





【物理】云南省红河州部分地区2025-2026学年高一上学期12月月考试卷(解析版+学生版)
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注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第题只有一项符合题目要求,每小题4分;第题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1. 如图所示,曾同学在做引体向上,他两手正握单杠,两脚离地,两臂自然下垂伸直,用背阔肌的收缩力量将身体往上拉起,当下巴超过单杠时稍作停顿,然后逐渐放松背阔肌,让身体下降,直到回到初始位置,此后重复进行。在完成一个引体向上的过程中,该同学的重心位置( )
A. 降低B. 升高
C. 先降低后升高D. 先升高后降低
2. 蟋蟀每只脚的跗节有三节,前足和中足相似且同样长,后足粗大发达,擅长跳跃,极具爆发力。当我们试图抓住它时,它却毫不慌张,大多能飞(跳)走逃生。蟋蟀能逃生是因为( )
A. 蟋蟀的质量小
B. 蟋蟀在起飞(跳)时具有较大的加速度
C. 蟋蟀起飞(跳)后获得较大的速度
D. 蟋蟀起飞(跳)后运动了较大位移
3. 一只蚂蚁在水平纸面上爬行,在内沿正东方向移动了,在接下来的内又沿正北方向移动了。关于上述过程,下列说法正确的是( )
A. 蚂蚁在该过程中的路程小于它的位移
B. 蚂蚁在该过程中位移大小为
C. 蚂蚁在该过程中的位移方向为北偏东
D. 蚂蚁在该过程中平均速度大小为
4. 一质点沿正方向做直线运动,它的加速度为负,且加速度大小逐渐减小,直至为零。关于此过程,下列说法可能正确的是( )
A. 质点的速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度恰好为零
B. 质点的速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值
C. 质点的速度与时间为线性关系
D. 质点的位移与时间为线性关系
5. 中秋节汇演时,某同学表演了一个魔术,将一块磁铁藏在自己的袖子里,对着用细线悬挂的铁球施加“魔力”,铁球便按着他的指令运动起来。如图所示,某次表演中,他先使手与铁球在同一水平线上,然后缓慢抬升手臂,铁球跟在手臂右下方缓慢移动,某时刻停止移动手臂,铁球随即保持静止,此时细线紧绷且偏离竖直线的夹角θ=37°。已知铁球的质量为0.2kg,取重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6,cs37°=0.8,则此时他对铁球施加的“魔力”的最小值为( )
A. 2NB. 1.6NC. 1.2ND. 0.64N
6. 在物理学中常用图像来描述两个物理量之间的关系,现有一个物体做自由落体运动,其运动的时间用t表示,速度用v表示,加速度用a表示,下落的位移用h表示,则下列图像正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 2025年端午节期间,全国多地举行了龙舟赛活动。一艘龙舟沿直线运动,在某一段时间内的加速度随时间变化的关系图像如图所示,若龙舟在时的速度大小为,龙舟在内一直向正方向运动,则龙舟在时的速度大小为( )
A. B. C. D.
8. 一只小猫来到池塘边散步,之前停留在池塘边的一条小鱼看到小猫后,从静止快速沿直线逃跑,小鱼的图像如图所示。下列说法正确的是( )
A. 小鱼在内的运动方向与内的运动方向相反
B. 时刻小鱼的运动方向和加速度方向相反
C. 小鱼在内的位移小于在内的位移
D. 小鱼在内的加速度小于在内的加速度
9. 骨折病人的牵引装置示意图如图所示,轻绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个质量为的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内,动滑轮和定滑轮间的轻绳与水平方向的夹角均为,重力加速度大小为,动滑轮的质量不计,忽略一切摩擦,下列说法正确的是( )
A. 轻绳上的拉力大小为
B. 病人的脚受到的牵引力大小为
C. 增大,病人的脚受到的牵引力也增大
D. 轻绳对动滑轮的合力沿水平方向
10. 一辆汽车正匀速行驶在乡间笔直的公路上,司机发现前方公路上有几只小动物排成直线横穿公路,小动物对行驶的汽车视而不见。司机经过的反应时间后开始刹车,刹车后汽车做匀减速运动,司机发现小动物后,汽车第内通过的位移大小为,汽车停止前最后内通过的位移大小为,汽车恰好在小动物前方停下,下列说法正确的是( )
A. 汽车匀速行驶时的速度大小为
B. 刹车后汽车做匀减速运动的时间为
C. 汽车刹车后的加速度大小为
D. 司机发现小动物时,汽车前端到小动物的距离为
二、非选择题:本题共5小题,共54分。其中13~15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。
11. “坚毅”学习小组用如图甲所示的装置测量滑块经过光电门时的瞬时速度。
(1)学习小组的同学用刻度尺测量遮光条的宽度时,刻度尺的示数如图乙所示,则遮光条的宽度___________mm。
(2)接通气源,由静止释放滑块,数字计时器上显示出遮光条经过光电门的遮光时间为,则遮光条通过光电门时滑块的速度大小为___________。(结果保留两位有效数字)
(3)本实验利用光电门测滑块的速度,所应用的物理方法是___________。
A. 控制变量法B. 极限思维法
C. 理想实验法D. 等效替代法
12. 某同学先用图甲所示装置测弹簧的劲度系数,再用图乙所示装置测物块与长木板间的动摩擦因数,取重力加速度大小。
(1)测劲度系数的实验步骤如下:
①将轻弹簧悬挂在铁架台的横杆上,将刻度尺竖直固定在轻弹簧旁,将刻度尺的零刻度线与轻弹簧的上端对齐;
②在弹簧下端依次挂上不同质量的钩码,记录钩码的总质量及对应指针所指刻度值;
③在坐标系上描点作图,作出的图像如图丙所示。
分析图丙的图像,可知弹簧的原长___________cm,弹簧的劲度系数___________。(结果均保留三位有效数字)
(2)在图乙中,初始时将长木板放在水平面上,将物块放在长木板上,用(1)问中的轻弹簧将物块与竖直墙面连接,弹簧保持水平,用水平力拉动长木板使长木板向左加速运动,保持静止,测得这时弹簧的长度,已知物块的质量为,则物块与长木板间的动摩擦因数___________(结果保留三位有效数字);实验中由于长木板向左加速运动,因此实验测得的动摩擦因数与实际值相比___________(填“偏大”“偏小”或“一样大”)。
13. 如图所示,某健身爱好者为了锻炼自己的臂力和腿部力量,用手拉着轻绳,在粗糙的水平地面上缓慢地移动。质量的重物通过三段轻绳悬挂,点为三段轻绳的结点,轻绳始终平行于地面,某时刻轻绳与竖直方向的夹角,取重力加速度大小。求:
(1)此时轻绳上的拉力大小;
(2)此时地面和健身爱好者间摩擦力大小。
14. 如图所示,甲车在乙车前方以的速度匀速行驶,乙车在甲车后方从静止开始以的加速度做匀加速直线运动,加速至后以该速度匀速行驶,乙车启动时两车之间的距离。求:
(1)乙车追上甲车前,甲、乙两车之间的最大距离;
(2)乙车追上甲车所用的时间。
15. 如图所示,工人在移动较重的玻璃制品时,为了省力且不划伤地面,会在玻璃制品的底部与水平地面之间铺上专用的尼龙垫。已知玻璃制品的质量,玻璃制品与地面之间的动摩擦因数,与尼龙垫上表面之间的动摩擦因数,尼龙垫与地面之间的动摩擦因数,取重力加速度大小,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,尼龙垫的质量可忽略不计。
(1)用水平向右的拉力缓慢拉动玻璃制品,求使用尼龙垫与未使用尼龙垫相比,节省的拉力大小;
(2)工人发现也可以用斜向上的拉力拉动玻璃制品,求工人的拉力与水平方向的夹角的正弦值(余弦值)时,工人缓慢拉动玻璃制品时拉力的大小;
(3)经过摸索,工人发现拉力的方向不同时所需的拉力大小有差异,试求拉动该玻璃制品的最小拉力。[提示:,且]
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