江西省吉安市省级九校2023-2024学年八年级下学期3月月考生物试题+

这是一份江西省吉安市省级九校2023-2024学年八年级下学期3月月考生物试题+，共27页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(本大题包括 20小题，每小题1分，共 20分。在每小题所给出的四.个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．人类对细胞的认识，离不开显微镜。下列有关显微镜的叙述，错误的是（ ）
A．显微镜是生命科学研究中常用的观察工具
B．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的和
C．从显微镜的目镜内看到的物像是倒像
D．显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大
2．小琳参加制作果酒的实践活动，制作好的果酒几天后变酸了。果酒变酸过程中起主要作用的是( )
A．酵母菌B．醋酸菌C．乳酸菌D．曲霉
3． 大豆是我国重要的经济作物，下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是( )
A．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
B．大豆种子萌发的(一) 阶段，有机物逐渐增多
C．大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮
D．大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳
4．施莱登和施旺创建的“细胞学说”认为动植物都是由细胞构成的。下列叙述错误的是（ ）
A．动物细胞不具有细胞壁B．细胞是构成生物体的基本单位
C．所有植物细胞都有叶绿体D．细胞核是细胞的控制中心
5． 我们常见的玉米粒、西瓜子、葵花籽的发育来源分别是( )
A．子房 胚珠 子房B．胚珠 胚珠 胚珠
C．胚珠 胚珠 子房D．子房 子房 子房
6．下图分别是细菌、真菌、病毒示意图，以下说法错误的是( )
A．①没有成形的细胞核，是原核生物
B．②是真核生物，可以通过孢子生殖
C．③是单细胞生物，进行分裂生殖
D．细菌群体耐药性的增强，是药物选择的结果
7． 某同学发现花盆中的花草长势不好，就给这些花草一次性施加了很多化肥，结果花草出现了萎毒现象。此时，艾荆州同学采取下列哪项措施可使其恢复正常? ( )
A．给花盆疏松土壤B．向花盆中浇适量的水
C．把花盆搬到暗处D．用塑料袋把花草罩起来
8．下图为关节结构示意图，关于关节的结构和功能对应有误的是（ ）
A．关节囊——使关节更加牢固
B．关节腔——内有减少摩擦的滑液
C．关节头和关节窝——适于肌肉附着
D．关节软骨——起到缓冲作用
9．2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（ ）
A．制造有机物，储存能量B．制造有机物，释放能量
C．分解有机物，储存能量D．分解有机物，释放能量
10．“鹰击长空，鱼翔浅底。”动物运动方式多种多样。下图为某生物学习小组利用硬纸板（代表骨）、适当长度的松紧带（代表肌肉）和工字钉（代表关节）制作的模型，用来模拟肌肉牵动骨运动的过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A．用工字钉将①和②相连，模拟运动系统中的一块骨
B．若用该模型模拟屈肘运动，则③④都舒张
C．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
D．只要运动系统完好，动物就能正常运动
11． 春种一粒粟，秋收万颗子。“一粒种子从萌发到长大，需要经历各种考验。下列相关叙述正确的是( )
A．种子萌发都需要适宜的温度、一定的水分和充足的光照
B．万千枝条及其绿叶，都是由叶芽发育成的
C．幼根生长主要靠分生区和伸长区的细胞变化
D．油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，不会造成油菜减产
12．杜鹃将卵产到别的小鸟巢中，小鸟为杜鹃孵卵、育雏。下列叙述正确的是（ ）
A．小鸟为杜鹃孵卵、育雏是由遗传物质决定的
B．这些行为说明杜鹃比小鸟更高等，学习能力更强
C．小鸟和杜鹃之间有明确的分工，说明它们具有社会行为
D．这些行为是由生活经验和学习获得的
13．为选育再生稻新品种，我国航天员将再生稻种子带入太空。该育种方式是希望通过射线和微重力等因素的作用，从根本上改变再生稻（ ）
A．细胞的分裂方式B．种子的营养物质
C．细胞的遗传物质D．种子的形态结构
14．下图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ）
A．①到②的虚线表示受精过程
B．③是由②中的胚珠发育而来的
C．⑤是由④中的胚发育而来的
D．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的
15．在人的生殖过程中，父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化如下图所示。下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ）
A．染色体在人的细胞中都成对存在
B．受精卵中的染色体来自父母双方
C．每条染色体上都有多个DNA分子
D．每个DNA分子上只含有一个基因
16．对动、植物体的结构层次，解读正确的是（ ）
A．过程①②均表示细胞分裂
B．B和D是组织，类型相同
C．根和血液分别属于C和E结构层次
D．F属于系统这一结构层次
17．竹子的地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．这是一种无性生殖方式
B．这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性
C．人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物
D．植物组织培养也是利用无性生殖原理
18．下列不属于遗传病的是（ ）
A．血友病B．坏血病C．白化病D．色盲
19． 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续。下列相关叙述正确的是( )
A．扦插、嫁接和压条培育果树等属于植物的有性生殖
B．蝗虫经历卵、若虫、成虫这几个发育过程，属于完全变态
C．鸟卵的胎盘内有细胞核，是鸟进行胚胎发育的部位
D．人的新个体开始于精子与卵细胞融合形成的受精卵
20．自然界中的生物，在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列哪一项属于生物影响环境（ ）
A．荒漠中的骆驼刺根系非常发达B．北极圈里的海豹皮下脂肪厚实
C．冬季来临青蛙转入冬眠D．蚯蚓的活动使土壤疏松肥沃
二、综合题(本大题共 5小题，每空题1分，共30分)
21． 显微镜是生物学研究中使用的重要仪器，如图为显微镜结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）使用光学显微镜的规范操作步骤是 .
（2）显微镜的使用过程中，对光时需转动图甲中的 (填写序号) 使低倍物镜对准通光孔：转动遮光器，使图乙的遮光器中的 (填字母标号)光圈对准通光孔，观察时下降镜筒眼睛应注视 (填写结构名称)。
（3）图丙是显微镜的镜头组合，图丙中属于物镜的是 .
（4）将写有字母 p”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的是 .
22． 生物的生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。如图为几种生物生殖和发育的示意图，请据图回答问题：
（1）上述图示过程属于有性生殖的有： .
（2）图②的关键步骤是确保a、b两部分的 紧密结合，接穗才能成活。
（3）青蛙的生殖发育过程为求偶→抱对→受精，其受精方式为 ，图①可用来表示青蛙的发育过程。属于 发育。
（4）被子植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖，图②所示生殖方式的优点是： (答出一点即可)。如果图a是开白花的碧桃枝条，b是开红花的的碧桃树，那么新形成的植株将来开 色的花。
23． 八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密”， 遗传学之父“孟德尔用豌豆做实验材料，精心设计杂交实验，发现了遗传的基本规律。小明受到启发，用爷爷菜地里的豌豆植株进行了以下杂交实验，结果如表所示：
注：表格中“×表示杂交。
（1）豌豆的高茎与矮茎是同一性状的不同表现形式，遗传学上称之为 。
（2）根据上表可推断 (填 高茎”或矮茎”) 是显性性状。
（3）已知高茎与矮茎由以对基因(D/d) 控制，根据杂交实验结果推断，A 组亲代高茎植株的基因组成是 ，B 组子代高茎植株所占比例为 ，C组子代高茎植株的基因组成是 .
（4）小明把高茎植株的幼苗种植在贫瘠的土壤中，发现长成的植株株高明显矮于其他高茎植株，这说明环境的变化 (填影响”或不影响”)生物性状的表现。
24． 邦马山位于云南省临沧市双江县勐库镇境内，这里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)，昆虫主要吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是猫头鹰的食物，猫头鹰也捕食鸟。下图为该食物网的简图，据图回答问题：
（1）若题图要构成一个生态系统，则图中还缺少的成分是 者和 部分.
（2）该食物网中共有 条食物链。
（3）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化。与周围环境基本保持一致。这说明生物与环境的关系是生物能够 环境。
（4）有一时期，人们大量捕捉森林中的猫头鹰和鸟类，造成昆虫和鼠的大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏。这说明生态系统的 能力是有限度的。
（5）若难以降解的有毒物质进入邦马山，一段时间后，该食物网中体内有毒物质含量最高的是 。
25． 我们学习了很多关于绿色植物的三大生理活动——光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的实验，根据所学内容，认真分析如图所示的实验装置，回答下列问题：
（1）甲装置可用来验证光合作用 ，该实验是否必需设置对照实验? .
（2）乙装置可用来验证呼吸作用，可观察到的实验现象是澄清的石灰水变 。
（3）若用丙装置来验证蒸腾作用，请指出改进方法并说明理
由： .
（4）丁装置可用来验证 是光合作用的必需的原料，并必需在 下进行。
答案解析部分
江西省吉安市省级九校2023-2024学年八年级下学期3月月考生物试题
一、选择题(本大题包括 20小题，每小题1分，共 20分。在每小题所给出的四.个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．人类对细胞的认识，离不开显微镜。下列有关显微镜的叙述，错误的是（ ）
A．显微镜是生命科学研究中常用的观察工具
B．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的和
C．从显微镜的目镜内看到的物像是倒像
D．显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、显微镜是生命科学研究中常用的观察工具，A说法正确。
B、显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积而不是和，B说法错误。
C、从显微镜的目镜内看到的物像是倒像，是大小颠倒、左右也颠倒的像，C说法正确。
D、显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查显微镜的使用，为基础题，难度不大，熟记即可，显微镜是放大物像的精密仪器，是生命科学研究中常用的观察工具，其物像的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞的体积就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞的体积就越小，但数目最多。
2．小琳参加制作果酒的实践活动，制作好的果酒几天后变酸了。果酒变酸过程中起主要作用的是( )
A．酵母菌B．醋酸菌C．乳酸菌D．曲霉
【答案】C
【知识点】发酵技术
【解析】【解答】A、酵母菌发酵产生的是二氧化碳和酒精，不会产生酸性物质，所以果酒变酸不是叫酵母菌的作用，A错误；
B、醋酸杆菌发酵会产生醋酸，但是醋酸杆菌是好氧菌，需要通入氧气才能够产生醋酸，而果酒的酿制过程是无氧的环境中酿造的，所以醋酸杆菌无法在酿制果酒的培养基中生存，导致果酒变酸的菌不是醋酸杆菌，B错误；
C、乳酸菌和酵母菌一样，都是在无氧条件下生活的，在无氧条件下，乳酸菌会产生乳酸代谢，乳酸能够使果酒产生酸味，C正确；
D、霉菌不会产生酸性物质，同时霉菌是需要氧气的，需要有氧条件才能够生存，D错误。
故答案为：C。
【分析】食品生产中常用的微生物，细菌包括乳酸菌和醋酸菌，乳酸菌是厌氧菌，需要在无氧的条件下发酵，醋酸菌是好氧菌，并且醋酸菌适宜生长的温度比较高，酿造时需要通入氧气，酵母菌是真菌，用作酒精发酵利用的是酵母菌无氧代谢产生酒精和二氧化碳，酵母菌可以在有氧和无氧的条件下生存，有氧时会进行有氧代谢，产生二氧化碳和水，曲霉毛霉是酿造酱油时用的真菌微生物，红曲霉会使酱油颜色呈诱人的红色。
3． 大豆是我国重要的经济作物，下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是( )
A．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
B．大豆种子萌发的(一) 阶段，有机物逐渐增多
C．大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮
D．大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳
【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】A、种子萌发既需要外部温度，水分，空气等条件符合萌发的必要因素，也需要种子内部的胚完好无损、有活性，并且有足够的子叶或胚乳提供养分，所以如果出现种子没有萌发的原因，可能是胚不完整或者已经死亡失去活性，A正确；
B、种子萌发时需要生长和发育，所以萌发初期会消耗子叶当中的有机物，将有机物分解成二氧化碳和水，这一阶段有机物的含量是逐渐降低的，B错误；
C、种子萌发的过程，胚根最先发育，突破种皮发育成植物的根，所以最先突破种子的结构是根，对应图中的③，C错误；
D、大豆是双子叶植物种子，萌发前期需要的营养物质来自大豆的子叶，单子叶植物种子萌发前期的营养物质来自胚乳，D错误。
故答案为：A。
【分析】①对应叶，②对应茎，③对应根，种子萌发的过程，胚根最先发育突破种皮，发育成植物的根，胚轴在萌发初期发育比较迅速，随后发育缓慢，演化为植物根和茎的连接部分，胚芽逐渐发育成植物的茎和叶，种子萌发需要的外部条件有适宜的温度，一定的水分和充足的空气，萌发初期，植物生长和发育需要消耗子叶或胚乳当中的有机物，在种子萌发后期，子叶当中产生了叶绿素，可以进行光合作用，此时有机物才开始逐渐增多。
4．施莱登和施旺创建的“细胞学说”认为动植物都是由细胞构成的。下列叙述错误的是（ ）
A．动物细胞不具有细胞壁B．细胞是构成生物体的基本单位
C．所有植物细胞都有叶绿体D．细胞核是细胞的控制中心
【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】 A、动物细胞是没有细胞壁的，这是动物细胞区别于植物、真菌和细菌细胞的重要特点，不符合题意；
B、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，细胞是生物体结构和功能的基本单位，不符合题意；
C、不是所有的植物细胞都含有叶绿体，植物的非绿色部位的细胞没有叶绿体，符合题意；
D、细胞核是细胞遗传与代谢活动的控制中心，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；它只存在于植物细胞内，但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有有叶绿素的部分有。
5． 我们常见的玉米粒、西瓜子、葵花籽的发育来源分别是( )
A．子房 胚珠 子房B．胚珠 胚珠 胚珠
C．胚珠 胚珠 子房D．子房 子房 子房
【答案】A
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】玉米粒外面一层黄色的皮为果皮，所以一粒玉米属于植物的果实，果实是由雌蕊的子房发育而来，一粒西瓜子，包括种皮子叶和胚，是双子叶植物的种子，种子是由胚珠发育而来，葵花籽最外面一层坚韧的外壳是果皮，里面一层薄膜是种皮，一粒葵花籽是植物的果实，果实是由子房发育而来，所以玉米粒、西瓜子、葵花籽，分别是由子房、胚珠、子房发育而来。
故答案为：A。
【分析】种子和果实形成的过程，在完成传粉和受精后，雌蕊的子房会发育成植物的果实，子房当中的胚珠会发育成种子，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，被子植物的种子外有一层果实或果皮覆盖。
6．下图分别是细菌、真菌、病毒示意图，以下说法错误的是( )
A．①没有成形的细胞核，是原核生物
B．②是真核生物，可以通过孢子生殖
C．③是单细胞生物，进行分裂生殖
D．细菌群体耐药性的增强，是药物选择的结果
【答案】C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；生物进化的学说
【解析】【解答】A、①是大肠杆菌，大肠杆菌属于细菌，细菌的特征是有细胞结构，但没有成型的细胞核，是原核生物，A正确；
B、②是蘑菇，蘑菇是多细胞的真菌生物，有完整的细胞结构，有真正的细胞核，所以是真核生物，繁殖方式是通过菌褶处的孢子进行生殖的，B正确；
C、③是病毒，病毒的特征是没有细胞结构，在宿主细胞外不体现生命的特征，繁殖方式是自我复制，C错误；
D、细菌的耐药性增强是使用抗菌药物之后将细菌群体当中的没有抗药性的个体淘汰，而具有抗药性的细菌个体成活下来，继续繁衍出更多的具有抗药性的细菌，这是自然选择的结果，D正确。
故答案为：C。
【分析】细菌是原核生物有基本的细胞结构：细胞膜，细胞质，但无成型的细胞核只有一个裸露的DNA分子，存在的区域称为拟核，真菌是真核生物，有完整的细胞结构，细胞膜，细胞质，细胞壁，细胞核，分为单细胞真菌和多细胞真菌，单细胞真菌如酵母菌还具有液泡等结构，多细胞真菌包括霉菌和蘑菇都是通过孢子进行生殖的，孢子是真菌的一种生殖细胞，可以在恶劣的环境中长期存活，病毒是一种特殊的生物，因为它没有细胞结构，但是在进入到宿主细胞后，可以利用自身的遗传物质大量复制自身。
7． 某同学发现花盆中的花草长势不好，就给这些花草一次性施加了很多化肥，结果花草出现了萎毒现象。此时，艾荆州同学采取下列哪项措施可使其恢复正常? ( )
A．给花盆疏松土壤B．向花盆中浇适量的水
C．把花盆搬到暗处D．用塑料袋把花草罩起来
【答案】B
【知识点】细胞吸水失水的原理
【解析】【解答】A、根据题意，在施加了大量化肥之后，植物出现葵毒，这是因为植物在高浓度的土壤溶液中渗透失水的结果，疏松土壤并不能使植物体内的水分增加，所以不会起到缓解作用，A错误；
B、植物根部的土壤溶液浓度增高，可以通过给植物浇水降低土壤溶液浓度的方式，向植物补水和减少植物的失水，B正确；
C、将花盆搬到暗处，并不会阻止植物的根部细胞在高浓度的土壤溶液中渗透失水，所以没有缓解作用，C错误；
D、用塑料袋把花草罩起来，只会使植物在密闭环境中呼吸作用将氧气消耗过多，或者让密闭环境中温度升高，没有起到给植物补水的作用，反而不利于植物的生长，D错误。
故答案为：B。
【分析】植物生长生活需要从土壤溶液中吸收水和无机盐，同时向空气中吸收二氧化碳，植物从土壤溶液中吸收水，依靠的是水自由扩散，因为植物根细胞细胞液浓度高，而土壤溶液中浓度低，但当施加过多的肥料之后，土壤溶液浓度会高于细胞液，浓度导致细胞向外渗透失水，从而导致植物出现萎蔫，甚至死亡，解决的办法是给植物浇水，降低土壤溶液浓度。
8．下图为关节结构示意图，关于关节的结构和功能对应有误的是（ ）
A．关节囊——使关节更加牢固
B．关节腔——内有减少摩擦的滑液
C．关节头和关节窝——适于肌肉附着
D．关节软骨——起到缓冲作用
【答案】C
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、关节囊能包裹住关节头和关节窝，从而使关节能牢固，A正确；
B、关节囊内壁能分泌滑液，滑液会储存在关节腔中，起减少摩擦的作用，B正确；
C、关节头和关节窝的表面附着着光滑的关节软骨，不是肌肉，C错误；
D、关节软骨能起到缓冲作用，减少骨与骨之间的摩擦，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）关节的结构包括：关节面（包含关节头和关节窝）、关节囊、关节腔。
（2）关节既牢固又灵活，牢固依靠关节囊及韧带，灵活依靠关节腔中的滑液及关节软骨。
9．2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（ ）
A．制造有机物，储存能量B．制造有机物，释放能量
C．分解有机物，储存能量D．分解有机物，释放能量
【答案】A
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，其场所是叶绿体。光合作用的实质是制造有机物，储存能量。由此可知，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。
10．“鹰击长空，鱼翔浅底。”动物运动方式多种多样。下图为某生物学习小组利用硬纸板（代表骨）、适当长度的松紧带（代表肌肉）和工字钉（代表关节）制作的模型，用来模拟肌肉牵动骨运动的过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A．用工字钉将①和②相连，模拟运动系统中的一块骨
B．若用该模型模拟屈肘运动，则③④都舒张
C．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
D．只要运动系统完好，动物就能正常运动
【答案】C
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、如果用整个装置模拟运动系统，那图中的①和②两块木板相当于关节两头的两块骨，A错误；
B、③模拟的是肱二头肌，④模拟的是肱三头肌，若模拟的是屈肘运动，则③肱二头肌会收缩，④肱三头肌舒张，B错误；
C、运动系统主要是由骨、关节和肌肉三部分组成，C正确；
D、运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）运动系统由骨、关节、肌肉组成。骨的结构包括：骨膜、骨质和骨髓。关节的结构包括：关节面（包含关节头和关节窝）、关节囊、关节腔。肌肉的结构包括：肌腹、肌腱。
（2）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（3）不同动作时，肱二头肌和肱三头肌的变化如下：
①当屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③直臂提水时肱二头肌和肱三头肌都收缩，因此感觉比较累。
④两手臂垂直放松的时候，肱二头肌和肱三头肌都舒张。
11． 春种一粒粟，秋收万颗子。“一粒种子从萌发到长大，需要经历各种考验。下列相关叙述正确的是( )
A．种子萌发都需要适宜的温度、一定的水分和充足的光照
B．万千枝条及其绿叶，都是由叶芽发育成的
C．幼根生长主要靠分生区和伸长区的细胞变化
D．油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，不会造成油菜减产
【答案】C
【知识点】种子萌发的条件；传粉及其类型；幼根的生长；芽的结构及其发育
【解析】【解答】A、种子萌发的外部条件有适宜的温度，一定的水分和充足的空气，萌发时不必要的条件是光照，有无光照并不会影响种子的萌发，A错误；
B、能够发育成植物茎和叶的，不仅仅只有叶芽还有种子的胚，胚芽也会发育成植物的茎和叶，B错误；
C、根的生长主要是伸长区细胞的竖向生长，使根向地生长，和分生区细胞分裂使细胞的数量增多，同时分生区的细胞会向根冠和伸长区补充细胞，使根不断向地生长，C正确；
D、种植油菜收获的是油菜的种子，要想种子能够正常发育和生长，需要完成传粉和受精，如果在油菜开花的季节遇到阴雨天会使植物的花粉被雨水打落，造成油菜的授粉不足，种子也就无法发育，会造成油菜的减产，D错误。
故答案为：C。
【分析】种子萌发的条件可以分为内部条件和外部条件，内部条件包括有完整的有活性的胚，有充足的子叶或胚乳提供营养物质，外部条件包括适宜的温度，一定的水分和充足的空气，种子的胚芽会发育成植物的茎和叶，同时完整植物的叶芽，芽轴也会发育成茎，幼叶会发育成叶，叶原基会发育成幼叶，根的生长依靠的是伸长区细胞的竖向生长和分生区细胞的分裂，在植物开花季节，如果出现降雨会使植物传粉不足，从而造成减产。
12．杜鹃将卵产到别的小鸟巢中，小鸟为杜鹃孵卵、育雏。下列叙述正确的是（ ）
A．小鸟为杜鹃孵卵、育雏是由遗传物质决定的
B．这些行为说明杜鹃比小鸟更高等，学习能力更强
C．小鸟和杜鹃之间有明确的分工，说明它们具有社会行为
D．这些行为是由生活经验和学习获得的
【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为；社会行为
【解析】【解答】A.“鸟类的黑手党”−−杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟，小鸟这种行为是由遗传物质决定的，属于先天性行为，符合题意。
B.一般来说，动物越高等，该行为就越强、越复杂。杜鹃、小鸟都属于鸟类，等级一样高，不符合题意。
C.具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员（同一种生物）之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。小鸟和杜鹃不是同一种生物，不符合题意。
D.杜鹃将卵产到别的小鸟巢中，让小鸟为其孵卵、育雏的行为是杜鹃生来就有的行为、是由遗传物质决定的，属于先天性行为，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
13．为选育再生稻新品种，我国航天员将再生稻种子带入太空。该育种方式是希望通过射线和微重力等因素的作用，从根本上改变再生稻（ ）
A．细胞的分裂方式B．种子的营养物质
C．细胞的遗传物质D．种子的形态结构
【答案】C
【知识点】生物变异的应用
【解析】【解答】诱变育种是指通过采用射线照射和药物处理等手段，使种子里的遗传物质发生改变而培育出新品种的方法，如太空椒、无子西瓜等，将水稻带入太空也属于诱变育种，因此从根本上改变了水稻的遗传物质。
故答案为：C。
【分析】遗传育种在实践上的应用
（1）育种的原理：人类利用出现的有益于人类的基因突变或人工杂交使基因重组而筛选出来的品种。
（2）育种的方法：
①人工选择：如从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛。
②杂交育种：如高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦。
③太空育种：如普通甜椒的种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成的太空椒。
14．下图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ）
A．①到②的虚线表示受精过程
B．③是由②中的胚珠发育而来的
C．⑤是由④中的胚发育而来的
D．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的
【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；植物受精过程
【解析】【解答】A.①到②的虚线表示传粉过程，传粉是雄蕊花药中的花粉散落到雌蕊柱头上的过程，包括自花传粉和异花传粉，A不符合题意。
B.③果实是由②雌花中的子房发育而来的，胚珠发育为种子，B不符合题意。
C.⑤植株是由④种子中的胚发育而来的，因为胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体，C符合题意。
D.⑤幼苗中的茎是由④种子中的胚芽发育而来的，因为种子的胚芽发育为茎和叶，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成。
15．在人的生殖过程中，父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化如下图所示。下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ）
A．染色体在人的细胞中都成对存在
B．受精卵中的染色体来自父母双方
C．每条染色体上都有多个DNA分子
D．每个DNA分子上只含有一个基因
【答案】D
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A、 、染色体在人的体细胞中成对存在，在生殖细胞中单条存在，A错误；
B、 受精卵中成对的染色体一条来自父亲，一条来自母亲，B正确；
C、 每条染色体上含有一个DNA分子，C错误；
D、 每个DNA分子上含有许多个基因，D错误。
故答案为：D。
【分析】染色体在生物体的体细胞中是成对存在的，在形成生殖细胞时，通过一种特殊方式的分裂，成对的染色体分开，进行有性生殖的生物，其子代的染色体来自两个亲本。
16．对动、植物体的结构层次，解读正确的是（ ）
A．过程①②均表示细胞分裂
B．B和D是组织，类型相同
C．根和血液分别属于C和E结构层次
D．F属于系统这一结构层次
【答案】D
【知识点】动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞分裂
【解析】【解答】 A、①过程中是细胞数量的增加，细胞的形态结构和生理功能没有发生改变，表示细胞分裂，结果是细胞数目增多。②过程中表示细胞分化，细胞的形态结构和生理功能出现了变化，其结果是形成组织，A错误；
B、植物的主要组织包括：营养组织、输导组织、保护组织和分生组织。动物组织有肌肉组织、神经组织、上皮组织和结缔组织不同的组织功能也不同。因此，B是植物体的组织，而D是动物体的组织，组织类型不相同，B错误；
C、绿色开花植物的器官包括：营养器官(根、茎、叶)和生殖器官（花、果实、种子)。血液由血细胞和血浆组成，属于结缔组织。所以，根属于器官，而血液属于D组织，C错误；
D、动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统一→动物体，由图可知，F属于系统这一层次，D正确；
故答案为：D。
【分析】动物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→植物体。
17．竹子的地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．这是一种无性生殖方式
B．这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性
C．人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物
D．植物组织培养也是利用无性生殖原理
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】A、根据题干所述，竹子靠地下茎繁殖后代，没有经过精子和卵细胞的结合，为无性生殖，A说法正确。
B、竹子靠地下茎繁殖后代，没有经过精子和卵细胞的结合，为无性生殖，这种生殖方式保持了母体的性状，因没有经过精子和卵细胞的结合，所以，这种生殖方式产生的后代不具有双亲的遗传特性，B说法错误。
C、无性生殖繁殖速度快，能保持亲本的优良性状，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物，C说法正确。
D、组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查植物的无性生殖，为基础题，难度一般，熟记：植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，有性生殖能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，如嫁接、扦插、压条、组织培养等。
18．下列不属于遗传病的是（ ）
A．血友病B．坏血病C．白化病D．色盲
【答案】B
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】A．血友病是由遗传物质发生改变引起的凝血功能障碍的出血性疾病，属于遗传病，A不符合题意。
B．坏血病是缺乏C导致的疾病，不属于遗传病，B符合题意。
C．白化病是一种由于遗传物质发生改变而引起的黑色素缺乏或合成障碍所导致的遗传性疾病，C不符合题意。
D．色盲是一种由遗传物质改变引起的不能分辨自然光谱中的各种颜色或某种颜色的遗传性疾病，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】遗传病是指遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病，通常具有垂直传递和终身性的特征。因此，遗传病具有由亲代向后代传递的特点。遗传病常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指(趾)、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。
19． 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续。下列相关叙述正确的是( )
A．扦插、嫁接和压条培育果树等属于植物的有性生殖
B．蝗虫经历卵、若虫、成虫这几个发育过程，属于完全变态
C．鸟卵的胎盘内有细胞核，是鸟进行胚胎发育的部位
D．人的新个体开始于精子与卵细胞融合形成的受精卵
【答案】D
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】A、有性生殖是指经历两性生殖细胞的融合形成受精卵，由受精卵发育成完整个体的过程，植物扦插、嫁接和压条，是由原植物的根、茎、叶等营养器官发育成完整个体，没有经历两性生殖细胞的融合，产生的下一代遗传物质与亲本相同，属于无性生殖方式，A错误；
B、昆虫的发育有完全变态和不完全变态发育两种，蝗虫是不完全变态发育的昆虫，发育过程经历卵、若虫、成虫，没有蛹期，而完全变态发育的昆虫还需要经历蛹期，B错误；
C、鸟卵卵黄当中具有的结构是胚盘，而不是细胞核，胚盘是幼鸟发育的部位，C错误；
D、人是有性生殖的动物，新个体发育起源于受精卵，受精卵是由精子和卵子融合形成的，D正确。
故答案为：D。
【分析】根据是否经历两性生殖细胞的融合，可以将生物的繁殖分为有性生殖和无性生殖，无性生殖包括低等动物的分裂生殖和植物的扦插、嫁接、压条、组织培养、细胞培养等技术，昆虫的发育方式有两种，完全变态发育和不完全变态发育，其最大的区别是完全变态发育需要经历蛹期，而不完全变态发育不经历蛹期，若虫变成成虫只需要经历几次褪壳，鸟卵当中能够发育成幼鸟的结构是卵黄中的胚盘。
20．自然界中的生物，在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列哪一项属于生物影响环境（ ）
A．荒漠中的骆驼刺根系非常发达B．北极圈里的海豹皮下脂肪厚实
C．冬季来临青蛙转入冬眠D．蚯蚓的活动使土壤疏松肥沃
【答案】D
【知识点】生物对环境的影响
【解析】【解答】A、荒漠中的骆驼刺根系非常发达，适应干旱的环境，A不符合题意。
B、北极圈里的海豹皮下脂肪厚实可以抵御寒冷的环境，属于生物适应环境，B不符合题意。
C、冬季来临青蛙转入冬眠，可以帮助青蛙度过寒冷的冬天，属于生物适应环境，C不符合题意。
D、蚯蚓的活动使土壤疏松肥沃，是生物对环境的影响，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物对环境的适应和影响，为基础题，难度不大，解答此题需要熟记：生物必须适应环境才能生存，同时生物也会对环境产生影响。
二、综合题(本大题共 5小题，每空题1分，共30分)
21． 显微镜是生物学研究中使用的重要仪器，如图为显微镜结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）使用光学显微镜的规范操作步骤是 .
（2）显微镜的使用过程中，对光时需转动图甲中的 (填写序号) 使低倍物镜对准通光孔：转动遮光器，使图乙的遮光器中的 (填字母标号)光圈对准通光孔，观察时下降镜筒眼睛应注视 (填写结构名称)。
（3）图丙是显微镜的镜头组合，图丙中属于物镜的是 .
（4）将写有字母 p”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的是 .
【答案】（1）④③⑤②①①收镜②观察③对光④取镜和安放⑤放置切片标本
（2）④；b；物镜
（3）①②
（4）d
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】（1）显微镜正确的操作步骤，1、取镜安放。一只手握镜壁，另一只手托底座，将显微镜放置桌口一掌处的位置，马蹄形底座蹄口朝外，2、对光，将低倍镜对准通光孔，眼睛观察目镜，用手转动反光镜，直到得到一个明亮的圆形视野，3、制作装片，根据装片种类的不同合理制作装片，4、放置装片，将标本对准通光孔，用压片夹夹住载玻片，5、观察，将物镜下降，眼睛从侧面观察物镜，防止将玻片捣碎，然后观察目镜转动粗准焦螺旋看到物像，再转动细准焦螺旋，直到物像最清晰，6、观察到细胞物象之后还需要进行绘制，最后显微镜要收整和安放，所以显微镜操作步骤是④③⑤②①。
（2）对光时需要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，转换器对应图甲中的④；对光时为了对光方便简单，一般使用最大的光圈进行对光，这样可以让光线更多的进入到镜筒当中，所以选择b光圈；观察时先要将镜筒下降，眼睛要从侧面观察着物镜，防止物镜将拨片捣碎。
（3）物镜是做成螺纹样式的，越长放大倍数越高，而目镜是做成套筒样式的，越长放大倍数越低，所以图片当中属于物镜的是①②。
（4）显微镜成像，结果是左右是相反的，上下是相反的，所以将字母p放在显微镜下观察得到的视野中物像是d。
【分析】显微镜操作步骤是：1、取镜安放，2、对光，3、先下降镜筒，再上升镜筒观察，4、绘制细胞图像，5、整理实验器材及操作台面；对光操作时一般使用大光圈，使低倍物镜对准通光孔，在光线较暗时用凹面镜，光线较强时可以使用平面镜进行对光，直到得到一个圆形明亮的视野，即对光完成，观察时现将物镜下降，这时要从侧面观察的物镜，防止物镜将玻片捣碎，物镜和目镜的特点是物镜带有螺纹，而目镜没有螺纹。
22． 生物的生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。如图为几种生物生殖和发育的示意图，请据图回答问题：
（1）上述图示过程属于有性生殖的有： .
（2）图②的关键步骤是确保a、b两部分的 紧密结合，接穗才能成活。
（3）青蛙的生殖发育过程为求偶→抱对→受精，其受精方式为 ，图①可用来表示青蛙的发育过程。属于 发育。
（4）被子植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖，图②所示生殖方式的优点是： (答出一点即可)。如果图a是开白花的碧桃枝条，b是开红花的的碧桃树，那么新形成的植株将来开 色的花。
【答案】（1）①③④
（2）形成层
（3）体外受精；变态发育
（4）保持亲本优良性状(周期短、繁殖快等） (符合题意即可）；白
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；植物的无性生殖
【解析】【解答】（1）有性生殖既指经历两性生殖细胞的融合，形成受精卵，由受精卵经过分裂和分化形成完整个体的过程，图中由受精卵发育成完整个体的生殖方式有青蛙的生殖，植物的种子生殖，昆虫的有性生殖，即①③④。
（2）图②代表的是植物的嫁接技术，嫁接技术能够成功是因为植物茎当中的形成层当中含有分生组织，分生组织可以分裂和分化，使相接的部位紧密结合，所以嫁接能够成功的关键要保证接穗和砧木两部分的形成层紧密接触。
（3）青蛙繁殖需要经过抱对和受精，抱队时雌蛙会在水中排出卵子，同时雄蛙会释放精子，精子和卵子会在水中结合形成受精卵，这一种受精是发生在身体之外的，称为体外受精；青蛙幼体和成体之间形态结构生活环境及习性区别都非常大，对于这种幼体与成体区别较大的发育方式称为变态发育。
（4）图②表示的是植物的嫁接，是一种无性的生殖方式，无性生殖方式的特点是繁殖快，且子代与亲本的遗传物质相同，可以保持亲本优良的性状，可以缩短育种周期，可以在短时间内大量繁殖具有优良性状的个体等；嫁接时生长出的茎、叶、果实等器官与接穗的性状一致，所以开白花的枝条嫁接在开红花的桃树上，开的花性状与接穗一致，所以开白花。
【分析】根据生殖是否经历两性生殖细胞的融合，可以分为有性生殖和无性生殖，无性生殖是指不经过精子和卵子结合形成受精卵的繁殖方式，包括低等动物的分裂生殖，植物的嫁接，扦插，压条，组织培养，器官培养等，有性生殖是精力精子和卵子结合形成受精卵，由受精卵发育成完整个体的过程，包括植物的种子生殖以及动物的有性生殖，鱼类和两栖动物受精过程都是发生在身体之外的，他们都在水中进行受精，而陆地上的生物多为体内受精，对于昆虫和两栖动物这种幼体与成体生活环境及形态结构区别巨大的发育方式，都称为变态发育，昆虫的变态发育区域还分为完全变态和不完全变态发育两种，植物的无性生殖的优点是可以在短时间内繁殖出大量的具有优良性状的个体，并且后代与清代的遗传物质相同，可以保持清代的优良性状，可以节约育种时间缩短种植年限。
23． 八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密”， 遗传学之父“孟德尔用豌豆做实验材料，精心设计杂交实验，发现了遗传的基本规律。小明受到启发，用爷爷菜地里的豌豆植株进行了以下杂交实验，结果如表所示：
注：表格中“×表示杂交。
（1）豌豆的高茎与矮茎是同一性状的不同表现形式，遗传学上称之为 。
（2）根据上表可推断 (填 高茎”或矮茎”) 是显性性状。
（3）已知高茎与矮茎由以对基因(D/d) 控制，根据杂交实验结果推断，A 组亲代高茎植株的基因组成是 ，B 组子代高茎植株所占比例为 ，C组子代高茎植株的基因组成是 .
（4）小明把高茎植株的幼苗种植在贫瘠的土壤中，发现长成的植株株高明显矮于其他高茎植株，这说明环境的变化 (填影响”或不影响”)生物性状的表现。
【答案】（1）相对性状
（2）高茎
（3）DD；50％（1/2）；DD或Dd
（4）影响
【知识点】基因、环境与性状的关系；基因在亲子代间的传递；性状和相对性状
【解析】【解答】（1）相对性状就是指生物体的某个外观特征的不同类型，例如睫毛的长和短，眼皮的单与双，西瓜瓤的红色与黄色等，这些同一特征的不同表现就成为相对性状。
（2）由杂交组合C亲本都为高茎的豌豆，产生的子代当中却有矮茎，说明亲本当中含有矮茎的基因，但是没有表达出来，说明矮茎为隐性性状，则高茎为显性性状。
（3）杂交组合A高茎与矮茎豌豆进行杂交，子代中只有高茎豌豆，说明亲代高茎豌豆当中没有隐性基因，为显性纯和类型DD，杂交组合DD×dd，子代全为Dd高茎；杂交组合B高茎与矮茎豌豆杂交，子代当中既有高茎也有矮茎豌豆，说明亲代高茎不是纯和显性，而是杂合子类型Dd，子代的性状分离比为1：1，Dd×dd，1/2为杂合子Dd高茎，1/2为隐性纯合dd矮茎，所以子代中高境所占比例为1/2；C组高茎与高茎杂交组合，子代有矮茎类型，说明亲本都为含有隐性基因的杂合子Dd，杂交组合Dd×Dd，子代基因分离1/4为显性纯和DD，1/2为杂合Dd，1/4为隐性纯合dd，其中呈现高茎的有杂合子类型和显性纯合，所以子代高茎的基因有两种DD/Dd。
（4）小明把具有高茎性状的植物种在贫瘠的土壤当中，虽然高茎植物的基因使高境植物表达为高茎的性状，但是由于无法从环境当中吸收足够生长的营养物质，而使高杆的性状无法完全体现出来，说明了环境影响生物的性状。
【分析】性状是生物的外观或内里的一种特征，相对性状是同一种特征的不同表现，如瞳孔的黑色与棕色，眼皮的单与双，这些性状就称为相对性状；快速判断显隐性的方法，寻找无中生有的杂交组合，即亲代为同一种性状表现，子代却出现另一种不同的性状，子代中呈现出的性状为隐性性状，亲本的性状为显性性状；两种不同性状的个体进行杂交产生性状分离的是测交组合类型，即杂合子类型与隐性纯合子类型的杂交Dd×dd，而不产生性状分离的，既为显性纯合与隐性纯合的杂交DD×dd，双杂合子类型的杂交子代，基因分离比为1：2：1，性状分离比为3：1，即高茎比矮茎等于3：1，显性性状的基因型有两种AA/Aa，而隐性性状的基因型只有一种aa；生物体的性状由基因和环境两方面共同决定，环境会影响基因的表达，例如题中的例子，虽然具有高茎的基因，但是如果无法从环境当中获取到足够的营养，或者是阳光也就无法生长的非常高大。
24． 邦马山位于云南省临沧市双江县勐库镇境内，这里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)，昆虫主要吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是猫头鹰的食物，猫头鹰也捕食鸟。下图为该食物网的简图，据图回答问题：
（1）若题图要构成一个生态系统，则图中还缺少的成分是 者和 部分.
（2）该食物网中共有 条食物链。
（3）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化。与周围环境基本保持一致。这说明生物与环境的关系是生物能够 环境。
（4）有一时期，人们大量捕捉森林中的猫头鹰和鸟类，造成昆虫和鼠的大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏。这说明生态系统的 能力是有限度的。
（5）若难以降解的有毒物质进入邦马山，一段时间后，该食物网中体内有毒物质含量最高的是 。
【答案】（1）分解者；非生物部分（这两空可换位置）
（2）4
（3）适应
（4）自我（动）调节
（5）猫头鹰
【知识点】环境的组成和生态因素；生态平衡的概念；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】（1）生态系统由生物部分和非生物环境部分组成。生物部分包括生产者，消费者和分解者，图中展示的食物网中包含绿色植物为生产者及其他的动物为消费者，所以还缺少的是分解者和非生物环境。
（2）该食物网中的食物链有：绿色植物→吃草籽鸟→猫头鹰，绿色植物→鼠→猫头鹰，绿色植物→杂食性鸟→猫头鹰，绿色植物→昆虫→杂食性鸟→猫头鹰，一共4条食物链。
（3）昆虫的体色随着季节变化而变化，例如夏天绿草茂密，蝗虫的颜色多为绿色，而秋天，杂草枯黄黄虫的颜色为黄色，这种能够与周围环境融为一体的称为保护色，能够让昆虫在环境当中不容易被捕食者发现，保护色体现了生物能够适应一定的环境。
（4）生态系统具有自动调节能力，这种能力是指当生态系统中某一物种数量下降时，会通过食物网等调节，让生态系统的物种种类及各生物种类的数量维持稳定，这种能力称为自动调节能力或自我调节能力。
（5）食物网食物链对生态系统中的有毒物质具有富集作用，因为这些有毒物质在身体内无法被代谢出去，所以会在体内积累，随着食物往食物量向后延伸到更高级的消费者体内，所以该生态系统中有毒物质含量最高的是该生态系统的顶级消费者，对应的是猫头鹰。
【分析】生态系统是由生态系统中的所有生物以及他们生活的无机环境的总称，生态系统是一个能够独立运转的综合体，生态系统中的生物按照功能可以分为生产者，消费者和分解者；食物链由生产者和消费者组成，食物链的开端是该生态系统中的生产者，食物链的末端为该生态系统中的顶级消费者；生物与环境之间的关系有生物能够适应一定的环境，也能够改变环境，环境也能够影响生物；生态系统既有能够维持其中的生物种类及数量稳定的能力，称为自动调节；食物链食物网对生态系统中的有害有毒物质具有富集作用，最终会在该生态系统的顶级消费者体内积累最多。
25． 我们学习了很多关于绿色植物的三大生理活动——光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的实验，根据所学内容，认真分析如图所示的实验装置，回答下列问题：
（1）甲装置可用来验证光合作用 ，该实验是否必需设置对照实验? .
（2）乙装置可用来验证呼吸作用，可观察到的实验现象是澄清的石灰水变 。
（3）若用丙装置来验证蒸腾作用，请指出改进方法并说明理
由： .
（4）丁装置可用来验证 是光合作用的必需的原料，并必需在 下进行。
【答案】（1）产生氧气；否（不需要）
（2）浑浊
（3）将塑料袋口扎在枝条叶的下端扎紧。防止原装置花盆中的水分蒸发干扰实验（符合题意即可）
（4）二氧化碳；光
【知识点】蒸腾作用及其意义；验证光合作用的相关实验；探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】（1）假装子可以收集到金鱼藻在光合作用产生的气体，通过试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，验证了该气体是氧气，所以该实验装置能够验证光合作用会产生氧气；该实验不需要设置对照实验，因为只要收集到了金鱼藻产生的气体能够使带火星木条复燃，就说明该气体为氧气，不需要设置空白的对照和平行对照。
（2）呼吸作用的本质是利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。以装置能够将种子萌发时种子呼吸产生的气体通入到澄清石灰水中，二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊，所以可以看到的现象是一段时间后澄清石灰水浑浊。
（3）丙装置中塑料袋将花盆的盆口也覆盖进去，如果塑料袋上产生的水滴，则有可能是花盆表面土壤水分蒸发产生的，不一定就说明植物叶片会蒸发出水蒸气，所以错误的是将塑料袋扎在植物茎的末端，不能覆盖花盆口，理由是这样会使花盆口本身的水分蒸发对实验产生影响。
（4）顶装置中a和b区别是a锥形瓶中为清水，b锥形瓶中为氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液会吸收环境中的二氧化碳，所以a、b两装置对照区别是是否含有二氧化碳，可以验证的是二氧化碳是光合作用的原料；光合作用的本质是利用土壤溶液中的水及空气中的二氧化碳，通过吸收光能合成有机物同时释放氧气的过程，光合作用的必须条件是需要具有光照。
【分析】验证光合作用会产生氧气，通常用水藻来做实验，因为这样容易收集到水藻产生的气体，将收集的气体用带火星的木条进行验。如果带火星的木条能够复燃，就说明该气体为氧气。二氧化碳的检验方式是将某气体通入到澄清石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊，则说明该气体中含有二氧化碳或该气体为二氧化碳；验证蒸腾作用时用塑料膜来罩住植物的叶和茎，如果塑料膜上一段时间产生许多水滴，则说明植物会从土壤溶液中吸收水，经过植物的根茎运输到叶，从而丧失到空气当中，增加空气中的水蒸气；验证植物光合作用需要二氧化碳，常用的两种化学溶剂包括氢氧化钠溶剂，功能是可以吸收环境中的二氧化碳，和碳酸氢钠溶液，碳酸氢钠可以向环境中释放二氧化碳，进行对比可以分析出光合作用需要二氧化碳作为原料。
组别
亲代杂交组合
子代性状及株数
A
高茎×矮茎
高茎91株
B
高茎×矮茎
高茎46株、矮茎46株
C
高茎×高茎
高茎67株、矮茎23株
组别
亲代杂交组合
子代性状及株数
A
高茎×矮茎
高茎91株
B
高茎×矮茎
高茎46株、矮茎46株
C
高茎×高茎
高茎67株、矮茎23株