初中历史人教版（2024）八年级下册（2024）第2课 巩固人民民主政权课前预习课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）八年级下册（2024）第2课 巩固人民民主政权课前预习课件ppt，共50页。PPT课件主要包含了一土地改革，↓地主占有过量的土地，打土豪分田地，二镇压反革命，三抗美援朝，抗美援朝精神，历史意义，课堂小结，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
1.背景 (土地改革)
农村占农户总数不到7%的地主、富农，占有总耕地的50%以上。而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。
① 广大农民迫切要求进行土地改革。
② 新中国成立时，新解放区尚未完成土地改革，阻碍农村经济与中国社会发展。
2.概况 (土地改革)
① 开始时间：1950年
② 法律依据:《中华人民共和国土地改革法》。
③ 内容:废除地主阶组封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
④ 实施:新解放区分批进行土地改革。
⑤ 结果:1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成土地改革。
3.意义 (土地改革)
① 土地改革完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度（土地所有制），消灭了地主阶级。
② 农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人（农民地位）。
③ 这使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力。
④ 农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
1.背景(镇压反革命)
① 国民党遗留在大陆的反革命分子进行种种破坏活动。
新中国成立初期，国民党反动派在大陆的特务反革命分子仍然进行反革命活动，妄图颠覆新生的人民政权。（目的）
2.概况(镇压反革命)
① 1950年10月，中共中央发出《关于镇压反革命活动的指示》。
② 1950年12月，镇压反革命运动在全国展开。
③ 1951年10月底，全国规模的镇压反革命运动基本结束。
3.意义(镇压反革命)
① 扫除了国民党遣留在大陆的反革命残余势力。
② 社会秩序获得前所未有的安定。
③ 有力地配合了土地改革和抗美援朝战争。
1.背景 (抗美援朝)
1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定，还操纵联合国安理会通过决议，组成以美国军队为主的“联合国军”，扩大侵朝战争。
1950 年 10 月初，美军不顾中国政府一再警告，悍然越过三八线，把战火烧到中朝边境。
①朝鲜内战爆发，美国出兵干涉。
① 朝鲜内战爆发，美国出兵干涉。
② 威胁中国安全（根本原因）。
③ 朝鲜党和政府请求（直接原因）。
2.概况 (抗美援朝)
① 1950年10月，彭德怀率领中国人民志愿军入朝作战。
② 英雄人物:杨根思、黄继光、邱少云、罗盛教等。
③ 重要战役:上甘岭战役。
1952年10月，美军在上甘岭发动强大攻势。上甘岭的得失关系到整个中部战线的安危。在历时43天的战斗中，敌人先后投入6万多兵力，向不足4平方千米的阵地上，倾泻190多万发炮弹和5000多枚炸弹，使上甘岭化为一片焦土，山头被削低2米。志愿军坚守阵地，击退敌军670多次冲击，最终取得上甘岭战役的胜利。
④ 结果:美国在停战协定上签字，中朝人民取得胜利。
中国人民志愿军发扬高度的爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神、国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神！
① 抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活。
② 稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，彰显了新中国的大国地位。
② 抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
国内人民踊跃支援前线，捐款捐物，广大青年学生还积极报名参加志愿军，这是一场轰轰烈烈的伟大爱国运动。苏联等社会主义国家也给予了有力的支持。
中国部队很有效地隐蔽了自己的运动。他们大都采取夜间徒步运动的方式;在昼间，则避开公路,有时在森林中烧火制造烟幕来对付空中侦察,此外，他们还利用地道、矿井或村落进行荫蔽。
1.彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，使农民获得土地的是( )A.土地改革 B.建立农业生产合作社C.人民公社化运动 D.实行家庭联产承包责任制
2.土地改革后，“辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把1000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。1951年，全国粮食产量达到14亿吨，比1949年增长26.9%。”这表明土地改革( )A.巩固了人民政权 B.为国家的工业化建设准备了条件C.建立土地公有制 D.使农业生产获得迅速恢复和发展
3.“在那样严重困难的情况下，虽然付出了重大代价，但是打痛了美国军政当局，打败了他们，是中国近代以来历史上最长中国人民志气的一场战争，对新中国、对整个世界的积极意义和影响是深远而重大的。”材料中的这场战争是( )A.美国南北战争 B.百团大战C.第二次鸦片战争 D.抗美援朝