重庆市西南大学附属中学2025-2026学年高一上学期期末考试生物试题（Word版附解析）

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（满分：100 分；考试时间：75 分钟）
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，必须使用 2B 铅笔填涂；答非选择题时，必须使用 0.5 毫米的黑色签字笔书写；
必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效；保持答卷清洁、完整。
3．考试结束后，将答题卡交回（试题卷学生保存，以备评讲）。
一、选择题：本大题共 25 小题，1～20 小题，每小题 2 分，21～25 小题，每小题 3 分，共 55
分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 网红植物仙客来的生存需要能量，而能量的产生离不开物质变化。下列物质变化不在仙客来生物膜上进
行的是（ ）
A. NADP++H+→NADPH B. 丙酮酸→CO2+NADH
C. H2O→O2+H+ D. NADH+O2→H2O
2. 系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。下列相关叙述不能为“细胞是基
本的生命系统”这一观点提供支持的是（ ）
A. 组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到
B. 细胞内各结构协调配合，共同执行生命功能
C. 细胞是开放的，不断与外界进行物质交换、能量转换和信息传递
D. 各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的
3. 利用显微镜观察人血涂片，在不同放大倍数下分别观察到视野甲和视野乙。已知目镜放大倍数及显微镜
其他设置相同。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 从视野甲到视野乙，可直接转动转换器更换物镜
B. 若使用相同的光圈，则甲视野比乙视野亮
C. 若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像
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D. 若将物镜由 10×转换为 40×，则视野中可观察到的细胞数目约为原来的 1/4
4. 下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞中大多数元素以离子的形式存在
B. Mg 是细胞中用于合成叶绿素的微量元素
C. 人体内 Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性升高
D. 几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中
5. 下表四种材料经实验操作后，无法观察到相应实验现象的是（ ）
选
实验操作 实验现象 项
A 显微观察苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶切片 细胞中被染成橘黄色的脂肪颗粒
显微观察稍带叶肉的新鲜菠菜叶的下表皮
B 叶绿体随细胞质的流动而移动
细胞
显微观察经过解离-漂洗-染色-制片的根尖 细胞失去活性，大多数细胞处于 C
分生区细胞 分裂间期
D 用斐林试剂检测梨汁稀释液 水浴加热后出现砖红色沉淀
A. A B. B C. C D. D
6. 以下关于人体细胞结构和代谢的叙述中，正确的有（ ）
①人体细胞中有 23 对染色体，则最多可含有 184 个端粒
②衰老细胞的细胞核体积变大，染色质松散、染色加深
③某细胞具有细胞壁，可以作为判断其为植物细胞 标志
④若人剧烈运动时仅以葡萄糖为呼吸作用的底物，则肌肉细胞的 O2 吸收量/CO2 释放量的值小于 1
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
7. 某深海热泉细菌能合成一种耐高温的化合物 X。经分析显示，X 含有 C、H、O、N、S 等元素，能被某
肽酶水解，进一步研究发现 X 在 80℃高温处理下仍能维持部分功能。下列推测不合理的是（ ）
A. X 被某肽酶水解后的产物分子量之和小于 X
B. X 的 S 元素可能通过二硫键参与分子结构的构建
C. X 在高温下仍保留部分活性可能与 X 的空间结构有关
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D. X 在该菌体内的合成加工过程与内质网无关
8. 蛋白质合成后，它的第一个氨基酸会被氨基肽酶水解除去，然后由氨酰-tRNA 蛋白质转移酶把一个信号
氨基酸加到多肽链的氨基端。若信号氨基酸为必需氨基酸，该蛋白质可长时间发挥作用；若为其他氨基酸，
该蛋白质不久后会与多个泛素分子结合，进入蛋白酶体（一种非膜结构的细胞器）被降解。下列叙述正确
的是（ ）
A. 细胞内所有酶分子都含有一个信号氨基酸
B. 信号氨基酸的羧基与多肽链的氨基会发生脱水缩合
C. 信号氨基酸为丙氨酸时，该蛋白质可长时间发挥作用
D. 蛋白酶体与泛素分子的结合体现生物膜具有一定的流动性
9. 2024 年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现微小核糖核酸（miRNA）的科学家。miRNA 是真核生物中广泛
存在的一种长约 21～23 个核苷酸的核酸分子。下列说法错误的是（ ）
A. miRNA 彻底水解的产物有 4 种
B. miRNA 和核苷酸都以碳链为基本骨架
C. miRNA 一般为单链结构，DNA 一般为双链结构
D. miRNA 的核糖核苷酸的排列顺序可携带生物的遗传信息
10. 横向扩散系数可反映生物膜的流动性大小，两者呈正相关。用双层磷脂分子构建的人工膜的流动性与温
度的关系如下图，下列有关生物膜的叙述错误的是（ ）
A. 罗伯特森观察到细胞膜呈现暗—亮—暗的结构，推测其由蛋白质—脂质—蛋白质组成
B. 该实验研究人工膜以增进对细胞膜结构特性的认识，反驳了罗伯特森对细胞膜的描述
C. 该实验的自变量为人工膜上是否含胆固醇
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D. 据图分析，胆固醇有利于生物膜结构在高温环境中保持相对稳定
11. 生物力学因素可以引起核孔复合体构象的变化，在细胞核结构和功能的动态变化调控中起重要作用。下
图为细胞核部分结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. ③是细胞核内行使遗传功能的结构
B. 推测结构①②、核纤层和染色质会在细胞分裂前期解体
C. 结构②由两层磷脂双分子层构成，其上的核孔对物质的运输具有选择性
D. 细胞骨架由蛋白质纤维组成，可以通过 LINC 复合物将力学刺激传递到细胞核内
12. 甘蔗叶肉细胞中蔗糖分子进入液泡的基本过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 质子泵同时具有运输作用和催化作用
B. H+-蔗糖共转运体运输 H+的方式为易化扩散
C. 若细胞溶胶的 H+浓度高于液泡，则有利于蔗糖运输
D. 叶肉细胞合成 蔗糖可以进入筛管，再通过韧皮部运输到植株各处
13. 铁死亡是一种铁依赖的、脂质和过氧化氢驱动的新型程序性细胞死亡方式，其分子机制如图所示。脂质
和过氧化氢大量积累还会诱发细胞产生自由基，下列叙述错误的是（ ）
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A. 多不饱和脂肪酸和 Fe2+进入细胞的方式不同
B 由图可知，增加 P53 含量会抑制铁死亡
C. 辐射以及有害物质入侵也会刺激机体产生自由基
D. 当自由基攻击生物膜上的磷脂分子时，同样可以产生自由基
14. 蛋白质或其他分子与磷酸基团结合的过程称为磷酸化，去除磷酸基团的过程称为去磷酸化。磷酸化和去
磷酸化对许多反应起着生物“开/关”作用，能使某些蛋白质活化或失活。下列叙述正确的是（ ）
A. ATP 中最靠近腺苷的磷酸基团具有较高的转移势能
B. 主动运输时，载体蛋白磷酸化的过程中会发生能量的转移
C. 丙酮酸反应生成乳酸的过程中可发生 ADP 的磷酸化
D. 光合作用的暗反应过程中只发生 ADP 的磷酸化，不发生 ATP 的去磷酸化
15. 已知酵母菌分泌蛋白运输过程中的囊泡与核苷酸片段 R 和 S 有关。某实验小组为探究其具体作用机制，
用含放射性元素 14C 的氨基酸溶液分别培养野生型、突变体 1 和突变体 2 酵母菌，并检测了相关结构的放射
性强度，结果如下。下列叙述正确的是（ ）
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核糖 内质 高尔基 细胞 酵母菌类型
体 网 体 膜
野生型（RS） + + + +
突变体 1（RS
+ + - - *）
突变体 2（R
+ + + - *S）
注：“*”表示突变体中该核苷酸片段出现缺失，“+”表示有放射性，“-”表示没有放射性）
A. 该研究方案中，可以用 18O 代替 14C 标记氨基酸
B. 分泌蛋白的合成起始于附着在内质网上的核糖体，高尔基体起交通枢纽作用
C. 图 1-3 分别对应表中的野生型（RS）、突变体 1（RS*）、突变体 2（R*S）酵母菌
D. 核苷酸片段 S 的功能可能是促进囊泡与高尔基体结合
16. 脂肪酸和甘油合成脂肪储存于脂滴中。科研人员让小鼠成纤维细胞摄入红色荧光标记的外源脂肪酸后，
分别置于细胞培养液和无机盐缓冲液中培养，用绿色荧光，蓝色荧光分别标记细胞的脂滴和线粒体．分析
荧光重合程度，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 糖类代谢障碍、供能不足时，脂肪可大量转化为糖类并分解供能
B. 用无机盐缓冲液培养可能使细胞处于营养匮乏状态，动员脂肪为细胞供能
C. 据图分析，在细胞培养液中，标记的外源脂肪酸不能被细胞吸收利用
D. 据图分析，在无机盐缓冲液中，细胞中的脂肪酸从线粒体转运到脂滴储存
17. 糖类中，葡萄糖能效最高，因此哪种微生物能更快速地吸收和利用葡萄糖，就具备了更强的生存优势。
当胞外葡萄糖浓度大于 0.15g/L，即使氧气供应充足，酵母菌也会通过无氧呼吸积累乙醇，这种有氧发酵特
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性称为 Crabtree 效应。下列叙述不合理的是（ ）
A. Crabtree 效应会使葡萄糖中的能量更多地以热能形式散失
B. Crabtree 效应可能会使酵母菌的繁殖速率在短期内受到抑制
C. 酵母菌可能通过调节酶的种类和活性来适应外界葡萄糖浓度的变化
D. 酵母菌通过 Crabtree 效应快速消耗糖类和产生乙醇抑制其他竞争者的生长
18. 1937 年，希尔将离体叶绿体置于一定浓度 蔗糖溶液中制成叶绿体悬浮液，向悬浮液加入适当的“电子
受体”，给予光照，在没有 CO2 时就能放出 O2，同时电子受体被还原。阿尔农进一步发现，处于光下的叶
绿体在不供给 CO2 时，既能积累还原态电子受体也能积累 ATP；若撤去光照，供给 CO2，则还原态电子受
体和 ATP 被消耗，且有有机物（CH2O）产生。下列叙述正确的是（ ）
A. 希尔实验中，悬浮液中加入蔗糖的主要目的是为叶绿体代谢提供能量
B. 希尔实验说明，光反应产生的 O2 中的氧元素来自于 H2O，不来自 CO2
C. 阿尔农实验说明（CH2O）的生成可以不依赖光，但需要 CO2、ATP、还原剂等
D. 阿尔农实验说明，ATP 的合成和有机物的合成是同一个化学反应
19. 下图是某绿藻适应水生环境，提高光合效率的机制图。下列叙述正确的是（ ）
A. 绿藻、蓝细菌和硝化细菌等自养生物均含叶绿素，能进行光合作用
B. 图中 浓度大小为细胞外>细胞质基质>叶绿体基质>类囊体腔
C. 水光解产生的 H+可进一步形成 NADH，为暗反应提供还原剂和能量
D. 光反应产生的氧气有利于暗反应中 CO2 的供应，进而帮助该绿藻适应水生环境
20. 毛喉素对骨骼肌的修复有重要的调节作用，机制如下图。下列叙述正确的是（ ）
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A. 细胞分化能使细胞趋向专门化，提高生物体所有生理功能的效率
B. 毛喉素通过促进 Akt 基因表达并抑制 ERK1/2 基因表达，从而促进成肌细胞增殖
C. 哺乳动物成熟红细胞和成肌细胞一样，都具有分化为其他各种细胞的潜能
D. 肌细胞生成素发挥作用时，细胞的遗传物质不变，但形态结构、功能会发生稳定性差异
21. 农业生产中，农田低洼处易积水，影响作物根细胞的呼吸作用。某作物根细胞的呼吸作用与甲、乙两种
酶相关，水淹过程中其活性变化如图所示。经检测，水淹第 3d 时，作物根的 CO2 释放量为 0.4μml·
g-1·min-1，O2 吸收量为 0.2μml·g-1·min-1（底物为葡萄糖，不考虑乳酸发酵）。下列叙述正确的是（ ）
A. 推测甲酶主要分布于线粒体中，乙酶主要分布于细胞质基质中
B. 0～3d，影响呼吸速率的直接环境因素是水分含量
C. 3～4d，无氧呼吸产生的酒精可能对细胞造成了损伤
D. 第 3d 时，根细胞有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗的一半
22. 镉是一种毒性很大的重金属元素，会危害植物的生长。现以洋葱为材料探究外源钙能否缓解镉的毒害。
每组镉处理和钙处理的浓度组合如下表，其他培养条件相同且适宜，两周后，测定植株高度如下图。下列
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叙述错误的是（ ）
镉处理（μml/L）
组别
0 10 100 300
0 A1 B1 C1 D1
0.1 A2 B2 C2 D2
钙处理（mml/L）
1 A3 B3 C3 D3
10 A4 B4 C4 D4
A. A1、A2、A3、A4、B1、C1、D1 均可作为对照组
B. A1、B1、C1、D1 四组实验结果说明镉能抑制洋葱生长
C. A 组实验结果说明外源钙对洋葱生长的影响不显著，可见钙不是洋葱生长的必需元素
D. C、D 组实验结果说明外源钙能部分缓解中、高浓度的镉对洋葱生长造成的抑制作用
23. 将细嫩茎纵切后插入两烧杯中，甲烧杯中为 0.3g/ml 蔗糖溶液，乙烧杯中为清水。已知 b 侧的细胞壁比
a 侧的细胞壁薄，易伸缩，下列叙述正确的是（ ）
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A. 甲烧杯中的细胞发生质壁分离，细胞的吸水能力减弱
B. 一段时间后可能出现的图形是图 2 的③
C. 若甲烧杯中为 0.5g/mL 蔗糖，糖分最终可能会扩散进入细胞
D. 若甲烧杯中为 KNO3 溶液，该细胞先失水后发生自动吸水，在吸水的时刻开始吸收 KNO3
24. 重庆城口、巫溪盛产蕙兰，具有极高的观赏和药用价值。科研人员以蕙兰成年盆栽植株为材料，通过黑
色尼龙网遮阴设置不同透光率（10%、20%、55%和 100%自然光照），处理四个月后测定蕙兰的相关指标，
结果如下表。根据表中数据分析，下列叙述正确的是（ ）
叶绿素总 透光 光补偿点 净光合速率 气孔导度 胞间 CO2 浓度
组别 量
率 /μml·m-2·s-1 /μml·m-2·s-1 /μml·m-2·s-1 /μml·ml-1
/mg·g-1
A 10% 2.58 1.25 0.04 354 1.72
B 20% 3.31 3.85 0.06 295 1.5
C 55% 3.87 2.65 0.02 200 0.98
D 100% 5.77 1.67 0.03 205 0.48
注：光补偿点是植物光合速率等于呼吸速率时所需的光照强度。
A. 20%是蕙兰生长的最适透光率
B. 与 B 组相比，限制 A 组净光合速率的因素主要是气孔导度
C. 与 C 组相比，D 组净光合速率较低的原因可能是光反应速率下降
D. 随透光率增加光补偿点逐渐升高，原因是呼吸作用增强的幅度小于光合作用增强的幅度
25. 某科研小组利用下图所示装置，进行了硅藻培养环境的局部调整，最终测算出硅藻的光合作用速率。实
验方案是以单位时间内红色液滴的移动距离作为衡量标准，通过设置对照组排除了非生物因素的影响，设
置实验组分别得出净光合作用、呼吸作用的相关数据，如下表所示。下列说法中正确的是（ ）
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2 小时后液滴移动情况
实验组 左移 4cm
测定硅藻呼吸作用强度
对照组 右移 1cm
实验组 右移 6cm
测定硅藻净光合作用强度
对照组 右移 1cm
A. 应该将装置中 NaHCO3 溶液换成等量的清水以设置对照组
B. 结合实验方案和表中数据，硅藻的光合作用速率为 5cm/h
C. 黑暗条件下，若该装置内红色液滴不移动，说明硅藻没有进行呼吸作用
D. 若将装置中 NaHCO3 溶液换成 NaOH 溶液，短时间内叶绿体中的 C3 减少，ATP 减少
二、非选择题：本大题共 4 小题，共 45 分。
26. 为研究低氧条件下光合作用与呼吸作用的关系，采集某植物叶片，将叶柄浸入 H216O 后，放于氧气置换
为 18O2 的密闭装置中，18O2 浓度设正常（21%）和低氧（2%）两个水平，测定短时间内、不同光照条件下
的净光合速率和呼吸作用速率。结果如下：
（1）光照条件下，类胡萝卜素主要吸收______用于光合作用。此时，密闭装置中 18O2 逐渐减少，而 16O2
逐渐增加，呼吸作用消耗的氧气来源于______。设最初密闭装置中 18O2 的量为 xμml，120 秒后测得 18O2
的量为 yμml，16O2 的量为 zμml，叶片面积为 am2，则净光合速率为______μml/（m2·s）。
（2）低氧下，500μmlPAR/（m2·s）光照强度下，叶片光合作用速率为______μml/（m2·s）。
（3）低氧在______（光照、黑暗、光照和黑暗）条件下会成为呼吸作用的限制因素。
（4）在两种氧浓度下，将叶片置于光照（强度为 500μmlPAR/（m2·s））、黑暗各 1 小时后，测定叶片中的
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糖含量。请推测低氧对叶片糖积累是否有利?______，给出相应理由：______。
27. 科学家制备了能催化 H2O2 分解的普鲁士蓝纳米酶（以下简称纳米酶），并开展了一系列实验。
（1）与无机催化剂相比，纳米酶能高效催化 H2O2 分解的原理为______。
（2）通过溶解氧测定仪测定溶液中 溶氧量，从而实现对纳米酶酶活性的测定。为探究该酶在不同 pH 值
下的活性，科学家进行实验，得到了图 1 所示结果（△DO 表示加入 H2O25min 后的溶氧量变化），可知纳米
酶作用的适宜 pH______（填“偏酸性”或“偏中性”或“偏碱性”）。
（3）建立监测体系，通过监测样品中溶解氧的含量变化，以探究草甘膦对纳米酶的影响。以添加草甘膦的
△DO（△DO（GLY））与不添加草甘膦的△DO（△DO（0））的比值（y）为纵坐标，草甘膦浓度（x）为
横坐标，绘制标准曲线如图 2，可知草甘膦对纳米酶酶活性具有_______作用。
（4）分别测定了不同浓度 Cu2+与 H2O2 混合 5 分钟后溶液的△DO 值，实验结果见图 3，可得出的结论是：
_____。查阅资料后发现 Cu2+对纳米酶的作用有影响，科学家为探究 Cu2+对纳米酶的影响开展如下实验，结
果如图 4，请完善对应实验思路：
①A 组：测定_______与 30%H2O2 反应 5min 后的△DO 值；
②B 组：测定不同浓度纳米酶与 30%H2O2 反应 5min 后的△DO 值；
③C 组：测定_______与 30%H2O2 反应 5min 后的△DO 值。
该实验表明 Cu2+和纳米酶在催化 H2O2 分解时，协作的作用效果大于各自的作用效果。
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28. 溶酶体内含多种水解酶、M6P 分选途径是形成溶酶体的重要途径之一，具有 M6P 标志的蛋白质能被
M6P 受体识别，进而包裹形成溶酶体。细胞中溶酶体的形成过程如下图。
（1）溶酶体的功能是______。
（2）高尔基体的顺面区（cis 膜囊）和反面区（TGN）在蛋白质的合成分泌过程中发挥不同的作用，其中
对蛋白质进行分选的区域是______区。
（3）据图分析，在内质网中加工的溶酶体酶前体需要经过______（两个过程）后，才能经运输小泡运输至
前溶酶体最后形成溶酶体中的水解酶。
（4）错误运往细胞外的溶酶体酶能通过_____，这是溶酶体形成的另一条途径。在这个过程中，细胞外的
溶酶体酶能够与细胞膜上的 M6P 受体结合，体现了生物膜具有______的功能。
29. 图 1 是某同学进行某种植物（染色体数目为 2N）根尖细胞的有丝分裂观察实验时看到的图像，1-5 代表
处于不同时期的细胞。图 2 表示该植物根尖细胞处于不同时期（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）的核 DNA 含量。图 3 为其有
丝分裂过程中，一对姐妹染色单体（a、b）的横切面变化及运行路径，①→②→③表示 a、b 位置的依次变
化路径。据下图回答：
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（1）在实验过程中需要用盐酸和酒精的混合液处理根尖，目的是______。该植物细胞有丝分裂过程的顺序
依次是______（用图 1 中的序号和箭头表示）。
（2）根尖细胞的一个细胞周期可表示为图 2 中的_______（用罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和箭头进行表示）
（3）图 2 中处于Ⅰ时期的细胞的染色体数目可能为_______。
（4）图 3 中②→③过程中染色体的变化为_______（至少答 3 点）。
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