江苏省徐州市睢宁县2024一2025学年度上学期期中八年级生物试题（文字版，含答案）

这是一份江苏省徐州市睢宁县2024一2025学年度上学期期中八年级生物试题（文字版，含答案），共7页。试卷主要包含了11，下图为人体排尿反射的示意图等内容，欢迎下载使用。
2024.11
（本试卷满分40分，答题时间50分钟）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请在答题纸上将正确答案对应的序号涂黑。每题2分，共20分。）
1. 指尖是采血化验常用的部位，如图①~③是人体指尖某部分血管的三个片段示意图，下列叙述正确的是
A. ①管壁厚、管腔大，是动脉B. ②内红细胞只能单行通过
C. 血流方向是①→②→③D. ①②③处都可以进行物质交换
2. 欣欣扁桃体发炎，社区医生对她进行手背血管注射药物治疗。下列叙述正确的是
A. 血常规检查显示欣欣的白细胞值偏高
B. 针头插入的是手背上的动脉
C. 药物随血液从下腔静脉先到达心脏的右心房
D. 药物到达患处时至少两次经过肺
3.2024年3月，我国科学家将多基因编辑猪的肾脏移植到一位患有终末期肾衰的病人体内，猪肾在人体内很快就正常工作。“正常工作”主要是指
A. 形成尿液B. 输送尿液C. 储存尿液D. 排出尿液
4. 维生素B₂是人体必需的一种维生素，在人体内的储存是有限的，需要每天由饮食补充。当摄入量较大时，会通过泌尿系统排出体外。结合下图分析，维生素B₂排出的途径错误的是
A. ①和②都是小动脉，其内都流动脉血
B. 维生素B₂能经③滤过进入④中
C. 维生素B₂在⑤处全部重吸收进入肾动脉
D. ⑥中的维生素B₂会通过输尿管进入膀胱
5. 程程学习人体生理部分知识，绘制了模式图（如下图），其中①和③表示血管；②表示某结构，箭头表示血液流动方向。下列分析正确的是
A. 若②为肾小管，则①③处血液中的葡萄糖含量没有明显变化
B. 若②为肺，则③是肺静脉，流静脉血
C. 若②为下肢骨骼肌，③处受伤出血，则应在近心端按压止血
D. 若②为皮肤，则与①相比，③内血液中的尿素含量可能减少
6. 科学家发明了一种智能眼镜，能根据佩戴者的视线自动变焦。当佩戴者观看远近不同的物体时，眼镜镜框上的电动机械装置能够拉扯镜片薄膜，使其凸度不断变化。这种能改变凸度的薄膜模仿了眼球结构中的
A.角膜B.晶状体C.玻璃体D.视网膜
7.下图为人体排尿反射的示意图。下列叙述错误的是
A.排尿不仅受到脊髓的控制，也受到大脑皮层的控制
B.大脑皮层是神经元细胞体密集的部位
C.a、b分别代表反射弧中的传入神经和传出神经
D.若M处受损阻断，人体仍能排尿，但不能产生尿意
8.下列有关人体腺体和激素的叙述，错误的是
A.胰腺同时具有内分泌部和外分泌部
B.肾上腺分泌的肾上腺素通过导管进入血液
C.幼年时期生长激素分泌不足可能导致患者身材矮小
D.常吃海带、紫菜等，可以有效预防地方性甲状腺肿大
9.非洲狮捕猎时，雄狮负责指挥，其他个体负责驱赶和捕捉。下列叙述错误的是
A.非洲狮捕猎行为受神经和激素共同调节
B.非洲狮捕猎行为，有利于提高种群的存活率
C.非洲狮捕捉猎物的过程有分工合作的特点
D.非洲狮群体捕猎的行为与其遗传物质无关
10.观察、实验是科学探究最基本的方法。下列实验中，相关操作与实验目的的相匹配的是
二、非选择题（每空1分，共20分）
11.（5分）糖类是人体主要能源物质，图1是人体糖类代谢的基本过程模型图，①~⑤表示生理活动。图2是甲、乙两人饭后一段时间检测到体内血糖浓度的变化曲线。当人体因肾功能衰竭不能将代谢废物排出时，就会中毒甚至死亡，目前患者可以通过人工肾脏进行血液透析（如图3），及时排出体内的废物。请回答下列问题：
（1）图1中，人体消化淀粉的主要器官是 ▲，代谢废物排出的途径有 ▲（填序号）。
（2）图2中，饭后1小时内，甲、乙的血糖浓度都明显
升高；▲小时后，甲的血糖浓度开始下降，但血糖浓度
明显高于乙，尿检结果甲为糖尿、乙正常。甲可采用 ▲
（填“口服”或“注射”）胰岛素进行治疗。
（3）图3中，研究人员抽取人工肾脏入口A和出口B
处的血液进行检测，A处尿素的平均浓度为58mg/dL，
B处尿素的平均浓度为13mg/dL。据此分析，人工肾脏
的半透膜模拟了肾单位结构中的 ▲。
12.（5分）二氧化氮是一种有害气体，家用燃气是住宅室内二氧化氮的主要来源。为减轻燃
气使用对人体健康的威胁，科研人员进行相关研究，结果如图1、2。请回答下列问题：
（1）在抽油烟机关闭和卧室门打开的条件下，分别测定使用
燃气灶烹饪时厨房和卧室的二氧化氮浓度，结果如图1和图2，
结果表明：在燃气灶打开1小时内，厨房和卧室的二氧化氮
浓度的变化趋势是 ▲。关闭燃气灶后的4小时内二氧化氮
浓度虽逐渐降低，但仍 ▲（填“高”或“低”）于我国
GB3095 - 2012及世界卫生组织（WHO）规定的标准。
（2）如图3，二氧化氮经 ▲处毛细血管扩散进入血液，
首先到达心脏的 ▲（填图中字母），然后进一步经体循环
被送至全身各处。
（3）为了保障健康，家庭在使用燃气灶时应注意采取哪些
措施？ ▲
13.（5分）生物小组开展了“制作可调节的眼球成像模型”跨学科实践活动，活动计划如下：
①学习眼球的结构和成像原理，并查阅、学习物理学科的相关内容；②研讨眼球模型制作方
案，并绘制草图；③选择合适的材料和工艺，制作眼球结构模型和成像模型；④测试眼球模
型，并根据测试效果进行改进；⑤撰写实践活动报告。请回答下列问题：
（1）学习的过程就是建立 ▲（填反射类型）的过程。
（2）兴趣小组制作的模型如图所示，其中光盘相当于眼球的 ▲。
（3）为测试眼球模型，兴趣小组的同学通过调节螺丝，使光源清晰地成像在蓝色塑料板上。为演示近视的形成，可以调节螺丝使气球A的前后径 Δ（填“变大”或“变小”），让物体成像于蓝色塑料板前方。
（4）查阅资料发现，光也会影响睡眠、情绪等非成像视觉功能，夜间光的输入会增加患抑郁症的风险。生物小组模拟手机、电脑等蓝光模式，按图示流程探究夜间蓝光诱发小鼠的抑郁行为，得到表中结果（“强迫游泳”作为反映抑郁程度的指标，强迫游泳不动时间越长，抑郁程度越大）。
1.正常光暗环境处理8：00 - 20：00给光
2.前测：强迫游泳
3.分组处理
甲组：夜间蓝光处理12h
乙组：白天蓝光处理12h
4.后测：强迫游泳

以上结果显示：甲组小鼠在夜间接受蓝光照射后，强迫游泳不动时间显著增加，后测时间比前测时间多了15分钟；乙组小鼠 Δ，表明只有夜间蓝光可诱发小鼠的抑郁行为。本研究结果对你健康生活的启示是 Δ。
14.（5分）被动吸烟会危害青少年儿童的生长发育。为探究“被动吸烟对学习记忆能力的影响”，科研人员将小鼠暴露在不同剂量的被动吸烟环境中（如图1）。实验步骤如下：
步骤一：选取品种相同、体重相近且健康状态良好的小鼠共40只，随机分为4组。
步骤二：将低剂量组、中剂量组和高剂量组的小鼠分别放在染毒柜中，用自制的被动吸烟装置让三组小鼠分别被动吸1支、2支、4支香烟的烟雾量，被动吸烟速度为1支/10分钟，一天一次，自由进食，不做其他处理。
步骤三： 天后进行跳台实验，测量小鼠的第 次跳台错误次数，24小时后测量小鼠的第二次跳台错误次数（注：小鼠受电刺激后跳回站台的逃避行为为正确次数，未跳回站台为错误次数），结果如图2。

请回答下列问题：
（1）本实验选取品种相同、体重相近且健康状态良好的小鼠的目的是 Δ。
（2）每组的实验结果取10只小鼠每次跳台错误次数的 Δ，以提高实验结果的可靠性。
（3）正常组小鼠第二次受电刺激跳回站台的错误次数明显低于第一次，从行为获得的过程来看，其逃避行为属于 Δ 行为。
（4）与正常组相比，被动吸烟小鼠的跳台错误次数 Δ（填“增多”或“减少”），这说明被动吸烟会影响小鼠的学习记忆能力。
（5）结合本探究实验的结果，请你为班级有关“健康生活，拒绝吸烟”的班会设计一个活动主题标语： Δ。
试卷答案
1.B 2.A 3.B 4.C 5.D
6.B 7.D 8.B 9.D 10.C
11.（5分）
（1）小肠（1分） ②④（1分）
（2）2（1分） 注射（1分）
（3）肾小球（1分）
12.（5分）
（1）先升高后降低（1分） 高（1分）
（2）肺泡（1分） C（1分）
（3）使用燃气时保持通风良好；及时关闭燃气；使用抽油烟机等（合理即可，1分）
13.（5分）
（1）条件反射（1分）
（2）视网膜（1分）
（3）变大（1分）
（4）强迫游泳不动时间无明显变化（1分） 避免夜间接触蓝光（合理即可，1分）
14.（5分）
（1）控制单一变量（1分）
（2）平均值（1分）
（3）学习（1分）
（4）增多（1分）
（5）“拒绝吸烟，拥抱健康学习记忆”等（合理即可，1分）选项
名称
操作
实验目的
A
观察血液的分层现象
新鲜的鸡血液中放入少量柠檬酸钠
促进血液凝结
B
探究蚂蚁的觅食行为
统计觅食蚂蚁的数量
进行定性观察
C
观察小金鱼尾鳍血液流动
用湿纱布包裹小金鱼
保证金鱼正常呼吸
D
模拟眼球成像的过程
使用白纸板作为屏幕
模拟视网膜上形成视觉
分组
强迫游泳不动时间
前测
后测
甲
20
35
乙
20
20