广东省汕头市龙湖区2025_2026学年四年级上学期1月期末道德与法治试题（图片版，含答案）

这是一份广东省汕头市龙湖区2025_2026学年四年级上学期1月期末道德与法治试题（图片版，含答案），共5页。试卷主要包含了我会选择，我会判断，我会连线，我会探究实践等内容，欢迎下载使用。
等级
一、我会选择（每小题2分，共24分）
1. 下列属于班规内容的是（ ）。
A. 进出校门没礼貌B. 教室卫生不打扫C. 排队集合快静齐D. 破坏公物
2. 下列制定班规的方式更合理的是（ ）。
A. 老师一个人制订B. 班干部制订
C. 家长制订D. 老师带领同学们讨论后确定
3. 以下做法属于不遵守班规的是（ ）。
①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团
③小明不小心踩到同学的脚，他主动向同学认错
④小军打扫卫生不认真，扫得不干净
A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④
4. 下列不属于做家务活的是（ ）。
5. 小明说：“我每天都要花时间做家务，太耽误学习了。”你认为（ ）。
A. 小明说得对，学生应该以学习为主
B. 合理安排时间，做家务能帮助培养专注力
C. 家务应该全部由家长做
D. 只有放假时才需要做家务
6. 下列行为中，体现“我是家庭小主人”意识的是（ ）。
A. 自己的房间总是让妈妈整理B. 吃完饭把碗筷一推就去玩
C. 看到垃圾桶满了主动去倒D. 换下的袜子随手扔在沙发上
7.在我们生活中，（ ）无处不在。
A.广告B.宣传单C.邮递员D.快递员
8.下列哪些是广告的功能呢？（ ）
①传递信息 ②提高知名度 ③劝说购买
A.①②B.②③C.①③D.①②③
9.周末，晓晓在网上看到一条“转发有奖，点击链接领取汕头蓝水星乐园门票”的信息。她最恰当的做法是（ ）。
A.立刻转发给所有好友
B.先询问家长或老师，辨别真伪
C.马上点击链接查看详情
D.认为是官方活动，直接填写个人信息
10.汕头正在推进“百千万工程”，建设美丽乡村。我们应该怎么做呢？（ ）
①积极参与种草植树活动 ②了解乡村故事、民俗风情，做小小讲解员
③践行垃圾分类 ④每天使用一次性牙刷、一次性塑料袋
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①②
11.全球气候变暖会导致（ ）。
①冰山融化 ②一部分地区干旱程度加剧
③海平面上升，沿海陆地面积缩小 ④有些地区冰雹、暴雨
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①②
12.绿色植物的光合作用能吸收大量的（ ）。
A.二氧化碳B.氧气C.烟雾D.氢气
二、我会判断（对的“√”，错的“×”）（每小题2分，共24分）
1.课间走廊相遇：隔壁班一名同学抱着作业本不小心撞到了小红，本子掉了一地。小红不仅没生气，还蹲下来帮他一起捡。 （ ）
2.合唱比赛候场时：四（4）班同学在后台不断大声说笑，影响了正在台上表演的四（5）班，但大家觉得“反正不是我们班在表演，没关系”。 （ ）
3.艺术节活动前：四（1）班的同学们利用课余时间刻苦练习“潮韵操”，他们团结合作，努力为班级争光。 （ ）
4.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。 （ ）
5.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。 （ ）
6.有客来我家，我请坐沙发。客人等一等，我去倒杯茶。 （ ）
7.每天，我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了！ （ ）
8.嘉伟在邻居家的菜地边踢足球，把菜苗踩倒了一大片。 （ ）
9. 晓东瞒着父母用压岁钱买玩具车，玩后又觉得不喜欢，吵着让妈妈退掉。（ ）
10. 小明的爸爸是个电视迷，每天晚上让小明认真看课外书，他在旁边看电视。（ ）
11. 长时间看电视会使眼睛疲劳、干涩，视力下降。（ ）
12. 电视换台的瞬间是对眼睛刺激最大的时候，所以换台前最好先闭上眼睛。（ ）
三、我会连线（每线2分，共22分）
（一）我们所了解的环境污染
大量捕杀野生动物 A. 污染土壤，杀死益虫
大量砍伐森林 B. 污染水域
大量喷洒农药 C. 污染空气
工厂排放污水 D. 破坏动物资源
工厂排放废气 E. 造成水土流失，气候变暖
（二）变废为宝有妙招
可回收垃圾 A. 废纸箱
B. 易拉罐
厨余垃圾 C. 废电池
有害垃圾 D. 食物残余
其他垃圾 E. 过期药品
F. 烟头
四、我会探究实践（30分）
（一）网络新世界（6+6+2分，共14分）
班级开展“网络游戏的是与非”主题辩论会。对于网络游戏的利与弊，大家有不同的看法。不少人认为玩网络游戏利大于弊。有人认为玩网络游戏弊大于利。
1. 为什么认为玩网络游戏利大于弊？请你列出三个理由。
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2. 为什么认为玩网络游戏弊大于利？请你列出三个理由。
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3. 你认为如何正确看待网络游戏？
（二）我们班四岁了（每一步4分，共16分）
请你结合班级特点，设计一个班徽，要求设计主题明确，简洁美观。
第一步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。
第二步：选定体现主题词的象征图案。
第三步：把选定的图案有机地结合起来。
第四步：写上解说词。
试卷答案
1.C （2分）
2.D （2分）
3.C （2分）
4.D （2分）
5.B （2分）
6.C （2分）
7.A （2分）
8.D （2分）
9.B （2分）
10.B （2分）
11.A （2分）12.A （2分）
二、我会判断
1. √ （2分）
2. × （2分）
3. √ （2分）
4. √ （2分）
5. √ （2分）
6. √ （2分）
7. √ （2分）
8. × （2分）
9. × （2分）
10. × （2分）
11. √ （2分）
12. √ （2分）
三、我会连线
（一）
大量捕杀野生动物——D （2分）
大量砍伐森林——E （2分）
大量喷洒农药——A （2分）
工厂排放污水——B （2分）
工厂排放废气——C （2分）
（二）
可回收垃圾——A、B （2分）
厨余垃圾——D （2分）
有害垃圾——C、E （2分）
其他垃圾——F （2分）
四、我会探究实践
（一）
1. 理由：可以放松身心；可以锻炼反应能力；可以和朋友一起玩增进友谊。（6分，每点2分）
2. 理由：容易沉迷影响学习；长时间玩对眼睛不好；可能接触不良信息。（6分，每点2分）
3. 网络游戏有好有坏，我们要合理控制时间，不沉迷其中，利用其好的方面，避免其不良影响。（2分）
（二）
示例：
主题词：团结奋进 （4分）
象征图案：手拉手的小人 （4分）
解说词：我们班徽上是手拉手的小人，代表着我们班级同学团结一心，共同奋进。（8分）班徽范例
主题词：少年朝气
象征图案：
解说词：
我们的班徽上有三个快乐的娃娃，他们
向着天空张开双臂，代表着加油吧，四年级
（3）班。
我设计的班徽
主题词：________
象征图案：
解说词：
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