桂科版七年级上册计算机工作的奥秘背景图ppt课件

这是一份桂科版七年级上册计算机工作的奥秘背景图ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，计算机工作原理示意图，计算机工作原理，二进制的计算，小实践等内容，欢迎下载使用。
一、理解计算机的工作原理
二、掌握二进制与十进制数之间的 转换
三、初步了解计算机编码
一、揭秘计算机工作原理
计算机工作原理（冯 · 诺依曼原理）（1） 计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成。（2） 计算机内部采用二进制。（3） 采用“存储程序”方式工作。
输入设备输出设备运算器和控制器存储器
大脑负责运算和控制的部分大脑负责记忆的部分及存储信息的物品人类获取信息的器官（眼、耳、鼻、舌等）人类表达信息的器官（嘴、手、头等）
二、计算机的语言 ——二进制
计算机用二进制数进行存储和计算，二进制是计算机的语言。
（Gttfriend Wilhelm vn Leibniz，1646.7.1—）莱布尼兹 德国最重要的自然科学家、数学家、物理学家、历史学家和哲学家，和牛顿同为微积分的创建人。1701年，他获得一幅来自中国的八卦图。八卦图是由阴和阳构成的图符，相传产生于3000多年前我国的周代，主要用于占卜等方术，《易经》中有较详细的记载。莱布尼茨从中悟出二进制原理，把阳变为“1”，把阴变为“0”，二进制产生了。
计算机为什么要采用二进制?
由于计算机主要由电子元件组成，它们识别稳定、确定的信号时，准确率最高。二进制能用“1”和“0”准确地表示电路的“通”和“断”，信号的“有”和“无”，电流方向的“正”和“负”，磁盘每位的存储磁化信息 “南”和“北”的极性。因此，计算机采用二进制，设计最简单，工作最稳定。
十进制与二进制的特点
十进制数的特点是用十个数码(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9)表示所有的数，基数是10，采用“逢十进一”的记数方法
二进制数的特点是用二个数码(0、1)表示所有的数，基数是2，采用“逢二进一”的记数方法。
0+0=0 0+1=1 1+0=1 1+1=10
0+ 0—— 0
0+ 1—— 1
1+ 0—— 1
1+ 1—— 10
1101001+101101=10010110
1101001+101101=？
1101001 + 101101 —————
2．二进制与十进制的换算
（1101）2 =1×23+1×22+0×21+1×20
=1×8+1×4+0×2+1
=7×1000+2×100+0×10+3
=7×103+2×102+0×101+3×100
二－>十：按权展开，相加
（14）10 = （ ？）2
2|14…………0 7
（14）10 = （ 1110）2
2| …………1 3
2| …………1 1
2| …………1 0
十－>二：整数部分：除2，取余（直到商为零），逆排
计算机中所有的信息都是用“0”和“1”来表示的。
在实际中信息的形式是多种多样的，最常见的是文字、声音、图片等等。要用计算机来处理信息，就需要先把这些信息转化为“0”和“1”的数据形式，即信息数字化。
1．文字信息的表示方法： 编码：如字符A的编码为01000001（十进制65）； a的编码为01100001（十进制97）。
2．图片、声音的表示：编码比较复杂。如位图的编码，对于图片上的每一个点，即有位置代码，又有颜色代码。黑白图的颜色用2位表示，真彩色图的颜色用24位表示。
计算机工作原理二进制数计算机编码
调用计算器，验证进制转换的结果（calc.exe）在wrd中，利用小键盘（Alt+数字小键盘），输入字符的ASCII码，让其显示为字符。