湖北省天门市2025_2026学年度第一学期期末考试七年级道德与法治试题（文字版，含答案）

这是一份湖北省天门市2025_2026学年度第一学期期末考试七年级道德与法治试题（文字版，含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共14题，每题3分，共42分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
进入初中后，同学们的学习和生活变得丰富起来，小丽在她的日记中写到“在班规建设中，我体会规则的重要性；多彩的课程中，我感受知识海洋的广阔无垠；辩论社团中，我享受思辨的快乐……”，这说明
A. 中学时代我们需要学习抽象的理论知识
B. 初中阶段为我们的成长提供了新的机会
C. 这些活动与考试成绩无关，浪费时间
D. 初中阶段要分清主次，合理管理时间
观察右边漫画《都是反馈》，对待他人评价，我们要
A. 直接否定，不予理会
B. 接受赞美，拒绝批评
C. 全盘接受，完善自己
D. 认真聆听，冷静分析

“大国工匠”周建民以当“好工人”为梦想，白天认真学技艺，晚上刻苦学习专业书籍，40余年从未松懈。如今，坚守工作岗位的他，有了新目标：培养出更多的技能人才，助力我国从制造大国走向制造强国。周建民的事迹启示我们
①只要学习，梦想就能实现
②要树立梦想，并为梦想不懈奋斗
③梦想应紧扣时代脉搏，同祖国和时代共成长
④以成为 “好工人” 为梦想才能助力我国走向制造强国
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．七年级某班召开了 “爱要这样来表达” 的主题班会，同学们交流了自己的表达方式：
小勇：我平时经常对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，我爱你们”
小欣：当爸爸妈妈下班回来时，我会给他们各自泡上一杯热茶
小宇：当我和爸爸妈妈产生矛盾时，我会等自己冷静后再表达真实想法
上述表达方式表明在美好家庭建设中
①家人间的爱表达形式完全相同 ②要弘扬和培育社会主义核心价值观
③对兄弟姐妹，我们要相携相助 ④要学会有事多商量，主动化解矛盾
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．某校开展 “你喜欢什么样的老师” 的问卷调查，调查结果如下图所示。对此同学们进行讨论，观点正确的是
A．同学心目中喜欢的老师形象和风格不尽相同
B．幽默风趣的老师最受欢迎，老师就该是这样
C．情绪饱满、滔滔不绝的老师课会让学生受益
D．严谨认真不苟言笑的老师上课不受大家欢迎
6．每到开学季，室友能不能和自己投脾气，成为很多大学新生的关注点之一。南京某高校要求新生入学时填写调查问卷，由AI依据睡眠习惯、卫生标准和噪声耐受度匹配合友，引发关注。即使匹配了合适的舍友，我们与舍友交往也需要
A．敞开心扉，热情待人 B．亲密无间，不分彼此
C．实现心灵的沟通与契合 D．给予舍友合理的决定
7．右边漫画《多头指挥》警示我们应
A．提升个人能力，不断发展和完善自己
B．确定共同愿景，形成一致目标和追求
C．积极主动作为，各负其职，各尽其能
D．树立竞争观念，敢于竞争，勇于挑战
8. “生命之河，流淌不息，传承无尽”“生命如同一场长跑，接力棒代代相传，每一步都承载着前人的期望与后人的梦想”“生命的延续，不仅是血脉的相承，更是智慧与情感的传递”。这表明
A. 人的生命是代代接续的，精神生命也是不断传承的
B. 每个人的生命都是有限的，生老病死是无法抗拒的
C. 遵循生命存在和发展的规律，要敬畏和善待生命
D. 生命是不可逆的，我们要珍惜生命的每一天
9. 体重水平与人体健康状况密切相关，超重和肥胖是导致许多慢性病的重要危险因素。国家倡导“全民健康生活方式”，鼓励“合理膳食、适量运动”，强调健康体重对生命质量的重要性。国家倡导全民关注体重管理，主要是因为
①注重养护公民的精神，增强自身生命韧性
②认识生命健康的意义，对自己的生命负责
③体重影响个人的形象，不利于公民的发展
④关注公民的身体素质，提倡健康生活方式
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
10. 对右边漫画《脚踏实地》的寓意理解正确的是
A. 树立正确的人生目标，应当与人类的福祉相统一
B. 人生目标会让我们排除干扰，克服困难，不走弯路
C. 实现了一个个近期小目标，就等于实现长远大目标
D. 我们不仅要有自己的目标，更要有脚踏实地的行动
11. 积极的人生态度，会让人热爱生活，对未来充满信心。下列诗句与所体现的人生态度相匹配的有
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
12. “追光者”董丽娜身残志坚，勇敢追逐播音梦想。她克服重重困难，由一位盲人按摩师成长为中央人民广播电台主持人，她用朗读为视障群体的文化需求发声。从董丽娜身上，让我们感受到
①向榜样人物学习，才能战胜挫折 ②顺境不骄，要抓住机遇顺势而为
③逆境中前行，有助于感悟生命的力量 ④身处逆境，于磨难中奋进
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
13. 某校报记者要为 “共和国勋章” 获得者王永志院士写一篇专题报道，下表是他们搜集的部分素材。
“共和国勋章” 获得者王永志曾说，他一生干了3件事，3件事干了一生——研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空。他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中，将祖国的需要作为自己前进的方向。
据此，下列观点能出现在报道中的是
A. 要想实现人生价值就必须做出巨大贡献
B. 树立远大理想，将 “小我” 融入 “大我”
C. 发扬集体主义精神，忽视个人利益
D. 从事载人航天事业才能实现人生价值
14. 辛勤劳作的农民、埋头苦干的清洁工、敢闯敢拼的创业者、保家卫国的子弟兵、勇于创新的科学家、精益求精的大国工匠……各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的奉献。这段话告诉我们
①只要付出劳动就能得到自己想要的一切
②每一项工作都是社会发展的需要，岗位高低有别
③每一位为国家和人民作出贡献的劳动者都值得我们的尊重
④无数劳动者兢兢业业，无私奉献，成就了今天的美好生活
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
二、非选择题（共3题，共58分）
15.（18分）梦想是对未来美好生活的愿望。某校小记者团，以梦想为主题在街头进行了随机采访，部分采访内容如下：
【我的青春梦想】
小芸：大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。
小胜：我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。
小文：我的梦想是拥有七彩人生——想去周游世界，想做环保志愿者，还想……
（1）有同学提出：如果梦想不能实现还有意义吗？运用所学，谈谈你的看法。（8分）
【我的行动规划】
少年有梦，不仅止于心动，更要付诸行动。以下是同学撰写的行动规划书。
行动规划书
目标与缘由：我想成为一名医生。我特别敬佩医生能救死扶伤，而且随着老年人口越来越多，社会需要更多的医生。同时我是个细心又有耐心的人，我觉得自己适合做医生。
方案与行动
座右铭：有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生！
（2）请你结合行动规划内容，完成规划完成情况记录中的内容。（4分）并结合所学，对上述行动规划书进行点评。（6分）
16.（20分）某班开展“相处有道 交往有法”主题班会。
【环节一 清单分享】几位同学分享了自己近期要完成的“交往任务”清单。
清单一：作为班级黑板报主编，我要和同学们共同商议工作。
昨天因为打扫房间和妈妈发了脾气，我做得不太好。今天我要让房间焕然一新，给她个惊喜。
清单二：小明生病在家休息，希望我把记好的笔记带给他。我要认真对待，尽心完成。
我在合唱彩排时没能如愿站到前排。接下来我要调整状态，积极投入演出。
清单三：为了我的健康，家长每天研究营养食谱。我也要为他们做一次爱心餐。
打球时，小鹏和我吵架了。他应该只是赢球心切，我要和他再好好谈一谈。
（1）仿照示例，分享一条你近期要完成的“交往任务”。（6分）
【环节二 指南撰写】
该班计划撰写一份“交往指南”。
秘诀1：与人交往时，明确自己的角色定位，积极主动承担责任。
秘诀2： ； ； ； ； ； ；。（4分）
秘诀3： ； ； ； ； ； ；。（4分）
◆交往是需要持续探索的话题，期待你伴随成长的足迹不断完善指南！
（2）结合“清单分享”环节，运用所学，完成上述“交往指南”。（14分）
17.（20分） 珍爱我们的生命。
2025年11月9日是第34个全国消防日，主题是“全民消防、生命至上——安全用火用电”。学校开展消防知识进校园活动，请你参与其中，完成海报内容。
【内容一：应急包里有什么】
强化应急意识，可以在应急包里储备一些必要的物品，如手电筒、救生哨子、消毒湿纸巾……你还会准备什么呢？
【内容二：消防演练为什么】
在学校组织开展消防疏散演练活动前，听到有同学小声嘀咕：“演练活动耽误时间，没有意义；只是演练而已，又不是真的，不需要认真对待。”如何回复这样的看法？请说出你的理由。
（1）结合内容一，写出一个物品并简述理由。（6分）
（2）运用所学，回答内容二的问题。（8分）
【内容三：守护生命】
倡议书
亲爱的同学们：
生命是宝贵的，生命对于我们每个人只有一次。为了保持身心健康，使我们的生命焕发蓬勃的生机和活力，我们向全校师生发起倡议：
我们要爱护身体，养成健康的生活方式，如：保持规律作息和充实的睡眠；
① ； ； ； ； ； ；。
我们要② ； ； ； ； ； ；，不断丰富自己的精神世界，如：学习并继承优秀的传统文化，发扬民族精神，增强生命韧性。
倡议人：七年级全体同学
2026年1月
（3）请你运用所学，帮他们完成倡议书。（6分）
试卷答案
1.B 2.D 3.C 4.C 5.A
6.A 7.B 8.A 9.C 10.D11.A 12.D 13.B 14.D
15. （1）有意义。（2分）①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（2分）②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向。（2分）③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，能够让我们在奉献中实现生命的价值。（2分）
（2）已阅读《人体解剖学图谱》。（4分）点评：①该行动规划书明确了成为医生的目标，结合了个人兴趣和社会需求，具有一定的合理性。（2分）②规划内容具体，包括学习、阅读、实验和志愿服务等方面，有助于提升综合素质。（2分）③但规划中缺乏对时间管理和自我评估的具体措施，建议增加定期总结和调整的环节。（2分）
16. （1）示例：作为班级足球队队长，我要组织队员们进行训练，争取在比赛中取得好成绩。（6分）
（2）指南的作用：帮助我们更好地与他人交往，建立良好的人际关系。（6分）秘诀2：学会换位思考，理解他人的感受和需求。（4分）秘诀3：掌握沟通技巧，有效表达自己的观点和情感。（4分）
17. （1）示例：口罩。（2分）理由：在火灾等紧急情况下，口罩可以过滤有害气体，保护呼吸道。（4分）
（2）这种看法是错误的。（2分）①消防演练是为了提高我们的应急逃生能力，让我们熟悉逃生路线和方法。（2分）②通过演练，我们可以增强安全意识，掌握自救互救技能，在真正遇到火灾等危险时能够更好地保护自己和他人。（2分）③演练活动虽然是模拟的，但我们应该认真对待，把它当作一次真实的考验，这样才能在关键时刻发挥作用。（2分）
（3）①合理饮食，适量运动。（3分）②积极参加有益的文化活动。（3分）序号
诗句
人生态度
①
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
勤奋进取
②
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
认真务实
③
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
乐观向上
④
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨
坚韧不拔
行动规划方案（2025.9——2026.1）
行动规划内容
规划完成情况记录
（1）认真完成学习任务之余，多关注生物等学科的学习；
1. 已阅读《DK人体大百科》
2. 已________________。
（2）每学期拓展阅读至少3本生物医学相关的书籍；
（3）积极参加探究实验，提升观察和实践能力；
（4）积极参与志愿服务，提高人际交往能力，培养社会责任感。
交往指南
◆指南的作用：____________________________。（6分）
◆交往的策略