山东省临沂市蒙阴县2025-2026学年七年级上学期期末地理试题（试卷+解析）

这是一份山东省临沂市蒙阴县2025-2026学年七年级上学期期末地理试题（试卷+解析），共31页。试卷主要包含了 太空探索使我们发现， 地球是迄今人类唯一的家园， 我国进行太空探索意义主要有， 二十四节气变化的主要原因是， 从清明到小暑，叙述正确的是等内容，欢迎下载使用。
2026.1
说明：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。分值100分，考试时间60分钟。
2．请将第Ⅰ卷选择题的答案选出后用2B铅笔涂在答题卡对应题目的标号上；第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔将所做答案填写在答题卡相应题号方框内的指定区域。在试卷上作答无效。
第Ⅰ卷 选择题（共50分）
一、单项选择题（每题只有一项最符合题目要求，每小题2分，共50分）
下图为太阳系和银河系示意。据此，完成下面小题。
1. 太空探索使我们发现（ ）
A. 银河系是太阳系的一部分B. 地球是太阳系中的一颗行星
C. 地球位于火星和木星之间D. 太阳系中距离太阳最近的行星是金星
2. 地球是迄今人类唯一的家园。地球适宜人类生存的主要条件有（ ）
①地球表面存在液态水 ②宇宙环境安全稳定
③地球与太阳距离适中，温度适宜 ④有适合生物呼吸的大气
A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ②③④
3. 我国进行太空探索意义主要有（ ）
①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如图经纬网模型教具完成下面小题。
4. 在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是（ ）
A. 伞骨表示纬线B. 伞顶表示北极点C. 伞柄表示地轴D. 伞面表示地球部分表面
5. 根据所制的经纬网模型，A点的地理坐标为（ ）
A. （30°S，60°E）B. （30°S，60°W）C. （30°N，60°E）D. （30°N，60°W）
6. A点位于（ ）
①热带②B点的东南方向③高纬度④东半球
A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④
二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。如图1为二十四节气示意图，图2为清明节景观示意图。据此，完成下面小题。
7. 二十四节气变化的主要原因是（ ）
A. 地球的自转B. 地球的公转C. 海陆的变迁D. 季风的转换
8. 从清明到小暑，叙述正确的是（ ）
A. 蒙阴县昼短夜长B. 太阳直射点一直向北移动
C. 太阳直射北半球D. 蒙阴县白昼一直变长
图1为某中学校园分布图，图2为该学校不同区域植物种类统计图，据此，完成下面小题。
9. 图1中劳动实践基地位于校门的______方向（ ）
A. 东北B. 东南C. 西南D. 西北
10. 同学们分别对学校的食堂、教学楼、行政楼、喷泉周边四个区域开展了植物种类大调查，统计结果如图2所示。根据统计结果，植物种类数量最少的区域是_______，最多的区域大约有_______种植物（ ）
A. 食堂；10B. 食堂；6C. 喷泉周边；8D. 喷泉周边；10
11. 小明到了某著名景区后，要确定景点的旅游线路，他需要的地图是（ ）
A. 气候类型图B. 地形剖面图C. 人口分布图D. 景点导游图
地球是人类唯一的家园。下图示意地球表面海陆面积比例及陆地各海拔人口分布比例。据此完成下面小题。
12. 全球海洋和陆地面积的比例约（ ）
A. 三分海洋，七分陆地B. 七分海洋，三分陆地
C. 四分海洋，六分陆地D. 六分海洋，四分陆地
13. 全球一半以上人口分布的海拔范围是（ ）
A. 0-200米B. 200-500米C. 500-1000米D. 1000米以上
地球表面高低起伏，山高与海深相差悬殊，地表形态复杂多样。下图为世界主要山脉的分布图。据此，完成下面小题。
14. 关于图中山脉，叙述正确的一项（ ）
A. ①落基山脉，位于南美洲西部B. ②为喜马拉雅山脉，号称“世界屋脊”
C. ③为阿尔卑斯山脉，位于欧洲南部D. ④为安第斯山脉，位于北美洲西部
15. 山脉①的东侧有世界上面积最大的平原和高原，它们分别是（ ）
A. 西西伯利亚平原、青藏高原B. 亚马孙平原、巴西高原
C 东欧平原、伊朗高原D. 亚马孙平原、青藏高原
下图示意2025年5月福州某日天气预报信息。完成下面小题。
16. 福州该日的气温日较差是（ ）
A. 29℃B. 26.5℃C. 24℃D. 5℃
17. 该日福州某地理小组到郊外湿地公园开展考察，根据天气预报信息，需携带（ ）
A. 防晒喷雾B. 御寒毛毯C. 雨衣雨伞D. 防尘面罩
某校地理兴趣小组用实验探究水和沙的温度变化。早晨将装有相同体积、相同温度的水和沙的容器放置于室外，在中午和夜晚分别同时测量水和沙的温度。下图为实验结果示意。完成下面小题。
18. 比较图示水和沙的温度变化差异，可知（ ）
A. 水升温快、降温快B. 水升温慢、降温快C. 沙升温快、降温快D. 沙升温慢、降温快
19. 用水和沙分别类比海洋和陆地，可推测一年中北半球同纬度地区（ ）
A 陆地气温均比海洋高B. 7月陆地气温比海洋高
C. 陆地气温均比海洋低D. 1月陆地气温比海洋高
纺锤树生长在南美洲热带地区，能在树干中贮存大量的水。在降水多的季节，树顶上长出绿叶；在降水少的季节，人们可在树干上挖孔取水。下图为纺锤树景观图。完成下面小题。
20. 据材料推测，纺锤树生长的地区气候特点是（ ）
A. 气温年较差较大B. 全年高温多雨C. 降水季节变化大D. 全年干旱少雨
21. 下列四图中，反映纺锤树生活地区气候特征的是（ ）
A. B. C. D.
联合国发布的2024年统计数据显示，世界人口总数已突破81亿。下表为2024年四个大洲的人口数据比较。据此，完成下面小题。
22. 表中人口总数最多的大洲是（ ）
A. 北美洲B. 非洲C. 欧洲D. 亚洲
23. 欧洲、北美洲共同存在的主要人口问题是（ ）
A. 人口增长过快B. 老龄化程度高C. 性别比例失衡D. 劳动力过剩
“义新欧”班列是中欧班列的主要运输线路之一。该班列从中国义乌出发，终点是西班牙的马德里，全长13052千米．下图是“义新欧”班列主要路线示意图。据此，完成下面小题。
24. “义新欧”班列的运行有助于（ ）
A. 改善沿线地区生态环境B. 解决地区人口分布不均
C. 促进沿线国家互联互通D. 缓解欧洲国家粮食紧张
25. 中国与法国之间的政治、经济商谈称为（ ）
A. 南北对话B. 南北合作C. 南南对话D. 南南合作
第Ⅱ卷（综合题 共50分）
二、综合题（共4小题，50分）
26. 【护照通途·山水探秘】某国际学校组织“一带一路”青少年生态文化交流活动，深入我国某山区开展实践研学。下图为活动区域等高线地形图，据此，回答下列问题。
（1）方案一对应图中路线_______（a/b/c），这条路线主要沿_______（山体部位）前进。
（2）方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线_______（a/b/c），他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是_______。
（3）三个方案中，你建议体力欠佳的同学选择路线_______（a/b/c），原因是_______。
（4）某同学登上了①山峰，看到阵阵炊烟从甲村飘向自己所在的位置，当时的风向是（ ）
A. AB. BC. CD. D
（5）图中①②两山峰中，海拔较高的是_______，该山峰的海拔高度可能是_______。
A．568米 B．690米 C．758米 D．819米
（6）为发展当地旅游，政府计划在①②两山峰之间修建索道，同学们在图上量的①②两山峰之间距离是4.3厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为_______米。
27. 结合图文材料，完成下列问题。
探究任务一 海陆格局
（1）读图1可知，全球海陆分布很不均匀，从东西半球看，陆地主要集中在_______半球，从南北两极看，陆地主要集中在_______地区。
（2）写出大洲、大洋及洲界线名称。
A：_______洲；B：_______洋；C：_______运河。
探究任务二 海陆变迁
材料一：中龙是已灭绝的爬行动物，它们生活在大约2.8亿到3.2亿年前的早二叠纪的海中，却没有横渡大洋的能力，但在南美洲和非洲都发现它们的化石。煤炭的形成需要暖湿的环境和茂密的植物，但却在寒冷干燥的南极大陆发现埋藏着丰富的煤炭资源。
材料二：图2为中龙化石分布示意图；图3为局部板块分布图，图4为板块演示实验图。
（3）根据材料一，我们可以发现_______（单项选择）
A. 在南美洲和非洲发现相同的中龙化石只是偶然
B. 地球曾是一个整体，后逐渐分裂，漂移形成如今的海陆格局
C. 南极以前气候炎热，植被茂密，只是气候变化导致现在变得寒冷
（4）根据材料2，解释下列现象。
①图4演示实验中，模拟喜马拉雅山脉形成的是_______（甲、乙）图，图3中喜马拉雅山脉是由亚欧板块和_______板块碰撞挤压，隆起抬升形成的。
②结合图3、图4，分析红海为什么在不断扩张__________？
探究任务三 海底地形
海洋覆盖了地球大部分的面积，是孕育生命的摇篮、联通世界的纽带、促进发展的平台，对人类社会生存和发展具有重要意义。——习近平《推动全球海洋事业发展不断开启新篇章（命运与共）》
（5）图5为海底地形剖面图，图中a是_______；海水深度在4000米—6000米宽广、相对平坦的海底地形是_______（填代号）。
探究任务四 海洋对人类的意义
（6）海洋是人类赖以生存“蓝色家园”，海洋也被沿海国家称为“资源的宝库”，海洋资源十分丰富，请列举两项海洋资源。
（7）结合实例，说明海洋对人们生产生活的影响。
28. 阅读图文材料，探究下列问题。
主题：世界气候差异及其影响
方法：气候类型分布—气候特点—影响因素—气候与人们生活的关系。
材料一：图1为世界气候类型分布局部图，图2为图1中①②③三地气候资料图。

（1）读图1，季风气候主要分布在亚洲东部和南部，自南向北依次_______气候，亚热带季风气候和_______气候，造成这三种季风气候分布差异的主要影响因素是_______。
（2）图1中，①是_______气候，图2中的气候C与图1中_______地（填数字代号）相对应。
（3）图1中①②两地中降水更少的是_______地（填数字代号），其主要影响因素是_______。
（4）结合图2中A地和B地的气候特征，比较两地的气候差异。
（5）图2中，B气候类型的特点是_______，根据水果的生长习性，图3所示的三种水果，在该气候区盛产的是_______（填水果名称）。
材料二 俄罗斯的亚马尔半岛位于北极圈以北，冻土广布。夏季与外界陆地联系困难，唯一的交通方式是乘坐直升飞机，冬季是全年与外界联系最畅通的时候。图4是亚马尔半岛位置示意及气候资料图。
（6）从气候角度分析亚马尔半岛陆上交通夏季困难、冬季畅通的原因。
材料三 欧盟气候监测机构“哥白尼气候变化服务”（C3S）发布2023年6月到8月的世界平均气温高达摄氏16.77度，比1990至2020年的平均气温高出摄氏0.66度，2023年的夏天成为人类史上最热的一年，全球气候变暖正改变着地球的模样，影响着人类生存环境。
（7）写出全球气候变暖带来的危害。（1点即可）
（8）“碳中和”是指二氧化碳排放量和吸收量达到平衡，实现正负，抵消，达到相对“零排放”，我国预计2060年实现“碳中和”目标。请为我国顺利实现“碳中和”的目标献计献策（一点即可）。
29. 阅读图文材料，完成下列要求。
材料一 世界各地的自然环境差异很大，世界人口分布、聚落的形态差异显著。某学校地理社团开展了“自然环境与人口、聚落形成和发展的关系”为主题的探究学习。
材料二 图1为世界人口分布图，图2为东南亚传统民居及该地多年平均各月气温和降水量图。
任务一：人口分布与自然环境
（1）读图1可知，世界人口分布不均匀。据此，完成以下小题。
①地的德国总人口约8350万人，面积约36万平方千米，德国的人口密度约________人/平方千米（保留整数）。
②地人口数量多，增长快带来的主要问题________。（举一例说明）
④地人口稠密的原因是________。
⑤地人口稀疏的主要自然原因________。
（2）城镇是在村落的基础上发展起来的，具备下列哪些自然条件的村落更容易发展成为城镇（ ）（填数字序号）（多选、少选、错选均不得分）
①水源充足 ②交通便利 ③地形平坦 ④广阔的沙漠 ⑤温暖湿润的气候 ⑥经济发达
任务二：丰富多彩的文化
（3）结合所学世界各地不同的文化现象，完成下列表格。
（4）在东南亚热带地区，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼，下层空着或放杂物、养牲畜，上层住人（如图2）。图2为东南亚某地气温曲线和降水量柱状图。请分析该地民居与当地自然环境的关系。
大洲
人口总数（亿）
0-14岁人口占比（%）
15-59岁人口占比（%）
60岁以上人口占比（%）
亚洲
48.1
22.6
62.9
14.5
欧洲
7.5
15.3
57.4
27.3
非洲
15.2
39.1
55.2
5.7
北美洲
6.1
20.0
60.0
20.0
主要人种
主要语言
主要宗教
①地
白种人
复杂
c________
③地
a________
b________
佛教
2025—2026学年度上学期期末教学质量调研
七年级地理试题
2026.1
说明：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。分值100分，考试时间60分钟。
2．请将第Ⅰ卷选择题的答案选出后用2B铅笔涂在答题卡对应题目的标号上；第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔将所做答案填写在答题卡相应题号方框内的指定区域。在试卷上作答无效。
第Ⅰ卷 选择题（共50分）
一、单项选择题（每题只有一项最符合题目要求，每小题2分，共50分）
下图为太阳系和银河系示意。据此，完成下面小题。
1. 太空探索使我们发现（ ）
A. 银河系是太阳系的一部分B. 地球是太阳系中的一颗行星
C. 地球位于火星和木星之间D. 太阳系中距离太阳最近的行星是金星
2. 地球是迄今人类唯一的家园。地球适宜人类生存的主要条件有（ ）
①地球表面存在液态水 ②宇宙环境安全稳定
③地球与太阳距离适中，温度适宜 ④有适合生物呼吸的大气
A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ②③④
3. 我国进行太空探索的意义主要有（ ）
①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】1. B 2. A 3. D
【解析】
【1题详解】
太阳系是银河系的一部分，而不是银河系是太阳系的一部分，A错误；地球是太阳系八大行星之一，这个说法正确，B符合题意；在太阳系中，地球位于金星和火星之间，而不是火星和木星之间，C错误；太阳系中距离太阳最近的行星是水星，而不是金星，D错误。故选B。
【2题详解】
①水是生命之源，液态水是生命存在的重要条件，正确；②太阳系所在的银河系区域环境稳定，行星各行其道，避免了频繁的天体撞击，为生命演化提供了安全的外部环境，正确；③距离适中让地球表面温度保持在液态水能够存在的范围，适合生命生存，正确；④地球的大气成分以氮气和氧气为主，氧气能够满足生物呼吸需求，正确。所以①②③④都符合地球适宜人类生存的主要条件，A正确，BCD错误。故选A。
【3题详解】
①太空中目前还没有发现“丰富的生物资源”，这个说法不符合实际，①错误；②太空具有高真空、微重力、强辐射等特殊物理环境，适合开展多种科学实验，这个说法正确；③探索空间环境对人类生存的影响，能帮助我们更好地保障航天员的生命安全，也为未来深空探索提供依据，这个说法正确；④我国的太空探索致力于和平利用太空，为人类和平利用太空贡献中国方案，这个说法正确。综上，②③④正确，D正确，ABC错误。故选D。
在太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，其中小行星带位于火星和木星之间。
地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如图经纬网模型教具完成下面小题。
4. 在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是（ ）
A. 伞骨表示纬线B. 伞顶表示北极点C. 伞柄表示地轴D. 伞面表示地球部分表面
5. 根据所制的经纬网模型，A点的地理坐标为（ ）
A. （30°S，60°E）B. （30°S，60°W）C. （30°N，60°E）D. （30°N，60°W）
6. A点位于（ ）
①热带②B点的东南方向③高纬度④东半球
A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④
【答案】4. A 5. C 6. B
【解析】
【4题详解】
伞骨通常是放射状的结构，类似于经线（连接南北极的半圆），而不是纬线（平行于赤道的圆），A搭配不当；伞顶是伞的顶部中心，可以表示北极点，B搭配合理；伞柄是伞的支撑中心线，可以表示地轴，C搭配合理；伞面是展开的曲面，可以表示地球的部分表面，D搭配合理；根据题意，故选A。
【5题详解】
在经纬网地图上，纬度数值向北递增的为北纬，用“N”表示；向南递增的为南纬，用“S”表示；经度数值向东递增的为东经，用“E”表示；向西递增的是西经，用“W”表示。由图可知，A点的地理坐标为（30°N，60°E），C正确，BCD错误；故选C。
【6题详解】
A点坐标为（30°N，60°E），热带范围是23.5°N-23.5°S，30°N不在热带，排除①；B点的地理坐标为（60°N，30°E），根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向判断，A点位于B点的东南方向，②正确；高纬度是60°-90°，30°N属于低中纬度的分界线，排除③；东半球范围是20°W-0°-160°E，60°E在东半球，④正确；B正确，ACD排除；故选B。
在经纬网地图上，纬度数值向北递增的为北纬，用“N”表示；向南递增的为南纬，用“S”表示；经度数值向东递增的为东经，用“E”表示；向西递增的是西经，用“W”表示。
二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。如图1为二十四节气示意图，图2为清明节景观示意图。据此，完成下面小题。
7. 二十四节气变化的主要原因是（ ）
A. 地球的自转B. 地球的公转C. 海陆的变迁D. 季风的转换
8. 从清明到小暑，叙述正确的是（ ）
A. 蒙阴县昼短夜长B. 太阳直射点一直向北移动
C. 太阳直射北半球D. 蒙阴县白昼一直变长
【答案】7. B 8. C
【解析】
【7题详解】
结合所学可知，地球自转主要产生昼夜交替、时差等现象，与二十四节气的形成无关，A错误；地球绕太阳公转，导致太阳直射点在南北回归线之间移动，从而产生四季更替和二十四节气的变化，B正确；海陆变迁是长期的地质过程，与二十四节气的短期周期性变化无关，C错误；季风转换是大气环流的表现，是节气变化带来的气候影响，而非二十四节气变化的原因，D错误。故选B。
【8题详解】
读图并结合所学可知，蒙阴县位于中国，属于北半球，从清明到夏至，太阳直射点北半球并向北移动，蒙阴县昼长夜短；从夏至到小暑，太阳直射点在北半球并向南移动，蒙阴县依然昼长夜短，并非昼短夜长，A错误；从清明到夏至，太阳直射点向北移动；从夏至到小暑，太阳直射点向南移动，并非一直向北，B错误；春分日前后太阳直射赤道，之后向北移动，夏至日前后直射北回归线，之后向南移动，秋分后太阳直射点才会进入南半球，故从清明到小暑，太阳直射点始终位于北半球，C正确；从清明到夏至，蒙阴县白昼逐渐变长；从夏至到小暑，白昼逐渐变短，并非一直变长，D错误。故选C。
春分和秋分太阳直射赤道，全球昼夜平分；春分至夏至再到秋分，太阳直射北半球，北半球昼长夜短，夏至昼最长；秋分至冬至再到次年春分，太阳直射南半球，北半球昼短夜长，冬至昼最短。
图1为某中学校园分布图，图2为该学校不同区域植物种类统计图，据此，完成下面小题。
9. 图1中劳动实践基地位于校门的______方向（ ）
A. 东北B. 东南C. 西南D. 西北
10. 同学们分别对学校的食堂、教学楼、行政楼、喷泉周边四个区域开展了植物种类大调查，统计结果如图2所示。根据统计结果，植物种类数量最少的区域是_______，最多的区域大约有_______种植物（ ）
A. 食堂；10B. 食堂；6C. 喷泉周边；8D. 喷泉周边；10
11. 小明到了某著名景区后，要确定景点的旅游线路，他需要的地图是（ ）
A. 气候类型图B. 地形剖面图C. 人口分布图D. 景点导游图
【答案】9. A 10. D 11. D
【解析】
【9题详解】
图1中有指向标，用指向标判断方向，图1中劳动实践基地位于校门的东北方向，故选A。
【10题详解】
观察图2的统计柱状图，喷泉周边对应的柱形高度最低，说明其植物种类数量最少；教学楼对应的柱形高度最高，对应的数量约为10种，因此植物种类最多的区域大约有10种植物。故选D。
【11题详解】
要确定旅游线路、找景点，必须用景点导游图，D正确；气候类型图看气候分布；地形剖面图看地势起伏；人口分布图看人口疏密，这三种都不能用来规划旅游路线，ABC排除。故选D。
有指向标的地图，应根据指向标所标方向去辨认（箭头指向北方）；没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规则确定方向；有经纬网的地图上，根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
地球是人类唯一的家园。下图示意地球表面海陆面积比例及陆地各海拔人口分布比例。据此完成下面小题。
12. 全球海洋和陆地面积的比例约（ ）
A. 三分海洋，七分陆地B. 七分海洋，三分陆地
C. 四分海洋，六分陆地D. 六分海洋，四分陆地
13. 全球一半以上人口分布的海拔范围是（ ）
A. 0-200米B. 200-500米C. 500-1000米D. 1000米以上
【答案】12. B 13. A
【解析】
【12题详解】
从所给的地球表面海陆面积比例图可知，海洋约占71%，陆地约占29%，大约是七分海洋，三分陆地，B正确，ACD错误。故选B。
【13题详解】
观察陆地各海拔人口分布比例图，0-200米的人口占比为56.5%，这表明全球一半以上的人口分布在0-200米的海拔范围，A正确；200-500米的人口占比24.0%，不到一半，B错误；500-1000米的人口占比11.6%，远不到一半，C错误；1000米以上的人口占比7.9%，不到一半，D错误。故选A。
世界海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。
地球表面高低起伏，山高与海深相差悬殊，地表形态复杂多样。下图为世界主要山脉的分布图。据此，完成下面小题。
14. 关于图中山脉，叙述正确的一项（ ）
A. ①为落基山脉，位于南美洲西部B. ②为喜马拉雅山脉，号称“世界屋脊”
C. ③为阿尔卑斯山脉，位于欧洲南部D. ④为安第斯山脉，位于北美洲西部
15. 山脉①的东侧有世界上面积最大的平原和高原，它们分别是（ ）
A. 西西伯利亚平原、青藏高原B. 亚马孙平原、巴西高原
C. 东欧平原、伊朗高原D. 亚马孙平原、青藏高原
【答案】14. C 15. B
【解析】
【14题详解】
读图并结合所学可知，①是安第斯山脉，位于南美洲西部，A错误；②是喜马拉雅山脉，而“世界屋脊”指的是青藏高原，并非山脉本身，B错误；③是阿尔卑斯山脉，位于欧洲南部，C正确；④是落基山脉，位于北美洲西部，D错误。故选C。
【15题详解】
读图并结合所学可知，山脉①为安第斯山脉，西西伯利亚平原、青藏高原、东欧平原、伊朗高原均位于亚欧大陆，与南美洲的安第斯山脉无关，A、C、D错误；安第斯山脉的东侧是世界上面积最大的亚马孙平原和面积最大的高原巴西高原，B正确。故选B。
安第斯山脉位于南美洲西部，是世界最长山脉；喜马拉雅山脉位于亚洲南部，是世界最高山脉；阿尔卑斯山脉位于欧洲南部；落基山脉位于北美洲西部。
下图示意2025年5月福州某日天气预报信息。完成下面小题。
16. 福州该日的气温日较差是（ ）
A. 29℃B. 26.5℃C. 24℃D. 5℃
17. 该日福州某地理小组到郊外湿地公园开展考察，根据天气预报信息，需携带（ ）
A. 防晒喷雾B. 御寒毛毯C. 雨衣雨伞D. 防尘面罩
【答案】16. D 17. C
【解析】
【16题详解】
气温日较差是指一天中最高气温与最低气温的差值。福州该日最高气温为29℃，最低气温为24℃，所以该日的气温日较差是5℃，D正确，ABC错误。故选D。
【17题详解】
观察图中天气预报信息，该日福州天气状况为大雨，因为是大雨天气，外出到郊外湿地公园考察，为防止被雨淋湿，需携带雨衣雨伞，C正确。该日紫外线弱，不需要防晒喷雾，A错误。该日气温高，不需要御寒毛毯保暖，B错误。防尘面罩适用于沙尘天气，该日有大雨，不会有沙尘天气，D错误。故选C。
通常情况下，一天中最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。一天中最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。
某校地理兴趣小组用实验探究水和沙的温度变化。早晨将装有相同体积、相同温度的水和沙的容器放置于室外，在中午和夜晚分别同时测量水和沙的温度。下图为实验结果示意。完成下面小题。
18. 比较图示水和沙的温度变化差异，可知（ ）
A. 水升温快、降温快B. 水升温慢、降温快C. 沙升温快、降温快D. 沙升温慢、降温快
19. 用水和沙分别类比海洋和陆地，可推测一年中北半球同纬度地区（ ）
A. 陆地气温均比海洋高B. 7月陆地气温比海洋高
C. 陆地气温均比海洋低D. 1月陆地气温比海洋高
【答案】18. C 19. B
【解析】
【18题详解】
读图可知，中午沙的温度比水的温度高；夜晚沙的温度比水的温度低。说明相同条件下，沙升温快、降温快；水升温慢、降温慢。C正确，ABD错误。故选C。
【19题详解】
海洋类似水，陆地类似沙，北半球同纬度地区，7月是夏季，陆地升温快，气温比海洋高；1月是冬季，陆地降温快，气温比海洋低，B正确，ACD错误。故选B。
由于海陆热力性质的差异，纬度相同的地方，在夏季，因为陆地升温快，海洋升温慢。因此，海洋上气温低些，陆地上气温高些；在冬季，由于陆地降温快，海洋降温慢，所以陆地上气温低些，海洋上气温高些。
纺锤树生长在南美洲热带地区，能在树干中贮存大量的水。在降水多的季节，树顶上长出绿叶；在降水少的季节，人们可在树干上挖孔取水。下图为纺锤树景观图。完成下面小题。
20. 据材料推测，纺锤树生长的地区气候特点是（ ）
A. 气温年较差较大B. 全年高温多雨C. 降水季节变化大D. 全年干旱少雨
21. 下列四图中，反映纺锤树生活地区气候特征的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】20. C 21. B
【解析】
【20题详解】
由题干可知，生活在南美洲热带地区的纺锤树在降水多的季节树顶上长出绿叶，在降水少的季节，人们可在其树干上挖孔取水，说明该地气候的特点是分有湿季和干季，降水季节变化较大，C正确，BD错误；热带地区全年气温高，A错误；故选C。
【21题详解】
由上题可知，纺锤树生活地区气候特征是全年高温，分明显的干、湿两季，属于热带草原气候；A选项全年炎热干燥，属于热带沙漠气候，排除；B选项全年高温，分明显的干、湿两季，属于热带草原气候，正确；C选项夏季高温多雨，冬季温和少雨属于亚热带湿润气候，排除；D选项全年温和湿润，降水均匀，属于温带海洋性气候，排除；故选B。
观察气候资料图时，先看横坐标表示月份，再看纵坐标表示气温，根据气温曲线上的点估出各月气温值来判断各月气温变化和最冷（热）月均温，来确定温度带和半球；观察降水柱状资料图时，先看横坐标表示月份，再看纵坐标表示降水量，根据降水量柱状图点估出各月降水量值来判断年降水量和降水量的季节变化，来确定降水类型。
联合国发布的2024年统计数据显示，世界人口总数已突破81亿。下表为2024年四个大洲的人口数据比较。据此，完成下面小题。
22. 表中人口总数最多的大洲是（ ）
A. 北美洲B. 非洲C. 欧洲D. 亚洲
23. 欧洲、北美洲共同存在的主要人口问题是（ ）
A. 人口增长过快B. 老龄化程度高C. 性别比例失衡D. 劳动力过剩
【答案】22. D 23. B
【解析】
【22题详解】
亚洲人口总数为48.1亿，远高于其他大洲，D符合题意；ABC选项人口总数均低于亚洲，故排除。故选D。
【23题详解】
从表格中可以看到，欧洲60岁以上人口占比27.3%，北美洲60岁以上人口占比20.0%，说明这两个大洲人口增长缓慢，老龄化程度高，A错误，B正确；表格中并没有关于性别比例的数据，无法得出性别比例失衡的结论，C错误；欧洲和北美洲人口增长缓慢，老龄化程度高，会出现劳动力不足的情况，D错误。故选B。
人口过多、增长过快会带来交通拥堵、住房紧张、就业困难、饥饿贫困等一系列社会经济问题；还会造成环境污染、资源短缺等一系列环境资源问题。人口增长过慢会造成人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等问题。
“义新欧”班列是中欧班列的主要运输线路之一。该班列从中国义乌出发，终点是西班牙的马德里，全长13052千米．下图是“义新欧”班列主要路线示意图。据此，完成下面小题。
24. “义新欧”班列的运行有助于（ ）
A. 改善沿线地区生态环境B. 解决地区人口分布不均
C. 促进沿线国家互联互通D. 缓解欧洲国家粮食紧张
25. 中国与法国之间的政治、经济商谈称为（ ）
A. 南北对话B. 南北合作C. 南南对话D. 南南合作
【答案】24. C 25. A
【解析】
【24题详解】
“义新欧”班列运行过程中可能会带来一定的环境压力，不会直接改善沿线地区生态环境，A错误；班列的主要作用是运输货物，和解决地区人口分布不均没有直接关联，B错误；“义新欧”班列连接了中国和欧洲多个国家，能够促进沿线国家的贸易往来和互联互通，C正确；该班列主要运输的是小商品、电子产品等，不是以粮食运输为主，无法缓解欧洲国家粮食紧张，D错误。故选C。
【25题详解】
南北对话指发展中国家与发达国家之间的政治、经济商谈。南南合作指发展中国家之间的互助合作。中国属于发展中国家，法国属于发达国家，二者之间的政治、经济商谈属于南北对话。A正确，排除BCD。故选A。
中欧班列是往来于中国与欧洲及沿线各国的铁路货运列车。经沿线国家铁路和海关部门共同商定，中欧班列运输的货物，通关监管互认，信息共享。
第Ⅱ卷（综合题 共50分）
二、综合题（共4小题，50分）
26. 【护照通途·山水探秘】某国际学校组织“一带一路”青少年生态文化交流活动，深入我国某山区开展实践研学。下图为活动区域等高线地形图，据此，回答下列问题。
（1）方案一对应图中路线_______（a/b/c），这条路线主要沿_______（山体部位）前进。
（2）方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线_______（a/b/c），他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是_______。
（3）三个方案中，你建议体力欠佳的同学选择路线_______（a/b/c），原因是_______。
（4）某同学登上了①山峰，看到阵阵炊烟从甲村飘向自己所在的位置，当时的风向是（ ）
A. AB. BC. CD. D
（5）图中①②两山峰中，海拔较高的是_______，该山峰的海拔高度可能是_______。
A．568米 B．690米 C．758米 D．819米
（6）为发展当地旅游，政府计划在①②两山峰之间修建索道，同学们在图上量的①②两山峰之间距离是4.3厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为_______米。
【答案】（1） ①. a ②. 山脊
（2） ①. b ②. 自西北向东南
（3） ①. c ②. c线等高线稀疏、坡度缓
（4）B （5） ①. ① ②. B
（6）4300
【解析】
【分析】本题以“一带一路”青少年生态文化交流活动的山区实践研学为材料，涉及等高线地形图、山体部位、方向、坡度的判读以及比例尺计算等知识点，考查学生对相关知识的掌握能力。
【小问1详解】
方案一为登山比赛，需要选择能直达山峰的路线，图中a路线直接指向①山峰，因此选a。a路线所在的山体部位，等高线向海拔低处凸出，符合山脊的判读特征。
【小问2详解】
瀑布多形成在山谷中的陡崖处，b路线沿山谷延伸，是寻找瀑布的合理路线。b路线所在部位等高线向海拔高处凸出，属于山谷，山谷是河流发育的地方。图中有经纬线指示方向，纬线指示东西，经线指示南北，结合经纬线和河流流经的山谷地形，可判断河流流向为自西北向东南。
【小问3详解】
c路线连接民俗村，是三个路线中最适合体力欠佳者的，c路线所在区域等高线稀疏，等高线疏密与坡度相关，稀疏代表坡度缓、地形平坦，行走难度低。
【小问4详解】
结合经纬线，纬线指示东西，经线指示南北，甲村位于①山峰的东南方向，炊烟从甲村飘向①山峰，说明风从东南方向吹向西北方向，即东南风。故选B。
【小问5详解】
由图知，图中的等高距是100米，①的海拔是600~700米，②的海拔是500~600米，海拔较高的是①山峰，该山峰的海拔高度可能是690米，故选B。
【小问6详解】
图中比例尺为1：100000，即图上1厘米代表实地距离1000米。图上①②两山峰之间距离为4.3厘米，实地距离=4.3×1000=4300米。
27. 结合图文材料，完成下列问题。
探究任务一 海陆格局
（1）读图1可知，全球海陆分布很不均匀，从东西半球看，陆地主要集中在_______半球，从南北两极看，陆地主要集中在_______地区。
（2）写出大洲、大洋及洲界线名称。
A：_______洲；B：_______洋；C：_______运河。
探究任务二 海陆变迁
材料一：中龙是已灭绝的爬行动物，它们生活在大约2.8亿到3.2亿年前的早二叠纪的海中，却没有横渡大洋的能力，但在南美洲和非洲都发现它们的化石。煤炭的形成需要暖湿的环境和茂密的植物，但却在寒冷干燥的南极大陆发现埋藏着丰富的煤炭资源。
材料二：图2为中龙化石分布示意图；图3为局部板块分布图，图4为板块演示实验图。
（3）根据材料一，我们可以发现_______（单项选择）
A. 在南美洲和非洲发现相同的中龙化石只是偶然
B. 地球曾是一个整体，后逐渐分裂，漂移形成如今的海陆格局
C. 南极以前气候炎热，植被茂密，只是气候变化导致现在变得寒冷
（4）根据材料2，解释下列现象。
①图4演示实验中，模拟喜马拉雅山脉形成的是_______（甲、乙）图，图3中喜马拉雅山脉是由亚欧板块和_______板块碰撞挤压，隆起抬升形成的。
②结合图3、图4，分析红海为什么在不断扩张__________？
探究任务三 海底地形
海洋覆盖了地球大部分的面积，是孕育生命的摇篮、联通世界的纽带、促进发展的平台，对人类社会生存和发展具有重要意义。——习近平《推动全球海洋事业发展不断开启新篇章（命运与共）》
（5）图5为海底地形剖面图，图中a是_______；海水深度在4000米—6000米宽广、相对平坦的海底地形是_______（填代号）。
探究任务四 海洋对人类的意义
（6）海洋是人类赖以生存的“蓝色家园”，海洋也被沿海国家称为“资源的宝库”，海洋资源十分丰富，请列举两项海洋资源。
（7）结合实例，说明海洋对人们生产生活的影响。
【答案】（1） ①. 东 ②. 北极
（2） ①. 北美 ②. 大西 ③. 苏伊士
（3）B （4） ①. 甲 ②. 印度洋 ③. 红海位于板块的张裂拉伸地带，板块不断运动
（5） ①. 大陆架 ②. c
（6）海洋生物资源、海洋矿产资源等
（7）海洋对人们生产生活的影响体现在多个方面，比如渔业生产提供食物、港口运输促进贸易、海滨旅游丰富休闲生活、海洋能源保障生产需求等
【解析】
【分析】本题以东西半球图、中龙化石分布示意图、局部板块分布示意图等为材料，共设置七道试题，涉及板块构造学说、六大板块的分布、板块运动的影响等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决相关问题的能力。
【小问1详解】
从东西半球看，陆地主要集中在20°W往东到160°E之间的东半球；从南北两极看，陆地主要集中在北极地区；北极地区位于北半球。
【小问2详解】
A是全部位于北半球的北美洲；B是世界面积第二的大西洋；C是连接红海与地中海的苏伊士运河，它是亚洲与非洲的分界线。
【小问3详解】
中龙没有横渡大洋的能力，但在南美洲和非洲都发现它的化石，说明这两个大陆曾经是连在一起的，不是偶然，A错误；南极大陆发现煤炭，说明南极曾经气候温暖湿润、植被茂密，后来板块漂移到寒冷的南极地区，C错误；地球曾是一个整体，后逐渐分裂、漂移形成如今的海陆格局，B正确；故选B。
【小问4详解】
喜马拉雅山脉是板块碰撞挤压形成的，图4中甲图模拟的是板块碰撞挤压，乙图模拟的是板块张裂；喜马拉雅山脉是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压、隆起抬升形成的。 红海位于非洲板块和印度洋板块的张裂拉伸地带，板块不断向两侧运动，所以红海在不断扩张。
【小问5详解】
图中a是大陆架，它是陆地向海洋自然延伸部分，水深较浅，坡度较缓。海水深度在4000米—6000米、宽广且相对平坦的海底地形是c洋盆。
【小问6详解】
海洋生物资源如鱼类、虾类、贝类等，为人类提供食物和相关制品；海洋矿产资源如石油、天然气、锰结核等，是重要的能源和工业原料；海洋空间资源，可以用于建设港口、海底隧道等；海洋化学资源如从海水中提取的盐等。
【小问7详解】
海洋对生产的影响为我国依托丰富的海洋生物资源，发展出大规模的捕捞和养殖产业，带动了当地渔业经济发展；上海港、深圳港等大型港口，借助海洋航道实现了全球范围内的货物运输，带动了港口周边的仓储、加工等产业；为工业生产和居民生活提供了大量的石油、天然气资源，缓解了能源短缺问题。海洋对生活的影响为日常餐桌上的鱼类、虾类等海产品，丰富了人们的饮食结构；海南三亚等依托海洋资源发展旅游业，成为人们度假、休闲的热门目的地；海洋能够调节沿海地区的气候，夏季相对凉爽，冬季相对温暖，让当地居民的居住环境更加舒适。
28. 阅读图文材料，探究下列问题。
主题：世界气候差异及其影响
方法：气候类型分布—气候特点—影响因素—气候与人们生活的关系。
材料一：图1为世界气候类型分布局部图，图2为图1中①②③三地气候资料图。

（1）读图1，季风气候主要分布在亚洲东部和南部，自南向北依次_______气候，亚热带季风气候和_______气候，造成这三种季风气候分布差异的主要影响因素是_______。
（2）图1中，①是_______气候，图2中气候C与图1中_______地（填数字代号）相对应。
（3）图1中①②两地中降水更少的是_______地（填数字代号），其主要影响因素是_______。
（4）结合图2中A地和B地的气候特征，比较两地的气候差异。
（5）图2中，B气候类型的特点是_______，根据水果的生长习性，图3所示的三种水果，在该气候区盛产的是_______（填水果名称）。
材料二 俄罗斯的亚马尔半岛位于北极圈以北，冻土广布。夏季与外界陆地联系困难，唯一的交通方式是乘坐直升飞机，冬季是全年与外界联系最畅通的时候。图4是亚马尔半岛位置示意及气候资料图。
（6）从气候角度分析亚马尔半岛陆上交通夏季困难、冬季畅通的原因。
材料三 欧盟气候监测机构“哥白尼气候变化服务”（C3S）发布2023年6月到8月的世界平均气温高达摄氏16.77度，比1990至2020年的平均气温高出摄氏0.66度，2023年的夏天成为人类史上最热的一年，全球气候变暖正改变着地球的模样，影响着人类生存环境。
（7）写出全球气候变暖带来的危害。（1点即可）
（8）“碳中和”是指二氧化碳排放量和吸收量达到平衡，实现正负，抵消，达到相对“零排放”，我国预计2060年实现“碳中和”目标。请为我国顺利实现“碳中和”的目标献计献策（一点即可）。
【答案】（1） ①. 热带季风 ②. 温带季风 ③. 纬度因素
（2） ①. 温带海洋性气候 ②. ②
（3） ①. ② ②. 海陆因素
（4）A地（温带海洋性气候）：全年温和湿润，气温年较差小，降水季节分配均匀；B地（地中海气候）：夏季炎热干燥，冬季温和多雨，气温年较差较小，降水集中在冬季。
（5） ①. 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 ②. 油橄榄
（6）夏季气温高于0°C，冻土表层融化，道路泥泞难行；冬季严寒，地面冻结坚硬，道路通畅。
（7）极地冰川融化；沿海低地被淹没；部分地区极端灾害性天气增加。
（8）植树造林，增加二氧化碳的吸收；节约能源，开发新能源，减少二氧化碳的排放；加强政府监管，控制工厂二氧化碳的排放；倡导绿色出行，低碳生活等。
【解析】
【分析】本大题以世界气候差异及其影响主题学习，结合世界气候类型分布图、三地气候资料图、亚马尔半岛气候图，关联了亚洲季风气候分布、气候类型判读、降水差异及成因、气候特征对比、气候对农业的影响、气候对交通的制约、全球气候变暖的危害与碳中和措施等核心内容，考查学生气候类型判读、气候特征分析、人地关系理解、全球气候变化应对的能力，体现了区域认知、综合思维、人地协调观的地理核心素养。
【小问1详解】
亚洲东部和南部的季风气候自南向北依次为热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候；三种季风气候的热量和降水差异，主要受纬度因素影响（纬度越低，热量越充足，降水季节差异特征不同）。
【小问2详解】
图1中①位于欧洲西部，常年受西风和海洋影响，为温带海洋性气候；图2中气候C为温带大陆性气候，对应图1中②地，亚欧大陆内部。
【小问3详解】
①地（温带海洋性气候）距海近，受海洋影响大，降水丰富且均匀；②地深居亚欧大陆内部，距海遥远，海洋水汽难以到达，降水更少，主要影响因素是海陆位置。
【小问4详解】
结合图2气候资料，A地各月气温温和、降水均匀，符合温带海洋性气候特征；B地夏季炎热少雨、冬季温和多雨，符合地中海气候特征，清晰体现了两种气候的核心差异。
【小问5详解】
B为地中海气候，特点为夏季炎热干燥，冬季温和多雨。结合水果习性，地中海气候区盛产油橄榄，喜光耐旱，畏寒；夏季高温少雨、光照充足，符合其生长需求(香蕉需高温多雨，苹果适温带气候，均不匹配）。
【小问6详解】
夏季交通困难：气温升高，冻土融化导致地表泥泞、沼泽化，道路难通行；河流未结冰，无法利用冰面运输，故依赖直升机。冬季交通畅通：气温极低，冻土层冻结变硬，可通行越野车等冰雪路面交通工具；河流封冻后形成“冰上通道”，运输便利。
【小问7详解】
全球气候变暖会引发冰川消融、海平面上升、极端气候事件频发等问题，对人类生存和生态系统造成威胁。
【小问8详解】
碳中和可通过增加碳吸收（如植树造林）或减少碳排放（如清洁能源替代）实现。节约能源，开发新能源，减少二氧化碳的排放；加强政府监管，控制工厂二氧化碳的排放；倡导绿色出行，低碳生活等。
29. 阅读图文材料，完成下列要求。
材料一 世界各地的自然环境差异很大，世界人口分布、聚落的形态差异显著。某学校地理社团开展了“自然环境与人口、聚落形成和发展的关系”为主题的探究学习。
材料二 图1为世界人口分布图，图2为东南亚传统民居及该地多年平均各月气温和降水量图。
任务一：人口分布与自然环境
（1）读图1可知，世界人口分布不均匀。据此，完成以下小题。
①地的德国总人口约8350万人，面积约36万平方千米，德国的人口密度约________人/平方千米（保留整数）。
②地人口数量多，增长快带来的主要问题________。（举一例说明）
④地人口稠密的原因是________。
⑤地人口稀疏的主要自然原因________。
（2）城镇是在村落的基础上发展起来的，具备下列哪些自然条件的村落更容易发展成为城镇（ ）（填数字序号）（多选、少选、错选均不得分）
①水源充足 ②交通便利 ③地形平坦 ④广阔的沙漠 ⑤温暖湿润的气候 ⑥经济发达
任务二：丰富多彩的文化
（3）结合所学世界各地不同的文化现象，完成下列表格。
（4）在东南亚热带地区，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼，下层空着或放杂物、养牲畜，上层住人（如图2）。图2为东南亚某地气温曲线和降水量柱状图。请分析该地民居与当地自然环境的关系。
【答案】（1） ①. 232 ②. 资源短缺或环境污染 ③. 地形平坦、气候温暖湿润、水源充足 ④. 纬度高，气候寒冷，冻土广布
（2）①③⑤ （3） ①. 基督教 ②. 黄种人 ③. 汉语
（4）该地气候湿热，双层木楼或竹楼上层通风散热防潮，适合居住；下层可放杂物、养牲畜，避免潮湿和蚊虫侵扰。同时当地竹木资源丰富，便于就地取材。
【解析】
【分析】本大题以世界人口分布图、东南亚传统民居及该地多年平均各月气温和降水量图为材料，涉及世界人口的分布及原因，聚落与自然环境的关系等知识点，考查学生的读图能力、分析运用地理知识的能力，培养学生的地理核心素养。
【小问1详解】
人口密度=总人口÷总面积；所以①地德国的人口密度约232人/平方千米。②地是南亚地区，人口数量多、增长快会带来资源短缺，如粮食不足、水资源紧张；环境污染；就业困难；交通拥堵等问题。④地是美国东北部，这里地形平坦、气候温暖湿润、水源充足、工农业发达、交通便利，自然和社会经济条件优越，所以人口稠密。⑤地是亚洲北部的西伯利亚地区，这里纬度高，气候寒冷，冻土广布，自然条件恶劣，不适合人类长期居住，所以人口稀疏。
【小问2详解】
①水源充足是聚落发展的重要自然条件，能满足生产生活用水需求，正确；②交通便利属于社会经济条件，不是自然条件，错误；③地形平坦便于建设和农业发展，属于自然条件，正确；④广阔的沙漠气候干旱、水源匮乏，不利于聚落发展，错误；⑤温暖湿润的气候适宜人类居住和农业生产，属于自然条件，正确；⑥经济发达属于社会经济条件，不是自然条件，错误。所以符合自然条件的是①③⑤。
【小问3详解】
①地是欧洲西部，这里的主要宗教是基督教。③地是亚洲东部，如中国、日本、朝鲜半岛等区域，主要人种是黄种人，主要语言是汉语。
【小问4详解】
从气温曲线和降水量柱状图能看出，东南亚地区气候湿热，全年高温、降水丰富。双层木楼或竹楼的上层通风、散热、防潮效果好，适合居住；下层空着或放杂物、养牲畜，能避免潮湿和蚊虫侵扰。当地多山地、丘陵，木材和竹子资源丰富，便于就地取材修建民居。这种建筑结构也能适应雨季的地形环境，减少积水影响。
大洲
人口总数（亿）
0-14岁人口占比（%）
15-59岁人口占比（%）
60岁以上人口占比（%）
亚洲
48.1
22.6
62.9
14.5
欧洲
75
153
57.4
27.3
非洲
15.2
39.1
55.2
5.7
北美洲
6.1
20.0
60.0
20.0
主要人种
主要语言
主要宗教
①地
白种人
复杂
c________
③地
a________
b________
佛教