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      统编版(2024)三年级语文下册第五单元习作例文课件

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      统编版(2024)三年级下册(2024)一支铅笔的梦想集体备课ppt课件

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      这是一份统编版(2024)三年级下册(2024)一支铅笔的梦想集体备课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了习作例文,一支铅笔的梦想,什么是想象呢,跑到森林里,给小兔子当画笔,满地的蘑菇,尾巴它有一只猫,反方向想象等内容,欢迎下载使用。
      请大家默读《一支铅笔的梦想》,思考课后题:铅笔还会有哪些梦想?仿照课文说一说。
      阅读题目,思考:为什么铅笔也有“梦想”呢?
      这篇课文围绕题目展开了合理的想象。
      大胆想象创造出现实中不存在的事物。
      默读例文,思考:铅笔有几个梦想?它的梦想是什么?它是如何实现梦想的?
      小铅笔大胆想象,终于实现了自己的五个梦想。
      铅笔一下子有了五个梦想,故事里是怎样描写这些大胆、奇妙的想象的呢? 铅笔为什么要展开这样的想象呢?
      铅笔为什么把自己想象成花儿、伞、豆角、丝瓜、船篙、木筏、撑竿、标枪呢?
      因为铅笔和这些事物都具有细长的特点,这样想象自然合理。
      作者是怎么把故事写得这么奇妙的?
      方法一:借助一个有趣的事物。方法二:提出几个有趣的问题。方法三:编出奇妙的故事。
      谁也不知道,一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。
      铅笔还有什么梦想?你能把省略号省略的内容补充成有趣的童话吗?
      提示:一定要抓住铅笔细长的特点展开想象。
      第三个梦想,是躲到菜园里去。知道我要做什么吗?我要在青叶间,长成长长的豆角;或者,伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始!哈,多么好玩!多么开心!
      第______个梦想,是 。知道我要做什么吗?我要_______________,画出____________。哈,多么好玩!多么开心!
      读读短文,找一找尾巴是怎样想象的?
      有一条尾巴,它很自豪地说:“我拥有一只猫!”
      尾巴为什么说它拥有一只猫呢?
      “我从出生开始,就拥有这只猫,无论它干什么,都听我的话,都跟在我身边。” “我这只猫特别乖,我天天骑着它满地跑。”
      你看看小孩子,个个当爸爸妈妈的小尾巴,跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫呢?”
      像这样反方向想象,尾巴就能有一只猫了,真是让人恍然大悟般的想象啊!

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