江苏省连云港市新海实验中学2025_2026学年度第一学期期末质量检测七年级语文试题（文字版，含答案）

这是一份江苏省连云港市新海实验中学2025_2026学年度第一学期期末质量检测七年级语文试题（文字版，含答案），共9页。试卷主要包含了积累·运用，阅读·理解，表达·交流等内容，欢迎下载使用。
一、积累·运用（28分）
班级开展 “古城风华探寻” 活动，请你参加。
【惠心泉揽胜】
（寒晨访幽）在花果山上的惠心泉，同学们领略了清幽空灵之美，请你完成第1题。
1．阅读下面的文字，完成题目。（12分）
寒晨的惠心泉，静mì如凝霜的诗卷。湖水chéng清，映着琼枝玉树与灰瓦飞檐，岸畔竹影摇曳□
暗香应和（
A.hé
B.hè）着朔风的轻啸□徜yáng其间，看雾ǎi锁寒波，似银纱轻笼 □
看残荷擎雪色，似玉簪暗垂； ， 。每帧画面都透着冬日的清寂之美。
（1）根据拼音写出相应的汉字。（4分）
①静 mì ______ ②chéng清 ______ ③徜 yáng ______ ④雾 ǎi ______
（2）为加点字选择正确的读音（ ）（2分）
应和（
A.héB.hè）
（3）将文中排比句缺失部分横线处补充完整，最合适的一项是（ ）（3分）
A.看新桃绽粉腮，似胭脂轻点B.看梅萼初绽，冷香暗浮
C.看寒色凝冰澌，似清璃初冻D.看暖阳穿云隙，似漫洒金辉
（4）方框内的标点符号使用正确的一项（ ）（3分）
A. ， 。 ；B. ， ； 。C. ； ， 。D. ； 。 ，
（古韵怡人）在泉边的屏竹禅院，同学们参与了诗文雅韵活动，请你完成2-4题。
2．古诗文名句填空。（10分）
大自然的一山一水、一草一木都能触发文人雅士的灵感，使他们留下或充满哲理或饱含深情的语句。孔子
从不断流逝的河水中得到了惜时的启发 “ ， 。”（《〈论语〉十二章》）刘禹锡看到了
不一样的明丽秋景 “ ， 。”（《秋词》（其一））李商隐在秋池夜雨的凄苦中期待未来
团聚的欢乐 “ ， 。”（《夜雨寄北》）静听窗外风雨肆虐，陆游内心燃烧着为国戍边的
志愿 “ ， 。”（《十一月四日风雨大作》（其二））谭嗣同为北方山水之势所震撼，欣
然写下 “ ， 。”（《潼关》）来表达自己追求个性解放的少年意气。
3．下列有关文化常识的表述正确的一项是 （ ） （3分）
A.在古代，与人交谈时会用谦称称呼自己的父亲，如 “家父”“家慈”；用敬称称呼对方的父亲，如 “尊
君”“令尊”。
B.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈逸事。
C.清代文学家蒲松龄著有文言小说集《聊斋志异》，该书多以狐鬼故事反映社会现实。
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，与《大学》《孟子》《礼记》并称为 “四书”。
4．下山之后，四位同学写下了他们的感想，其中没有语病的一项是（ ） （3分）
A.研究发现，畅销读物能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
B.有些人之所以不断成长的原因，是因为有坚定的理想目标。
C.书信不仅传递感情，更传承文化，同时记录了时代的变迁。
D.为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社可以开展一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
二、阅读·理解（62分）
【月牙寻味】
（墨轩咀华）游览完花果山，在月牙岛的观鸟书苑，同学们开展以成长为主题的阅读探讨，请你完成5-11题。
（一）整本书阅读（12分）
《西游记》（节选）
话表齐天大圣被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，枪刺剑刳，莫想伤及其身。南斗星奋
令火部众神，放火煨烧，亦不能烧着。又着雷部众神以雷屑钉打，越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道：
“万岁，这大圣不知是何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”……
忽一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听炉头声响。猛睁睛看见光明，他就忍不住，将身
一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放
倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽，摔了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣
出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜星闭门闭户，四天
王无影无形。好猴精！
……一时，见那众雷将的刀枪剑戟、鞭筒挝锤、钺斧金瓜、旄镰月铲，来的甚紧，他即摇身一变，变做
三头六臂；把如意棒幌一幌，变作三条；六只手使开三条棒，好便似纺车儿一般，滴流流，在那垓心里飞舞，
众雷神莫能相近。真个是：
圆陀陀，光灼灼，亘古常存人怎学？入火不能焚，入水何曾溺？光明一颗摩尼珠，剑戟刀枪伤不着。也
能善，也能恶，眼前善恶凭他作。善时成佛与成仙，恶处披毛并带角。无穷变化闹天宫，雷将神兵不可捉。
5.回顾《西游记》阅读，判断选文情节发生在“小圣施威降大圣”之前还是之后，并用简洁的语言说明选文和
课文在情节上的关联。（2分）
6.文中（见画线两句）罗列这么多对付孙悟空的手段及众雷将的兵器，有何作用？（3分）
7.孙悟空的形象从“大闹天宫”到取经路上发生了哪些变化？请结合《西游记》整本书内容作简要分析。（4
分）
8.在京剧脸谱中，各种颜色对应不同的人物性格。请你为《西游记》中的人物选择合适的京剧脸谱，在横线中
填入合适的选项。（3分）
A．白骨精B．牛魔王C．孙悟空
红脸（英勇无畏）
（1）______
白脸（阴险狡诈）
（2）______
绿脸（刚烈急躁）
（3）______
（二）文言文阅读（23分）
【甲】
①少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
②狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《聊斋志异》）
【乙】
童寄者，郴州荛牧儿①也。行牧且荛，二豪贼劫持反接②，布囊其口。去逾四十里之虚所③卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮，酒醉。一人去为市一人卧植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝而逃。
（选自柳宗元《童区（ōu）寄传》）
注释：①荛（rá）牧儿：打柴放牧的孩子。②反接：反背着手捆起来。③虚所：集市。
9.在梳理这两个故事时，小语对一些字词的释义产生了疑问，请你帮他解答。（4分）
10.“阅”见成长。小文想把乙文改成白话故事在交流会上讲述，为了让故事更生动丰满，请你一起完成下面这份改写手记。（15分）
11. 古文专栏中有“仁”“智”“忠”“勇”四个主题，你觉得应该把两文共同放在哪一个主题中呢？请结合文本内容进行分析。（4分）
【云台拾轶】
（山堂澄怀）在海上云台山的层台叠榭，同学们探究以读书静学为志趣的人文精神，请你完成12-19题。
（三）专题学习活动（10分）
12. 为鼓励同学们读书，活动要求大家每人分享一则关于读书的名人名言。请你摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭：___________。（2分）
13. 活动结束后，很多同学书写了读书心得，请根据下面这位同学的心得，仿写一句话。（3分）
书籍，是一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍，是一座灯塔，引导我们走向光明的坦途；
____，____，____……
14.你的朋友小白其他科目学得挺好，但他认为读书不重要。请你劝说他，告诉他读书的好处和重要性。（3分）
15.子曰：“人而无信，不知其可也。”“信”是中华文化和中华民族精神的精髓。“信”的本义是真心诚意，诚实，不欺骗。请根据你的读书积累和所学习的七年级传统文化知识，判断“天行不信，不能成岁，地形不信，草木不大……”中“信”的含义是（ ）（从下面选项中选一个）。（2分）
A. 诚意，守信用；B. 相信；信任；C. 书信；信件；D. 遵守规律
（四）文学类文本阅读（17分）
春天的菜市场
晓 寒
①城东的菜市场，有很多小摊，摆在进门的路两边。卖菜的是一些上了年纪的人，他们把自己种的菜和采
来的野菜装在篮子、箩筐里。平时我经常光顾那里，开春后去得更勤，每次去都有惊喜。
②走进春天的菜市场，我一眼就看到了芹菜，扎成小把整齐地摆在竹篮子里。那是我特别喜欢的菜。
③每年春雨过后，土地变得柔软，河滩上一片葱绿，其中必然少不了芹菜。芹菜像是春天的先头部队，挥舞着旗帜，率先攻下一片片河滩，然后是田角，再然后是地头。芹菜刚冒出来没多久，叶子张开，不消几天，便亭亭玉立，在风中招摇。这时候，我会穿上雨靴，踩过流水，去河滩上挑那种高的、壮的，掐一把回来。把叶子择了，洗干净，切成小段，什么调料都不加，只放茶油清炒。炒好的芹菜盛在碟子里，青青的梗，横着，竖着，斜着，堆成一座小山，离开了泥土，仍然保留着春天的气象。夹一筷子放进嘴里，爽、脆、嫩。尤其是那股淡淡的清香，让人回味无穷。
④隔两天，我又看到了荠菜，蓬松地堆在塑料布上。荠菜长得慢，刚开始只是一丁点儿绿芽，隔几天长一片叶子，再隔几天，又长一片叶子，直到长出层层叠叠的叶子，趴在地上，像一朵绿色的花。母亲见了，便会挎一个篮子，拿一把镰刀，说：“我去挖些鸡肉菜回来。”我们老家，管荠菜叫鸡肉菜。荠菜不挑地方，长得到处都是。没多久，母亲便挖了一篮子回来。倒一盆清水，一蔸蔸洗干净，要反复洗好几遍。我们不用荠菜包饺子，也是切段清炒，炒到六成熟加一勺水，放些姜丝，等水开了出锅。炒熟的荠菜吃起来甜里带香，果真有一股鸡肉的味道。
⑤椿不常见，它是十足的慢性子，总在等阳光，要等到一场又一场阳光过后，才从枝头上慢吞吞冒出芽来，暗红的颜色，像刚刚升起的一簇火焰。椿要吃嫩的，老了就柴，嚼不动，香味也没了。最好是长到两三寸时剪下来，清洗，切碎，放在鸡蛋里煎，煎熟后的椿芽变成了绿色。这样煎出来的鸡蛋，金黄里杂着翠绿，色彩分明，像一幅高清地图，平原空旷，青山耸立。椿有浓香，吃进嘴里香气缭绕，绵绵不绝。爱吃的人是真爱，不爱吃的人望而生畏。椿比其它野菜金贵，卖价也高，刚上市时，一小把要十几块。
⑥蕨菜也叫荃菜，也叫拳头菜和凤尾菜，是见得最多的，清明节前后，几乎每天都能在小摊上看到。“陟彼南山，言采其蕨。”（《诗经·召南·草虫》）这是一种古老的菜，在先秦时，人们就已开始采食。它们根根挺直，长满潮湿的山野，采回来，摘去孢子，放在开水里焯，然后切段，清炒、凉拌都是难得的美味。
⑦菜市场里比任何地方都热闹，买菜的人来往穿梭，讨价还价声不绝。我夹在人群中，每次看到这些来自山野的菜，就感受到春天扑面的气息，仿佛看到细雨如烟，听到流水潺潺，闻到了泥土潮湿的味道。
⑧很多人都会买一把野菜，欢欢喜喜带回家。看到我走过，那些摊主不失时机地向我兜售，“蕨菜，买一把吧，好吃得很！”“刚摘的椿，新鲜着呢，来一把？”有时候，我会买一把回去，有时候我就看看，两手空空。我相信，春天是有脚的，不管我买与不买，它都从远远的山野来到了菜市场，来到了小城人的心里。
（选自《人民日报》）
16．本文围绕“春天的菜市场”展开，作者主要写了四种野菜。请根据文章内容填写下表。（4分）
17．本文第⑤段画线句的描写富有画面感，请赏析其妙处。（4分）
椿不常见，它是十足的慢性子，总在等阳光，要等到一场又一场阳光过后，才从枝头上慢吞吞冒出芽来，
暗红的颜色，像刚刚升起的一簇火焰。
18．有人认为第⑥段画虚线的句子可以删去，你是否同意？说说你的看法。（4分）
“陟彼南山，言采其蕨。”（《诗经·召南·草虫》）这是一种古老的菜，在先秦时，人们就已开始采食。
19．文章结尾句意蕴丰富，请谈谈你的理解。（5分）
我相信，春天是有脚的，不管我买与不买，它都从远远的山野来到了菜市场，来到了小城人的心里。
三、表达·交流（60分）
【时光拓印】
20．作文（60分，其中含书写3分）
独立收拾自己的房间，是一种长大；为刚刚下班回家的父母沏上一杯热茶，是一种长大；把堵在盲道上的
自行车搬开，也是一种长大……长大意味着学会承担，长大意味着学会感恩和回报，长大意味着学会为他人着
想……
阅读上面的材料，请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不少于600字；③书写工整，卷面整洁；④文中请回避与你有
关的人名、校名、地名。
试卷答案
1.（1）谧 澄 徉 霭 （4分，每空1分）
（2）B （2分）
（3）C （3分）
（4）C （3分）
2.逝者如斯夫 不舍昼夜 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 何当共剪西窗烛
却话巴山夜雨时 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 河流大野犹嫌束
山入潼关不解平 （10分，每空1分）
3.C （3分）
4.A （3分）
5.之后。选文写孙悟空被放入八卦炉中炼，炼出火眼金睛，然后大闹天宫，与课文
中孙悟空被二郎神等擒住后被刀砍斧剁等情节相关联。 （2分）
6.通过罗列众多手段和兵器，突出孙悟空本领高强，难以被制服，侧面烘托孙悟空
的神通广大。 （3分）
7.从“大闹天宫”时的桀骜不驯、敢于反抗，到取经路上变得有责任感、懂得团队
合作、逐渐成熟稳重。如“大闹天宫”时他不服管教，肆意妄为；取经路上他保护
唐僧，降妖除魔，为了团队目标努力。 （4分）
8.（1）C （2）A （3）B （3分，每空1分）
9.（1）闭眼 （2）① （3）绳子 （4）断 （4分，每空1分）
10.（1）过了很久，那只狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲。 （3分）
（2）（区寄）打柴放牧，两个强盗把他绑架了，反背着手捆起来，用布蒙住他的嘴
。 （3分）
（3）B。因为强盗成功劫持区寄，觉得自己得逞，会有得意的神情。 （4分）
（4）区寄当时假装小孩啼哭，心里是恐惧的，但又在想办法逃脱，表现出机智和勇
敢。 （3分）
11.应放在“智”主题中。甲文屠户面对狼的狡诈，运用智慧杀死狼；乙文区寄面对
强盗，用智慧逃脱。 （4分）
12.示例：书籍是人类进步的阶梯。 （2分）
13.示例：书籍，是一艘航船，带领我们驶向知识的海洋。 （3分）
14.示例：读书可以增长知识，开阔视野，提升素养，还能让我们从书中汲取智慧和
力量，对我们的成长和发展非常重要。 （3分）
15.D （2分）
16.①作者穿雨靴去河滩挑高壮的掐回。
②切段清炒，加一勺水，放姜丝，水开出锅。
③金黄里杂着翠绿，色彩分明，香气缭绕。 ④蕨菜 （4分，每空1分）
17.运用拟人手法，“慢性子”“等阳光”赋予椿以人的特点，生动形象地写出椿生
长缓慢；“像刚刚升起的一簇火焰”运用比喻，写出椿芽颜色，富有画面感。
（4分）
18.不同意。引用诗句和说明其古老及先秦已采，增添文化底蕴，丰富内容，不能删
。 （4分）
19.春天的野菜来到菜市场，给小城人带来春天的气息，表达对春天野菜的喜爱，对生活的热爱。 （5分）
20.作文（60分）
一类文（54—60分）：符合题意，内容充实，中心明确；语言流畅，有文采；结构完整，条理清晰；书写工整，卷面整洁。
二类文（48—53分）：符合题意，内容较充实，中心较明确；语言通顺，偶有语病；结构较完整，条理较清晰；书写较工整，卷面较整洁。
三类文（42—47分）：基本符合题意，内容不够充实，中心基本明确；语言基本通顺，有少量语病；结构基本完整，条理基本清晰；书写基本工整，卷面基本整洁。
四类文（36—41分）：部分偏离题意，内容单薄，中心不够明确；语言不够通顺，语病较多；结构不够完整，条理不够清晰；书写不够工整，卷面不够整洁。
五类文（35分及以下）：完全偏离题意，内容空洞，中心不明确；语言不通顺，语病严重；结构混乱，条理不清；书写潦草，卷面脏乱。 （60分，其中书写3分）字词
文言解词的方法
释义
目似瞑
语境释义法：根据上下文语境推测
（1）______
贼易之
查找字典法：《古汉语常用字字典》解释：易：①换。②改变。③容易。④书名。《周易》的简称。⑤轻视。
（2）______（填选项）
以缚背刃
词类活用法：传不习乎（《论语》）（动词用作名词，“老师传授的知识”）
（3）______
得绝而逃
联系成语法：络绎不绝
（4）______
原文
角度
改写（可合理推测人物当时的神态、心理等）
一人去为市一人卧植刃道上。
断句
一 人 去 为 市 一 人 卧 植 刃 道 上。（“/”断两处）（2分）
久之，目似瞑，意暇甚。
神态
（1）“久之，目似瞑，意暇甚。”翻译。（3分）____________________
行牧且荛，二豪贼劫持反接，布囊其口。
（2）“行牧且荛，二豪贼劫持反接，布囊其口。”翻译。（3分）
____________________
（3）再为强盗选一个表情填在横线上，并说明理由。（4分）
行牧且荛，二豪贼_________劫持反接，布囊其口。
A．愤怒 B．得意 C．不满
寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。
心理
（4）请简要分析童子区寄当时的心理。（3分）
野菜名称
与菜有关的事
烹制方法
食用感受
芹 菜
①
择叶切段，茶油清炒。
爽脆嫩，回味清香
荠 菜
母亲挎篮挖采，反复清洗。
②
甜香，有鸡肉味道
椿
经多场日晒冒芽，
长两三寸剪下。
洗净切碎，放入鸡蛋里煎制。
③
④
清明前后常见，先秦已采食，
采后摘去孢子。
开水焯烫，切段清炒或凉拌。
山野风味，难得美味