河南内黄县六村镇中心校等校2025-2026学年九年级上学期1月期末物理试题及答案

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注意事项：
1.本试卷共6页，五个大题， 21小题，满分70分，考试时间60分钟。
2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
1.天然气的使用，在我们的日常生活中已经十分普遍，为了保障用气安全，家庭须安装天然气泄漏报警器。当报警器检测到空气中天然气浓度超标时，会自动报警。泄漏的天然气弥散到空气中属于气体的 现象；天然气属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源，我们要节约使用，促进可持续发展！一、填空题(本题共6小题，每空1分，共14分)
2.如图所示的温室大棚由棚膜和土墙搭建而成，为使大棚白天吸收太阳更多的能量，科研人员指导农户用水墙替换土墙，这是利用水比土有更大的 ；水墙在太阳下晒得暖暖的，这是通过 的方式改变水墙的内能。
3.跨学科“做中学”是一种高效的学习方法，通过直接参与动手操作，能更深刻地掌握知识。小明用气球在干燥的毛巾上摩擦，若摩擦过程中气球得到电子，则气球会带 (填“正”或“负”)电，如图所示，摩擦后的气球靠近桌面上的纸屑，发现纸屑飞向气球，这是因为气球摩擦带了电荷具有 的性质。
4.如图所示的电路中，电源电压为3V且保持不变，电阻R₁的阻值为15Ω。当开关S₁闭合， S₂断开时，电流表A₁的示数为0.1A，则R₂的阻值为 Ω；当开关S₁、S₂均闭合时，电流表A₁的示数为 A， R₁与R₂消耗的电功率之比为 。
5.如图所示是兴趣小组设计的监测汽车超载报警装置原理简图，压力传感器输出电压U是控制电路的工作电压，输出电压随压力大小变化而变化。当压力增大到一定程度时，衔铁被吸合，受控电路开始报警。则压力传感器随压力的增大，输出电压 (填“增大”或“减小”)，该装置以电铃声为报警信号，则电铃应接在 (填“A、B”或“C、D”)间。若想让临界报警压力减小，则电阻箱R接入电路的阻值应调 。
6.在未学习电学知识之前，爱科学的小强通过自己的观察在笔记本上总结出“能导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体”的结论，你认为他的结论正确吗? (填“正确”或“不正确”)。若正确，请写出生活中的三件绝缘体材料；若不正确，请说明理由： (举例或说明理由)
二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分)得 分
评卷人


7.地球是一个大磁体，我们就处在地球产生的磁场中。下列物体利用地磁场工作的是( )
A.指南针B.温度计C.连通器D.电磁继电器
8.如图是一款水位监测报警装置，报警器探头处有两个金属触点，当水面达到两金属触点位置时，电路连通，报警器内的蜂鸣器发出蜂鸣声。探头和蜂鸣器在电路中的作用分别相当于电路中的( )
A.导线；用电器B.导线；电源
C.开关；电源D.开关；用电器
9.【新情境】2025年10月31日，“神舟二十一号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，随后与“天和核心舱”成功对接并进入预定轨道，进入预定轨道后，“天和核心舱”打开两侧的太阳能电池板为空间站供电，如图所示。下列说法正确的是( )
A.火箭采用液氢作为燃料主要是利用了其密度小的性质
B.火箭升空时，燃料燃烧产生的内能主要转化为机械能
C.航天员与地面工作人员通过超声波传递信息
D.太阳能电池板能将电能转化为太阳能
10.安全用电，从我做起，预防事故，人人有责。关于安全用电的常识，以下说法正确的是( )
A.使用验电笔时手指应握住笔尖金属体B.把电动自行车推到楼道里充电
C.当有人触电时应立即切断电源D.用厨房湿巾擦拭正在工作的电饭锅
11.空气炸锅主要由发热管和电风扇组成，利用发热管加热、风扇形成循环热流，达到“无油烹饪”的目的。其原理是：同时闭合开关 S时和 S温产生热风；仅闭合 S时不发热只吹风；仅闭合 S温时电路不工作。则下图电路符合要求的是 ()
12.在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，实验装置如图所示，A、B、C、D是四根不同的电阻丝 (图中S表示横截面积)，实验时将导线夹子分别接在同一根合金丝两端的接线柱上，下列说法正确的是 ()
A.闭合开关后，灯泡亮度越大，说明接入电路的电阻丝阻值越大
B.若选择A、C进行实验可以探究电阻与导体横截面积的关系，则A、C的材料一定相同
C.为了使现象更明显，可以在电路中并联一个电流表
D.选择B、D两根电阻丝，一定可以探究电阻与导体长度的关系
13.(双选)从深海探测到太空旅行，科技正不断拓展人类认知的边界，让“不可能”变得触手可及。随着科技进步，人类目前已经实现的是 ()
A.通过电流在光导纤维中传输信息
B.通过减少热量损失使汽油机的效率达到100%
C.在核反应堆中发生可控制的核裂变
D.利用潮汐在海水涨潮、落潮时发电
14.(双选)如图甲所示是小灯泡L的I-U图像，把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为1.5V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V，此时小灯泡正常发光。已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 2A”。下列说法中正确的是 ()
A.电源电压为4.5V
B.小灯泡的额定功率为0.45W
C.为保证各元件安全，电路中消耗的最大功率为2.25W
D.小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为1.25W
15.小红家安装了如图甲所示的“一开三孔”插座(即一个开关和一个三孔插座)，请根据安全用电要求将该插座正确连入电路，要求开关控制插座。三、作图题 (本题共2小题，每小题2分，共4分)
16.根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向，并在括号内标出电源的极性。
四、实验探究题 (本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分)得 分
评卷人


17.在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，实验装置如图所示。
(1)实验中，通过观察 来判断电路中是否产生感应电流。
(2)闭合开关，若导体棒不动，要使电路中产生感应电流，可以进行的操作是 。
(3)若要探究感应电流方向与磁场方向的关系，应保持导体棒运动方向不变，将 对调，观察灵敏电流计指针偏转情况。
(4)利用该实验的原理可以制造 (填“动圈式话筒”或“扬声器”)。
18.如图所示为“探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系”的实验装置。
(1)实验中在选择RA和RB时应注意阻值相差要 (填“大一些”或“小一些”)；把两个电阻串联的目的是 。
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，A、B两瓶中要装 相等的 (填“同种”或“不同种”)液体。
(3)若质量为m的A瓶液体中电阻丝的阻值为 RA=R,通过其电流为I，通电一段时间t后，温度计的示数变化量为Δt。若不计热量损失，则A瓶液体的比热容( c=_. (用所给物理量符号写表达式)。
(4)小红将图中实验装置改装继续研究电流大小对导体产生热量的影响，她计划将A、B两瓶并联后接入原电路，且工作相同时间。请你对她的这一计划进行评估： 。
19.实验小组利用如图甲所示电路探究通过导体的电流与导体两端电压的关系。
(1)图甲中还有一条导线未连接，请用笔画线表示导线将电路补充完整，要求滑动变阻器滑片P向左移时电流表示数变大。
(2)接好电路，闭合开关，电流表指针偏转如图乙所示，这是因为 ；调整之后，闭合开关，只有电流表有示数，则电路故障可能是电阻R (填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后，进行第1次实验时移动滑片P到某一位置，电流表示数如丙图所示，此时通过电阻的电流为 A，经过多次实验，记录的数据如下表所示，从表中可以判断实验所用定值电阻的阻值为 Ω，第 次实验把滑动变阻器连入电路的阻值调到了与定值电阻阻值相等。分析实验数据可以得到的结论是 。
(4)实验小组实验结束后，添加了10Ω、15Ω、20Ω和25Ω四个电阻，探究电流与电阻的关系，但是在实验中，他们将15Ω的定值电阻更换为20Ω后，闭合开关，发现电压表示数始终无法达到预设值。经检查，电路连接正确且元件完好。
①请分析造成这一现象的可能原因： (写出一条)。
②针对这一问题，写出一种可行的解决方案： 。
五、综合应用题(本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分)
20.新情境2025年6月17日，一架无人机如同翱翔天际的飞鸟，稳稳落在海拔1300米的河南石板岩镇上坪村，首条无人机山区邮路已投入常态化运营。若无人机电池储存有36000J的电能，在水平方向上以最大速度匀速飞行时一次可飞行4km，电能转化为机械能的效率为60%。
(1)无人机搭载高精度传感器，采用GPS自控导航与算法协同工作，确保飞行路径精准，导航系统是利用 传递信息的；无人机在工作过程中 (填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律；
(2)求无人机以最大水平速度沿水平方向匀速飞行过程中受到的空气阻力；
(3)无人机储存的这些电能相当于完全燃烧多少克焦炭产生的能量 (焦炭的热值为3.0×10⁷J/ kg)?
21.【新考法】小宇家在不远处施工，临时用导线将电水壶和电水龙头(打开几秒钟就能流出热水) 接入家中电能表[3000imp/(kW•h)],如图所示。电水壶的规格为“220V1210W”,电水龙头的规格为“220V2420W”，当电路中单独使用电水壶烧水时，指示灯闪烁110次，用时120s。在电路中单独使用电水龙头洗漱时，用了180s。导线、电水壶和电水龙头的电阻不随温度变化。
(1)电能表是测量 的仪表，电路中用电器功率越大，脉冲指示灯闪烁得越 (填“快”或“慢”)；
(2)求电水壶和电水龙头的电阻；
(3)求导线的电阻；
(4)求在洗漱时，导线上产生的热量。
题号
一
二
三
四
五
总分
等级
分数







得 分
评卷人


得 分
评卷人


实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
0.8
1.2
1.5
2.0
2.4
电流I/A

0.3
0.38
0.5
0.6
得 分
评卷人