重庆市育才中学校2026届高三下学期2月开学考试政治含答案解析

这是一份重庆市育才中学校2026届高三下学期2月开学考试政治含答案解析，文件包含重庆育才中学校2025-2026学年高三下学期入学考试政治试题pdf、政治答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共6页， 欢迎下载使用。
一、选择题(每题3分，共48分)
二、非选择题(共52分)
17.(1)机遇：由于我国加大了在基础研究领域的投入，科技创新成果在数量和质量上(全球创新指数、专利授权量和科技论文授权量)都取得了显著进步。
挑战：我国在基础研究投入和创新能力方面与美国还有较大差距。
(2)①中国科技企业以开源方式为全球开发者提供低成本、高性能的人工智能平台，表明中国在科技创新发展中，注重维护人类共同利益，积极寻求与世界各国在科技领域的合作，促进共同发展，展现了中国的国际责任担当，推动构建人类命运共同体。②面对发达国家的封锁打压，中国没有以封闭对抗的方式应对，而是坚持开放发展。通过自身努力突破技术壁垒后，向全球开发者开放平台，展现了中国科技领域开放包容的态度，共享科技成果的理念，彰显了中国推动构建开放型世界经济、促进科技交流与合作的决心，是中国科技开放底气和胸襟的有力体现。
(3)材料提供了一个真的必要条件假言判断：唯有打通科技创新的卡点堵点，并破除束缚科技创新的体制机制障碍，方能将制度优势转化为技术优势 据此，如果肯定前件，则不必然肯定后件，也就是即使打通了科技创新的卡点堵点，消除了科技创新的体制机制障碍，也不一定能够把制度优势转化为技术优势。
(4)①民营企业是科技创新的主力军。要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，构建全国统一大市场，激发民营企业创造创新活力，推动基础科研转化成应用技术。
②要充分发挥新型举国体制优势，全面提升自主创新能力，加快推动高水平科技自立自强。
③要加大科研财税金融支持力度，合理实施产业政策，支持基础科学研究、建设科技基础设施。
④要坚持以开放促创新，不断扩大国际科技交流与合作，促进科技与产业融合、实现资源共享与优势互补。
(5)①“顶天”和“立地”是农业科技创新方向的两个有机组成部分，它们相互影响、相互制约，这体现了事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。
②明确农业科技创新方向，既要立足国情，坚持产业需求导向，符合农民实际需要，又要着眼于长远发展，把农业科技创新看成一个不断发展的过程，这体现了事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。
③在农业科技创新方向中，“顶天”与“立地”各有侧重，又相互依存，并在一定条件下相互转化，必须把二者统一起来，以切实解决科技与生产脱节的问题，这体现了矛盾的观点，要坚持两分法，防止片面性。
(6)①坚持科学立法，不断完善法治体系。从本地实际出发，根据企业的需要制定相应的条例，不断完善法律体系，坚持有法可依，促进治理体系和治理能力现代化。
②坚持严格执法，通过AI智审，让执法部门高效的保护企业的合法利益，打击侵权行为，营造良好的法治环境。
③坚持科技赋能，提高公正司法的效率和水平。通过科技赋能，促进审判效率的提升，实现司法公正与便民。
④建设法治社会，推动全民守法。借助智能机器人积极性性法律宣传，提高群众的法治意识，提高法律援助等，促进法治的普及。
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