江苏徐州市新沂市2025-2026学年八年级上学期2月期末道德与法治试题（试卷+解析）

这是一份江苏徐州市新沂市2025-2026学年八年级上学期2月期末道德与法治试题（试卷+解析），共22页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。）
一、单项选择题（每小题3分，共51分）
1. 作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会。下列做法能够体现融入社会生活的是（ ）
①清理社区绿化带，提升居住幸福感
②每日坚持跳绳，锤炼坚韧不拔的毅力
③与家人一起用餐，感受亲情的温暖
④去养老院打扫卫生，体会劳动的美好
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
2. 春节时，李明爷爷收到了很多贺卡（部分内容如下）。贺卡中的各种称呼反映了（ ）
①不同的身份需要承担相同的社会责任
②我们都是社会的一员，都有其相应的位置
③人的身份只有通过自己努力才能获得
④不同的社会关系中，我们具有不同的身份
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
3. 青春仪式上，芸芸发表感言：“在我成长的过程中，父母教会了我许多生活技能；老师和同学帮助我掌握了丰富的知识、提升了人际交往能力。”对此，下列说法正确的是（ ）
A. 我们的成长是不断社会化的过程
B. 父母和老师决定了我们人生发展方向
C. 每个人都能成为合格的社会成员
D. 青少年阶段是人的社会化的唯一时期
4. 下侧漫画“AI换脸”启示青少年要（ ）
A. 自觉抵制人工智能，减少负面影响
B. 严厉打击网络犯罪，营造清朗空间
C. 注意浏览有用信息，打破“信息茧房”
D. 提高自我保护意识，理性判断网络信息
5. 游览景区时，爱护公物、保护花草树木；乘坐地铁时，依次排队、有序候车；观看演出时，在指定位置就坐，不吵闹喧哗。这表明（ ）
①有了规则就能实现良好秩序
②社会秩序保障社会规则的实现
③社会秩序离不开规则的维系
④社会生活的有条不紊需要秩序
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
6. “新农人”利用环境智慧监测、无人驾驶播种等技术提高种植效率，依托电商平台提高农产品销售量，将数字化技术融入农业生产、流通等环节为乡村振兴赋能。这体现（ ）
A. 借助互联网人类不必再辛勤耕作
B. 技术可以解决发展中的全部问题
C. 网络推动了生产方式的深刻变革
D. 我们的生活已完全被网络所掌控
7. 随着人们生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长，因此铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整，从原来的“身高标准”调整为“年龄标准”。这告诉我们（ ）
A. 规则不是一成不变的，需要不断改进和完善
B. 只要人们达成共识，规则可以随便进行调整
C. 生活中，遵守既定规则比修改原有规则更重要
D. 随着社会的发展，规则显得越来越不那么重要
8. 生活中我们经常会使用很多礼貌用语。下列情境中使用最为恰当的是（ ）
A. 恭贺新春，要说“感谢”B. 请求原谅，要说“见谅”
C. 等候客人，要说“再会”D. 探望别人，要说“劳驾”
9. 八年级（1）班的同学开展了形式多样的法治宣传教育活动（如下），这有利于同学们（ ）
①依法惩处违法行为，营造安全校园环境
②直接参与法律制定，提升政治参与能力
③感受法律的权威，将法律真正铭刻于心
④学习基本的法律常识，敬畏和信仰法律
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
10. 法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为能够体现这一观点的是（ ）
A. 捡到他人钱包，未找到失主便将其占为己有
B. 与他人发生债务纠纷，向人民法院提起诉讼
C. 买到假冒的商品，认为维权麻烦选择不了了之
D. 了自己使用方便，经常给共享单车私自上锁
11. 新修订的治安管理处罚法增设了正当防卫制度：“为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理行为，不受处罚……”这一制度的增设说明了（ ）
①防卫行为可以不受法律的约束
②法律是维护和实现正义的基本途径
③维护正义需要我们采取一切手段
④我国重视保障每位公民的合法权益
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
12. 十五届全国运动会期间，赛会志愿者为来自全国各地的运动员、工作人员和观众提供礼宾接待、医疗辅助等服务。这表明作为志愿者应当（ ）
①标新立异，成为优秀人才
②弘扬志愿精神，提高实践能力
③我行我素，展现个人风采
④自觉加强学习，不断增强本领
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
13. 课堂上，同学们分享的资料（如下图），由此推断本节课的主题是（ ）
A. 追求公平正义B. 遵守社会规则
C. 积极奉献社会D. 维护国家安全
14. 很多人为我们的幸福生活担责：父母辛勤劳动，为子女成长创造良好生活条件；老师兢兢业业，为学生成才倾注心血；医生昼夜坚守，守护群众的生命健康⋯⋯这启示我们（ ）
A. 要对他人、社会和国家负责，不需要对自己负责
B. 只有走上了工作岗位，才能承担应尽的社会责任
C. 承担责任必然付出代价，但不能获得任何回报
D. 在受惠于他人同时，也要履行好对他人的责任
15. 当发生台风、地震、暴雨等自然灾害时，人民解放军迅速集结力量，深入险境救援群众，同时组织灾后重建，确保社会秩序稳定。这反映了人民军队（ ）
A. 时时刻刻抵抗侵略。保家卫国
B. 是党和人民完全可以信赖的军队
C. 捍卫国家主权、维护国家统一
D. 是维护世界和平稳定的强大力量
16. 中国坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作，推动构建新型国际关系，同世界各国共享机遇、共谋发展。这主要体现了中国式现代化是（ ）
A. 人口规模巨大的现代化
B. 人与自然和谐共生的现代化
C. 走和平发展道路的现代化
D. 全体人民共同富裕的现代化
17. 以法为纲，山青水长。党的十八大以来，我国制定修订环境保护法及多部生态环境法律法规，覆盖山水林田湖草沙全要素的生态环境保护法律体系巍然成型。这说明了（ ）
A. 我国坚持科学立法为保护环境提供法律保障
B. 法律体系的建立能够彻底解决生态环境问题
C. 生态环境问题是我国发展中面临的最大难题
D. 党和政府始终把生态文明建设作为中心工作
二、非选择题（第18～20题，共49分）
18. 课堂上，老师以“社会生活讲道德”为主题设计了议学单（节选），请你参与。
运用所学知识，根据“任务要求”中水平3的标准，帮助小秦（原作答属于水平1）从其他角度完善作答。
19. 幸福社区因车位不足，“车位之争”愈演愈烈，邻里间口角不断。化解停车难题，社区居委会牵头召开专项议事会（流程如下），请你参与。
社区通过召开议事会解决“停车难”问题获得了居民的广泛支持。但也有个别人反对，张某一直将车停在消防通道上，因不满新分配的车位，在业主群内谩骂，并说自己想停哪儿就停哪儿。最终，通过社区人员耐心劝导，他认识到了自己的错误并表示支持这一方案。
为推进方案落实，社区将在无障碍车位、消防通道等区域张贴文明标语，将温馨提醒与警示引导相结合，逐步营造“人人尽责、人人共享”的社区治理氛围。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）幸福社区采用议事会解决问题的方式为什么会得到居民的广泛支持？
（2）你觉得社区人员是怎样成功劝导张某的？
（3）请你为该社区设计一条合适的文明标语。
20. 某中学八年级（1）班同学围绕“维护国家利益”制作了宣传栏，请你参与。
（1）国家安全涉及诸多领域。请任选一个领域，谈谈我们要筑牢该领域安全防线的必要性。
（2）从捍卫国家利益角度，谈谈“榜样之光”给我们带来哪些启示。
（3）结合生活实际，请你将“投身实践之行”补充完整。贺卡内容
爷爷：
新年快乐！新的一年愿您少操劳、多清闲！
——您的孙子：小明
老李：
感恩与你并肩共事，新的一年，祝：工作顺利！
——同事：老王
李老师：
感谢您的教诲，新年快乐，万事顺遂！
——2020届全体学生
法治宣传教育活动
打造“校园普法角”：配备法律书籍、案例手册、宣传画册等。
拍摄“法治微视频”：用镜头演绎法律故事，让法治护航青春成长。
★国家不断完善困难群众兜底保障
★国家保障城乡居民养老保险全覆盖
★国家致力于推进义务教育均衡发展
议学单（节选）
议学情境：学校启动志愿服务月期间，八年级学生果果陷入两难，志愿服务时间与他报名的演讲比赛冲突。为保证自己所在的小组能够获得“五星志愿团体”称号，他最终决定在小区中摆拍——用旧照片合成“服务记录”。
同组的成成发现他弄虚作假，准备告诉老师，果果苦苦哀求：“这次情况特殊，你就体谅一下我吧，为了咱们小组的荣誉，一定要帮我保守秘密。”成成……
议学任务：如果你是成成，你会告诉老师吗？请说明理由。
任务要求：参照等级水平标准3，完成任务。
水平3：提出正确做法且能够从三个角度说明理由，表述规范，逻辑性强。
水平2：提出正确做法且能够从两个角度说明理由，表述较规范，逻辑性较强。
水平1：提出正确做法，但仅从一个角度说明理由，表述不够规范，逻辑性较差。
小秦的作答：
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1.深入调研，收集意见
开通线上小程序、线下意见箱多渠道征集意见，鼓励居民积极建言献策。
车位管理方案结果公示
1设置部分无障碍专属车位；
2.设置30%固定车位，剩余共享车位采取错峰使用机制；
3.根据相关法律，明确划分消防通道等禁停区，加强规范管理……
公示期7天，如有异议可通过服务热线或意见箱反馈。
幸福社区居委会
2025年8月20日
2.多方参与，公平议事
邀请业主代表、物业、法律顾问等多方参与，展开讨论、形成方案、公开投票。
3.方案公示，意见反馈
通过公告栏、业主群公示方案，开通反馈通道，倾听居民的合理诉求。
捍卫国家利益，筑牢安全基石
【紧绷安全之弦】
进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。以下是国家安全涉及的诸多领域：
【点亮榜样之光】
南仁东
身份：“中国天眼之父”
事迹：时代楷模南仁东放弃国外高薪工作，扎根贵州深山，耗尽多年心血，带领团队终于在祖国西南的崇山峻岭间，建成世界上最大的单口径射电望远镜。
黄大年
身份：“人民教育家”
事迹：时代楷模黄大年放弃国外事业，投身祖国怀抱，带领团队研发“地球深部探测仪器”，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。
【投身实践之行】
维护国家利益，要落实在日常生活的方方面面。
升国旗时：庄重肃立，面向国旗行注目礼、唱国歌，以此表达对国家的忠诚和热爱。
____：____。
江苏徐州市新沂市2025-2026学年八年级上学期2月期末
道德与法治试题
（友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。）
一、单项选择题（每小题3分，共51分）
1. 作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会。下列做法能够体现融入社会生活的是（ ）
①清理社区绿化带，提升居住幸福感
②每日坚持跳绳，锤炼坚韧不拔的毅力
③与家人一起用餐，感受亲情的温暖
④去养老院打扫卫生，体会劳动的美好
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查融入社会生活的知识。
①：清理社区绿化带，提升居住幸福感，这是参与社区公共事务，体现社会互动，故①符合题意；
②：每日坚持跳绳，锤炼坚韧不拔的毅力，这是个人锻炼行为，与社会互动无关，故②不符合题意；
③：与家人一起用餐，感受亲情的温暖，这是家庭内部活动，未涉及社会参与，故③不符合题意；
④：去养老院打扫卫生，体会劳动的美好，这是参与社会志愿服务，体现社会关怀，故④符合题意；
故本题选B。
2. 春节时，李明爷爷收到了很多贺卡（部分内容如下）。贺卡中的各种称呼反映了（ ）
①不同的身份需要承担相同的社会责任
②我们都是社会的一员，都有其相应的位置
③人的身份只有通过自己努力才能获得
④不同的社会关系中，我们具有不同的身份
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
①：不同社会身份对应的责任不同，如爷爷需关爱后代，老师需教书育人，故①说法错误；
②：贺卡称呼体现了每个人在社会网络中的特定角色定位，故②符合题意；
③：部分身份（如爷爷）由血缘关系自然形成，并非全靠个人努力，故③说法错误；
④：家庭关系（爷爷）、同事关系（老李）、师生关系（李老师）对应不同身份，故④符合题意；
故本题选C。
3. 青春仪式上，芸芸发表感言：“在我成长的过程中，父母教会了我许多生活技能；老师和同学帮助我掌握了丰富的知识、提升了人际交往能力。”对此，下列说法正确的是（ ）
A. 我们的成长是不断社会化的过程
B. 父母和老师决定了我们人生发展方向
C. 每个人都能成为合格的社会成员
D. 青少年阶段是人的社会化的唯一时期
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查人的社会化。
A：社会化是指个体通过与社会互动，学习知识、技能和规范，成为合格社会成员的过程。题干中父母、老师、同学的帮助正是社会化的体现，说明我们的成长是不断社会化的过程，故A符合题意；
B：父母和老师对个人成长有重要影响，但"决定"一词过于绝对，个人发展还受自身努力、社会环境等多因素影响，故B说法错误；
C："每个人都能"表述绝对化，社会化成功与否受个体差异、环境等因素影响，并非必然结果，故C说法错误；
D：社会化贯穿人的一生，青少年阶段是社会化关键期而非"唯一时期"，故D说法错误；
故本题选A。
4. 下侧漫画“AI换脸”启示青少年要（ ）
A. 自觉抵制人工智能，减少负面影响
B. 严厉打击网络犯罪，营造清朗空间
C. 注意浏览有用信息，打破“信息茧房”
D. 提高自我保护意识，理性判断网络信息
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
A：人工智能是科技进步的产物，我们应合理利用而非抵制，“抵制人工智能”说法错误，故A说法错误；
B：“严厉打击网络犯罪”是国家执法部门的职责，并非青少年的做法，故B不符合题意；
C：“信息茧房”指算法导致信息单一，与“AI换脸”涉及的信息真实性问题无关，故C不符合题意；
D：“AI换脸”可能产生虚假信息，青少年需提高自我保护意识，理性判断网络信息的真实性，故D符合题意；
故本题选D。
5. 游览景区时，爱护公物、保护花草树木；乘坐地铁时，依次排队、有序候车；观看演出时，在指定位置就坐，不吵闹喧哗。这表明（ ）
①有了规则就能实现良好秩序
②社会秩序保障社会规则的实现
③社会秩序离不开规则的维系
④社会生活的有条不紊需要秩序
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。
①：规则是维护秩序的前提，但有了规则并不必然实现良好秩序，还需要人们自觉遵守，故①说法错误；
②：社会规则保障社会秩序的实现，而非社会秩序保障规则的实现，故②说法错误；
③：题干中爱护公物、排队候车等行为体现了规则对社会秩序的维系作用，故③说法正确；
④：景区、地铁、演出等场景的有序进行，说明社会生活需要秩序保障，故④说法正确；
故本题选D。
6. “新农人”利用环境智慧监测、无人驾驶播种等技术提高种植效率，依托电商平台提高农产品销售量，将数字化技术融入农业生产、流通等环节乡村振兴赋能。这体现（ ）
A. 借助互联网人类不必再辛勤耕作
B. 技术可以解决发展中的全部问题
C. 网络推动了生产方式的深刻变革
D. 我们的生活已完全被网络所掌控
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络的作用。
A：题干强调技术提高效率，但未否定辛勤劳动的必要性，故A说法错误；
B：题干仅展示技术在特定领域的赋能作用，“解决全部问题”夸大了技术的作用，故B说法错误；
C：题干中智慧监测、无人驾驶播种、电商平台等应用，直接体现了网络对农业生产方式的革新，故C符合题意；
D：题干仅涉及农业领域，且“完全掌控”表述绝对化，故D说法错误；
故本题选C。
7. 随着人们生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长，因此铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整，从原来的“身高标准”调整为“年龄标准”。这告诉我们（ ）
A. 规则不是一成不变的，需要不断改进和完善
B. 只要人们达成共识，规则可以随便进行调整
C. 生活中，遵守既定规则比修改原有规则更重要
D. 随着社会的发展，规则显得越来越不那么重要
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查完善规则。
A：铁路部门根据儿童身高增长的实际调整购票标准，说明规则应随社会发展而调整完善，故A符合题意；
B：规则调整需要科学依据和合理程序，而不是随便调整，故B说法错误；
C：遵守规则和修改规则都重要，故C说法错误；
D：规则随社会发展而调整恰恰说明规则的重要性，故D说法错误；
故本题选A。
8. 生活中我们经常会使用很多礼貌用语。下列情境中使用最为恰当的是（ ）
A. 恭贺新春，要说“感谢”B. 请求原谅，要说“见谅”
C. 等候客人，要说“再会”D. 探望别人，要说“劳驾”
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对文明有礼的正确认识。
A：恭贺新春应说祝福语（如“新年好”），而非表达感谢，故A说法错误；
B："见谅"意为请对方谅解，符合"请求原谅"的情境，故B说法正确；
C：等候客人应说"恭候"等，而"再会"是告别用语，故C说法错误；
D：探望别人应说"拜访"或"打扰"，而"劳驾"多用于请求帮助，故D说法错误；
故本题选B。
9. 八年级（1）班的同学开展了形式多样的法治宣传教育活动（如下），这有利于同学们（ ）
①依法惩处违法行为，营造安全校园环境
②直接参与法律制定，提升政治参与能力
③感受法律的权威，将法律真正铭刻于心
④学习基本的法律常识，敬畏和信仰法律
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查树立法治观念。
①：依法惩处违法行为属于执法机关的职责，学生开展的普法活动无法实现这一功能，故①说法错误；
②：法律制定由立法机关负责，学生无法直接参与，故②说法错误；
③：通过阅读法律书籍、拍摄法治视频等活动，学生能切身感受法律权威性，从而将法律内化于心，故③符合题意；
④：配备法律书籍、案例手册等活动有助于学生学习法律常识，培养对法律的敬畏和信仰，故④符合题意；
故本题选D。
10. 法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为能够体现这一观点的是（ ）
A. 捡到他人钱包，未找到失主便将其占为己有
B. 与他人发生债务纠纷，向人民法院提起诉讼
C. 买到假冒商品，认为维权麻烦选择不了了之
D. 为了自己使用方便，经常给共享单车私自上锁
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查树立法治观念。
A：捡到他人钱包占为己有，属于侵占他人财产，违背法律要求，故A说法错误；
B：通过诉讼解决债务纠纷，是运用法律武器维护自身权益的表现，体现了对法律的认可和遵守，故B符合题意；
C：放弃维权是对自身合法权益的漠视，缺乏法律意识，故C说法错误；
D：私自占用共享单车属于破坏公共秩序，违反相关法规，故D说法错误；
故本题选B。
11. 新修订的治安管理处罚法增设了正当防卫制度：“为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理行为，不受处罚……”这一制度的增设说明了（ ）
①防卫行为可以不受法律的约束
②法律是维护和实现正义的基本途径
③维护正义需要我们采取一切手段
④我国重视保障每位公民的合法权益
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法律的作用。
②④：题干中治安管理处罚法增设正当防卫制度，旨在明确合法防卫行为的法律边界，体现法律是维护和实现正义的基本途径，我国重视保障每位公民的合法权益，故②④符合题意；
①：防卫行为必须在法律规定的条件和限度内进行，不能完全不受约束，故①说法错误；
③：维护正义需依法采取合理手段，而非“一切手段”，否则可能违法，故③说法错误；
故本题选C。
12. 十五届全国运动会期间，赛会志愿者为来自全国各地的运动员、工作人员和观众提供礼宾接待、医疗辅助等服务。这表明作为志愿者应当（ ）
①标新立异，成为优秀人才
②弘扬志愿精神，提高实践能力
③我行我素，展现个人风采
④自觉加强学习，不断增强本领
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查奉献社会。
①：志愿者强调服务奉献，而非个人标新立异，故①说法错误；
②：志愿者通过服务弘扬奉献精神，并在实践中提升能力，故②符合题意；
③：志愿者需遵守规范、团结协作，“我行我素”违背服务宗旨，故③说法错误；
④：志愿者需持续学习以提升服务能力，故④符合题意；
故本题选C。
13. 课堂上，同学们分享的资料（如下图），由此推断本节课的主题是（ ）
A. 追求公平正义B. 遵守社会规则
C. 积极奉献社会D. 维护国家安全
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护公平正义。
A：题干中“困难群众兜底保障”“养老保险全覆盖”“义务教育均衡发展”均体现了国家对公平正义的追求，故A符合题意；
B：遵守社会规则强调公民行为规范，与题干中的国家政策导向不符，故B不符合题意；
C：积极奉献社会侧重个人主动性，而题干强调国家制度保障，故C不符合题意；
D：维护国家安全涉及政治、领土等范畴，与民生保障政策无关，故D不符合题意；
故本题选A。
14. 很多人为我们的幸福生活担责：父母辛勤劳动，为子女成长创造良好生活条件；老师兢兢业业，为学生成才倾注心血；医生昼夜坚守，守护群众的生命健康⋯⋯这启示我们（ ）
A. 要对他人、社会和国家负责，不需要对自己负责
B. 只有走上了工作岗位，才能承担应尽的社会责任
C. 承担责任必然付出代价，但是不能获得任何回报
D. 在受惠于他人的同时，也要履行好对他人的责任
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对他人负责。
A：责任是双向的，对自己负责是承担责任的基础，故A说法错误；
B：承担责任不分年龄或职业阶段（如学生也有学习责任），故B说法错误；
C：承担责任可能付出代价，但也能获得物质或精神回报（如医生获得尊重），故C说法错误；
D：很多人为我们的幸福生活担责，启示我们在受惠于他人的同时，也要履行好对他人的责任，故D符合题意；
故本题选D。
15. 当发生台风、地震、暴雨等自然灾害时，人民解放军迅速集结力量，深入险境救援群众，同时组织灾后重建，确保社会秩序稳定。这反映了人民军队（ ）
A. 时时刻刻抵抗侵略。保家卫国
B. 是党和人民完全可以信赖的军队
C. 捍卫国家主权、维护国家统一
D. 是维护世界和平稳定的强大力量
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人民军队的性质。
A：抵抗侵略、保家卫国是人民军队在战争时期的职责，而题干描述的是自然灾害救援，故A不符合题意；
B：人民解放军在灾害中迅速救援群众、组织重建，体现了人民军队是党和人民完全可以信赖的军队，故B符合题意；
C：捍卫主权、维护统一主要针对国家领土完整问题，与自然灾害救援无关，故C不符合题意；
D：维护世界和平强调国际责任，而题干聚焦国内救灾行动，故D不符合题意；
故本题选B。
16. 中国坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作，推动构建新型国际关系，同世界各国共享机遇、共谋发展。这主要体现了中国式现代化是（ ）
A. 人口规模巨大的现代化
B. 人与自然和谐共生的现代化
C. 走和平发展道路的现代化
D. 全体人民共同富裕的现代化
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国式现代化的特征。
A：人口规模巨大的现代化强调我国人口基数大的国情，题干未提及人口问题，故A不符合题意；
B：人与自然和谐共生的现代化侧重生态环境保护，题干未涉及环境内容，故B不符合题意；
C：题干中“和平共处五项原则”“推动构建新型国际关系”“共享机遇”等关键词均体现中国坚持和平发展的外交理念，故C符合题意；
D：全体人民共同富裕的现代化聚焦国内收入分配公平，题干描述的是国际关系，故D不符合题意；
故本题选C。
17. 以法为纲，山青水长。党的十八大以来，我国制定修订环境保护法及多部生态环境法律法规，覆盖山水林田湖草沙全要素的生态环境保护法律体系巍然成型。这说明了（ ）
A. 我国坚持科学立法为保护环境提供法律保障
B. 法律体系的建立能够彻底解决生态环境问题
C. 生态环境问题是我国发展中面临的最大难题
D. 党和政府始终把生态文明建设作为中心工作
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查依法治国与生态文明建设的相关知识。
A：我国通过科学立法完善环保法律体系，为生态环境保护提供法律依据和保障，符合题干"以法为纲"的表述，故A符合题意；
B：法律体系为解决环境问题提供重要手段，但"彻底解决"表述过于绝对（环境治理还需技术、意识等多方协同），故B说法错误；
C：生态环境问题是我国面临的重大挑战之一，但题干未涉及与其他问题的比较，"最大难题"缺乏依据，故C不符合题意；
D：生态文明建设是党和国家重要工作，但当前中心工作仍是经济建设（以经济建设为中心是基本路线核心内容），故D说法错误；
故本题选A。
二、非选择题（第18～20题，共49分）
18. 课堂上，老师以“社会生活讲道德”为主题设计了议学单（节选），请你参与。
运用所学知识，根据“任务要求”中水平3标准，帮助小秦（原作答属于水平1）从其他角度完善作答。
【答案】正确做法：会告诉老师。
理由：①从诚信角度：弄虚作假违背诚信原则，诚信是中华民族传统美德，也是个人安身立命之本，隐瞒真相会损害个人信誉，也破坏小组的公平公正氛围。
②从集体荣誉角度：真正的集体荣誉不是靠虚假手段获得的，而是基于成员的真实付出与责任担当，摆拍行为会让“五星志愿团体”称号失去意义，不利于集体的健康发展。
③从规则与责任角度：志愿服务的核心是奉献与责任，果果的行为违反了志愿服务的规则，也没有承担起诚信参与活动的责任；告诉老师是维护规则、帮助果果改正错误的负责任行为，有利于他树立正确的价值观。
【解析】
【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信的要求；建设美好集体的要求；增强规则意识
能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养：道德修养、健全人格、责任意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生， 需要运用诚信的重要性、践行诚信的要求、建设美好集体的要求、增强规则意识的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：为保证自己所在的小组能够获得“五星志愿团体”称号，果果最终决定在小区中摆拍——用旧照片合成“服务记录”；让成成为了小组的荣誉，一定要帮自己保守秘密→诚信角度可链接弄虚作假违背诚信原则，诚信是中华民族传统美德，也是个人安身立命之本，隐瞒真相会损害个人信誉，也破坏小组的公平公正氛围。集体荣誉角度可链接真正的集体荣誉不是靠虚假手段获得的，而是基于成员的真实付出与责任担当，摆拍行为会让“五星志愿团体”称号失去意义，不利于集体的健康发展。规则与责任角度可链接志愿服务的核心是奉献与责任，果果的行为违反了志愿服务的规则，也没有承担起诚信参与活动的责任；告诉老师是维护规则、帮助果果改正错误的负责任行为，有利于他树立正确的价值观。
第三步：整合信息，组织答案。
19. 幸福社区因车位不足，“车位之争”愈演愈烈，邻里间口角不断。为化解停车难题，社区居委会牵头召开专项议事会（流程如下），请你参与。
社区通过召开议事会解决“停车难”问题获得了居民的广泛支持。但也有个别人反对，张某一直将车停在消防通道上，因不满新分配的车位，在业主群内谩骂，并说自己想停哪儿就停哪儿。最终，通过社区人员耐心劝导，他认识到了自己的错误并表示支持这一方案。
为推进方案落实，社区将在无障碍车位、消防通道等区域张贴文明标语，将温馨提醒与警示引导相结合，逐步营造“人人尽责、人人共享”的社区治理氛围。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）幸福社区采用议事会解决问题的方式为什么会得到居民的广泛支持？
（2）你觉得社区人员是怎样成功劝导张某的？
（3）请你为该社区设计一条合适的文明标语。
【答案】（1）①民主协商，尊重民意：通过线上小程序、线下意见箱等多渠道征集意见，让居民充分表达诉求，体现民主参与的权利。
②多方参与，公平公正：邀请业主代表、物业、法律顾问等多方参与，确保方案兼顾不同群体利益，决策过程公开透明（公开投票、公示方案）。
③依法依规，科学合理：方案中设置无障碍车位、划分消防通道禁停区等，符合法律规定和社区公共利益，兼顾了特殊群体需求与整体秩序。
（2）①明确法律责任：告知张某占用消防通道是违法行为，违反《消防法》等相关规定，可能危及公共安全，需承担相应法律责任。
②说明方案合理性：解释方案中固定车位与共享车位结合、错峰使用的设计，是为了兼顾多数居民利益，化解车位不足的难题，保障社区整体秩序。
③引导换位思考：劝导张某尊重他人权益，认识到个人行为不能损害公共利益，“人人尽责、人人共享”才能营造和谐社区环境。
（3）示例1：文明停车，共享便捷；规范停放，守护安全。
示例2：车位有限，文明无限；有序停车，邻里和睦
【解析】
【分析】考点考查：参与社会生活、树立法治观念、友善待人、文明有礼、遵守规则
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是幸福社区，需要运用参与社会生活的有关知识，从原因类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：通过线上小程序、线下意见箱等多渠道征集意见，让居民充分表达诉求→可链接参与民主生活；民主参与的权利；
关键词②：邀请业主代表、物业、法律顾问等多方参与→可链接确保方案兼顾不同群体利益，决策过程公开透明；
关键词③：方案中设置无障碍车位、划分消防通道禁停区等→可链接符合法律规定和社区公共利益，兼顾了特殊群体需求与整体秩序；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是社区人员，需要运用树立法治观念、友善待人的有关知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：张某一直将车停在消防通道上，因不满新分配的车位，在业主群内谩骂，并说自己想停哪儿就停哪儿→可链接明确法律责任、可能危及公共安全，需承担相应法律责任；说明方案合理性，解释方案中固定车位与共享车位结合、错峰使用的设计，是为了兼顾多数居民利益，化解车位不足的难题，保障社区整体秩序；引导换位思考：劝导张某尊重他人权益，认识到个人行为不能损害公共利益，“人人尽责人人共享”才能营造和谐社区环境；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
本题考查为该社区设计一条合适的文明标语，属于开放性试题，言之有理即可。
20. 某中学八年级（1）班同学围绕“维护国家利益”制作了宣传栏，请你参与。
（1）国家安全涉及诸多领域。请任选一个领域，谈谈我们要筑牢该领域安全防线的必要性。
（2）从捍卫国家利益角度，谈谈“榜样之光”给我们带来哪些启示。
（3）结合生活实际，请你将“投身实践之行”补充完整。
【答案】（1）示例：选择“网络安全”领域。
必要性：①网络已成为日常生活、工作、国家运行的重要载体，网络安全直接关系个人隐私、企业商业秘密和国家机密；②当前网络攻击、虚假信息、网络诈骗等问题频发，若网络安全得不到保障，会扰乱社会秩序、损害公民合法权益，甚至威胁国家主权与安全；③维护网络安全，是保障数字经济健康发展、社会稳定、国家长治久安的重要基础。
（2）①坚持国家利益至上：南仁东、黄大年放弃国外优厚待遇，投身祖国建设，启示我们要将国家利益放在首位，个人利益服从国家利益。
②主动承担社会责任：两人扎根科研、奉献国家，启示我们要胸怀家国，主动为国家发展、民族复兴承担责任，在各自岗位上发光发热。
③践行爱国奉献精神：他们的事迹体现了强烈的爱国情怀，启示我们要以实际行动践行爱国主义，为国家富强、人民幸福贡献力量。
（3）示例1：维护国家统一，坚决反对分裂；
示例2：节约资源、保护环境，守护国家生态安全；
示例3：遵守公共秩序，维护社会安全稳定。
【解析】
【分析】考点考查：维护国家安全、坚持国家利益至上
能力考查：分析和描述能力
核心素养：政治认同、责任意识
【小问1详解】
本题要求学生任选一个国家安全领域，谈谈我们筑牢该领域安全防线的必要性，属于开放性试题，言之有理即可。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要调用捍卫国家利益的有关知识，从启示类习题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：南仁东、黄大年放弃国外优厚待遇，投身祖国建设→我们要将国家利益放在首位，个人利益服从国家利益。
关键词②：两人扎根科研、奉献国家→我们要胸怀家国，主动为国家发展、民族复兴承担责任，在各自岗位上发光发热。
关键词③：他们为国家科技事业做突出的贡献→我们要以实际行动践行爱国主义，为国家富强、人民幸福贡献力量。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
本题考查日常生活中维护国家利益的方方面面，属于开放性试题，言之有理即可。贺卡内容
爷爷：
新年快乐！新的一年愿您少操劳、多清闲！
——您的孙子：小明
老李：
感恩与你并肩共事，新的一年，祝：工作顺利！
——同事：老王
李老师：
感谢您的教诲，新年快乐，万事顺遂！
——2020届全体学生
法治宣传教育活动
打造“校园普法角”：配备法律书籍、案例手册、宣传画册等。
拍摄“法治微视频”：用镜头演绎法律故事，让法治护航青春成长。
★国家不断完善困难群众兜底保障
★国家保障城乡居民养老保险全覆盖
★国家致力于推进义务教育均衡发展
议学单（节选）
议学情境：学校启动志愿服务月期间，八年级学生果果陷入两难，志愿服务时间与他报名的演讲比赛冲突。为保证自己所在的小组能够获得“五星志愿团体”称号，他最终决定在小区中摆拍——用旧照片合成“服务记录”。
同组的成成发现他弄虚作假，准备告诉老师，果果苦苦哀求：“这次情况特殊，你就体谅一下我吧，为了咱们小组的荣誉，一定要帮我保守秘密。”成成……
议学任务：如果你是成成，你会告诉老师吗？请说明理由。
任务要求：参照等级水平标准3，完成任务。
水平3：提出正确做法且能够从三个角度说明理由，表述规范，逻辑性强。
水平2：提出正确做法且能够从两个角度说明理由，表述较规范，逻辑性较强。
水平1：提出正确做法，但仅从一个角度说明理由，表述不够规范，逻辑性较差。
小秦的作答：
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1.深入调研，收集意见
开通线上小程序、线下意见箱多渠道征集意见，鼓励居民积极建言献策。
车位管理方案结果公示
1.设置部分无障碍专属车位；
2.设置30%固定车位，剩余共享车位采取错峰使用机制；
3.根据相关法律，明确划分消防通道等禁停区，加强规范管理……
公示期7天，如有异议可通过服务热线或意见箱反馈。
幸福社区居委会
2025年8月20日
2.多方参与，公平议事
邀请业主代表、物业、法律顾问等多方参与，展开讨论、形成方案、公开投票。
3.方案公示，意见反馈
通过公告栏、业主群公示方案，开通反馈通道，倾听居民的合理诉求。
捍卫国家利益，筑牢安全基石
【紧绷安全之弦】
进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。以下是国家安全涉及的诸多领域：
【点亮榜样之光】
南仁东
身份：“中国天眼之父”
事迹：时代楷模南仁东放弃国外高薪工作，扎根贵州深山，耗尽多年心血，带领团队终于在祖国西南的崇山峻岭间，建成世界上最大的单口径射电望远镜。
黄大年
身份：“人民教育家”
事迹：时代楷模黄大年放弃国外事业，投身祖国怀抱，带领团队研发“地球深部探测仪器”，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。
【投身实践之行】
维护国家利益，要落实在日常生活的方方面面。
升国旗时：庄重肃立，面向国旗行注目礼、唱国歌，以此表达对国家的忠诚和热爱。
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