初中地理鲁教版（五四学制）（2024）六年级下册（2024）第二节 巴西一课一练

这是一份初中地理鲁教版（五四学制）（2024）六年级下册（2024）第二节 巴西一课一练，共7页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1.巴西的地形至少拥有两个世界之最，它们是（ ）。
①世界上最大的高原②世界上最高的高原③世界上最大的平原④世界上最大的盆地
A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①③
2.关于巴西、澳大利亚相同点的比较，不正确的是（ ）
A . 都濒临海洋
B . 都以白色人种为主
C . 都位于南半球
D . 都地跨温、热两带
3.巴西全国90%的电力是依靠 （ ）
A . 水能发电 B . 火力发电 C . 核能发电 D . 风能发电
4.巴西、印度两国都是农业大国，发展农业生产共同的有利条件是 （ ）
A . 气候温和，地广人稀
B . 劳动力少，机械化程度高
C . 热带面积广，水热条件优越
D . 热带季风气候，雨热同期
5.巴西每年一度的盛大节日是（ ）
A . 狂欢节 B . 春节 C . 感恩节 D . 圣诞节
6.被称为“地球之肺”，世界最大的热带雨林区分布在（ ）
A . 巴西高原
B . 密西西比平原
C . 亚马孙平原
D . 恒河平原
7.拉丁美洲的开发史具有浓厚的殖民色彩，最早来到拉丁美洲的殖民者是（ ）
A . 非洲人 B . 亚洲人 C . 大洋洲人 D . 欧洲人
8.某企业家准备到巴西投资设厂，考虑投资的项目有四个，你认为比较可行的是（ ）
①面粉厂②蔗糖厂③羊毛纺织厂④钢铁厂
A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
9.世界上面积最大的高原是（ ）
A . 巴西高原
B . 中西伯利亚高原
C . 青藏高原
D . 圭亚那高原
10.有关巴西的叙述，不正确的是（ ）
A . 被称为“咖啡王国”
B . 热带面积广大
C . 亚马孙河是世界最长的河流
D . 发展中的工农业大国
二、多选题
1.南美洲著名的铜矿生产国有（ ）
A . 委内瑞拉 B . 智利 C . 秘鲁 D . 巴西
2.下列经济作物中，拉丁美洲大量出产的有（ ）
A . 咖啡 B . 香蕉 C . 棉花 D . 甜菜
3.下列关于巴西的叙述错误的是（ ）
A . 巴西是拉丁美洲的大国
B . 巴西人口众多，白种人的比例居世界第一位
C . 巴西的官方语言是英语
D . 巴西的文化呈现多元化特点
4.巴西北部亚马孙热带雨林面积急剧减少，其主要原因是（ ）
A . 洪水泛滥，大量树木被淹
B . 开辟大型农场和牧场
C . 在雨林中采矿，办工厂，建城镇
D . 气候恶化，树木病虫害严重
5.小刚、小毅、小勇、小强在小组合作交流中一起讨论有关巴西的问题，各自的观点不同。你认为谁的说法不正确 （ ）
A . 小刚认为巴西是美洲面积最大的国家
B . 小毅认为巴西人口主要分布在东南部沿海地区
C . 小勇认为巴西有世界面积最大的热带雨林
D . 小强认为巴西首都是里约热内卢
三、填空题
1.巴西和巴拉圭在巴拉那河上建立 ________ 水电站．
2.热带雨林具有巨大的 ________ 效益和 ________ 效益，一直受世人的关注．
3.北美洲面积最大的国家是 ________ ，南美洲工农业最发达的国家是 ________ 。
4.拉丁美洲面积最大、人口最多的国家是 ________ 。
5.巴西的城市主要集中在中部高原上． ________ ．
6.巴西境内1／3为 ________ 平原，该平原以 ________ 气候为主。2／3为 ________ 高原，该高原以 ________ 气候为主。
7.巴西的 ________ 、甘蔗和 ________ 等家产品的产量居世界首位．
四、简答题
1.当某同学向你请教“亚马孙河为什么是世界上流量最丰富的河流？”这样的地理问题时，请你想一想，你应从哪几个影响河流流量的自然因素来帮助他分析其成因．（只需答出主要影响因素，不必作分析．）
2.【探寻差异 谋求发展】在全球化的浪潮中，巴西与俄罗斯，这两个地理位置相隔遥远的国家，都因其独特的资源和市场潜力，在国际贸易中占据举足轻重的地位。图为俄罗斯和巴西主要矿产资源和工业分布图。阅读图文资料，完成下列问题。
探究一 区域认知 明定位
（1）从五带划分的角度，比较俄罗斯和巴西位置的差异。
探究二 因地制宜 促发展
俄罗斯工业基础雄厚，以重工业为主；巴西已形成较完备的工业体系，工业发展水平较高。
（2）列举俄罗斯和巴西共有的两种矿产资源，并简要分析两国发展工业的共同有利条件。
探究三 人地和谐 谋未来
森林是大自然的“调度师”。俄罗斯森林覆盖面积占国土面积的46.6%，巴西森林覆盖率达62%，两国森林资源都十分丰富，但森林面积都处于减少状态。
（3）简述森林资源的环境效益和经济效益。
（4）请你为森林资源的保护提出合理化建议。
3.勤于思考，巧妙学习
某中学地理探究小组，准备将《巴西》和《澳大利亚》的知识进行整理归纳。图1为“巴西与澳大利亚示意图”、图2为“地形分布简图”，图3为“两幅漫画”。
【细观察·找相同】
（1）探究小组的同学阅读地图发现，两个国家都被同一条特殊的纬线① ________ 穿过，都位于② ________ 。两国都有丰富、优质的③ ________ 矿资源并大量出口。巴西和澳大利亚的城市都集中分布在④ ________ 。
①A．赤道 B．南回归线 C．北回归线 D．南极圈
②A．热带和北温带 B．热带和南温带 C．南温带和南寒带 D．北温带和北寒带
③A．铝土 B．煤 C．铁 D．钨
④A．东北沿海 B．中部地区 C．东南沿海 D．西部地区
【精分析·寻差异】
（2）该探究小组为了方便对比分析两国的地形差异，自己绘制了两幅简图，图中缺失的地形区①②分别为① ________ 。巴西和澳大利亚出口中国最有可能的农产品分别是② ________ 。
①A．亚马孙平原、西部高原 B．中央平原、西部平原 C．恒河平原、西部高原 D．亚马孙平原、西部盆地
②A．咖啡豆：羊毛 B．大豆；大米 C．天然橡胶；棕榈油 D．小麦；牛羊肉
【巧设计·拓思维】
（3）探究小组的同学针对巴西最受全球关注的环境问题，精心设计了两幅漫画，漫画一“‘地球之肺’生病了”指的是① ________ 。漫画二“岌岌可危”的环境问题是② ________ 。针对漫画中反映的问题，应对措施是③ ________ （①禁止乱砍乱伐、禁止非法采矿；②加强宣传教育，提高公民环保意识；③建立自然保护区，加强管理和保护；④减少国际合作和资金援助）。
①A．甘蔗大量减产 B．耕地面积大量减少 C．雨林面积不断减少 D．矿产资源面临枯竭
②A．水土流失加剧 B．臭氧层破坏 C．水体污染 D．大气污染
③A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4.左下图为巴西的地形和主要农作物分布示意图，右下图为巴西首都巴西利亚的气温曲线和降水量柱状图。读图，完成下列要求。
（1） 流经巴西北部的亚马孙河水量 ________ （大/小），该河流域内大部分地区的气候为 ________ 气候。
（2） 巴西水热充足，热带经济作物产量大、品质好，其中具有代表性的热带经济作物有： ________ 、 ________ 。
（3） 巴西地形以 ________ 、 ________ （填地形类型）为主。
（4） 根据所学知识，推测巴西人口和城市主要集中分布在 ________ 。
（5） 巴西利亚气候宜人，年平均气温17.7℃，主要原因是 ________ 。
（6） 巴西利亚绿地面积占市区面积的60%，是世界上绿地最多的都市。例举绿地对城市发挥的生态环境效益 ________ 、 ________ 。