河南省南阳市内乡县2025-2026学年八年级上学期期末物理巩固与练习（试卷+解析）

这是一份河南省南阳市内乡县2025-2026学年八年级上学期期末物理巩固与练习（试卷+解析），共21页。试卷主要包含了填空题，作图题，探究实验题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句，如图描绘了诗中描写的意境。从物理学的角度看，若以舟中的人为参照物，小舟是____，原因是______。
2. 随着科技发展，人们对声的利用也越来越广泛。“声纹锁”运用声纹技术，能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当其他人说出同样的口令时却无法让锁打开，你认为声纹锁主要是根据声音的______不同来识别的；“导盲杖”能发出频率高于20000Hz的____声波，遇到障碍物反射回来，在0.1s后被导盲杖接收，导盲杖会产生“嘀嘀”的提示音，已知在15℃空气中声音传播速度为340m/s，则导盲杖与障碍物之间相距______m。
3. 随着生态环境的改善，湍河中出现越来越多的水鸟。如图是水鸟在水面上飞行的情形，水中的“水鸟”是由光的______形成的______（选填“实”或“虚”）像，若水深2m，当水鸟距离水面3m时，它的像距离水面______m。
4. “好视力，好未来”，为了保护好视力，读写时眼睛与书本的距离应保持25cm左右。如图是小亮写字时的情景，与正确的姿势相比，此时眼睛的晶状体会变______（选填“薄”或“厚”），此姿势长时间书写，容易导致近视，在图所示的甲、乙、丙、丁四幅图中，属于近视眼的图和矫正时所配戴镜片的图是______（选填“甲丙”“乙丙”“甲丁”或“乙丁”）。
5. 甲和乙两种物质的质量与体积关系图像如图所示，体积为的甲物质质量是______g，相同质量的甲、乙体积之比＝______。
6. 哑铃和弹簧拉力器两种器材中，可以在空间站帮宇航员达到健身效果的是______；选择的理由是______。
二、选择题（每小题2分，共16分）7~12题中只有一个选项符合题目要求，13~14题各有两个选项符合题目要求，请将其序号填涂在答题卡上。
7. 在实验和生活实际中，经常要进行“估测”，下面估测的一些数据，你认为正确的是（ ）
A. 一支新2B铅笔的长度约为50mm
B. 人正常行走的速度约为10cm/s
C. 中学生的体积接近50
D. 用手托起两个鸡蛋的力大约为10N
8. 关于声学现象的描述或解释，下列说法中正确的是（ ）
A. 太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播
B. 男低音、男高音主要是声音的音调不同
C. 后排学生听到的声音比前排小，是因为教师发出声音的响度小
D. 学校附近的道路上有“禁止鸣笛”的标志，此措施是在传播过程中减弱噪声
9. 关于光现象，下列说法中正确是（ ）
A. 人远离平面镜，人在平面镜中的像逐渐变小
B. 城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故
C. 手机画面上的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的
D. 小华看到红色的牡丹花，是因为牡丹花吸收了红光
10. 如图所示，是小明妈妈在用手机拍摄手舞短视频。下列关于手机镜头成像的说法正确的是（ ）
A. 手机摄像镜头相当于一个凸透镜，人距离镜头在2倍焦距以内
B. 妈妈通过手机镜头成正立的实像
C. 妈妈远离镜头，像也远离镜头
D. 要拍手部特写，可以把手靠近手机一些
11. 小丽计划用天平（含砝码）、烧杯、量筒、水和密度表进行实验。你认为不能完成的实验是（ ）
A. 测定一捆铜导线长度
B. 粗略测量一大堆大头针的数目
C. 鉴别金牌是否由纯金制作
D. 鉴定小铜球是空心的还是实心的
12. 如图所示，用2N的水平拉力向右拉弹簧，下列说法中正确的是（ ）
A. 手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B. 弹簧对手的拉力方向水平向右
C. 弹簧对竖直墙壁的拉力为2N，方向水平向右
D. 墙壁对弹簧的拉力，施力物体是弹簧
13. 铜球和铝球的体积和质量都相等。关于它们是否空心，以下说法正确的是（ ）
A. 铜球一定是空心
B. 铝球一定是空心的
C. 如果铜球是空心的，则铝球一定是空心的
D. 如果两球都是空心的，则铜球空心的体积更大些
14. 大连市中小学积极开展“足球进校园”活动。关于在足球比赛中涉及的物理知识，下列分析正确的是（ ）
A. 足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球不再受到脚对球施加的力的作用
B. 用头顶足球攻门时，头感到痛，说明物体间力的作用是相互的
C. 脚对球施加的力只要大小相同，其作用效果一定相同
D. 守门员扑停飞来足球，说明力可以改变物体的运动状态
三、作图题（每小题2分，共4分）
15. 如图甲所示，为小明在鱼缸旁观赏金鱼的情境。用点表示人在A处看到鱼的像的位置，请在图乙中画出水中鱼的大致位置S，人眼在A处看到水中鱼的一条光路。
16. 小明在做物理小实验时，将手掌平放在桌面上，然后缓缓用力向左滑动。在这个过程中，他能明显感觉到桌面对手的支持力F和摩擦力f。请你在图中手与桌面接触面上找一个最恰当的点作为力的作用点，画出桌面对手所施加力的示意图。
四、探究实验题（第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分）
17. 小明在“长度和时间测量”的实验中：
（1）如图甲所示，被测物体长度为______；
（2）如图乙所示，秒表示数为______s；
（3）如图丙所示，细铜丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为______，如将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
18. 小伟用如图所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10cm。
（1）小伟在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，这样做的目的是______。
（2）实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
（3）接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向______（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动，此时的像与步骤（2）中的像相比，将变______（选填“大”或“小”）。
（4）如图所示，小伟将蜡烛固定在光具座20cm刻度线处，移动光屏，再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是______（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）。
（5）把焦距10cm的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具体办法是____________。
19. 小华学习了密度知识后，想知道牛奶的密度，于是进行了如下实验。
（1）小华将天平放在水平桌面上，图甲是小华在调节天平时的情景，他在操作上的错误之处是______，纠正错误后，指针静止时的位置如图乙所示，她应向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；
（2）用调好的天平正确测量空烧杯质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图丙所示，则空烧杯的质量为______g；
（3）然后小华将适量的纯牛奶倒入烧杯中，用天平测出烧杯和纯牛奶的总质量为76g；再将烧杯中的纯牛奶全部倒入量筒中，如图丁所示，则纯牛奶的体积为______；所测纯牛奶的密度为______；
（4）小华所测纯牛奶的密度值与其真实值相比______（选填“偏大”“偏小”或“一样大小”），其原因是______；
（5）在拓展实验中，小华利用一个空瓶和足够量的水（水的密度已知）也完成了对纯牛奶密度的测量，实验步骤如下：
①用天平测量出空瓶质量；
②在空瓶内装满水，测出其总质量；
③倒干瓶中的水，装满纯牛奶，测出其总质量；
④纯牛奶密度的表达式：＝______（用所测量和已知量符号表示）。
五、综合应用题（第20题9分，第21题9分，共18分）
20. 在某次科技活动中，某团队制作了两辆电动小车，利用小车开展了一次运动小实验。将小车甲放在小车乙前方10m处，两车同时向同一方向做直线运动。如图甲是小车甲运动的s-t图像（s表示路程，t表示时间），图乙是小车乙运动的v-t图像（v表示速度，t表示时间），已知乙车前5s内平均速度为1m/s。求：
（1）甲车在前8s内的平均速度；
（2）乙车在前8s内路程；
（3）乙车追上甲车的时间。
21. 冬天，人们喜欢做冻豆腐涮火锅。冻豆腐的做法是：将鲜豆腐冰冻保存，食用时解冻，豆腐内的冰会熔化成水并且全部从豆腐中流出，形成有孔洞的海绵状的豆腐，在涮火锅时汤汁就会进入孔洞。元旦那天，小敏妈妈买来1.5kg鲜豆腐，体积为1200，豆腐含水的质量占总质量的45%，将这些鲜豆腐制成冻豆腐（）。求：
（1）鲜豆腐的密度；
（2）海绵豆腐内部孔洞的总体积；
（3）涮火锅时海绵豆腐吸收汤汁后，完好捞出，质量变为1650g，求汤汁密度。
2025年秋期期终八年级物理巩固与练习
一、填空题（每空1分，共14分）
1. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句，如图描绘了诗中描写的意境。从物理学的角度看，若以舟中的人为参照物，小舟是____，原因是______。
【答案】 ①. 静止 ②. 见解析
【解析】
【详解】[1][2]若以舟中的人为参照物，小舟相对于舟中的人的位置没有改变，小舟是静止的。
2. 随着科技发展，人们对声的利用也越来越广泛。“声纹锁”运用声纹技术，能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当其他人说出同样的口令时却无法让锁打开，你认为声纹锁主要是根据声音的______不同来识别的；“导盲杖”能发出频率高于20000Hz的____声波，遇到障碍物反射回来，在0.1s后被导盲杖接收，导盲杖会产生“嘀嘀”的提示音，已知在15℃空气中声音传播速度为340m/s，则导盲杖与障碍物之间相距______m。
【答案】 ①. 音色 ②. 超 ③. 17
【解析】
【详解】[1]由于不同的人发出声音的音色不同，所以声纹锁是依据声音的音色来进行声纹识别。
[2]超声波是指频率高于的声波，次声波是指频率低于的声波，故导盲杖能发出频率高于的超声波。
[3]导盲杖与障碍物之间相距
3. 随着生态环境的改善，湍河中出现越来越多的水鸟。如图是水鸟在水面上飞行的情形，水中的“水鸟”是由光的______形成的______（选填“实”或“虚”）像，若水深2m，当水鸟距离水面3m时，它的像距离水面______m。
【答案】 ①. 反射 ②. 虚 ③. 3
【解析】
【详解】[1][2]水中的“水鸟”属于倒影，是平面镜成像形成的，由于平面镜成的像是虚像，所以水中的“水鸟”是由光的反射形成的虚像。
[3]物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，当水鸟距离水面3m时，它的像距离水面也为3m。
4. “好视力，好未来”，为了保护好视力，读写时眼睛与书本的距离应保持25cm左右。如图是小亮写字时的情景，与正确的姿势相比，此时眼睛的晶状体会变______（选填“薄”或“厚”），此姿势长时间书写，容易导致近视，在图所示的甲、乙、丙、丁四幅图中，属于近视眼的图和矫正时所配戴镜片的图是______（选填“甲丙”“乙丙”“甲丁”或“乙丁”）。
【答案】 ①. 厚 ②. 甲丙
【解析】
【详解】[1][2]眼睛离书本太近时，睫状肌收缩压迫眼球，使眼睛的晶状体变厚，容易导致近视。近视视物不清，是因为晶状体太厚，折光能力太强，把像成到视网膜的前方，所以属于近视眼成因的是图甲。可以利用凹透镜对光的发散作用来矫正近视，所以矫正近视时所戴的镜片是图丙。
5. 甲和乙两种物质的质量与体积关系图像如图所示，体积为的甲物质质量是______g，相同质量的甲、乙体积之比＝______。
【答案】 ①. 12 ②. 3：8
【解析】
【详解】[1]从图像中读取甲的密度:
当V甲 =1.0cm3 时， m甲=8g ，因此
当V=1.5cm3时，甲质量为
[2] 从图像中读取乙的密度：
当V乙 =2.0cm3时， m 乙=6g ，因此
当质量m相同时，体积之比为 ​
6. 哑铃和弹簧拉力器两种器材中，可以在空间站帮宇航员达到健身效果的是______；选择的理由是______。
【答案】 ①. 弹簧拉力器 ②. 空间站中处于失重状态，凡是利用克服重力健身的运动都无法进行，而弹簧拉力器的弹力和重力无关，在失重状态下，宇航员拉伸弹簧时，弹簧会产生弹力，能达到健身效果。
【解析】
【详解】[1][2]物体在空间站处于失重状态，利用哑铃锻炼身体，人可以用很小的力举哑铃，达不到锻炼的作用；利用弹簧拉力器锻炼身体，是依靠了弹簧的弹力，在失重状态下，弹力依然存在。因此，可以在空间站帮宇航员达到健身效果的只有弹簧拉力器。
二、选择题（每小题2分，共16分）7~12题中只有一个选项符合题目要求，13~14题各有两个选项符合题目要求，请将其序号填涂在答题卡上。
7. 在实验和生活实际中，经常要进行“估测”，下面估测的一些数据，你认为正确的是（ ）
A. 一支新2B铅笔的长度约为50mm
B. 人正常行走的速度约为10cm/s
C. 中学生的体积接近50
D. 用手托起两个鸡蛋的力大约为10N
【答案】C
【解析】
【详解】A．一支新2B铅笔的长度通常约为
50mm太短，故A错误；
B．人正常行走的速度约为
10cm/s远低于正常速度，故B错误；
C．中学生的质量一般在50kg左右，人体的密度和水的密度接近，约为，根据密度公式可得中学生的体积
故C正确；
D．两个鸡蛋的质量大约是100g，即0.1kg，根据重力公式可得两个鸡蛋的重力
所以用手托起两个鸡蛋的力大约为1N，10N过大，不符合实际，故D错误。
故选C。
8. 关于声学现象的描述或解释，下列说法中正确的是（ ）
A. 太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播
B. 男低音、男高音主要是声音的音调不同
C. 后排学生听到的声音比前排小，是因为教师发出声音的响度小
D. 学校附近的道路上有“禁止鸣笛”的标志，此措施是在传播过程中减弱噪声
【答案】B
【解析】
【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声。太空中宇航员是通过电磁波进行对话的，并非声音能在真空中传播，故A错误；
B．男低音、男高音中的“低”和“高”指的是声音的音调不同，音调由发声体振动的频率决定，故B正确；
C．后排学生听到的声音比前排小，是因为声音在传播过程中能量逐渐损耗，响度变小，而不是教师发出声音的响度小，教师发出声音的响度在同一时刻是相对固定的，故C错误；
D．学校附近道路上“禁止鸣笛”的标志，是从声源处控制噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，而不是在传播过程中减弱噪声，故D错误。
故选B。
9. 关于光现象，下列说法中正确的是（ ）
A. 人远离平面镜，人在平面镜中的像逐渐变小
B. 城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故
C. 手机画面上的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的
D. 小华看到红色的牡丹花，是因为牡丹花吸收了红光
【答案】C
【解析】
【详解】A．平面镜成像的特点是：像与物的大小相等，和人到平面镜的距离无关，因此人远离平面镜时，像的大小不变，故A错误；
B．城市中玻璃幕墙等光滑表面发生镜面反射，会造成光污染，题中将光污染归因于漫反射是错误的，故B错误；
C．光的三原色是红、绿、蓝，手机屏幕的色彩就是由这三种色光混合而成的，故C正确；
D．小华看到红色的牡丹花，是因为牡丹花反射了红光，吸收了其他颜色的光，故D错误。
故选C。
10. 如图所示，是小明妈妈在用手机拍摄手舞短视频。下列关于手机镜头成像的说法正确的是（ ）
A. 手机摄像镜头相当于一个凸透镜，人距离镜头在2倍焦距以内
B. 妈妈通过手机镜头成正立的实像
C. 妈妈远离镜头，像也远离镜头
D. 要拍手部特写，可以把手靠近手机一些
【答案】D
【解析】
【详解】AB．手机镜头相当于一个凸透镜，拍摄时物距（人到镜头的距离）大于2倍焦距，成倒立、缩小的实像，故AB错误；
C．妈妈远离镜头，物距变大，根据凸透镜成实像时“物远像近像变小”的规律，则像距变小，像靠近镜头，所成的像变小，故C错误；
D．要拍手部特写，即让像变大，根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”的规律，应减小物距，也就是把手机靠近手部一些，这样能使像变大，故D正确。
故选D。
11. 小丽计划用天平（含砝码）、烧杯、量筒、水和密度表进行实验。你认为不能完成的实验是（ ）
A. 测定一捆铜导线的长度
B. 粗略测量一大堆大头针的数目
C. 鉴别金牌是否由纯金制作
D. 鉴定小铜球是空心的还是实心的
【答案】A
【解析】
【详解】A．可用天平测出铜导线的质量，从密度表中查出铜的密度，由公式可计算出铜导线的体积。根据体积公式，要求出铜导线的长度，还需知道其横截面积。利用现有器材无法测出铜导线的横截面积，所以无法完成该实验。故A符合题意；
B．先用天平测量50个大头针的质量，求出一个大头针的质量，再用天平测量一堆大头针的总质量，结合一个大头针的质量，可求出一堆大头针的数量，能够完成该实验。故B不符合题意；
C．先用天平测量金牌的质量，再用量筒和水测量金牌的体积，用密度公式求出其密度，与密度表中金的密度对比，可以鉴别金牌的真伪，能够完成该实验。故C不符合题意；
D．先用天平测量铜球的质量，再用量筒和水测量其体积，用密度公式求出铜球的密度，然后和铜的密度比较，能够完成该实验。故D不符合题意。
故选A。
12. 如图所示，用2N的水平拉力向右拉弹簧，下列说法中正确的是（ ）
A. 手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B. 弹簧对手的拉力方向水平向右
C. 弹簧对竖直墙壁的拉力为2N，方向水平向右
D. 墙壁对弹簧的拉力，施力物体是弹簧
【答案】C
【解析】
【详解】A．手对弹簧的拉力是人手施加的，不是由于弹簧发生形变而产生的，弹簧发生形变产生的是弹簧对手的拉力，故A错误；
B．手拉弹簧的力与弹簧拉手的力是一对相互作用力，手对弹簧的拉力方向水平向右，那么弹簧对手的拉力方向水平向左。故B错误；
C．弹簧处于静止状态，受到手向右的拉力和墙壁向左的拉力，这两个力是一对平衡力，大小都为2N。根据力的作用是相互的，弹簧对竖直墙壁的拉力与墙壁对弹簧的拉力大小相等、方向相反，所以弹簧对竖直墙壁的拉力为2N，方向水平向右，故C正确；
D．墙壁对弹簧的拉力，施力物体是墙壁，受力物体是弹簧，故D错误。
故选C。
13. 铜球和铝球的体积和质量都相等。关于它们是否空心，以下说法正确的是（ ）
A. 铜球一定是空心的
B. 铝球一定是空心
C. 如果铜球是空心的，则铝球一定是空心的
D. 如果两球都是空心的，则铜球空心的体积更大些
【答案】AD
【解析】
【详解】根据公式可知，质量m相同的不同物体，密度ρ大的，体积V小；体积和质量都相等的铜球和铝球两球中，因为铜的密度比铝的密度大，所以铜的体积比铝的体积小，而两球的体积相等，则铜球一定是空心的，铝球可能实心也可能空心，如果铝球是空心的，则铜球空心部分更大，故AD正确，BC错误。
故选AD。
14. 大连市中小学积极开展“足球进校园”活动。关于在足球比赛中涉及的物理知识，下列分析正确的是（ ）
A. 足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球不再受到脚对球施加的力的作用
B. 用头顶足球攻门时，头感到痛，说明物体间力的作用是相互的
C. 脚对球施加的力只要大小相同，其作用效果一定相同
D. 守门员扑停飞来的足球，说明力可以改变物体的运动状态
【答案】BD
【解析】
【详解】A．足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到阻力的作用，故A错误；
B．用头顶足球时，头给足球一个力，由于力的作用是相互的，足球也给头施加了力，所以头感到痛，故B正确；
C．力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，只是力的大小相同，力的作用效果不一定相同，故C错误；
D．守门员抱住了飞向门框的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。
故选BD。
三、作图题（每小题2分，共4分）
15. 如图甲所示，为小明在鱼缸旁观赏金鱼的情境。用点表示人在A处看到鱼的像的位置，请在图乙中画出水中鱼的大致位置S，人眼在A处看到水中鱼的一条光路。
【答案】
【解析】
【详解】人之所以能看到水中的鱼，是由鱼反射的光线经水面折射后进入人眼，鱼的像是人眼逆着折射光线看到的，人看到的鱼是鱼在水的像，比实际位置要浅一点，即像S′在点S的左侧，所以连接AS′，与水面的交点O即为入射点，连接SO即为入射光线，OA为折射光线，如图所示：
16. 小明在做物理小实验时，将手掌平放在桌面上，然后缓缓用力向左滑动。在这个过程中，他能明显感觉到桌面对手的支持力F和摩擦力f。请你在图中手与桌面接触面上找一个最恰当的点作为力的作用点，画出桌面对手所施加力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】桌面对手的支持力垂直于水平桌面向上，过手与桌面接触面的中点作一条垂直于水平桌面向上的线段，即为桌面对手的支持力F；手按压水平桌面并向左滑动，桌面对手的摩擦力与相对运动方向相反，所以摩擦力的方向为水平向右，过手与桌面接触面的中点作一条水平向右的线段，即为摩擦力f，如图：
四、探究实验题（第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分）
17. 小明在“长度和时间测量”的实验中：
（1）如图甲所示，被测物体长度为______；
（2）如图乙所示，秒表示数______s；
（3）如图丙所示，细铜丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为______，如将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）1.30
（2）337.5 （3） ①. 0.8 ②. 偏小
【解析】
【小问1详解】
如图甲所示，刻度尺的分度值为0.1cm，被测物体左端为6.00cm，右端为7.30cm，故物体长度为
【小问2详解】
如图乙所示，小表盘分针在5~6min之间，更接近6min，大表盘分度值为0.1s，读数应为37.5s，即秒表示数为5min37.5s=337.5s
【小问3详解】
[1]如图丙所示，刻度尺的分度值为0.1cm，细铜丝左端为5.00cm，右端为6.60cm，故总长度为
铜丝的直径为
[2]将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，会导致测得的总长度偏小，则测出的细铜丝的直径将偏小。
18. 小伟用如图所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10cm。
（1）小伟在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，这样做的目的是______。
（2）实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
（3）接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向______（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动，此时的像与步骤（2）中的像相比，将变______（选填“大”或“小”）。
（4）如图所示，小伟将蜡烛固定在光具座20cm刻度线处，移动光屏，再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是______（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）。
（5）把焦距10cm的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具体办法是____________。
【答案】（1）使像成在光屏中央
（2）放大 （3） ①. 靠近 ②. 小
（4）照相机 （5）见解析
【解析】
【小问1详解】
调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，目的是使烛焰的像成在光屏中央，避免像偏移到光屏外，便于观察。
【小问2详解】
已知凸透镜焦距，蜡烛距凸透镜，此时。根据凸透镜的成像规律，当时，成倒立、放大的实像。
【小问3详解】
[1][2]蜡烛向远离透镜方向移动，物距增大，根据凸透镜成实像时“物远像近像变小”的规律，需将光屏向靠近透镜的方向移动；此时的像与步骤（2）相比，像变小。
【小问4详解】
蜡烛固定在光具座20cm刻度线处，此时物距
根据凸透镜的成像规律，可知成倒立、缩小的实像，利用该成像规律制成的光学仪器是照相机。
【小问5详解】
将焦距10cm的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，透镜的折射能力变强，同样物距下，像会成在光屏前方。若不改变透镜和光屏的位置，需将蜡烛向靠近凸透镜方向移动，适当减小物距，使像后移到光屏上。
19. 小华学习了密度知识后，想知道牛奶的密度，于是进行了如下实验。
（1）小华将天平放在水平桌面上，图甲是小华在调节天平时的情景，他在操作上的错误之处是______，纠正错误后，指针静止时的位置如图乙所示，她应向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；
（2）用调好天平正确测量空烧杯质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图丙所示，则空烧杯的质量为______g；
（3）然后小华将适量的纯牛奶倒入烧杯中，用天平测出烧杯和纯牛奶的总质量为76g；再将烧杯中的纯牛奶全部倒入量筒中，如图丁所示，则纯牛奶的体积为______；所测纯牛奶的密度为______；
（4）小华所测纯牛奶的密度值与其真实值相比______（选填“偏大”“偏小”或“一样大小”），其原因是______；
（5）在拓展实验中，小华利用一个空瓶和足够量的水（水的密度已知）也完成了对纯牛奶密度的测量，实验步骤如下：
①用天平测量出空瓶的质量；
②在空瓶内装满水，测出其总质量；
③倒干瓶中的水，装满纯牛奶，测出其总质量；
④纯牛奶密度的表达式：＝______（用所测量和已知量符号表示）。
【答案】（1） ①. 没有将游码移至标尺左端的零刻度线处 ②. 左
（2）34 （3） ①. 40 ②. 1.05
（4） ①. 偏大 ②. 见详解
（5）
【解析】
【小问1详解】
[1]在调节天平平衡时，应先将天平放在水平台上，并将游码拨到标尺左端的零刻度线处，该同学未将游码移到标尺左端的零刻度线处。
[2]此时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，应将平衡螺母向左调节，使横梁平衡。
【小问2详解】
由图丙可知，标尺的分度值为0.2g，则空烧杯的质量为
【小问3详解】
[1]由图丁得，量筒的分度值为2mL，纯牛奶的体积为
[2]所测纯牛奶的密度为
【小问4详解】
[1][2]由于牛奶从烧杯倒入量筒时，牛奶会残留在烧杯内壁上，造成所测体积偏小，而牛奶的质量测量准确，由得，测得的牛奶密度偏大。
【小问5详解】
瓶内牛奶的质量为
水的质量为
瓶子装满水时水的体积与装满牛奶时牛奶的体积相同，则瓶内牛奶的体积为
则纯牛奶密度的表达式
五、综合应用题（第20题9分，第21题9分，共18分）
20. 在某次科技活动中，某团队制作了两辆电动小车，利用小车开展了一次运动小实验。将小车甲放在小车乙前方10m处，两车同时向同一方向做直线运动。如图甲是小车甲运动的s-t图像（s表示路程，t表示时间），图乙是小车乙运动的v-t图像（v表示速度，t表示时间），已知乙车前5s内平均速度为1m/s。求：
（1）甲车在前8s内的平均速度；
（2）乙车前8s内路程；
（3）乙车追上甲车的时间。
【答案】（1）0.25m/s
（2）11m （3）8.5s
【解析】
【小问1详解】
根据甲车运动的s-t图像可知，甲车在前5s内做匀速直线运动，通过的路程为2.0m；在5s后，甲车处于静止状态，路程不再变化。因此，甲车在前8s内通过的总路程，甲车在前8s内的平均速度
【小问2详解】
根据乙车运动的v-t图像和题目信息可知，乙车在0～5s内做加速直线运动，且平均速度为1m/s；5s后匀速直线运动，速度保持2m/s不变。乙车在0～5s内通过的路程
乙车在5～8s内通过的路程
乙车在前8s内通过的总路程
【小问3详解】
设乙车出发时的位置为O点，甲车在乙车前方10m处出发，先匀速后静止，5s后甲与O点之间的距离，之后甲保持静止；
乙车先加速后匀速，在8s后距离O点，此时乙还未追上甲；
在8s时，甲乙两车之间的距离
乙车追上甲车的时间
21. 冬天，人们喜欢做冻豆腐涮火锅。冻豆腐的做法是：将鲜豆腐冰冻保存，食用时解冻，豆腐内的冰会熔化成水并且全部从豆腐中流出，形成有孔洞的海绵状的豆腐，在涮火锅时汤汁就会进入孔洞。元旦那天，小敏妈妈买来1.5kg鲜豆腐，体积为1200，豆腐含水的质量占总质量的45%，将这些鲜豆腐制成冻豆腐（）。求：
（1）鲜豆腐的密度；
（2）海绵豆腐内部孔洞的总体积；
（3）涮火锅时海绵豆腐吸收汤汁后，完好捞出，质量变为1650g，求汤汁密度。
【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】
【小问1详解】
鲜豆腐的密度
【小问2详解】
冻豆腐内冰的质量
孔洞的体积
【小问3详解】
1.5kg鲜豆腐中豆的质量
冻豆腐饱吸汤汁之后，汤汁的质量
汤汁的体积
汤汁的密度