历史八年级下册（2024）第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范课堂教学ppt课件

这是一份历史八年级下册（2024）第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范课堂教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了新疆维吾尔自治区，内蒙古自治区，西藏自治区，要增强民族团结的意识，要关心少数民族同学等内容，欢迎下载使用。
唯物史观、时空观念:了解社会主义革命和建设时期，我国在经济、科技与文化取得的成就；了解社会主义建设期间涌现出的英雄模范和先进人物的事迹，知道他们的主要贡献，理解体现的时代精神。
家国情怀:认识社会主义建设中涌现出的先进人物，是中华民族的脊梁；认识我国是一个统一的多民族国家，增强民族自豪感和民族团结意识。
史料实证、历史解释:了解民族区域自治制度的提出和实施，知道党和国家帮扶民族地区的措施，并能认识这些措施对民族地区发展的意义。
【自主学习】阅读课本P37，回答我国工农业方面取得的成就？
大庆油田、胜利油田、大港油田
电子工业、原子能工业、航天工业
兰新、兰青、包兰等铁路；水利建设取得很大成绩
1965年，我国完成了人工合成结晶牛胰岛素，这在世界上居于领先地位
1972年，屠呦呦领导科研团队成功提取出有效抵抗疟疾的青蒿素
1973年，袁隆平的杂交水稻研究实现了历史性突破
▷阅读课本P38-39《人物扫描》
1.民族区域自治地方分为几级？
2.我国一共设立了哪些自治区？
自治区—自治州—自治县
内蒙古自治区新疆维吾尔自治区广西壮族自治区宁夏回族自治区西藏自治区
维护国家统一和各民族的共同利益
内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏
享有宪法和法律规定的自治权
都实行社会主义制度；都从国情出发，促进了中国经济的发展
【自主学习】阅读课本P41，归纳党和国家在民族地区发展方面有哪些。
因地制宜，进行一系列民主改革和社会主义改造（如西藏民主改革）
国家采取许多优惠政策，派出大批人员，通过技术、资金物资等多种方式，加强民族地区的经济建设
重视少数民族文化的保护与发展
改变民族地区缺少医药、地方病流行的落后状况
废除了剥削和压迫，各族人民翻身做了主人，迈入社会主义社会
发挥自身优势，发展经济，取得了很大成就
对少数民族文化的传承和发展具有重要意义
民族地区的卫生医疗机构、病床、卫生技术人员数量均大幅度增长
▷阅读课本41《相关史事》
要尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯等
【问题拓展】作为中学生，我们应该怎样维护民族团结，铸牢中华民族共同体呢？
要积极学习和宣传我国的民族政策
【自主学习】自主阅读课本，了解社会主义建设期间各条战线涌现出的先进事迹，归纳他们身上所体现的精神内涵。
热爱祖国、无私奉献、自力更生、大力协同、勇于攀登
爱国、创业、求实、奉献
钱学森、邓稼先、郭永怀
自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献
亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献
热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理解和坚定信念，服务人民，助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
1.1955年3月，天津制表业的工人们在缺少资金设备、没有图纸资料的情况下，奋战数月，研制出第一块国产手表，用智慧的双手结束了“中国只能修表，不能造表”的历史。由此可以看到当时（ )A.勤俭节约的优良传统B.艰苦奋斗的时代精神C.国民经济恢复的重要成果D.工业综合实力的全面提升
2.全面建设社会主义时期，我国实现了原油和石油产品自给，初步形成比较完整的工业体系，为现代化建设打下了坚实的基础。这说明该时期的建设成就（ )A.完成了社会主义改造B.具有开创性和奠基性C.实现了中国的工业化D.使中国成为发达国家
3.钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家，把个人理想与祖国命运、个人志向与民族振兴紧密联系在一起，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”打破了有核大国的核垄断，增强了新中国的国防实力，铸就了伟大的（ )A.抗美援朝精神 B.“铁人”精神C.红旗渠精神 D.“两弹一星”精神