搜索
      点击图片退出全屏预览

      [精] 第一单元第二课时 万以内数的认识 同步练习(含答案)-青岛五四版小学数学二下(新教材)

      • 569.1 KB
      • 2026-03-09 15:45:22
      • 30
      • 1
      • 教习网用户5019453
      加入资料篮
      立即下载
      第一单元第二课时 万以内数的认识 同步练习(含答案)-青岛五四版小学数学二下(新教材)第1页
      点击全屏预览
      1/8
      第一单元第二课时 万以内数的认识 同步练习(含答案)-青岛五四版小学数学二下(新教材)第2页
      点击全屏预览
      2/8
      第一单元第二课时 万以内数的认识 同步练习(含答案)-青岛五四版小学数学二下(新教材)第3页
      点击全屏预览
      3/8
      还剩5页未读, 继续阅读

      小学青岛版(五四学制)(2024)一 游览北京——万以内数的认识精品第二课时习题

      展开

      这是一份小学青岛版(五四学制)(2024)一 游览北京——万以内数的认识精品第二课时习题,共8页。试卷主要包含了万以内数的组成等内容,欢迎下载使用。
      1.万以内数的组成:一个数的千位、百位、十位和个位上的数分别是几,这个数就是由相应的几个( )、几个百、几个( )和几个一组成的。
      2.万以内数的写法:从最高位写起,千位、百位、十位和个位是几,就在对应的数位上写( ),哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写( )占位。
      3.万以内数的读法:从最高位读起,千位上是几就读几( ),百位上是几就读几百,十位上是几就读几( ),个位上是几就读几;中间有一个0或两个0都只读一个零,末尾不管有几个0,都不读。
      4.“万”是比“千”大的计数单位,10个( )是一万。
      1.看图填空。
      由2个( )和( ) 由( )个千和3个 由( )个千( )个百
      个百组成。 ( )组成。 和2个( )组成
      2.接着写出“3000”前面和后面的一个数 (从左到右填写)
      3.985中的“9”在( )位上,表示9个( ),“8”在( )位上,表示8个( )。
      4.用2、0、9、3组成一个四位数,其中最大的数( ),最小的是( )。
      5.在括号内填上适当的数。
      43( )( )29 1000>( )64
      6.用两个5和两个0组成一个四位数,当零都读不出来时,这个数是( )。
      当只读一个零时,这个数是( )和( )(按从小到大的顺序依次填写)
      7.根据题意填空:
      (1)10个百是( ),10个一千是( );
      (2)5个千和7个一组成的数是( )。
      8.700里面有________个十,1000里面有________个十,13个十是________,5个百是________。
      9.用8、0、3、2、4组成最大的五位数和最小的五位数各是多少?
      ( )( )
      10.读写出下面横线上的数,
      (1)中国第一长河新疆塔里木河长约2197千米。 ( )
      (2)母亲河——黄河全长约5464千米。 ( )
      (3)明长城从嘉峪关到山海关大约长五千千米。 ( )
      (4)非洲国家莫桑比克的海岸线长二千六百二十三千米。 ( )
      11.看图。读一读,写一写。
      读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
      写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
      12.判断题。
      (1)4005的两个0都读。( )
      (2)503-199的结果大约是400。( )
      (3)一个一个地数,997后面的第二个数是一千。 ( )
      (4)2930是由2个千、9个百和3个一组成的。( )
      (5)百位上的“5”和千位上的“5”都表示500。 ( )
      (6)3050的两个0都读。( )
      13.照样子,填一填。
      例:4528=(4000)+(500)+(20 ) +( 8)
      (1)2094 =( )+( )+( )
      (2)5030=( )+( )
      14.选择题
      (2)一个数,十位上的数是3,千位上的数是5,其余数位上的数是零,这个数是( )。
      A.5030 B.5300 C.5003
      (2)比最大的三位数多1的数是( )。
      A.999 B.1000 C.1100
      (3)下面三个数中, ( )最接近8000。
      A.7797 B.8009 C.7997
      (4)读540这个数时,要从( )位读起。
      A.个 B.十 C.百
      (5)3608中的“6”表示( )。
      A.6个十 B.6个百 C.6个于
      (6)下列各数,一个“零”都不读的是( )。
      A.2050 B.2005 C.2500
      15.3000;3003;3030;3303;3300
      (1)由3个千,3个百,3个一组成的数是( ),由3个千,3个十组成的数是( )。
      (2)一个零都不读的数有( )。
      (3)只读一个零的数有( )。
      16.用2、0、9、3组成一个没有重复数字的四位数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。
      17.写出下面各数。
      (1)人的心跳通常每小时四千八百次。( )
      (2)四川的人口约是八千七百五十万人。( )
      (3)长江全长六千三百米。( )
      18.口算。
      3000+1000= ________ 400+800= ________ 1300+1200=________
      200+1800=________ 900+100=________ 200+4000=________
      3000-500=________ 20+130=________ 170-90=________
      19.脱式计算。
      64÷8-5 7×8+38 (100-19)÷9 300+500-400
      20.(1)
      (2)
      填一填。
      (1)三千七百五十是由( )个千,( )个百和( )个十组成。
      (2)二千零八十是由( )个千,( )个十组成。
      (3)一千零七十由1个( )和7个( )组成。
      (4)( )个一是一十,( )个十是一百,( )个一百是一千。( )个一千是一万。
      (5)1个一千,8个一百,组成的数是( ),9 个百,2个十,9个一组成的数( )。
      22.画一画。在计数器上画 表示下面各数:
      23.看图读一读、写一写、画一画,在计数器上画出对应的珠子。
      ① ②
      写作:( ) 写作:3204
      读作:( ) 读作:三千二百零四
      24.连线。
      四千零三 四千零三十 4300 4205
      4030 四千三百 4003 四千二百零五
      25.用1个5,1 个9,2个0写数,(写出满足条件的数)
      (1)一个零都不读的四位数:
      (2)只读一个零的四位数。
      26.在计数上用珠子表示出最大四位数和最小四位数,
      27.想想下面每个数中的6各表示多少?再在计数器上画出。
      3006 2640 1869 6127

      【夯实基础】
      千,5个百; 5个千,十; 3、7个,4 个,一;
      2.2999,3001
      3.百;百;十;十
      4.9320;2039
      5. 0~7;1~2;1~9
      6.5500;5005;5050
      7.(1)1000;10000 (2)5007
      8.70;100;130;500
      9.最大的五位数是84320,最小的五位数是20348
      10.(1)二千一百九十七,(2)五千四百六十四,(3)5000.(4)2623
      11.四千一百三十,4130; 二千零四十五,2045, 三千零二,3002;
      【进阶提升】
      12. (1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)×
      13. 2000+90+4 ;5000+30
      14.(1)A (2)B (3)C (4)C (5)B (6)C
      15.(1)3303;3030
      (2)3000,3300
      (3)3003,3030,3303
      9320;2039
      17.(1)4800;(2)8750;(3)6300
      18.4000;1200;2500;2000;1000;4200;2500;150;80
      19.3;94;9;400
      【拓展应用】
      20.(1)300,400,500,800,900,1000;
      (2)2000,5000,6000,8000,9000;
      21.(1)3、7、5 (2) 2,8 (3)千,十; (4)10,10,10,10;(5)1800,929,
      22.
      23. ①4020;四千零二十;②
      24.
      25.(1)5900,9500,(2)5009、9005
      26. 9999 ,1000
      27.3006中的6在个位上表示6个一;
      2640中的6在百位上表示6个百;
      1869中的6在十位上表示6个十;
      6127中的6在千位上表示6个千;

      相关试卷

      小学青岛版(五四学制)(2024)一 游览北京——万以内数的认识精品第二课时习题:

      这是一份小学青岛版(五四学制)(2024)一 游览北京——万以内数的认识精品第二课时习题,共8页。试卷主要包含了万以内数的组成等内容,欢迎下载使用。

      青岛版(五四学制)(2024)二年级下册(2024)一 游览北京——万以内数的认识优秀课时训练:

      这是一份青岛版(五四学制)(2024)二年级下册(2024)一 游览北京——万以内数的认识优秀课时训练,共8页。试卷主要包含了比一比,估一估,估一估,说一说,圈一圈,估一估,松树的高度大约是多少米?,圈一圈,估一估,数一数,10 100等内容,欢迎下载使用。

      小学数学青岛版(五四学制)(2024)二年级下册(2024)一 游览北京——万以内数的认识精品第一课时课后测评:

      这是一份小学数学青岛版(五四学制)(2024)二年级下册(2024)一 游览北京——万以内数的认识精品第一课时课后测评,共9页。试卷主要包含了千以内数的组成等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      小学数学青岛版(五四学制)(2024)二年级下册(2024)电子课本新教材

      一 游览北京——万以内数的认识

      版本:青岛版(五四学制)(2024)

      年级:二年级下册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑10份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map