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      期末基础模拟卷二(试卷)2025-2026学年二年级数学下册人教版(含答案)

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      期末基础模拟卷二(试卷)2025-2026学年二年级数学下册人教版(含答案)

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      这是一份期末基础模拟卷二(试卷)2025-2026学年二年级数学下册人教版(含答案),共8页。试卷主要包含了我会填,我会选,我会算,我会解决等内容,欢迎下载使用。
      时间:60分钟 满分:100分
      一、我会填。(第1 题9分,其余每空2分,共29分)
      1.你能用不同的方式认识“8330”这个数吗?
      2. 在◯里填上“>”“ >
      解析:两个数千位和百位上的数都分别相等,十位上5100分。
      398+199=597,597>500。
      3.5000 2000 3000 (估计结果合理即可)
      解析:可以借助数线画一画,接近几千,就大约是几千,如下图。
      4888更接近5000,2099更接近2000。
      5000-2000=3000(元),一台洗衣机比一台电视机大约便宜3000元。
      4. 7 32
      解析:求故事书的数量是科技书的几倍,就是求56里面有几个8,用除法计算。列式为
      56÷8=7。
      求一个数的几倍是多少,用乘法计算。列式为8×4=32(本)。
      5. (1)盲人击鼓 (2)378(答案不唯一)
      解析: 3□8、415 与36□这三个数中,415 最高位上的数字最大,所以参与人数最多的活动是盲人击鼓。
      参与巧手夹珠的人数排第二,那么3□8>36□,因为36□中个位上的数未知,所以 3□8十位上的数比6大时,3□8一定大于 36□。
      二、1. ③
      解析: 选项①表示的数为1004,选项②表示的数为2503,选项③表示的数为1300。数的中间有一个0或两个0,只读一个零;数的末尾不管有几个0,都不读。因此,本题选③。
      2.②
      解析: 根据生活实际进行判断。
      选项①,正常步行的速度大约为每分钟60~80米,1分钟走不了1000米。
      选项②,1分钟大约能做10道口算题。
      选项③,一节数学课一般为40分钟。
      3.③
      解析: 把21个材料包平均分给6 组同学,列式为21÷6。根据竖式可知:商为 3,表示每组分到3个;余数为3,表示还剩3个;一共分了6×3=18(个)。
      箭头所指的“3”为商,表示每组分到3个。
      4.②
      解析: 第一步 读钟表上的时间。时针走过数字9,是9时多;分针从12 起走了 50个小格。钟表上显示的时间是9:50。
      第二步 判断奇奇所住小区。观察停水通知,9:50在9:20—10:40这个范围内,所以他住在西山小区。
      5.②
      解析: 观察线段图可知,冬瓜有1份,南瓜有这样的4 份,所以南瓜的数量是冬瓜的 4 倍。故选②。
      三、1. 500 700 9000 600 8 63 7……5 9……1
      解析: 先看清运算符号,再计算。
      2.5……7 812 163 (竖式及验算略)
      解析:计算有余数的除法时,先求商,除数与几相乘的积接近被除数,且小于被除数,商就是几;再求出余数。注意:余数要比除数小。
      在计算万以内的加(减)法时要注意:①相同数位对齐;②从个位算起;③哪一位上的数相加满十,就向前一位进1(哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本数位上加10再减)。
      四、9:00
      解析:第二幅图的钟面上,时针指向9,分针指向12,是9:00。
      小明9:00开始看书,看了半小时后,是9:30。再过45 分钟,是 10:15,如下图。
      所以第四幅图的钟面上的时间应画为10:15。
      五、1.185≈200 200+300=500(元)
      185+278=463(元)
      口答:大约需要准备 500 元。收银员应收463元。
      (估算合理即可)
      解析:求大约需要准备几百元,用估算。185元接近200元,278元接近300元,所以大约需要准备200+300=500(元)。
      求收银员应收多少钱,用精确计算。185+278=463(元)。
      2.(1)18÷4=4(组)……2(个)
      口答:第18个气球是黄色的。
      解析:观察题图可知,气球是按1红1黄1蓝1绿这样 4 个为一组的规律摆放的。18÷4 =4(组)……2(个),所以18 个气球可以摆成这样的4组,余2个,说明第18个气球是一组中的第2个,是黄色的。
      (2)31÷4=7(组)……3(个) 7+1=8(个)
      口答:蓝色气球有8个。
      解析: 31÷4=7(组)……3(个),31个气球能摆成7组,每组中有 1个蓝色气球;还剩3个,剩下的3个是一组中的前3个,分别是红色、黄色和蓝色。所以一共有 7+1=8(个)蓝色气球。
      3.(1)409+431=840(人)
      840-750=90(人)
      口答:会有90人没有座位。
      解析: 第一步 计算两个年级的总人数。两个年级共有409+431=840(人)。
      第二步 计算没有座位的人数。剧场一共有750个座位,能坐下 750 人,那么会有 840一750=90(人)没有座位。
      (2)示例:一五二四六
      一年级和五年级总人数:409+332=741(人),741

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