2025-2026学年重庆市渝北区六校联盟七年级（上）期末道德与法治试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年重庆市渝北区六校联盟七年级（上）期末道德与法治试卷（含答案），共4页。试卷主要包含了单选题，分析说明题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。
1.初中阶段对我们的成长发挥重要影响，下列说法正确的是( )
①富有挑战的课程带领我们探索新的知识领域
②各种的社会实践，为我们打开认识社会的大门
③多彩的社团活动，给我们提供培养兴趣的平台
④新的集体生活中，我们涵养品格，放飞自我
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.为了更好地认识自我，某校七年级(2)班同学开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟中，与这活动主旨最契合的是( )
A.知之为知之，不知为不知
B.走自己的路，让别人说去吧
C.想了解自己，最好问问别人
D.从善如登，从恶如崩
3.家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路；家是个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦，我们应该( )
①主动与父母沟通，用心呵护亲情
②懂得感恩，对父母言听计从
③多陪伴父母，做力所能及的家务
④为了避免冲突，互相不打扰
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.踏着金秋九月的鼓点，我们迎来崭新的生命旅途。期末将至，七年级学生召开了以“中学序曲“为主题的班会，同学们积极分享自己升入中学的感受和看法。下列表述正确的是( )①晓敏：中学是人生发展的一个新阶段，但和小学没有什么不同
②欣悦：中学生活带来各种可能与挑战，我们要珍惜当下，把握机遇
③东杰：中学时代为我们提供了多种发展方向，是人生发展最重要的时期
④凯乐：中学意味着新天地，站在新起点上，塑造一个全新的“我”
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。对此，下列建议最合适的是( )
A.学会接纳自己、欣赏自己
B.不再追求形体、仪表等外在美
C.不和同学比外表，只和同学比学习成绩
D.借助医学美容改变自己的外在形象
6.下列能够正确体现在集体中发展个性的是( )
①陈钢同学加入了学校的书法兴趣小组，字写得越来越漂亮
②周弘同学参加学校的合唱团，陶冶了情操
③薛杰同学喜欢吸烟，他邀请其他同学与他一同吸烟
④张宇同学性格拖拉，经常不交作业，在同学们的帮助下，改掉了毛病，成绩也上来了
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.2020年10月修订后的《未成年人保护法》强化家庭监护责任，为未成人提供安全的家庭生活环境。这是因为( )
①家是身心的寄居之所
②家是心灵的港湾
③家人能治愈所有的忧伤
④家有教育、抚养等功能
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
8.小华说：“父母对我很严厉，但我仍然感觉很快乐，小伟说：“父母总是能言传身教，不强迫我做我不喜欢的事，我在家中的幸福感爆棚，小华和小伟的感受告诉我们( )
A.父母赋予了我们顽强的生命
B.父母履行了抚养子女的义务
C.每个家庭亲情表现不尽相同
D.化解矛盾是家庭幸福的关键
9.梦想像一粒种子，种在”心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有梦想的日子，就有希望在生长。下列有关梦想的说法正确的是( )
①梦想是对未来美好生活的愿望
②梦想应该与个人的人生目标和时代脉搏相连
③梦想能带来希望，有梦想，才能不断进步和发展
④梦想能不断激发对生命的热情和勇气，让生活更有色彩
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
10.下面是蓉蓉与莉莉的交往场景。
场景一：蓉蓉是理科高手，她经常教莉莉做数学题
场景二：蓉蓉做错了事，莉莉一边批评她，一边督促她改正。
与上述两个场景蕴含的主题相同的语句是( )
A.友直，友谅，友多闻，益矣
B.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
D.海内存知己，天涯若比邻
二、分析说明题：本大题共2小题，共22分。
11.【情境探究明理践行】
下面是七年级学生小文同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行点评。
情境一小文升入初中后，学习科目多了，任务也重了。在一次单元测试中，她的成绩并不理想。听老师说，好的学习方法，可以达到事半功倍的效果。于是小文向成绩好的同学请教，并照搬了他们的学习方法
(1)小文应该：_____理由：_____
情境二进入初中后，小文数学学得好，作文也写得好。但是当小文看到很多同学在学校的文艺汇演中纷纷展示自己唱歌、跳舞、说相声等特长，她却不擅长这些时，觉得很怅然
(2)你的建议是：_____
情境三小华邀请小文周末一起参加在博物馆举行的研学实践活动，希望能够在这个活动中增长知识和才干。小文拒绝了小华的邀请，她说：“学习时间那么紧，参加这种活动没意义……
(3)判断：_____理由：_____
12.老师在我们的学生时代占据了重要位置，那么该如何与老师相处?一起来探究。
【师生互动】
情景一：小明上课认真听讲，课后有了困惑也会及时与李老师交流探讨，一学期下来进步了许多，而李老师也通过他反馈的一些信息改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。
情景二：浩轩学习很刻苦，但因为犯错误被老师批评两次后便不愿与老师接触，认为有了参考书，什么问题都可以迎刃而解。
【亦师亦友】
情景三：小吴在数学课堂上制止同桌传纸条被老师误会，这让他对老师又怨又怕，之后看见数学老师就绕道走，数学课也开始消极应付
(1)浩轩对待老师的态度正确吗?为什么?
(2)根据上述情景，你打算怎样与老师相处?
三、综合探究题：本大题共1小题，共8分。
13.【梦想篇】
材料一4岁半的潘展乐因综合素质较为突出，被温州市少年游泳学校招收。在2014年的绍兴省运会上，10岁的潘展乐在5天内连拿7块金牌。当记者问他未来的目标时，他表示"比孙杨快就够了!“2024年的巴黎奥运会上，潘展乐获得了中国游泳史上的首枚男子100米自由泳金牌
(1)“比孙杨快”的梦想激励着潘展乐不断前行。请说说进入初中后，你编织了怎样的梦想?梦想始于当下，怎样做有梦想的少年?材料二2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射，为我国航天史增添新的篇章，这一成就离不开众多科研人员的努力与奉献，他们不断学习新知识、探索新技术，为我国航天事业的发展奠定了坚实基础
(2)请结合上述材料，从个人成长和国家发展的角度，谈谈学习的重要性
答案
1-5ACADA 6-10BBCDA
11（1）根据自身实际情况，选择适合自己的学习方法，不能照搬他人的。每个人的学习方法不同，适合自己的方法才是最好的学习方法。
（2）①接纳自己的不完美，每个人都有自己的优点和不足；②可以尝试学习新的技能，拓展自己的特长。
（3）错误。研学实践活动能让我们开阔视野、增长见识，也是一种学习方式，能促进我们全面发展。
12（1）不正确。老师的批评是为了让我们认识到自己的错误，意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，我们要把注
意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
（2）①我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。
13（1）我的梦想：希望将来成为一名科技工作者。做有梦想的少年：①树立远大志向。②紧扣时代脉搏。
（2）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来发展。