吉林省吉林市丰满区2025_2026学年七年级上学期期末地理试题（文字版，含答案）

这是一份吉林省吉林市丰满区2025_2026学年七年级上学期期末地理试题（文字版，含答案），共9页。试卷主要包含了 图示世界自然遗产均位于， 黄山的经纬度位置大致是，2025年5月5日，北京， 游览北京中轴线，可以看到等内容，欢迎下载使用。
满分50分，考试时间为50分钟。考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
2025年1月21日，神舟十九号航天员乘组圆满完成第二次出舱活动。“天宫”空间站的轨道高度为400 - 450千米，一天可绕地球飞行16圈，为航天员进行太空实验提供场所。下图是太阳系八大行星和中国空间站示意图，据此完成下面小题。
1. “天宫”空间站运行的轨道位于
A. 太阳与水星之间 B. 金星与火星之间
C. 火星与土星之间 D. 木星与土星之间
2. 飞船发射时，在伦敦的中国留学生收看了电视直播的时间与北京时间不同。产生这种时间差异的原因是
A. 地球自转 B. 地球公转
C. 两地季节不同 D. 两地海拔不同
中秋月圆夜，天涯共此时。2025年10月6日中秋节，月亮现身夜空，上演了一场视觉盛宴。结合地球公转示意图，完成下面小题。
3. 中秋佳节，地球运行在哪两个节气之间
A. 春分、夏至 B. 夏至、秋分
C. 秋分、冬至 D. 冬至、春分
4.中秋当天，吉林市的昼夜长短状况是
A. 昼长夜短 B. 昼短夜长
C昼夜等长 D. 极昼
世界自然遗产不仅让人们领略大自然的鬼斧神工，也为地理学家探索大自然的奥秘创造了必要的条件。下图示意世界部分自然遗产的位置。据此，完成下面小题。
5. 图示世界自然遗产均位于
A. 低纬度地区B. 高纬度地区C. 中低纬度地区D. 中高纬度地区
6. 黄山的经纬度位置大致是
A.（30°S，118°E）B.（30°S，118°W）C.（30°N，118°E）D.（30°N，118°W）
北京中轴线是世界上现存最长、最完整的古代城市中轴线，代表着东方文明古都规划建设的最高成就。2025年5月5日，小明到“北京中轴线”游玩。读图1、图2，完成下面小题。
7.2025年5月5日，北京
A.最高气温是16.2°CB.夜间有雨C.昼夜温差大于10°CD.阳光明媚
8. 游览北京中轴线，可以看到
A. 故宫B. 水立方C. 长城D. 天坛
2025年3月11日，一艘满载“中国制造”的10万吨级货轮在破冰船护航下，从大连港出发仅用12天便抵达鹿特丹港，比传统航道缩短了13天，运费成本直降40%。中欧班列通达欧洲约25个国家208个城市，勾勒出了中国与沿线各国共同发展的美好前景。右图为亚欧海上和陆上贸易路线示意图。据此完成下面小题。
9. 大连到鹿特丹的北极航道依次途经的大洋是
A. 太平洋→印度洋→大西洋B. 太平洋→北冰洋→大西洋
C. 大西洋→印度洋→太平洋D. 大西洋→太平洋→北冰洋
10. 大连到鹿特丹的传统航道经过的海峡有
A. 马六甲海峡B. 白令海峡C. 德雷克海峡D. 土耳其海峡
海洋底部高低起伏，形态多样。“奋斗者”号是我国第一台能够到达全球海洋最深处开展科考和作业的载人潜水器。读图完成下面小题。
11. 观察海底地形可知，由大陆向海洋深处延伸，依次出现的地形类型为
A. 大陆架—洋盆—大陆坡B. 大陆坡—洋盆—大陆架
C. 洋盆—大陆架—洋盆D. 大陆架—大陆坡—洋盆
12. “奋斗者”号能到达的海洋底部最深处的地形是
A. 洋中脊B. 大陆坡C. 海沟D. 洋盆
某校地理学习小组为探究“影响气候的因素”设计了模拟实验。他们选择在某日的白天和夜晚，对容器中沙土和水的温度变化进行观测。实验中水和沙的质量、初始温度等条件相同，实验结果如图所示。他们又经过多次实验，所得结论相似。据此完成下面小题。
13. 通过该模拟实验，验证了影响气候的主要因素是
A. 人类活动B. 纬度位置C. 地表起伏D. 海陆分布
14. 通过该模拟实验，可帮助同学们理解
A. 沙土的气温白天低于水体，夜晚高于水体
B. 陆地比海洋升温速度快，降温的速度也快
C. 同纬度地区，陆地气温的日较差小于海洋
D. 气温从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低
如图示意世界年降水量的分布，读图完成下面小题。
15. 图中四地年降水量最多的是
A. ①B. ②C. ③D. ④
16. 造成③④两地年降水量差异的主要因素是
A. 纬度位置B. 海陆位置C. 地形地势D. 人类活动
17. 生活在④地的主要人种是
A. 黑种人B. 白种人C. 黄种人D. 混血种人
土掌房主要分布在我国云南省东南部干旱少雨的高山和河谷地带，以石为墙基，用土坯砌墙，墙上架梁，梁上铺木板、木条或竹子，上面再铺一层土，经洒水抿捶，形成平台房顶，不漏雨水，多为平房，不开窗或二层开小窗，屋内设有火炕。全村房屋墙连墙，下一家的屋顶即为上一家的场院，层层而上，直达山顶，被称为民居建筑文化与建造技术发展史上的“活化石”。读图土掌房景观图
18. 最初建造土掌房时
①当地是乡村 ②当地居民大多从事工业生产
③当地是城镇 ④当地居民大多从事农业生产
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
19. 土掌房以土、石为建筑材料的主要原因是
A. 工程量小B. 轻质材料C. 就地取材D. 便于翻新
20. 为保护“活着”的文化遗产，下列做法正确的是
①保护古建筑，将居民全部外迁 ②全部拆除，建设新城镇
③适度发展旅游，增加经济收入 ④建设成为传统文化教育基地
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
二、非选择题（共30分）
21. 阅读图文材料，完成下列要求。（7分）
某中学在图示区域开展了一次徒步地理研学活动。下图为该区域的等高线地形图。
（1）该区域的主要地形类型是______。张庄所在的山体部位是______。
（2）图中河流甲的大致流向是______。
（3）图中字母中适合开展攀岩活动的地点是______。
（4）受地形阻挡，看不到水库景区的村庄是______；暴雨来临时，可能受山洪影响的村庄是______。
（5）B、C两条引水路线中，能实现自流引水的路线是______。
22. 阅读图文材料，完成下列要求。（7分）
区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）的成员国包括东盟十国（①马来西亚、②印度尼西亚、③泰国、④菲律宾、⑤新加坡、⑥文莱、⑦越南、⑧老挝、⑨缅甸和⑩柬埔寨）以及中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰15个国家。右图为“RCEP成员国分布图”。
（1）RCEP成员国位于______洲和大洋洲。
（2）中国与澳大利亚的贸易关系属于（ ）
A. “南北合作”B. “南北对话”C. “南南合作”D. “南南对话”
2025年10月，菲律宾地震活动极为活跃。10月10日上午，菲律宾群岛发生了7.4级地震，震源深度50公里。结合下面的“板块分布示意图”。
（3）④国菲律宾多地震火山的原因主要是其位于______板块、太平洋板块和______板块三大板块交界处，地壳比较活跃。
菲律宾薄荷岛中部为丘陵，丘陵上的草在雨季时为绿色，旱季时则被炎热的太阳晒干变成咖啡色，酷似巧克力，因此得名 “巧克力山”。下面左图为巧克力山位置简图，中图为巧克力山景观图，下图为薄荷岛气温曲线和降水量柱状图。
（4）能够欣赏到咖啡色 “巧克力山” 的最佳时间是（{}）
A.2 - 4月份 B.6 - 7月份
C.7 - 8月份 D.9 - 10月份
（5）薄荷岛的气候特征为：____________________________________。
（6）下图中适合在这种气候类型下广泛种植的水果是______________。
23.第55个世界地球日的主题为“全球战塑”。此前，中国与国际竹藤组织共同发起的“以竹代塑”倡议在全球得到广泛支持。下图为“世界年平均气温与竹子分布示意及C地气候资料图”，据此回答问题。（8分）
[竹子—知晓习性]
竹子喜温暖湿润，对水热条件要求较高。
（1）竹子主要分布地年平均气温大致在______以上，该区域等温线______（密集/稀疏）。
（2）从纬度看，世界年平均气温分布规律是____________________，而同纬度地区，图中B地区适合竹子生长，A地（青藏高原）却没有竹子分布，
主要影响因素是__________。
[竹楼—探秘成因]
如图为“C地当地的特色民居——竹楼图片”。其主要用
竹子建造，屋顶铺草，下层架空，上层住人。
（3） 结合C地的气候特点，请从建筑材料、房屋构造和屋顶
坡度分析当地传统民居与自然环境的关系，完成下面框图。
①________ ________ ________
[竹材—追求环保]
塑料的制造依赖于化石燃料资源，而竹子作为绿色、低碳、可降解的生物质材料。我国是
全球“以竹代塑”的引领国，正在加快“以竹代塑”发展，以减少塑料污染，降低碳排放，应对
全球气候变暖。
（4） 作为中学生，请列举你在生活中为缓解全球气候变暖可做的努力。________________
24.跨学科主题学习（共8分）
【项目名称】：美化校园，我们在行动
【项目背景】：新同学对校园充满好奇心与探索欲，为了熟悉校园环境，加强同学之间的沟通协
作，增强其热爱学校的情感，学校发起了“美化校园，我们在行动”的项目式学习活动。
【准备阶段】：为了尽快熟悉环境，同学们搜集到一幅校园平面图（下图所示）
任务一：了解校园绿地
为了尽快熟悉校园绿化情况，阅读校园平面图（图1），完成下列任务。
（1）学校的绿化面积主要包括林荫道面积、花坛面积和____面积。若操场在图上量得长为3厘米，则实际长度是____米。
任务二：调查校园植物
分别对学校的广场、操场、花坛、车棚周边四个区域开展植物种类大调查，统计结果如图2。
（2）根据统计结果，植物种类数量最少的区域是____，最多的区域有____种植物。
（3）在选择校园种植的植物时，无须关注植物的（
A. 花期长短B. 形态特征C. 生长环境D. 经济价值
柳树为吉林市的市树，在各校校园中广泛栽种。柳树适应能力强，它的生态环境随种类不同而不同，但共同特征是喜水湿，喜光。因此，在种植柳树时，应选择合适的位置。
（4）请设计柳树的图例填在图1横线位置上（1分），并在图中用你设计的图例标明柳树可能分布的区域。（1分，画出一处即可）
任务三：提出改进方案
（5）请你选择一幢教学楼，为其重新命名，并说明其文化内涵。____________________。
试卷答案
1.C 2.A 3.C 4.B 5.C
6.C 7.B 8.D 9.B 10.A
11.A 12.C 13.D 14.B 15.A
16.B 17.C 18.B 19.C 20.D
二、非选择题（共30分）
21.（1）盆地 山脊 （2）自西北向东南 （3）A （4）王庄 刘庄 （5）C
22.（1）亚 （2）B （3）亚欧 印度洋
23.（1）0°C 稀疏 （2）从低纬度向高纬度递减 地形地势 （3）热带雨林 全年高温多雨 排水 （4）随手关灯、绿色出行等
24.（1）草坪60 （2）车棚周边 操场 （3）A （4）图例略
（5）如“求知楼”，寓意学生在这里求知探索（答案不唯一，合理即可）