (1)请将图2甲、乙、丙装置按一定顺序连接后放入图1方框中,正确的连接顺序是________。
      (2)已知试管内棉花不参与反应,它的作用是制造水蒸气。装置丙的作用是________。
      (3)小科认为上述实验设计存在两处不足,请改进:________。
      【实验现象】
      改进后实验中观察到装置乙、C中澄清石灰水均变浑浊,B中黑色粉末变红,D中无水硫酸铜由白色变为蓝色。
      【实验结论】
      (4)炽热的炭和水蒸气反应生成的气体有________。
      【答案】(1)乙丙甲
      (2)吸收二氧化碳
      (3)C.D装置互换,并增加尾气处理装置
      (4)H2、CO和CO2
      【解析】(1)由题意可知,用澄清的石灰水检验二氧化碳、实验室常用浓氢氧化钠溶液充分吸收二氧化碳;用浓硫酸来干燥气体;则正确的连接顺序依次是:乙丙甲;
      (2)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,实验室常用浓氢氧化钠溶液充分吸收二氧化碳,装置丙的作用是吸收二氧化碳;
      (3)上述实验设计存在两处不足需要改进,分别是①从装置B出来的气体先由C检验是否生成二氧化碳,气体从石灰水中出来,带出水蒸气,不能检验水,即不能说明产生的气体中一定存在H2,应该将装置C和装置D交换;②因为一氧化碳是一种有毒的气体,尾气一般要收集或点燃,故该缺陷是缺少尾气处理装置;
      (4)实验中观察到装置乙中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳;C中澄清石灰水变浑浊,B中黑色粉末变红,D中无水硫酸铜由白色变为蓝色,说明有一氧化碳和氢气。炽热的炭和水蒸气反应生成的气体有H2、CO和CO2。
      29.小科在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
      (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
      (2)正确连接电路并闭合开关后,小科发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的最合理操作是________(填字母编号)。
      A.更换电源
      B.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
      C.更换小灯泡
      D.检查电路某个位置是否接触不好,发生了断路
      (3)实验中移动滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为________W。
      (4)在滑动变阻器滑片移动过程中,电路消耗的总功率、小灯泡的功率随电流变化如图丙所示,请判断随电流增大,滑动变阻器的功率大小变化是________。
      【答案】(1)
      (2)B
      (3)0.75
      (4)先变大后减小为0
      【解析】(1)变阻器按一下一上连入电路中,因小灯泡的额定电压为2.5V,故电压表选用小量程与灯并联,如下所示:
      (2)正确连接电路并闭合开关后,电流表、电压表均有示数,电路为通路,小灯泡不亮,可能是电路的电流过小,接下来他首先应进行的最合理操作是移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光,故选B。
      (3)实验中移动滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.3A,则小灯泡额定功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。
      (4)电路消耗的总功率、小灯泡的功率随电流变化如图丙所示,电路消耗的总功率P总=P滑+P灯,则滑动变阻器消耗的功率P滑=P总-P灯。从图丙中可知,在电流逐渐增大的过程中,P总与P滑的差先增大,后减小为零,故滑动变阻器的功率大小变化是先增大,后减小为零。
      四、解答题(本大题有6小题,34、35题各6分,其余每小题8分,共44分)
      30.小科整理了人体内物质代谢过程的知识结构及说明,请完成下列问题:
      (1)消化系统①过程表示食物的________,主要在________内完成。
      (2)图中呼吸系统与循环系统之间发生A.b物质交换,其中b表示的物质是________。
      (3)图中③、④分别表示形成尿液的两个生理过程,其中④表示________。
      【答案】(1)吸收 小肠
      (2)二氧化碳或CO2
      (3)肾小管的重吸收作用
      【解析】(1)营养物质通过消化道壁进入血液的过程叫吸收,小肠既是主要的消化器官,也是主要的吸收器官;图中①过程表示营养物质的吸收,主要在小肠内完成。
      (2)图中呼吸系统与循环系统之间发生A.b物质交换,是肺泡与血液之间的气体交换;当血液流经肺泡外毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此血液中的b二氧化碳便扩散到肺泡里,并通过呼气排出体外,同时肺泡中的a氧气扩散到血液里。故b物质表示二氧化碳。
      (3)尿的形成过程主要包括肾小球和肾小囊内壁的滤过(过滤)作用和肾小管的重吸收作用两个过程;由箭头方向可知,图中④表示肾小管的重吸收作用。
      31.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104N,分析回答:
      (1)计算货车空载匀速行驶1千米,牵引力所做的功的大小。
      (2)有同学发现一般发动机功率大的汽车最高时速就会比较高,若汽车的牵引力用F表示,速度用v表示,汽车的输出功率用P表示,请推导出F、v与P之间的关系式。
      (3)当货车以100kW的输出功率、90km/h的速度匀速行驶时,计算货车最多可装载的货物重量。
      【答案】(1)货车空载行驶时所受的阻力
      汽车匀速行驶,牵引力
      牵引力所做的功的大小
      (2)F、v与P之间的关系式
      (3)汽车的最大牵引力
      汽车匀速行驶的阻力
      汽车满载时的重力
      货车最多可装载的货物重量
      32.某品牌的碳酸钙咀嚼片标注着“每片含钙元素500毫克”。小科设计了图甲装置进行测量,为检验装置的气密性,他在注射器中加入20mL的水,然后全部压入锥形瓶,测得量筒中的水体积为20mL,表明该装置的气密性良好。将锥形瓶和量筒中的水倒去后,在锥形瓶中加入一片研碎的咀嚼片,注射器内装入20mL的稀盐酸,下表是他实验时的数据记录(该咀嚼片中其余成分不与稀盐酸反应,CO2的密度取2g/L,盐酸密度取1g/mL)。
      (1)实验中所用盐酸的质量分数为________。
      (2)已知该品牌的咀嚼片没有其他含钙成分,请根据实验结果通过计算判断该品牌的咀嚼片是否合格________。
      (3)小金同学设计了如图乙的装置,利用装置反应前后的质量差进行测量,同时对装置的精确性设计了如下的评价表:
      根据评价表,该装置指标一被评为优秀,指标二被评为合格,为使小金设计的装置指标二也达到优秀水平,请你对该装置提出合理的改进建议:________。
      【答案】(1)7.3%
      (2)合格
      (3)在导管的后端加一个吸收水蒸气和氯化氢气体的装置
      【解析】(1)由表中的数据可知,每5mL的稀盐酸完全反应生成二氧化碳的体积是115mL-5mL=0.110L,质量为:0.110L×2g/L=0.22g,
      设5mL的HCl的质量为m,
      m=0.365g
      5mL的稀盐酸的质量为5mL×1g/mL=5g;盐酸的质量分数为:×100%=7.3%;
      (2)由表中的数据可知,生成的二氧化碳的总体积为295mL-20mL=275mL,总质量为=2g/L×0.275L=0.55g,设CaCO3的质量为x,
      x=1.25g
      钙元素的质量为:1.25g××100%=0.5g=500mg,所以该咀嚼片合格;
      (3)由于在生成的二氧化碳气体中混有水蒸气、氯化氢气体,所以改进建议是在导管的后端加一个吸收水蒸气和氯化氢气体的装置。
      33.小科同学受电流表上的大、小量程启发,设计了一个双量程的电子天平,如图甲所示。其表盘由电流表改装,表上标有两个量程,小量程m1和大量程m2,OAB是一个水平轻质杠杆,O为支点,OB为10厘米,电源电压U恒为9伏,报警器的电阻R0为10欧姆,力敏电阻R的阻值与所受压力F变化的关系如图乙所示。
      【项目一】标制电子天平的小量程0~m1
      (1)标0刻度:让图中OA=1厘米,忽略压杆、托盘和杠杆的质量及压杆的大小,闭合开关S,托盘空载时,电流表读数为________安,此时指针指向电子天平的0刻度;
      (2)标最大值m1:闭合开关,向托盘中不断放入被测物,当报警器的功率达到3.6瓦时报警,此时电子天平读数设为最大值m1,计算出m1________;(写出计算过程)
      【项目二】基于小量程设计大量程
      (3)若要使电子天平的大量程m2和小量程m1之间的刻度值比例恒为5,从小量程转换到大量程,需对图甲中工作原理图做相应的调整,小科想从调整杠杆上A点或B点的位置来实现,请写出具体的调整方法。
      【答案】(1)0.2
      (2)700g
      (3)2cm
      【解析】根据图甲电路知道,报警器、力敏电阻串联,电流表测量电路电流;
      (1)忽略压杆、托盘和杠杆的质量及压杆的大小,闭合开关S,托盘空载时,力敏电阻受到的压力为0,根据图丙可知,此时力敏电阻的阻值为35Ω,因串联电路中的总电阻等于各分电阻之和,所以此时电路的总电阻
      此时电路电流(电流表的示数)
      (2)当报警器的功率达到3.6瓦时报警,由P=I2R知道,电路最大电流
      由知道,报警器两端电压
      因串联电路两端总电压等于各部分电压之和,所以力敏电阻两端电压
      此时力敏电阻的阻值
      由图丙知道,此时力敏电阻受到的压力为70N,由杠杆平衡条件知道

      由G=mg知道,物体的质量(电子天平设定的最大值)
      (3)电子天平的表盘由电流表改装的,若要使电子天平的大量程m2和小量程m1间的刻度值比例恒为5,若电源电压和R0的阻值均不变,则指针在同一位置时电路中的电流不变,由欧姆定律可知力敏电阻接入电路的阻值不变,则力敏电阻受到的压力不变,只是物重G变为原来的5倍,从小量程转换到大量程,则被测物体的重力变为原来的5倍;①②由杠杆平衡条件知道
      要保证F的大小不变,G1变为原来的5倍,若保持OB不变,则将OA变为原来的5倍,即此时OA=5cm;若保持OA不变,则OB应变为原来的,即此时OB=2cm,故①②可行;
      ③若仅改变电源电压的大小,无法改变报警器报警功率,由P=I2R可知,当R0一定时,电路中最大电流不变,故③不可行;
      ④若改变R0的阻值,即改变了报警器,相应地电流表的示数(标注的质量)也会发生变化,故④不可行。
      34.因为缺乏科学知识,有人误把被称为“工业用盐”的亚硝酸钠当做食盐放进食物。亚硝酸钠对人来说是剧毒的,食用后易造成严重的中毒事件。
      资料:亚硝酸钠,化学式为NaNO2,15℃时溶解度为81.5g,水溶液呈碱性,能与稀盐酸反应,放出红棕色气体NO2,能与硝酸银溶液反应,生成白色沉淀。请解答:
      (1)根据亚硝酸钠的化学式,可以确定它的有毒成分是________。
      (2)根据上述有关资料,并结合已有的科学知识,设计实验:至少用两种方法鉴别食盐和亚硝酸钠________。
      【答案】(1)NO2-
      (2)在同一块金属片上加热两种物质,先熔化者为亚硝酸钠;各取少量分别溶于水,用pH试纸,pH>7的是亚硝酸钠;各取少量分别溶于水,分别滴加稀盐酸,放出红棕色气体NO2是亚硝酸钠(合理即可)
      【解析】(1)对比二者化学式可知,都含有钠离子,氯化钠没有毒,说明具有毒性的是亚硝酸根离子,其离子符号为:NO2-;
      (2)根据题目中的表中有关资料:亚硝酸钠的溶解性、能与稀盐酸反应,放出红棕色气体NO2和水溶液酸碱性,并结合已有化学知识,①将二者溶于水形成溶液,滴入无色酚酞试液,其中变红的是亚硝酸钠,不变色的是氯化钠(或测定pH的方法);②在两种物质中分别滴入稀盐酸,放出红棕色气体的是亚硝酸钠,没有变化的是氯化钠(合理即可)。
      35.目前我国生活垃圾中厨余垃圾占比最大,厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务等活动中产生的已腐烂的有机垃圾。对其进行“减量化、无害化、资源化”处理有重要意义。请分析解答:
      (1)下列是厨房中产生的一些垃圾,其中不属于厨余垃圾的是________(填字母编号)。
      A.菜梗菜叶B.剩菜剩饭C.瓷碗碎片D.动物内脏
      (2)利用微生物处理厨余垃圾,可起到“变废为宝”的作用。将厨余垃圾放入沼气池中,经甲烷菌发酵产生沼气。如图甲所示为沼气中各成分含量,其中属于有机物的有________(化学式)。
      (3)将约30kg的厨余垃圾通过该技术处理可产生1m3的甲烷,完全燃烧这些甲烷能放出________J的热量:若放出的热量全部被水吸收,理论上能将________kg的水从25℃加热至100℃[q甲烷=6.3×10J/m3,c=4.2×103J/(kg⋅℃)]
      (4)厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸,乳酸可用于生产可降解塑料。淀粉乳酸杆菌分解淀粉产生乳酸的大致过程如下:淀粉乳酸杆菌向细胞外分泌一些酶,先将淀粉分解为________,该物质进入细胞后,可进一步被分解为乳酸,并释放出能量用于各项生命活动。如图乙所示为A.B.C三种不同的淀粉乳酸杆菌对淀粉的分解,结果表明,菌株________(选填“A”、“B”或“C”)分解淀粉的能力最强。
      【答案】(1)C
      (2)CH4
      (3)6.3×107 21
      (4)葡萄糖 B
      【解析】(1)厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务等活动中产生的已腐烂的有机垃圾。ABD均为有机垃圾,C为无机物,不属于厨余垃圾。
      (2)有机物一定含碳元素,但含碳的化合物不一定属于有机物,如二氧化碳等的性质和无机物相似,把它们归入无机物;由图甲可知:沼气中主要成分是甲烷(CH4),甲烷是有机物。
      (3)完全燃烧1m³甲烷放出的热量为6.3×107J。根据热量公式Q=mcΔT,计算水的质量m=Q/(cΔT)=6.3×107J/[4.2×103J/(kg⋅℃)×(100℃-25℃)]=21kg。
      (4)淀粉乳酸杆菌分泌酶将淀粉分解为葡萄糖,葡萄糖进入细胞后进一步分解为乳酸。根据图乙,菌株B产生的乳酸最多,因此菌株B分解淀粉的能力最强。la能与盐酸反应……………甲
      1b不能与盐酸反应…………2
      2a能与硝酸银反应…………乙
      2b不能与硝酸银反应………丙
      选项
      所用试剂
      现象和结论
      A.
      石蕊溶液
      呈红色,则恰好完全反应
      B.
      酚酞试液
      呈无色,则恰好完全反应
      C.
      硫酸铜溶液
      出现蓝色沉淀,则氢氧化钠过量
      D.
      氯化钡溶液
      出现白色沉淀,则硫酸过量
      试管
      编号
      加入试剂
      相应温度
      保温处理
      实验现象
      唾液
      淀粉溶液
      其他试剂
      5min后加碘液

      1mL
      2mL
      2mL饱和食盐水
      4℃
      变蓝

      1mL
      2mL
      2mL饱和食盐水
      37℃
      变蓝

      1mL
      2mL
      2mL饱和食盐水
      80℃
      变蓝

      1mL
      2mL
      2mL清水
      4℃
      变蓝

      1mL
      2mL
      2mL清水
      37℃
      不变色

      1mL
      2mL
      2mL清水
      80℃
      变蓝
      实验步骤
      实验操作
      实验现象
      结论
      1
      取少量制得的溶液于试管中,滴入过量的稀盐酸
      ________
      证明原溶液中不含有________
      2
      另取少量制得溶液于试管中,滴入________溶液
      ________
      结合步骤1,证明所得溶液为纯净氢氧化钠溶液
      序号所测量
      钩码重G/N
      钩码上升高度h/m
      绳端拉力F/N
      绳端移动距离s/m
      机械效率η
      实验1
      4
      0.1
      1.8
      0.3
      74.1%
      实验2
      4
      0.1
      1.4
      0.4
      ________
      实验3
      6
      0.1
      2.4
      0.3
      83.3%
      实验次数
      注入锥形瓶中的盐酸体积/mL
      量筒收集的液体体积/mL
      1
      5
      115
      2
      10
      230
      3
      15
      290
      4
      20
      295
      评价指标
      优秀
      合格
      待改进
      指标一
      选用的测量工具精度高,符合实验要求
      选用的测量工具精度一般,基本符合实验要求
      选用的测量工具精度差,不符合实验要求
      指标二
      装置中不存在明显的影响结果缺陷
      装置中存在一处缺陷,会略微影响结果精确性
      装置中存在多处缺陷,严重影响结果精确性

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