河南信阳市商城县2025_2026学年度上学期七年级期末考试语文试题（文字版，含答案）

这是一份河南信阳市商城县2025_2026学年度上学期七年级期末考试语文试题（文字版，含答案），共8页。试卷主要包含了请按要求赏析下列句子等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷共6页，5道大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共22分）
某中学七年级举行“少年正是读书时”主题学习活动，请你参与。
1.下面是小语同学撰写的一段宣传语，请你按照要求完成任务。（6分）
以书为友，看大千世界。畅游其中，可以领略自然的四季风光、感受亲情的热chén感人、聆听先贤的谆谆教诲。博览群书，我们快意于“一日看尽长安花”；精yì求精，我们惊叹于“远近高低各不同”。读书，能愉悦身心、哺育成长，让我们多一分缤纷，少一点单调；多一分温暖，少一点清冷；________，________。
（1）请工整书写出语段中与拼音对应的汉字。（2分）
①热chén _______ ②精yì _______求精
（2）请给语段中的两个加点字写出正确的拼音。（2分）
①谆_______ 谆 ②教诲_______
（3）根据语境，给画横线处补写句子。（2分）
2.在“少年正是读书时”主题学习活动中，学校开展了有关阅读方法的问卷调查。请阅读下表，参与讨论。（5分）
小语：从表头和项目看，这是一份关于我校各年级读书笔记完成情况的统计表。
你：横向来看，________的人数最多，________的比例最低。（2分）
小文：纵向对不同年级的同一内容进行比较，我们能看到这三组数据都有变化。
你：综合横向和纵向数据，我们可以得出结论：____________________。（1分）
小语：我就不太喜欢写读书笔记，一是觉得没用，二是没东西可写。
你：写读书笔记好处还是很多的。____________________________________
____________________________________。（写出你的建议，2分）
3. 班级准备将同学们的读书笔记汇编成班刊。请你根据目录，为班刊命名，并说明理由。（3分）
目录
名士风度——《读〈世说新语〉有感》…………………………………… 1
温馨的回忆与理性的批判——《读〈朝花夕拾〉有感》 …………… 20
勇敢面对挫折，正确对待人生——《读〈秋天的怀念〉有感》……… 40
丰富离奇的情节，令人难忘的人物——《读〈西游记〉有感》……… 60
（1）班刊名：________________（1分）
（2）理由：________________________________________________________
_______________________________________________________（2分）
4. 最后，请你协助小语补充恰当的古诗文句，为活动作个圆满总结。（8分）
读书可以开阔眼界，走进诗书，观暮春时节“①______________，闻道龙标过五溪”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）情景之伤感；览北固山下“②______________，
③______________”（《次北固山下》）景象之开阔；品古道旁“④______________，小
桥流水人家，⑤______________”（《天净沙·秋思》）意境之苍凉；想超越时空
“⑥______________，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）相逢之美好。
读书可以启迪智慧，塑造良好的学习品格。孔子在《论语〈十二章〉》中所说的
“⑦______________，⑧______________”教导我们正确对待学习与思考。
二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成5—8小题。（共17分）
老油匠
张晓飞
①我的父亲在他三十三岁那年拥有了第二个孩子，即我的妹妹。他儿女双全，志得
意满，不再甘于矿上底层的生活。他拿出家中所有积蓄决心办一家炼铁厂，吹起发财梦
的号角。
②这些钱款有四万元，其中的一小部分，自他二十岁外出在小兴安岭学木匠攒起，足
足攒了十三年；更大部分其实是我母亲养猪及推着自行车在街上卖冰棍、馄饨、包子所
得；其余部分由我大伯筹出——那时大伯刚刚买了房，能再筹出钱款支持兄弟实属不易。
③小我父亲三岁的姑父是铸造厂的厂长，所以父亲觉得炼铁厂的产品销路不必担
忧，他把高炉和四间工舍就盖在铸造厂的隔壁，巴不得高炉里出来的铁水直接流进铸造
厂的熔炉里，他啪啪打着他的如意算盘。
④算盘珠子很快散落一地。高炉里从未淌出一滴铁水。炼铁的门外汉，我的父亲，
一把赔光了相当于大伯能买十套新房的钱，自此在床上一卧不起。母亲也急得没了母
乳，断了我妹的口粮。学不懂数理化，偏科的我即将升入初三，迎接一次重要的大考。炼
铁厂新盖起的工舍清冷空弃。
⑤那日，不知从哪里来了一位老油匠，寻到那里，经我母亲同意，就在那弃屋住了下
来。他白日外出，游于街巷，谁家中若有家具需要刷油补漆，他便有了收入。日落时分，
七年级语文试题 第2页（共6页）
[A]他回来插上电炉，煮沸锅，下一卷挂面，捞进海碗里，撒一层葱花蒜末，放一勺盐，淋少许醋和几滴香油，这便是他每日的晚饭。
⑥他就端着这每日如一、从不变换的一海碗挂面，每个黄昏来找我父亲，从他包裹般油亮的挎包里取出一副更油亮的象棋来，把我父亲从床上唤起，对弈。他一只手端着海碗，另一只手忙着在画着棋盘的黑黄帆布上游走，逮住我父亲思谋的时刻，狠挑一箸面卷进嘴里。那么不起眼的一碗面，他吃得极投入，嚼得可太香了。我父亲那时已瘦下去二十多斤，茶饭不思，看这油匠日日这样有滋有味，也渐渐地肯把自家饭多端几碗，身体一点点恢复起来了。
⑦那油匠的棋艺依我看实在不精湛，每每被杀得棋盘空空，而他也不认输，终至绝境。他真爱悔棋，每被杀下一子搁棋盘边上，他就醒悟过来重摆回去。此后我父亲杀下棋子来就牢牢抱住，以防油匠来夺，再后来索性塞给我，让我躲远。油匠抬眼求我，我便转过身。我转过身，就看见我父亲在笑。我已经很久没有见过他的笑脸哩。
⑧油匠总不能赢，可我从来没见过他生气，有一次旁人笑他，[B]他喃喃说句“下棋嘛，输了，摆上重来”。我父亲听了，怔一下，若有所思。
⑨暑假过后，油匠来告别，说要回他的家乡去，要收秋了。我之前有几回还烦他夜夜来我家里，那一刻却有点舍不得他了。
⑩我也开学了。往后老油匠没有再来，我没有了他的消息。初三的课业很有压力，我总在喘息间想起油匠，想起他吃面，想起他下棋。也说不上来为什么，每当想到他，就感觉我父亲千疮百孔的伤和我不知该何去何从的未来，又焕发出一股蓬勃的力量，生活和学习都重新有了意趣。我后来是班里的中考第一名，化学拿了满分。
⑪没有留下名字的老油匠，在那一年，倏忽来了，又悠悠走了，如今又三十年过去了。在少年的我的心里，只当他是个神仙吧。
（选自《新民晚报》，有删改）
5.本文主要写了老油匠到来前后父亲发生的一系列变化，请你根据文章内容，完成下面表格。（4分）
6.请根据括号内的提示，完成下面两道题。（4分）
[A]他回来插上电炉，煮沸锅，下一卷挂面，捞进海碗里，撒一层葱花蒜末，放一勺盐，
淋少许醋和几滴香油，这便是他每日的晚饭。（从描写或句式的角度赏析）（2分）
[B]他喃喃说句“下棋嘛，输了，摆上重来”。我父亲听了，怔一下，若有所思。（揣摩父亲此时的心理活动）（2分）
7.本文题目为《老油匠》，而前四段看起来似乎与老油匠没有直接的关系，作者这样安排的用意是什么？（4分）
8.请结合文章内容谈谈你对结尾段画横线句子的理解。（5分）
（二）阅读下文，完成9—11小题。（共11分）
绣眼与芙蓉
赵丽宏
①我曾经养过两只鸟，一只绣眼，一只芙蓉。
②绣眼体型很小，通体翠绿的羽毛，嫩黄的胸脯，红色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包围着，像戴着一副秀气的眼镜，“绣眼”之名便由此而得。绣眼是江南的名鸟，据说无法人工哺育。一般都是从野地捕来笼养。它的动作极其灵敏，虽在小小的笼子里，上下飞跃时却快如闪电。它的叫声并不大，但却奇特，就像从树林中远远传来群鸟的齐鸣，回旋起伏，变化万端，妙不可言。
③那只芙蓉是枯黄色的，毛色很鲜艳，头顶隆起一簇红色的绒毛，黑眼睛，黄嘴，黄爪，模样很清秀。它的鸣叫婉转多变，如银铃在风中颤动，也如美声女高音，清泠百啭。晴朗的早晨，它的鸣唱就像一缕缕阳光在空气中飘动。
④两只鸟笼，并排挂在阳台上。绣眼和芙蓉能相互看见，却无法站在一起。它们用不同的鸣叫打着招呼，两种声音，韵律不同，调门也不一样，很难融合成一体，只能各唱各的曲调。它们似乎达成了默契，一只鸣唱时，另一只便静静地站在那里倾听。
⑤在鸟儿的欢唱中，日子不知不觉地也欢快起来。
⑥一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门，发现时已是一个多小时以后，想那笼子可能已经空了。却没想到，芙蓉依然在笼中欢快地高歌，全然无视洞开的笼门。更没想到的是，从此以后，绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。阳台上只剩下芙蓉的独唱，时而高亢，时而低沉。
⑦有一天，我突然发现，芙蓉的叫声似乎有了变化，它一改从前那种清亮高亢的音调，声音变得轻幽飘忽起来。那旋律，分明有点像绣眼的鸣啼。莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口？然而绣眼不为所动，依然保持着沉默。芙蓉执着地独自鸣唱着，而且唱得越来越像绣眼的声音。而绣眼不仅停止了鸣叫，也停止了那闪电般的上下飞跃。它只是瞪大了眼睛默默地立在那里，仿佛在回忆，在思考。它是在回想自己昔日的歌声，还是在回忆那遥远的自由时光？我感到困惑。
⑧日子一天天过去，芙蓉照旧每天欢歌，已多日无语的绣眼显得更落寞了，它整日在笼中一声不吭，常常一动不动地呆立在横杆上。一天下午，我从外面回来，刚进门，就听见阳台上传来很热闹的鸟叫声，那是绣眼的鸣唱，但比它原先的叫声要响亮得多，也丰富得多。我感到惊奇，绣眼重新开口，竟会有如此大的变化。走近阳台一看，我几乎不相信自己的眼睛：鸟笼外，来了另一只绣眼。笼中的绣眼在飞舞鸣叫，笼外的绣眼围着笼子飞舞，不时停落在鸟笼上。那只自由的野绣眼，翠绿色的羽毛要鲜亮得多，相比之下，在笼
七年级语文试题 第4页（ 共6页）
里的绣眼毛色显得黯淡无光。不过此刻它一改前些日子的颓丧，变得异常活泼。两只绣眼，面对面上下飞蹿，鸣叫声激动而急切，仿佛在哀哀地互相倾诉，在快乐地互相询问。
⑨那两只绣眼此刻的情状，让我看到了“欢呼雀跃”是怎样一种生动的景象。这情景深深震撼了我：从野地捕来笼养的小鸟，它们无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒。绣眼的重新开口，应该是对自由的呼唤吧。想到这里，我小心翼翼地伸出手去，还没碰到鸟笼，就惊飞了笼外那只野绣眼。我打开笼门，再退回到屋里。笼里那只绣眼对着打开的笼门迟疑了片刻，便一蹦两跳，飞出了鸟笼，它拍拍翅膀，飞过楼下的花坛，转眼就消失得无影无踪……
⑩它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。这样想着，我的内心不觉地欣慰起来。
（选自《赵丽宏文集》）
9.请从绣眼的角度将文章情节补充完整。（3分）
①__________→绣眼莫名停止鸣唱→②__________→绣眼因野绣眼的召唤而重新开口→③__________
10.请按要求赏析下列句子。（4分）
晴朗的早晨，它的鸣唱就像一缕缕阳光在空气中飘动。（从修辞角度）
11.结合全文和下面的链接材料，谈谈我们人类应深思些什么。（4分）
【链接材料】
当今现象：有人为了取悦自己而牺牲某些动物的自由，强行圈养或笼囚动物；有人为了大饱自己的口福而滥捕滥杀无辜生灵，使其成为餐桌上的佳肴……
三、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面两个文段，完成12—15小题。（共11分）
【甲】
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（选自《〈论语〉十二章》）
【乙】
姚文献，字公茂。公自稚弱笃于孝敬，长力于学，昼则经纪①其家，向晦②则读书，夜分不辍。母忧其身，每止之，乃塞窗，不使见烛，就枕必尽三鼓。
宋翰林九嘉时有重名，方闲居许，折行位③与之游。一日，宾会，录事④以名召公，翰林怒曰：“公茂负佐王之畧⑤，岂可若是轻视之！”文献曰：“同僚呼几军，宜然。”犹竟席不乐。其为前辈见推如此。
（选自《元朝名臣事略》，有删改）
【注释】①经纪：管理。②晦：傍晚。③折行位：降低身份。④录事：负责记录事务的官员。⑤畧：同“略”，谋略，智谋。
12.下列对两个文段中加点词语意思的推断，不正确的一项是（ ）（2分）
A.“与朋友交而不信乎”中的“信”运用组词法，可解释为“诚信”。
B.“巧夺天工”中的“夺”是“超过，胜过”的意思，运用成语印证法可知，“三军可夺帅
也”的“夺”也是“超过，胜过”的意思。
C.“博学而笃志”中的“笃”是“坚定”的意思，由此可以推断“公自稚弱笃于孝敬”中
的“笃”也是“坚定”的意思。
D.“止”在字典中有以下义项：①脚；②停止；③阻止。“母止之”中的“止”可解释为
“阻止”。
13.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
温故而知新，可以为师矣。
14.小语不理解乙文中“岂可若是轻视之！”句末用叹号而不是句号，请你帮忙解答。
（3分）
15.乙文中姚文献的言行是否符合甲文“人不知而不愠，不亦君子乎”的“君子”标准？
请表明观点并简要分析。（4分）
（二）阅读下面一首诗，完成16小题。（共4分）
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
16.诗人用“丛生”描写树木，用“涌起”描写洪波。分别说说“丛”和“涌”突出了景物
的什么特点，由此表达了诗人怎样的情感。（4分）
四、整本书阅读（5分）
17.请从下面两个小题中任选一题作答。（5分）
（1）春天，孕育希望，催人奋进，往往引发诗人的哲思。请你结合下面诗句的内涵和
人物经历，给《朝花夕拾》中在日本留学的鲁迅写一段激励的话语。
海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（2）在阅读《西游记》一书时，小语同学发现了一个规律：
在八十一难中，有很多情节是相似的——路遇妖怪，唐僧被抓；悟空出战，被某种神
器或技能所伤（败）；悟空请出天宫神仙，收服妖怪。
请结合《西游记》的某一故事，印证他发现的这个规律。
五、作文（50分）
18.阅读下面材料，任选一题按要求作文。（50分）
成长的路上，总有一些时刻、一些人和事温暖着我们的内心，像阳光温暖小草，像和
风轻抚大地，带给我们前行的信心和力量。
（1）请以《成长路上的温暖》为题，写一篇记叙文。
（2）请以《藏在 里的温暖时光》为题，写一篇记叙文。（横线处可以填“相
册”“小院”“老房子”“外婆的歌谣”等词或短语）
写作要求：①如果选择题目（2），请先补全题目；②表达意图明确，内容具体充实；
③文中请回避与你有关的人名、地名、校名；④不少于600字；⑤书写规范，卷面整洁。
试卷答案
一、积累与运用（共22分）
1. （1）①热chén（忱） ②精yì（益）求精 （2分）
（2）“chén”的拼音是“chén”，“yì”的拼音是“yì” （2分）
（3）“热忱”指热情，“精益求精”指好了还求更好 （2分）
2. （1）横向看，七年级的人数最多 （2分）
（2）结合横向和纵向数据，我们可以得出结论：初一学生更倾向于做读书笔记（1分）
（3）示例：我不太喜欢做读书笔记，一是觉得麻烦，二是没东西可写 （1分）
3. （1）班刊名：《悦读新声》 （1分）
（2）理由：“悦读”体现了读书的快乐，“新声”寓意着同学们的新思想、新感悟（2分）
4. ①闻道龙标过五溪 ②山岛竦峙 ③星汉灿烂 ④小桥流水人家 ⑤洪波涌起 ⑥星垂平野阔 （6分）
二、现代文阅读（共28分）
（一）
1. ①父亲在他三十三岁那年，靠自己的双手，把两个孩子养大，还盖了新房（2分）
②父亲拿出四万元，其中的一小部分，又借了一些钱，买了一辆自行车，在镇上卖冰棍、馒头、包子等 （2分）
③父亲在镇上卖冰棍、馒头、包子等，生意还不错 （2分）
④父亲在镇上卖冰棍、馒头、包子等，生意还不错 （2分）
⑤父亲在镇上卖冰棍、馒头、包子等，生意还不错 （2分）
⑥父亲在镇上卖冰棍、馒头、包子等，生意还不错 （2分）
（二）
1. ①“我”曾经养过两只鸟，一只叫“绒球”，一只叫“雪” （2分）
②“绒球”体型很小，羽毛呈棕色，眼睛是红色的，嘴巴是黄色的 （2分）
③“雪”体型较大，羽毛呈白色，眼睛是黑色的，嘴巴是黄色的 （2分）
④“绒球”和“雪”经常在一起玩耍 （2分）
⑤“绒球”和“雪”经常在一起玩耍 （2分）
⑥“绒球”和“雪”经常在一起玩耍 （2分）
三、古诗文阅读（共15分）
（一）
1. ①学习 ②反省 ③迷惑 ④疑惑 （4分）
2. ①孔子说：“学习了知识然后按时温习，不是很愉快吗？” （2分）
②孔子说：“知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。” （2分）
（二）
1. ①“我”曾经养过两只鸟，一只叫“绒球”，一只叫“雪” （2分）
②“绒球”体型很小，羽毛呈棕色，眼睛是红色的，嘴巴是黄色的 （2分
③“雪”体型较大，羽毛呈白色，眼睛是黑色的，嘴巴是黄色的 （2分）
④“绒球”和“雪”经常在一起玩耍 （2分）
⑤“绒球”和“雪”经常在一起玩耍 （2分）
⑥“绒球”和“雪”经常在一起玩耍 （2分）
四、作文（50分）
1. 略 （50分）时间
情节
父亲的变化
老油匠到来前
父亲拿出家中所有积蓄决心办一家炼铁厂，把高炉和四间工舍就盖在铸造厂的隔壁。
吹起发财梦的号角，啪啪打着如意算盘。
高炉里从未淌出一滴铁水，父亲赔光了钱，炼铁厂破产。
①____________________
老油匠到来后
②____________________
渐渐地肯把自家饭多端几碗，身体一点点恢复起来了。
老油匠和父亲对弈时悔棋，父亲把杀下的棋子塞给“我”，油匠抬眼求“我”。
③____________________
④____________________
怔了一下，若有所思。