一年级数学下册 第四单元 100以内数的认识 单元测试卷（一）北师大版（含解析）

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一年级数学下册 第四单元 100以内数的认识 单元测试卷（一）北师大版一、填一填（共9小题，共36分）。1．（1）　 　个十和　 　个一是　 　。（2）　 　个十和　 　个一是　 　。2．8个十是　 　，再添上　 　个十是100。3．80前面一个数是　 　，后面一个数是　 　。4．34和44之间一共有　 　个数。5．用“多得多”、“少得多”、“多一些”、“少一些”填空。一年级1班教室图书角有童话书90本，故事书26本，漫画书20本。童话书的本数比故事书的本数　 　，漫画书的本数比故事书的本数　 　。6．一个两位数，个位上的数字是最小的一位数，十位上的数字是最大的一位数，这个数写作　 　，与它相邻的两个数是　 　，　 　。7．在◯里填上“>”“；；；>；>；=。【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。依据100以内数的排序比较大小。8．【答案】，【解析】【分析】在百数表中，上下相邻的两个数相差10，上面的数比下面的数小10，下面的数比上面的数大10；左右相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1。9．【答案】（1）80；81；82（2）79；89；99【解析】【解答】解：（1）写出三个十位是8的两位数：80、81、82（答案不唯一）；（2）写出三个个位是9且大于70的两位数：79、89、99。故答案为：（1） 80；81；82；（2）79；89；99。【分析】 一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位；依据100以内数的排序比较大小。10．【答案】C【解析】【解答】解：“100”百位上的“1”表示1个百。故答案为：C。【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位；三位数百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。11．【答案】C【解析】【解答】解：5＋1=6，这个数是61。故答案为：C。【分析】这个数个位数字是1，十位数字=个位数字＋5=6，这个数是61。12．【答案】C【解析】【解答】解：A项：18比92少得多；B项：22比18多一些；C项：92比22多得多。故答案为：C。【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。13．【答案】C【解析】【解答】解：A项：4个十和2个一是42；42＜50；B项：3个十和3个一是33；33＜50；C项：5个是和1个一是51；51＞50。故答案为：C。【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。然后再比较大小。14．【答案】A【解析】【解答】解：“？”处应填数字78。故答案为：A。【分析】依据100以内数的排序写数；在百数表中，上下相邻的两个数相差10，上面的数比下面的数小10，下面的数比上面的数大10；左右相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1。15．【答案】【解析】【解答】解：大于50的数：52、63、95、65、100小于50的数：5、15、49、35。故答案为：52、63、95、65、100；5、15、49、35。【分析】依据100以内数的排序比较大小。16．【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）依据100以内数的排序找出各数，然后标一标；（2）用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。17．【答案】（1）解：（2）解：【解析】【分析】（1）25比16多一些，和24差不多，则三年级可能种了25棵；（2）82比90少一些，比52多得多，则五年级可能种了82棵。18．【答案】（1）B（2）C（3）D（4）A【解析】【解答】解：（1）84比42多得多，则兔老大采的蘑菇比兔老三多得多；（2） 42比48少一些，则兔老三采的蘑菇比兔老二少一些；（3） 48比84少得多，兔老二采的蘑菇比兔老大少得多；（4）48比42多一些，兔老二采的蘑菇比兔老三多一些。故答案为：（1） B；（2）C；（3）D；（4）A。【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。19．【答案】29